给学校后备干部的九点建议Word文档格式.docx
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”
是的,同样的技术,同样的力气,如果斧头不一样,工作效率肯定不同,这就是所谓的“磨刀不误砍柴工”。
一个人的成长经历何尝不是如此?
有的人一生都在兢兢业业地努力工作,不敢让自己有丝毫的停歇。
但他们取得的成就却不一定卓著。
这到底是什么原因呢?
其实最根本的原因是他们为了完成眼前的工作而忘记了如何更好地工作。
完成眼前的工作和更好地工作是两个紧密联系而又有很大区别的概念。
完成眼前工作需要付出艰辛的劳动,执著的努力和不懈的坚持。
更好地工作除需要这些条件外,还需要不断地充实自我、提高自我,而充实自我,提高自我的关键就是学习。
学习对于工作,就如同磨刀之于砍柴,不仅不会浪费时间,而且还会大大提高自身的各项素质,从而达到充实自我,提高自我,提高工作效率的目的。
作为学校的后备干部,要想将来能更好的工作,取得更大的成就,必须加强学习,储备知识,提高素质。
因为仅仅做一个“工作狂”是不够的,我们希望的是一批批“学习型工作狂”。
第二条建议:
学会定位,弄清工作的边界。
有许多人认为,后备干部的地位很尴尬。
的确,后备干部很难找准自己的位置,说是领导又不是领导,说不是领导又要做一些领导交办的事。
因此,稍不留神,就可能有“越权”或“越位”之嫌。
尤其是遇到既不够高明又不够开明的一把手,后备干部的处境更是微妙,奋发有为,建功立业吧,极有可能功高盖主,校长失去了安全感,自己的结局可能会很惨;
韬光养晦,明哲保身吧,又容易被大家视为平庸无能,为自身职业发展主动画上了句号。
我认为,后备干部虽不好做,但只要弄清自己工作的边界,不仅可以做好,还有可能大有作为。
怎样弄清自己的职权,找到自己工作的边界呢?
建议大家注意以下几点。
第一是支持而不主持。
后备干部与学校领导的配合是否和谐,直接影响到学校教职工队伍的凝聚力和战斗力。
欲使学校拥有一个高效、和谐的团队,必须维护和树立校长的形象和权威。
而要做到这一步,后备干部的作用是举足轻重的,后备干部要自觉地维护校长在学校管理中的核心地位,在重大决策中为校长提供有效信息。
遇到问题既要主动解决,也要跟校长勤于沟通,切忌自以为是,自作主张。
第二是建功而不居功。
千万不要把自己定位在“二传手”的角色而碌碌无为,不要以为责任有校长负,事情有教职员工做,自己现在没有多少权力,就可以轻轻松松地混日子。
后备干部手中没有多少具体实在的权力,在实施领导与管理更多的是依赖于自己的管理智慧和专业能力,所以后备干部必须得“有一手”,要作出几件漂亮活,不然,不足以服众。
无能且无功的后备干部是无法担当此重任。
但是,后备干部千万不可居功自傲,不要以为自己在学校发展中功勋卓著,自己的作用举足轻重,学校如果没有了自己,将有可能还要“在黑暗中摸索许多年”,后备干部一旦有了这样的想法,就有可能不把校长放在眼里,总觉得自己的本事比校长大,看着功劳全记在校长名下,难免心中不平,难免怨天尤人,这样的后备干部很难长久。
老子云:
“夫唯不居,是以不去。
”讲的就是这个道理。
第三是服从而不盲从。
作为下属,必须服从校长的命令和指挥,优秀的后备干部一般都能在决策前有效地影响校长的思维,努力使自己的意图得到校长的支持,并且在决策后坚决地贯彻和实施。
但是,再高明的校长也难免有犯糊涂的时候,更何况作为人本身所具有的局限性,有时也许会做出一些可能会引起一线职工所不理解、不认同、不支持的决策。
出现这样的情形,后备干部一方面要寻找合适时机说服校长修正决策,另一方面还要有所变通地去执行。
