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《现代医院建筑设计》读书报告
【摘要】:
本文为医疗建筑研究之精华著作《现代医院建筑设计》的读书心得。
文章对《现代医疗建筑》的写作背景、作者罗运湖的情况进行了简单介绍;
进而对书本中的主要内容及观点进行了解读;
此外,描述了此书给予自己的所产生的一些启示及思考,并用书中的方法分析了身边的几个医疗建筑。
【关键词】:
医院建筑规划设计变革人性化绿色医院设计
一、《现代医院建筑设计》的写作背景
对于大多数现代人来说。
几乎都是从医院呱呱坠地,最后又都从医院跨鹤西逸!
古往今来,医院不知为人类编制了多少悲欢离合!
一直到科技昌明的现代社会,人们人怀着一种安危莫测的心里,希望在医院求得精神的庇护与病痛的解脱。
为了更深刻地理解病人对医院的这种希望和企求,为了亲身体验医院氛围和功能程序,在我们过去的医院设计教学中,都带有学生到医院体验生活,充当护士助手,参加护理活动。
加拿大建筑事吉姆斯为了弄清精神病人的心里状态和空间感受,竟服用某种致幻剂,变成临时精神病人,并从病人的独特视觉和感受中,去寻求创作灵感,修正原有的设计思路。
这种对病人的同情心、责任感和现实主义的创作态度是值得我们学习借鉴的。
在医院中,“医”有医“理”,“病”有病“理”,“管”有管“理”,时时处处依“理”而行。
医院建筑尤其严格的空间秩序和功能要求,是一种十分强调理性思维的建筑类型。
“理”是客观事物的本质和规律的正确反应,只有依理决策和评选出来的方案,才是最合理的方案。
所以医院建筑的设计者、评审者、决策者,若非这方面的专家最好能静心读读书,明明理。
所以本书作者罗运湖也是读了前辈建筑师编写的书籍文献,才明白了一些道理,也从自身的学习实践中悟出了一点道理,这本书就是对于这些加以总结,整理出版的。
二、本书的主要内容及其解读
《现代医院建筑设计(第2版)》是一本系统论述现代医院建筑设计理论和创作实践的专著。
内容大体分为两大部分。
第一部分——1~5章为总论。
着重从总体上宏观地论述医院的发生、发展;
功能结构和建筑形态;
区域卫生规划与总体布局;
并对医院建筑的“变”与“应变”规律作了分析评述。
结合医学模式的转化及其对医院建筑的影响,专列一章对病人需求及其对环境的感受与评价作了探讨,以期对创造人性化的医院环境有所助益。
第二部分——6~12章为分论。
分别对医院的门诊、医技、住院、后勤供应等部门作了深入细致的论述,注入了新的理念、内容和例证,基本反映了当代世界医院建筑的最新成果和发展动态。
本文主要将《现代医院建筑设计》中的讲道的影响当代医疗建筑发展的主要因素、医院建筑的总体规划与设计、人性化环境的营造同时提出目前医院设计存在的问题,以及对绿色医院建筑设计的发展动态加以分析。
(一)、影响当代医疗建筑发展的主要因素
医疗建筑从某种意义上讲比其他类型的公共建筑更为重要。
因为她是现代人宝贵生命“自始”“至终”的神圣场所。
医疗建筑本身存在的意义,就是为了保障人们的生命健康。
优秀的医疗技术、先进的医疗设备和优质的诊疗环境是当今现代医疗建筑的三大表征。
现代化的综合医疗建筑需要高水平的硬件与软件相结合。
1、经济体制的变化要求医疗建筑的规划和设计变革
计划经济体制下的医院,是由于紧缺而向上级申请一笔款项,然后批一块土地,有多少钱就盖多大楼,不够用时再加层,或见缝插针盖临时建筑,大部分医院都是这样一点一块地“摊大饼”或是“叠罗汉”地堆起来的。
