小班健康教案自己吃饭Word文件下载.docx
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师:
我们到蔬菜园里去看看都有哪些蔬菜吧。
你们都看到了哪些蔬菜?
西红柿、黄瓜、茄子、萝卜、白菜、辣椒......
小朋友,你们认识这些蔬菜吗?
认识。
(2)师:
生活中我们吃的蔬菜种类很多,下面再来看看咱们平常吃的蔬菜还有哪些?
2、分别出示出示幻灯片4-23,认识蔬菜,了解其丰富营养。
这是菠菜,长得什么样子呀?
(有绿色的叶子,红色的根),谁喜欢吃菠菜,你为什么喜欢吃菠菜?
有什么营养?
菠菜含有大量的胡萝卜素和铁,它能使我们的皮肤变光滑。
你们看过动画片《大力水手》吗?
大力水手波佩一吃菠菜就变得力大无穷,什么困难都能解决是不是?
所以请小朋友喜欢菠菜、多吃菠菜。
还有一种蔬菜里面含有胡萝卜素你知道是什么菜吗?
请你
们猜一猜它是桔红色的,小白兔非常愿吃。
对!
是胡萝卜。
小朋友吃了后,我们的眼睛会变得更加明亮。
你们看,这是什么菜?
西红柿,你们吃过西红柿做的什么菜?
西红柿里也有许多的营养,像vc他能是我们的牙齿骨骼变的坚固,还能防止牙龈出血。
(3)小朋友最爱吃的西红柿炒鸡蛋就是用西红柿做的,现在我们还知道了它对人体的作用。
3、示图8--10:
芹菜、大蒜、香菜--有香味的菜。
芹菜中含有铁、胡萝卜素、多种维生素。
闻一闻还有芹菜香味呢。
另外还含大量的纤维,有利于排便。
对人体健康都十分有益。
所以,小朋友也要吃芹菜。
大蒜不仅能调味,还能杀菌。
(2)下面这些蔬菜你们吃过哪些?
大白菜、花菜、卷心菜、黄瓜、南瓜、茄子、土豆、藕、豆芽、豆角、海带、蘑菇、冬瓜等。
吃过,有的没有吃过。
(3)师:
这些菜都含有丰富的营养物质和维生素,所以,小朋友都要吃,只有这样我们的身体才能长的好,不会因为缺乏维生素而患病。
4、结束部分:
(1)欣赏儿歌《不挑食》
小乌龟爱挑食,一粒大米吃三次,脖子细细,尾巴细细,耷拉着脑袋没力气。
小老鼠爱挑食,只吃花生巧克力,脖子细细,尾巴细细,焉头耷脑没力气。
小熊一点不挑食,米饭、青菜、肉和鱼,大口大口吃下去,脸蛋红红笑嘻嘻!
(2)欣赏动画片《不挑食》。
幼儿跟着学唱并结束。
【篇二:
好吃的饼干】
活动背景:
在一日活动中幼儿用点心时,我发现孩子们对幼儿园提供的各种饼干非常感兴趣,时常看到有幼儿拿着喜欢的饼干与同伴交流、有的幼儿会认真地观察手中的饼干,但是每到孩子们在吃饼干时,我发现有的小朋友几口就把饼干吃完,有的幼儿慢吞吞、有的幼儿东张西望饼干屑撒一地,显然孩子们还没有养成良好的生活行为习惯。
我们都知道拥有良好的生活行为习惯将受益一生,因此从小培养孩子良好的生活行为习惯显得犹为重要,于是我就设计了这个活动,目的帮助孩子积累文明行为习惯的经验。
活动目标:
1、在看看讲讲中了解饼干的不同,能大胆表达自己的发现。
2、在观察比较中懂得吃饼干的好方法。
活动准备:
ppt(小熊饼干、星星饼干、蘑菇饼干)、小动物吃饼干的情景录象活动过程
一、交流饼干
1、猜猜两个盒子里装的是什么?
摇摇听听哪个多,哪个少?
2、那你吃过什么饼干?
二、观察交流
ppt
(一):
夹心饼干
1、看看这是什么样的饼干?
2、有几块饼干?
两块饼干中间是什么?
小结:
有两块饼干,中间有一层奶油,这是夹心饼干。
ppt
(二):
小熊饼干
1、这是什么饼干?
你怎么知道这是小熊饼干?
饼干的样子象小熊所以叫它小熊饼干。
ppt(三):
蘑菇饼干
1、这块饼干的样子象什么?
2、可以叫它什么饼干?
有几块蘑菇饼干?
ppt(四):
五角星饼干
1、请你给它取个名字?
数数有几块星星饼干
ppt(五):
数字饼干
1、这些是什么饼干?
怎样给他们来排队?
实物:
格力高饼干
1、这块饼干和你们刚才看到都不一样,看看这是什么饼干?
2、pocky饼干象什么?
原来饼干各种各样,而且有趣又好吃。
三:
讨论交流(幼儿看录象)
1、小动物也喜欢吃饼干,有那些小动物来吃饼干?
2、哪个小动物吃饼干方法最好?