既不能与校长分庭抗礼,将矛盾激化,也不能照葫芦画瓢,无原则地盲目执行,校长在某些方面不在行是可以被老师们原谅的,可后备干部如果说出外行话做出外行事可是不能被原谅的。
第四是负责而不塞责。
后备干部既非主管又非主办,极易陷入无权无责的境地。
但是,后备干部应该理所当然地要为校长分担责任,对安排的工作要高度负责。
基于问题的解决,后备干部要主动寻求答案,而且,呈现给校长的不应该是问答题,而是选择题。
取得的成就和收获的荣誉可以让给校长和下属,但是,出现了问题就千万别往校长和下属身上推诿。
在这个意义上来讲,后备干部必须要大度容人,宽心容物。
小肚鸡肠,斤斤计较的后备干部绝不可能获得校长信任,也很容易让下属生厌。
第五是用权而不越权。
成功的后备干部容易得到校长的授权,高明的后备干部能够把得到的授权运用得淋漓尽致。
好像有这么一句谚语:
“当你要把帽子送给别人的时候,一定要送给你伸手就能够得着的人。
”后备干部使用得到的授权,必须牢牢地记住,我是在代表校长用权,千万不能给基层传递“这件事我说了算”的信息。
还有一点特别重要,那就是校长给你授什么权,你就只能用什么权,没有得到授权的领域,你绝不可以信口开河,随便做主,没有哪个校长喜欢动辄越权的后备干部,合理使用授权的后备干部是认真负责扎实做事的好后备干部,而动辄越权的后备干部则是不知天高地厚、精于弄权的野心家。
第六是到位而不越位。
善于“授权”不只是校长的素养,也是后备干部所应具备的意识。
凡属下属职责范围内的工作,应放手让下属去做,让他们有职有权,不能事必躬亲,包办代替,越级干预。
不懂得授权的后备干部很容易越位,往往是吃力不讨好,自己忙忙碌碌,勤勤恳恳,废寝忘食,下属们却逍遥自在,无所事事,甚至专门等着看你的洋相和笑话。
第七是补台而不拆台。
一所学校往往有多个后备干部,后备干部之间一般不像上级对下级那样具有法定的领导权和统御权,他们之间既是天然的合作者,又是潜在的竞争者。
由于工作中互有交叉,彼此的生活经历和工作方式方法差异较大,因而在一些问题上难免产生分歧和矛盾,后备干部们只有相互尊重、摆正位置、整体协作、精诚团结、密切配合、同台唱戏,互相补台,使学校各项工作整体推进,和谐发展。
第八是亲近而不亲密。
后备干部要在思想、意识和价值取向诸方面跟校长保持高度一致,要善于在校长与基层干部及教职员工之间协调、沟通、周旋,以保持团队的和谐,要做校长和教职工的知心朋友。
但是,一定要把工作和生活分清楚,千万不能跟校长和下属称兄道弟,使关系搞得庸俗化。
要把握好亲近但保持一定距离的分寸尺度。
第三条建议:
学会展示,用行为彰显品质。
俗话说:
“是骡子是马,拉出来遛遛。
”群众已经推荐了我们,组织也把我们确定成了后备干部,但最终能不能选择我们,那就要看在这期间我们能不能展示我出自己的独特品质和才华了。
有一匹千里马,身材瘦小,却能矫健如飞,日行千里。
但它混在众多马匹里,黯淡无光,没有人知道它与众不同的奔跑能力。
后来,马场的马一匹匹被买主买走,这匹千里马始终没有人相中。
但千里马并不为之所动,在心里甚至在耻笑那些庸庸之辈,对那些买主更是不屑一顾,认为他们目光短浅,与其被他们相中,宁愿自己永远这样待着。
马场的老板对这匹马渐渐地没有了信心和耐心,给的草料数量和质量越来越糟糕。
但千里马仍然信心很足,它相信总有一天伯乐会相中它的。
有一天,伯乐来到了这匹马面前。
千里马高兴极了,心想,这下机会来了。
伯乐拍了拍马背,要它跑跑看。
千里马见伯乐如此举动,心里很是不快:
如果是伯乐,肯定一眼就会相中我,为什么不相信我,还要我跑给他看呢?
这个人一定不是真伯乐!