计划经济体制下的医院管理者,一般很难做出超过其任期的长远规划,医院建设中的短视和短期行为恐怕在所难免。
而处于市场经济体制的今天,在用地不足,预算有限的情况下,也要树立总体规划、分期实施的目标,为未来的发展打好基础,决不能只考虑一时之需。
我们不能为了解决某个问题而不顾全大局,为了眼前利益而不从长计议,或者为了追求形式而牺牲功能。
2、医疗模式、医疗技术和信息技术的发展要求医疗建筑的规划和设计变革
新的外科和诊断技术大大缩短了病人需要医护的住院时间,使病人可以选择“一日诊疗”代替以往的住院留医。
同时,迅猛发展的信息技术使遥距诊疗成为可能。
所以,需要医院医护的病人住院量将减少。
随着医疗技术水平的发展,病人的住院周期也将缩短,但这并不意味着住院部的床数需求量将减少。
随着人口数量的增加,就医量也随之增加,而且把住院当成疗养的病人住院量将增加。
所以,未来住院部的床数需求量很难确定,不同地区的情况也有所不同,因为它是由多方面因素决定的。
我国医院建设中的“医院街”的概念就是在为患者提供交通的同时,通过设置商业、服务、休闲等多种功能,为其提供多种附加服务和人文关怀,以缓解患者在就医过程中紧张、烦躁的情绪。
以病人为本,改善患者就医的室内外环境是从事医疗建筑设计的建筑师们应尽的职责。
3、护理思想的转变要求医疗建筑的规划和设计变革
“以病人为中心”的护理哲学已被人们广泛地认可。
医护人员在改变护理者的角色和态度的同时,也鼓励病人参与自身的治疗过程。
提倡“以病人为中心”的设计思想是正确的,但同时也不能忽略对医护人员的关爱,有必要提高他们工作环境的质量,从而使他们更好地为患者服务。
所以,“以人为本”需要在优先满足病人需求的同时,尽可能考虑到医护人员的需要。
例如,在设计中应通过绿化环境的设计和无障碍设施的设计,在使病人能接近大自然的同时,也让医护人员身心舒畅,体现了对人的最高关怀。
此外,在自然通风中,一般新风先进病房,再从病房进到走廊,使医护人员接受了大量的受了污染的空气。
所以,在病房楼的机械通风设计中,新风应先进走廊,再从走廊进病房,然后由病房往外排放。
这样才能既照顾到病人利益又考虑到医护人员的健康
4、突发公共卫生事件的出现要求医疗建筑的规划和设计变革
非典疫情的爆发使集中式布局的医院受到严峻的挑战和考验。
暴露出此类布局的致命弊端:
布局的紧凑及集中容易成为二次感染的源头。
任何人类的疾病都会有一个从发生、认识、控制、战胜的过程,每一个阶段都会对医院设计提出相应的要求。
然而,医疗设施的公共建筑性质不可能改变,也没有必要因为某一种暂时不明的疾病而改变现有的医院设计理念和设计方法。
但曾带来灾难性结果的非典疫情提示我们,应该高度重视应付突发公共卫生事件的传染病医院的建设问题。
这类传染病院的选址与建设应由政府承担,其设计方法应与普通医院不同。
5、可持续发展的思想要求医疗建筑的规划设计变革
任何医疗建筑都不能做到一劳永逸,而应把可变性、可发展性贯穿在它的生命始终。
医疗建筑是有机生长中的建筑体,是动态的、可持续发展的,而且必须在其整个生命过程中不断发展、不断调整、不断适应。
开放端口和非确定的平面以保留非预期的增建和改建的可能性,由此产生了“聚落式”的医院规划模式。
(二)、医院建筑的总体规划与设计
1、部门配置
(1)人数与频率原则。
分析医院各部门,依往来人员的数量与频率排列(区分病患、工作人员);
分析上述部门病患前往时使用的工具与急迫性;
