人教课标版高中语文必修1第一单元雨巷练习含答案文档格式.docx
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颓圮(pǐ)
迷茫(mé
ng)
C.河畔(pà
n)
荡漾(yà
ng)
青荇(xì
ng)
长篙(gāo)
D.斑斓(lá
沉淀(dì
似(sì
)的
泥(nì
)古
2.下面四项中,诗歌节奏划分错误的一项是(
A.轻轻的/我走了,//正如我/轻轻的来
B.波光里的/艳影,//在我的/心头荡漾
C.她//彷徨在/这寂寥的雨巷
D.一个/丁香一样的/结着愁怨的//姑娘
3.下列解说不正确的一项是(
A.戴望舒是中国现代诗人,主要诗集有《我的记忆》、《望舒草》、《望舒诗稿》、《灾难的岁月》。
B.《雨巷》是戴望舒早期的成名作和代表作,诗歌发表后产生了较大影响,诗人也因此被称为“雨巷诗人”。
C.戴望舒早期的诗歌受西方印象派的影响,意象朦胧、含蓄。
D.后期诗歌主要表现热爱祖国、憎恨侵略者的强烈感情和对美好未来的热烈向往,诗风明朗、沉挚。
4.对《雨巷》的赏析不正确的一项是(
A.诗人在《雨巷》中创造了一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。
这受中国古代诗词的启发,用丁香结即丁香的花蕾来象征人的愁心。
B.《雨巷》运用了象征的手法。
诗中的“我”“雨巷”“姑娘”并非是对生活的具体写照,而是充满了象征意味的抒情形象。
C.诗中借江南小巷的阴沉来象征当时社会的黑暗;
“我”在黑暗中迷失了方向,找不到出路,充满了迷惘和绝望。
D.《雨巷》运用了复沓重唱手法,造成了回环往复的旋律,强化了音乐效果,替新诗的音节开了一个新纪元。
5.对下面这首诗的分析不正确的一项是(
秋天的梦
戴望舒
迢迢的牧女的羊铃,摇落了轻的树叶。
秋天的梦是轻的,那是窈窕的牧女之恋。
于是我的梦是静静地来了,但却戴着沉重的昔日。
唔,现在,我是有一些寒冷,一些寒冷和一些忧郁。
A.这首诗实际上写了两个“秋天的梦”:
“牧羊女的梦”和“我的梦”。
是“我”听到牧羊女的诉说而引发了自己的梦。
B.牧羊女的梦是“牧女之恋”,从全诗的思路脉络看,能够判断“我的梦”也是“有关恋情的”。
正是因情入梦,以梦抒情。
C.“牧羊女的梦”像羊铃那样迢遥,像落叶那样曼妙,是清纯而温暖的。
“我的梦”,则是沉重、寒冷、忧郁的。
D.全诗四节,形成了一个对应式结构,许多信息就是从对应、对比中传达出来,显得简捷而又有蕴藉。
二、填空
1.“雨巷诗人”
,浙江杭州人,是现代诗派中成就最高、影响最大的诗人。
1928年发表《
》一诗,一举成名。
出版的诗集主要有《我的记忆》《
》《
》《灾难的岁月》等四部。
2.课文理解
诗中的“丁香一样的”姑娘象征
。
诗人通过《雨巷》抒发了怎样的思想感情?
3.名句积累
⑴
,疑义相与析。
(陶渊明)
⑵海上生明月,
。
(张九龄)
⑶露从今夜白,
(杜甫)
三、课内阅读
阅读下面诗句,完成1~4题。
她是有
丁香一样的颜色,
丁香一样的芬芳,
丁香一样的忧愁,
在雨中哀怨,
哀怨又彷徨;
她彷徨在这寂寥的雨巷,
撑着油纸伞
像我一样,
像我一样地
默默彳亍着
冷漠、凄清,又惆怅。
她默默地走近,
走近,又投出
太息一般的眼光
她飘过
像梦一般地,
像梦一般地凄婉迷茫。
像梦中飘过
一枝丁香地,
我身旁飘过这个女郎;
她默默地远了,远了,
到了颓圮的篱墙,
走尽这雨巷。
在雨的哀曲里,
消了她的颜色,
散了她的芬芳,
消散了,甚至她的
太息般的眼光
丁香般的惆怅。
1.以上节选的诗段中,有哪些字押韵?