于是千里马拒绝奔跑。
伯乐失望的摇摇头,走了!
最后,马场只剩这匹千里马了。
老板见它可怜,本想骑它回老家,好好饲养它。
可千里马就是不走,无奈之下,老板只好把千里马杀了,拿到街上去卖了马肉。
千里马至死也不明白,世人为什么要这样对待它。
千里马的一生非常悲惨。
“怀才不遇”,终年混迹于平庸之辈中,普通人不能看出它的不凡之处,伯乐也错过了提拔它的机会。
但是,造成这悲剧的究竟是谁呢?
是马场主?
是买主?
是伯乐?
都不是。
千里马应该反省自己,假如它抓住机会,站出来,表现出自己与众不同的优秀品质来,假如它能让自己比那些平庸的凡马显得更高贵、更光彩,假如在伯乐面前它能够不顾一切地奔跑起来,用速度与激情证明自己的实力,恐怕它早就可以离开马场这个狭窄的空间,到属于自己的广阔领域大展拳脚,有番作为了。
有能力就要表现出来,有本事就要发挥出来。
作为学校的后备干部,就要在创建川南教育强县的实践中建功立业。
不然,谁会知道你胸中的万千丘壑,谁会将你这颗钻石从沙砾拣择出来呢?
中国人是富有谦虚精神的民族。
过去,大家总是满怀希望地等着,等着伯乐从远方来发现我们,提拔我们。
只可惜千里马常有,而伯乐不常有。
并不是所有领导、上司都独具慧眼,将机会拱手送上。
在你做白日梦的时候,别的千里马,甚至“九百里马”、“八百里马”们早就迎风疾驰,令众人瞩目、获得了展示自己的舞台。
同志们,现在你们已经是后备干部,千万不要将自己淹没在人群中,躲在被人们遗忘的角落里。
站出来吧!
在建设川南教育强县的进程中建功立业,展示自己的风采,发挥自己的才干。
第四条建议:
学会自信,一定能创造奇迹。
有一天,山顶上,狼吃了一只羊,恰好被狐狸看见了,它扯开嗓子大喊起来。
它本来要喊的是:
“羊被狼吃了!
”但发生了口误,喊成了:
“狼被羊吃了!
风儿把狐狸的话吹遍了山林。
羊群听到喊声,精神大振。
它们说:
“不知道哪位同胞给我们羊出了气、争了光,看来狼并不可怕!
我们还等什么?
冲一去,找狼算总账!
羊群潮水般地向狼群发起了攻击。
同时,狼群也听到了狐狸的喊声,它们一起愣住了:
“这是真的吗?
如果是真的,那也太可怕了!
如果不是真的狐狸为什么说得如此肯定呢?
就在它们六神无主的时候,大批红了眼的羊冲到狼群跟前。
狼群惊惶失措,撒腿四处奔逃。
山林中奇特的游戏很快结束了,羊和狼后来也知道了真相。
它们分别谈了自己的感想。
羊说:
“胜利的消息无疑会激励斗志,即使这个消息并不确切。
否则,我们怎么会向狼发动攻击并取得胜利呢?
狼说:
“我们过于相信自己的耳朵,否则,我们怎么会蒙受如此奇耻大大辱?
这个故事告诉我们,一个人的能力首先取决于他相信自己有多大的能力。
正所谓:
两军相遇,勇者胜。
当以弱敌强或形势迷离多变时,“相信自己能赢”,这往往是创造成功乃至奇迹的关键因素。
群众和组织相信我们,把我们推到了学校后备干部这个平台上来了,我们就要充满自信,扬起风帆,乘风破浪,驶向彼岸。
第五条建议:
学会尽责,你就会问心无愧。
这几天我患了重感冒,天天吃药打针,仍然头昏脑胀,但工作还得干,晚上、周末还必须加班。
有个朋友对我说:
“了这又何苦。
你这样忘命的干,又有多少人知道?