比较并排列部门间彼此的相关性(例如急诊室与检验室、放射科相关性较高;
门诊室与挂号收费柜台、药局、检验室相关性较高);
依往来人数、往来频率、急迫性、运送工具等项目设定权重;
依加总后的权数,研拟医院各部门设置地点。
(2)集中与分散原则;
单一设备依急迫性、使用频率决定设置地点;
两台以上的设备可依使用部门、使用时间、人员相互支援等因素决定集中或分散设置。
2、门诊区
(1)垂直整合:
由于门诊区诊室多,占用面积较广,部门间往来都以病患为主体。
如挂号、缴费、取药、检验等,为缩短病患走动距离,因此可将患者使较多的部门与诊室采上下层配置(如负一层与二层为诊室,一层为共用部门;
或一层、三层为诊室,二层为公用部门,人员、车辆由二层进出)。
(2)挂号方式:
加大预约挂号比率,可减少高峰时段病人及工作人员数,也可减少挂号大厅的空间。
(3)人员运用:
挂号与收费人员机能合并,既可充分运用人力,也可减少柜台窗口的数量。
(4)患者隐私:
每一诊室仅供一位医师看诊,诊室门设有自动关门器或回归铰链,使诊室门经常保持关闭。
(5)候诊方式:
患者在挂号室即给确实的看诊医师、诊室及就诊号码(取消诊区分诊),使患者明确知道候诊地点。
候诊室比照候机厅设置,如空间许可,可
依科别划分不同候诊区,并搭配疾病常识或宣教资料,使患者候诊时不会无聊。
各诊室设用叫号灯,供患者了解目前看诊情形。
(6)领药方式:
医师处方时由电脑自动给予领药号码,并即时传送给药局调配。
患者缴费后,在缴费收据上打印领药号码,供患者依号码顺序领药。
由于药品已先行调配好,因此既可缩短患者领药时间,也可减少药局发药窗口及等候空间。
3、住院
(1)适当病区:
为有效利用空间、减少医护人员动线、夜班急救人力,因此每一病区设置病床数最好以50~60床为佳。
(2)输送系统:
住院患者几乎都有住院必要检查项目(尤其是预定手术病患),大型医院可设置住院中心,患者必要检查如检验、放射、心电图等,可在患者办妥住院手续时即检查完毕,如此可减少患者到病房后的病员、检体输送;
为提供输送时效,减少输送人力,国外及台湾医院已普遍运用“空气输送管”来传送检体及临时处方的药品。
但大型医院设置此设备时,应先分析输送管高峰时段的负荷量,检讨采用集中或分散系统,并须加强使用者的教育训练,以减少系统发生故障的情形。
现在医院患者住院时,多已实施每日给药,也因此增加每日交换药车的次数;
再加上三餐配送、卫材与总务耗用品补充、布类品换洗及垃圾清运等,医院可利用输送时间的调配,减少与病患、访客争相使用电梯;
或设立专用物品输送电梯来解决增设电梯的困扰。
而物品输送体设置时可检讨使用无人搬运车的可能,以减少人员与等待的时间。
(3)随着医院信息系统的发展,不论一般病房或监护病房护士站的规划,都可抛弃过去集中式护士站,而改为分散式护士站。
既可就近照护患者,也可减少护理人员走动距离,更可避免因护士站集中所带来的噪音。
4、急诊
(1)主动服务:
目前医院急诊室的规划,都沿用门诊模式。
各科诊室独立,患者挂号后还需排队候诊,完全忽视急诊室的目的与患者特性。
急诊室最大目的是急救与缓解患者的痛苦,因此来院的患者多数行动不便或生理不适,此时要患者排队候诊,来回检验、领取报告等,显然不适当。
因此急诊室最好分为急救区、诊疗区、观察区。
患者到达急诊室,进行检伤分类,并送上推床,此后都是医护人员动,而患者不动。
诊疗后分别依患者病情决定回家、转住院或留院观察。
篇三:
蚌埠市中医医院开展读书活动工作小结
蚌埠市中医医院开展读书活动工作小结
按照《关于开展建党90周年纪念活动的通知》(中院【2011】19号)文件精神,我院历时三个月广泛开展“责任胜于能力,提高工作执行力”为主题读书活动。
营造了“爱读书、想读书、读好书、爱学习”的良好工作氛围,使广大职工在紧张的工作之余学会放松心身、愉快工作、快乐学习。
此次读书活动呈现出以下几个特点:
一、统筹规划,周密安排。
结合推进学习型党组织建设安排和医院实际工作,制定了《关于开展建党90周年纪念活动的通知》(中院
【2011】19号)文件,对活动内容、时间以及方式等要素都做了周密布置和安排,为开展好读书荐书活动奠定了组织基础。
二、领导重视,全员参与。
院党总支副书记、院长叶纯影作了读书主题报告。
读书主题报告内容共分为四个部分:
第一部分,分析了当前职工思想上存在的主要问题,阐述了增强责任意识的重要性。
希望全院职工进一步增强责任心,增强主人翁意识;
希望中层干部提升素质,强化责任意识,提高管理事务的能力,改善工作作风,促进医院管理和医疗服务工作健康有序地开展;
第二部分,敢于负责,勇于担当。
增强责任心,就是提高执行力;
第三部分,结合了医院的实际,指出了中层管理者应具备的素质、技能和作用;
第四部分,通过提升素质,增强责任,改善作风。
建议全院职工增强责任感和使命感,深入开展“三好一满意”活动;
重点改善学风、会风、作风和行风。
此次读书主题报告会创新授课模式,采用多媒体投影教学,读书主题课件通过将图像、影像、文字相互进行有机结合,内容丰富,生动翔实,既与我们的实际工作紧密结合,又与我们正在开展的“以人为本、执政为民”主题教育活动和以“责任胜于能力,提高工作执行力”为主题的读书活动、“三好一满意”活动融会贯通,同时就发挥和提高中层
管理者的作用和能力,注重从细节等方面入手,完成和实现中层管理的任务进行了深入分析和重点讲解。
读书主题报告中还安排了一些开放性问题得到了现场参会同志的积极参与和互动。
读书主题报告会的召开对今后工作具有鲜明的针对性、指导性,活动达到了职工再学习、再提高的目的。
三、形式多样,内容丰富。
本次读书活动采取了读书推荐、评书、撰写读书心得等形式多样的读书活动,充分利用院《简报》、网站、宣传栏等载体,采取多种形式,广泛宣传开展读书活动的意义和目的,各党支部组织召开了支部大会,组织了党员们学习《责任胜于能力》和《中层革命》这两本书,通过学习讨论,使参会党员们从中受到启示,增强责任意识,提高自身能力,促进本职工作;
院领导班子成员则以一名普通党员身份参与到各党支部并分别结合自己的经历和思考,深有感触地谈的读书体会,启发大家多读书,多思考问题、鼓励大家要在工作中学习,在生活中学习,在总结经验、寻找规律中进步,给大家上了生动一课;
召开了读书活动学习心得座谈交流会,共计收到心得体会文章37篇,医院中层干部和部分青年职工从不同角度交流学习了自己在阅读《责任胜于能力》和《中层革命》这两本书的收获和体会。
在座谈交流中,院党政主要领导提出了殷切希望和具体要求。
此次“责任胜于能力,提高工作执行力”主题读书活动的开展,开阔了大家的视野、启发了思维,提升了综合素质,活跃了医院气氛,获得了全院职工的积极参与,同时掀起了读好书、荐好书、评好书的学习热潮,极大地增强了医院的凝聚力和战斗力,有力地推动了医院各项工作的开展。
二〇一一年九月五日篇四:
读书报告会材料1
尊敬的各位老师,大家下午好!