韵脚是什么?
2.第二节中“像我一样”“像我一样地”与第三节中“像梦一般地”“像梦一般地凄婉迷茫”,这些诗句运用了什么句式?
3.第一节加横线的诗句用了什么修辞方法?
依照划线的句子,以“他”为对象,另写一组语意连贯的句子。
4.对《雨巷》这首诗的内容解说,不恰当的一项是(
)
A.诗中的“雨巷”,狭窄破旧,阴暗潮湿,正是“风雨如磐”的社会的缩影。
B.诗中那个“我”,一腔愁绪,满腹哀怨,正是当时被环境憋得透不过气来,但又不断探索着、追求着的知识青年。
C.那梦幻般出现又幽灵一样地消逝的丁香姑娘,就是作者热切追求而实际上又不可能实现的理想。
D.这些意象共同构成了一种象征性的意境,含蓄地暗示出作者迷惘感伤、绝望的情怀,并给人一种朦胧而又幽深的美感。
四、课外拓展
阅读下面这首小诗,完成1~4题。
游子谣
海上微风起来的时候,
暗水上开遍青色的蔷薇。
──游子的家园呢?
篱门是蜘蛛的家,
土墙是薜荔的家,
枝繁叶茂的果树是鸟雀的家。
游子却连乡愁也没有,
他沉浮在鲸鱼海蟒间:
让家园寂寞的花自开自落吧。
因为海上有青色的蔷薇,
游子要萦系他冷落的家园吗?
还有比蔷薇更清丽的旅伴呢。
清丽的小旅伴是更甜蜜的家园,
游子的乡愁在那里徘徊踯躅。
唔,永远沉浮在鲸鱼海蟒间吧。
1.注音
蔷薇(
)
薜荔(
踯躅(
2.第一节诗中“青色的蔷薇”指什么?
3.第二节运用了什么修辞方法?
4.第三诗节的内容是否与前两个诗节的内容相矛盾?
为什么?
【参考答案】
1.C
2.B(应在“心头”后断开,而不是在“我的”之后)
3.C(应为象征派)
4.C(“迷失了方向”,说法欠妥;
“绝望”错误)
5.A(不能说是“我”听了牧羊女的诉说而引发了自己的梦)
1.戴望舒
雨巷
望舒草
望舒诗稿
2.象征诗人想要追求的而又无法实现的美好事物、理想、人生等。
3.抒发了诗人对美好理想、美好人生的追求,表达了美好理想和美好人生难以实现的惆怅。
4.⑴奇文共欣赏⑵天涯共此时⑶月是故乡明
1.押韵的字:
芳,徨,巷,怅,光,茫,郎,墙。
韵脚是“ang”
2.运用了复沓句式,形成诗歌回环叠唱的效果。
3.排比
他是有大海一样的胸怀,大海一样的宽容,大海一样的热情。
4.D
1.蔷qiá
ng
薜bì
踯躅zhí
zhú
2.指海上微风乍起的海浪。
3.第二节以三个排比句表现家园的衰颓冷落,游子的家园变成了“蜘蛛的家”“薜荔的家”“鸟雀的家”,从一系列的对比中透出深深的叹惋。
4.不矛盾。
第三节写“游子却连乡愁也没有”,并非否定了一、二节中游子的乡愁。
而是游子的乡愁不断地萌生,又不断地被理智所抑制。
体现其坚强的意志。
这里用的是反衬手法。
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