”我认为,我们干工作不是干给别人看的,不在意别人在不在乎。
只要我们尽责了,就问心无愧。
这让我不由得想起了这样一个小故事。
在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。
他一边沿海边走着,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。
它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺。
被困的小鱼,也许有几百条,甚至几千条。
用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会干死的。
男人继续朝前走着。
他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。
这个男人停下来,注视着这个小男孩,看他拯救着小鱼们的生命。
终于,这个男人忍不住走过去:
“孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。
“我知道。
”小男孩头也不抬地回答。
“哦,那你为什么还在扔,谁在乎呢?
“这条小鱼在乎!
”男孩儿一边回答,一边拾起一条鱼,扔进大海。
“这条在乎,这条也在乎!
还有这一条、这一条、这一条……”
是的,这条小鱼在乎!
男孩无法救所有的小鱼,但是他所能救的小鱼很在乎。
对于小鱼尚且如此,对于人就更应该多一份负责,多份执著。
世界很大很大,一个人的力量很小很小,好像以一己绵薄之力改变不了什么。
但是,如果像这样的小男孩多了,那么,更多“被困在了岸边的浅水洼里的小鱼”就有救了。
我工作经历让我更深刻地明白了“这条鱼在乎”的寓意,明白了尽管我们的力量有限,做不了所有的事情,但只要有让
“一条小鱼在乎”的精神,我们的工作就会很有意义。
教育如此,生活如此,我们每天都应该如此……因此,我们作为学校后备干部干工作,做事情,不要刻意去追求什么结果,非要达到什么个人目的,而是应该享受过程,尽自己最大的努力,认真负责的去做好每一件事情。
第六条建议:
学会选择,这将决定你的未来。
从前有一头马和一头驴,每天在磨房里磨豆子,日复一日,年复一年,有一天马突然说:
“我们出去走走,去看看外面的世界一定很精彩。
驴说:
“有什么好去的,外面日晒雨淋的,有坏人怎么办,到时候就成了人家的口中物了。
至少在这里,遮风避雨,还是安心磨豆子好了。
过了几天马就走了,遇到了唐僧,一起去了西天取经,一路斩妖除魔,被封为了白龙马。
白龙马取经回来看以前的朋友,驴还是每天背着磨在那里磨豆子。
驴看到马现在变得那么风光,心里很是不爽:
“每天我也在不停的走,不比马少走路,为什么它现在是佛,而我还是一头磨豆子的驴!
针对这个问题,我又想起了一个故事:
故事说曾经有一座山,山上有一座庙,庙里供着一个用花岗岩雕刻的佛像,每天有很多人,到这里膜拜,但是通往这座佛像的台阶,是跟它采自同一块山石的很多花岗岩。
终于有一天,这些台阶变得不服气了,他们对那个佛像提出抗议说:
你看我们本是来自于同一个山体的兄弟,凭什么人们都踩着我去膜拜你,你有什么了不起。
这个佛像就淡淡地对这些台阶们说了一句话他说因为你们只经过四刀,就走上了今天的这个岗位,而我是千刀万剐,才成为的佛。
石阶无语。
这两个故事告诉我们,同样很辛苦,同样付出努力,而结果不一样。
在于眼光,结果不一样,在于当初的选择不一样。
有三个人要被关进监狱三年,监狱长让他们三个一人提一个要求。
美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄。
法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴。
而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。
三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里、鼻孔里都塞满了雪茄,大喊道:
“给我火,给我火!
”原来他忘了要火了。
接着出来的法国人手里抱着一个小孩子,美丽女人手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个。
最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:
“这三年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而利润还增长了200%!
”
这个故事告诉我们,什么样的选择决定什么样的结果。
我们今天的结果是由三年前的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们三年后的结果。
我们要选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而更好的创造自己更好的将来。
选择决定以后,我们就要锁定目标。
有一位父亲带着他的三个孩子,到沙漠里去猎杀骆驼。
他们到达了目的地。
父亲首先问老大:
“你看到了什么呢?