我是六年级四班的孙瑞俊。
今天,我报告的题目是《我爱读书》。
从小,我就和书结下了缘,当我郁闷的时候,有书的陪伴;
当我伤心的时候,有书的安慰;
甚至当我骄傲的时候,也有书的教导。
书成了我生活中的一部分。
有人说:
“书是我的开心果”,也有人说:
“书是我的好朋友”,可我认为:
“书就是我的棒棒糖,只要吃一点,就会吸取一点知识,与别的棒棒糖不同的是我的棒棒糖永远也不会被吃完,里面有许多许多的知识等着我去学习、探索。
”我读过的书不计其数,小到《安徒生童话》、《格林童话》、《神话故事》等,大到《青蛙王子副班长》、《森林报》、《秘密花园》、《城南旧事》等等。
书中一个个紧张动人的情节,一件件让人惊讶的事情,一个个有血有肉的人物都深深地吸引了我!
我在书的海洋里尽情地遨游。
与动物们快乐地玩耍;
与小鸟们自由地歌唱;
也林海音姐姐一起去找英子玩,我沉浸其中,陶醉了?
?
最近,我读了一本书,名叫《长袜子皮皮》,里面讲了主人公皮皮和朋友之间发生的有趣故事,结尾皮皮和朋友之间分离了,好感人啊!
作者别具一格的文笔让我很佩服。
同时我也体会到了,
友谊最珍贵,一定要倍加珍惜才行,如果你们之间的友谊没有了,那么就算你再后悔也没有用了。
从中我还体会到了:
做人一定要诚实守信,这样别人才会喜欢你,相信你,你同样也会交到更多的朋友。
从这本书中我也学到了写文章的方法。
例如描写一个人的外貌要选择和别人与众不同的特点来写。
还要运用典型事例来表现人物的特点。
同样运用环境描写衬托出这个人的物点。
同样运用环境描写衬托出这个人的特点。
在书中,我了解到了中国过去屈辱的历史还有人民生活的艰苦,也知道了人世间的真善美,假恶丑。
在这里,我再告诉你们一个关于我读书的有趣故事。
还记得那是一年放赛假的时候,爸爸带着我去城里玩,经过新华书店门口,我就两眼放光,着急地对爸爸说:
“爸爸,爸爸,快停车,我要买书。
”爸爸听后赶快停下了车子,刚一停车我便飞奔进书店。
哇!
眼前的景象令我大吃一惊,一排排花花绿绿的书,令人眼花缭乱。
这些书就好像一个知识宝库,吸引着我前进。
我忘记了还刚进门的爸爸,独自走进了这个知识宝库,在一排排整齐的书中来回穿梭。
忽然,我的目光久久地停留在一本书上这本书的名字叫《钢铁是怎样炼成的》我在心里奇怪地想:
“钢铁不就是那么炼成的吗?
还用得着编成一本书,难道这里面有什么意义?
”好奇心使我把这本书拿了下来,这本书的封面上是一
个瘦瘦的人,穿着深绿色的军服,与众不同的封面让人眼前一亮,更让我深深地感觉到了这本书的出众,我掀开了这本书,看得入了神。
一页、二页?
我像一只饥饿辘辘的狼贪婪地看着,心中一个个的疑问慢慢地水落石出了。
一阵急促的呼唤声把还沉浸在这本书中的我叫了回来,只见爸爸怒气冲冲地向我走过来,对我断断续续地说:
“这?
这么长时间,你?
你还买不买书了!
不?
不买就回家。
”“买,买,就买这本书!
”我急忙指着《钢铁是怎怎样炼成的》这本书对爸爸说。
爸爸听后夺过那本书,付给工作人员钱,拉着我的手气势汹汹地走了。
每每想起这件趣事,我的脸上就会挂满微笑。
这本书中写到主人公保尔是怎样成为像钢铁一样坚强,一样坚不可摧的人的。
让我体会到了!