老大回答:
“我看到了猎枪、骆驼,还有一望无际的沙漠。
”父亲摇摇头说:
“不对。
”父亲以相同的问题问老二。
老二回答:
“我看到了爸爸、大哥、弟弟、猎枪、骆驼,还有一望无际的大沙漠。
”父亲又摇摇头说:
老三回答:
“我只看到了骆驼。
”父亲高兴地点点头说:
“答对了。
这个故事告诉我们,在做任何事情的时候,必须有明确的目标。
目标一经确立之后,就要心无旁骛,集中精力,勇往直前。
第七条建议:
学会借力,助推自己的成功。
因为我们每一个人都不是万能的,不可能凭借一己之力登上成功的顶峰。
假如我们每一个学校后备干部都善于打“借”字牌,利用他人的力量、智慧为自己做事,你的时间、精力将大大节省,许多问题也就会迎刃而解。
有一句名言:
得人之力者无敌于天下也;
得人之智者无畏于圣人也。
一个人即使是天才,也不可能样样精通,这将意味着每个人都有自己不能完成之事。
但是,天下什么样的人才都有,所有你自己不能完成之事,总有人能完成。
所以,如果你善于借人之力,你就是没有什么不能完成的超人。
一个人即使是圣人,也不可能样样都懂。
这就意味着每个人都有智力所不能到达的地方。
但是,任何你不知道的事情,总有人知道,如果你善于借人之智,即可比圣人高出不止一筹。
对任何人来说,要做成一份大事业,单凭一个人的力量和智慧都是不够的。
何况时间、精力更是有限的,光是细枝末节的问题就能把你搞得焦头烂额、疲于奔命。
其实,你若懂得让别人为你工作的秘诀,则无事不成。
现实生活中,有的人总是自信过高,认为自己是万能的,任何事离开自己肯定会是一团糟。
于是他们事事亲为。
因为他们不肯也不放心借助别人的力量。
他们在不知不觉中陷入了自设的牢狱,由忙碌到忙乱,由辛苦到痛苦,最终往往却是一败涂地。
孔子的学生子贱做过单父的地方官。
平日,大家只见他整日弹琴作乐,悠然自得,根本没见他走出过公堂。
然而在他的治理下,这地方生活富足,人心安定。
后来子贱离开了单父。
接替他的官吏每日天还没亮,星星还没消失就出去了,一直忙碌到夜里繁星密布才疲惫不堪的返回公堂,为了工作,吃也吃不香,睡也睡不好,大小事务都要亲自处理,但还是有很多问题遗留未决。
这位官吏非常苦恼,就跑到子贱府上求教,探讨治理政务的诀窍,子贱知道他的来意后,微微一笑,说道:
:
“我哪里有什么治理的窍门啊!
只不过我在位时时凭借大家的力量处理政务。
而你用的方法是只靠自己,管依靠自己的力量治理当然辛苦了。
子贱的为官之道告诉我们一个道理,没有人是万能的,一个人的能力总是有限的,你必须学会依靠别人的力量,让别人为你做事,才有可能取得成功。
俗话说:
“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。
“三个臭皮匠,胜过一个诸葛亮。
”一个人不能单凭自己的力量完成所有的任务,战胜所有的困难,解决所有的问题。
须知借人之力也可完事。
借助他人的力量既是一种技巧,也是一种智慧。
当我们无力单独完成一件事时不妨向身边可以信任的人求助,也许对我们来说费力不讨好的事情,对他们来说却可以不费吹灰之力轻松“搞定”。
与其自己苦苦追寻而不得,不如转移视线,呼唤那些有能力解决问题的人。
学校后备干部要善于借助别人的力量,善于利用别人的智慧,广泛地接受多家意见,多和不同的人聊聊自己的构想,多倾听别人的想法,多用点脑子来观察周遭的事物,多静下心来思考周遭的一些现象,将让你受益匪浅。
韩非子这样说过:
“下智者用己之力,中智者使人之力,上智者借人之力。
可见,一个人有无智慧,往往体现在做事的方法上。
山外有山,人外有人。
自然,借用别人的智慧,助己成功,是必不可少的成事之道。
如果你觉得有必要培养你欠缺的才能,不妨主动去找具备这种特长的人,或者参与相关团体。
三国的刘备,文才不及诸葛亮,武功不如关羽、张飞、赵云,但是他却有一种别人没有的优点,那就是一种巨大的协调能力,他能够吸引这些优秀人才为他所用。
能集合众人才智,才有茁壮成长、迈向成功之路的可能。
同志们,当你真正学会借用他人的智慧时,你将会发现,你的视野将更加的开阔,你的思路将更加的通透,你的境界将更加的高远。
不要忽视你遇到的任何人,因为在人生的道路上,你并不知道前面有什么在等待着你,你也不知道在向你伸出的手中有哪一双有足够的力量可以支撑你。
带着慧眼去认人、识人,发现那些能够助你一臂之力的人吧。
第八条建议:
学会聚力,做好最重要的事。
一个人的精神和能量是有限的,如何把精神和能量积聚到最重要的事情上,用最大的精力去关注最重要的事情,获得最大的收获,是我们研究的课题。
有一天,一只自大的狐狸想森林之王——一头威严的狮子挑战,要同他决一雌雄。
狮子果断的拒绝了。
狐狸傲慢地说:
“怎么?