人活在世上,要活得有价值,有意义,要让自己的人生充满色彩。
我还明白了:
人一生中要遇到许多的困难。
但是我想说:
“遇到再大的困难也不要畏惧,勇往直前吧!
因为阳光总在风雨后,只要敢拼取冲,成功就在眼前!
”
高尔基说过:
“书是人类进步的阶梯。
”莎士比亚也说过:
书是全世界的营养品。
确实如此,古今中外哪个作家不是靠读书才写出一篇篇锦绣文章的?
知识是永无止境的,只有多读书,才能积累更多的知识,长大后才能做一个对国家有用的栋梁之材。
书,成了我童年最亲密的伙伴,我爱读书,爱里面丰富多彩的知识,爱里面优美的句子,更爱里面一个个让人捧腹大笑的人物。
我爱读书!
书,真得与我结下一深深的缘份。
感谢书,是书让我的人生道路上没有了绊脚石,也是书让我又多了一位知心朋友。
我将继续在书的陪伴下茁壮成长!
我的报告到此结束,谢谢大家!
篇五:
2015医院读书活动实施方案
2015医院读书活动实施方案
方案一:
医院读书活动实施方案
活动主题:
让阅读成为习惯,让思考伴随人生
4月23日是世界读书日,为庆祝这个庄严而神圣的日子,也为提高职工对读书的重视,让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中,从而学得更多获得更多,院工会决定开展以世界读书日为主题的读书学习活动。
一、总体要求
通过继续开展读书学习活动,深化学习型组织建设,打造文明医院,培养知识型职工,把学习与工作有机地结合起来,在医院上下进一步形成读书好、好读书、读好书的浓厚氛围,确立终身学习的理念,增强创新意识、竞争意识、先进意识,提高自我的学习能力、执行能力和工作能力。
二、基本原则
一是坚持理论联系实际的原则。
在读书学习过程中,要紧密联系当前党和国家事业发展的形势,紧密联系医院重点工作和任务,紧密联系本职工作的实际,开展行之有效的学习活动。
二是坚持注重学习效果的原则。
在学习过程中,要做到认真刻苦,不做表面文章,不敷衍了事,要学有进步,学有收获。
通过学习,要不断提高分析问题、解决问题的能力,增强工作的系统性、预见性和创造性。
三是坚持持之以恒的原则。
从培养学习习惯入手,使读书学习活动内化为全体干部职工的一种自觉行为。
要强化终身学习理念,不断地更新知识结构,及时掌握做好本职工作所需用的各种新理论、新知识、新技术,努力使自己的思想适应新形势新任务的要求,适应提高党的执政能力建设的需要。
三、主要内容
读书学习活动采取以个人自学为主,以集中学习辅导为辅的方式进行。
各级分工会不定期组织读书汇报活动。
一是通读一本书。
按照院工会推荐的读书书目,选定学习书籍,从头至尾、逐章逐节地读一遍,全面了解和掌握该书的主要内容和精神实质。
二是写一篇读书学习体会。
每次学习都要认真做好学习笔记,将书中的主要观点详细记录下来,并结合自己的本职工作,创新工作方法,提高工作水平,形成有质量的学习体会。
三是举办读书学习报告会。
邀请学者或专家做一次报告,拓宽知识视野,进行一次集体充电,扩大读书活动的覆盖面和影响力。
四是开展一次读书学习征文。
通过征文,进一步调动广大职工及党员干部读书学习的积极性,选树读书先进典型,并进行评比表彰。
四、活动方式方法
1.各分工会主席为读书活动的第一责任人,负责组织、督促、检查本分工会内的读书活动。
要积极扶持培育群众性读书组织的健康发展,推动读书活动群众化、普及化。
2.通过开展各类读书交流活动,满足职工群众对知识
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