你害怕吗?
“非常害怕,”狮子平静地回答,“如果我答应了你,你就可以得到曾与狮子比武的殊荣。
而我呢,以后所有动物都会耻笑我竟和一只小狐狸打架.”
你如果与不是同一个重量级的人物争论不休,不但会浪费自己的时间,更重要的是降低人们对你的期望,并无意中提升对方的层次。
同样的,一个人对琐事的兴趣越大,对大事的兴趣就越小,能够投入到关键问题上的时间和精力就会越小。
因此,你应该学会保存你的精力和能量,并把它们积聚到最强的一点上。
相比泛泛的从一个浅矿找到另一个浅矿而言,找到一个丰富的矿井,接着进行更深入的开采,你可能会得到更多。
我们中很多人总是没日没夜地工作,却发现自己日渐陷入周而复始的繁琐事物中,有越来越多的问题需要解决。
你或许会想:
“也许我应该更勤劳一些,我就能做好所有的事情了。
”但是,仍然没用,工作时间再长,工作再辛苦也不能解决你的困境。
陷入这样的困境,是因为我们还没有学会“集中自己的火力”。
因此,我们必须用每星期绝大多数的时间去做我们最擅长的事,学会让别人去做他们最擅长的事,才能使自己和团队的效益最大化。
每个人都想在短时间内实现自己的目标,所以我们要学会集中精力做最重要的事。
这种战略的核心是集中精力去做你最擅长的事情,你会获得丰厚的回报,否则你只能给自己造成更大的压力,甚至崩溃。
做你擅长的事情可以激发你的能量,使你兴奋,并能够自由的捕捉新的机会。
你应该找到那件最重要、最关键的事情,去做好它,而不是被纷繁芜杂的假象所蒙蔽,因小失大,酿成祸患。
有一个笑话,说的是一对嘴馋的夫妻决定分3个饼,你一个,我一个,最后还剩下一个。
两人互不相让,于是决定从现在起都不说话,谁坚持的时间长,谁就能得到最后一个饼。
两人面对面坐着,果然都不开口。
到了晚上,一个盗贼溜进家里,偷他们家的财物。
直到盗贼把家里的东西全部拿光了,夫妇两因为有约在先,眼睁睁地看着财物丢光,谁也不愿意开口说话。
眼看者盗贼要走了,妻子忍不住高声喊有贼,并恼怒地对丈夫说:
“你怎么这么傻?
为了一个饼,眼看着盗贼也不叫喊。
”丈夫高兴地跳起来,拍手笑道:
“哈哈,你最先开口说话,这个饼属于我了。
在这个笑话中,这一对愚蠢的夫妇就是没有找到最重要的事,因小失大,闹出了笑话。
当两人打赌争饼时,遵守赌约,闭口无言是双方的主要问题,应着力解决。
可是,当盗贼进屋盗窃财物时,如何联手赶走盗贼,保护家中财产,则成为了新的主要问题,而此时赌饼的约定已经不再重要。
此时此刻,夫妇两人就应该抓住最主要的问题,齐心协力,抓住盗贼,保护财产。
然而,夫妇两人却因为牢记赌约,对盗贼不予理睬,而让盗贼有了可乘之机,将财物盗走,从而丧失了抓贼的大好时机,为了一只饼失去了全部财产。
英国前首相撒切尔夫人对抓住重点,有深刻而简洁
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