为什么?
3、我们对小兔、小老虎说什么?
4、怎样吃饼干才不会有饼干屑?
5、师幼儿徒手练习吃饼干。
【篇三:
小班健康教案】
微笑球找朋友
活动目标:
1、愿意上幼儿园,能以愉快的情绪参加各种活动。
2、体验在幼儿园里和小朋友一起活动的快乐。
1、用无妨车和贴纸做成“微笑球”,中间填充棉花。
2、动画课件《微笑球找朋友》,录音带快乐歌。
3、幼儿画册《健康社会》上p1
活动过程:
一、认识微笑球
有一个可爱的微笑球,长着弯弯的眉毛、翘翘的嘴巴,总是在微笑。
微笑球喜欢交朋友,它喜欢什么样的朋友呢?
让我们一起来看看吧!
1、演示课件微笑球见到小白兔、小花猫的情景,教师做相应提示。
微笑球和它们做朋友了吗?
为什么?
引导幼儿回答:
微笑球喜欢和小白兔、小花猫做朋友,因为它们高高兴兴上幼儿园。
2、演示课件微笑球见到小花狗的情景,教师做相应提示。
微笑球和小花狗做朋友了吗?
微笑球不喜欢小狗,不愿和它做朋友,因为它哭哭啼啼上幼儿园。
3、演示课件小花狗改变后的情景,教师做相应提示。
后来微笑球和小花狗做朋友了吗?
后来微笑球喜欢小狗了,愿意和它做朋友,因为它高高兴兴上幼儿园了。
4、课件结束后,幼儿自由发言,教师小结:
微笑球喜欢和高高兴兴上幼儿园的小动物做朋友,不愿意和哭哭啼啼上幼儿园的小动物做朋友。
二、微笑球找朋友
1、教师出示微笑球,扮作微笑球和幼儿说话。
微笑球:
我是微笑球,今天到你们班里来找朋友。
我喜欢和高高兴兴上幼儿园,高高兴兴做游戏、高高兴兴吃饭和睡觉的幼儿做朋友。
谁是这样的孩子呢?
2、教师拿微笑球依次碰碰幼儿的脸蛋,让他们抱一抱。
大家高高兴兴上幼儿园,我喜欢和你们做朋友。
三、游戏“快乐歌”
演示歌曲录音,教师手拿微笑球一边带领幼儿唱歌,一边根据歌词的内容,与幼儿做拍拍手、拍拍肩、抱抱头的动作,拍下幼儿快乐游戏的照片。
游戏结束后,请幼儿欣赏快乐游戏的照片,教师用微笑球的口吻进行小结。
四、日常生活教育
教师每天拿着微笑球站在活动室门口,让微笑球与高高兴兴上幼儿园的小朋友拥抱。
教师观察幼儿在园的表现,给情绪好的贴一张小微笑球图片。
带领幼儿观察画册《微笑球找朋友》,请幼儿说一说图片上的小朋友是怎样上幼儿园的,微笑球会找谁做朋友。
活动反思:
我们的新家
1、了解幼儿园的不同区域,熟悉幼儿园的环境。
2、初步产生幼儿园是我的新家的意识,愿意融入集体。
1、教师提前将本园不同场所拍成照片,并使每个区域都缺失一部分内容,如:
活动室缺少钢琴、盥洗室缺少洗手池、操场缺少滑梯等;
缺少的这些内容用剪刀剪下来,后面贴上胶带,制成小贴画。
2、幼儿画册《健康社会》上p2~3
一、搭个火车出发啦
幼儿园是我们的新家。
这个新家有什么呢?
让我们搭个火车去看一看吧!
教师做“车头”,请幼儿右手搭在前面小朋友的右肩上成“车厢”,左手曲臂放在体侧转臂,坐火车轮,搭成一列小火车。
教师模仿火车的声音,带领幼儿前进。
二、火车开呀开
1、活动室
火车开到活动室了,小朋友们请下车。
请幼儿自由在活动室内走走看看,教师随机进行指导(如这里有桌子、椅子、娃娃家、等,教师还可以弹一弹电子琴,带领幼儿唱一唱、跳一跳)。
活动室是小朋友们做游跳舞、画画的地方,这里,老师像妈妈,每天给我们讲故事,带领我们唱歌跳舞做游戏。
2、盥洗室
教师带领幼儿搭好小火车,开到盥洗室后,说:
盥洗室到了,我们可以在这里做什么?
游戏“杯子、毛巾在哪里”教师和幼儿一边说儿歌“一二三,三二一,我的杯子(毛巾)在哪里”,一边请幼儿快速指一指自己的杯子和毛巾,比一比谁找得快。
3、操场
一边走一边引导幼儿观察:
操场上有什么?
小朋友们在操场上做什么呢?
请幼儿根据自己的观察和经验说一说:
大操场、真宽敞,做操、跑步、游戏忙,大型玩具安全玩,新家操场真漂亮。
三、火车开回来
1、带领幼儿回到班级门口,向幼儿介绍班牌:
我们是xx班,这里是我们的班牌,你们可千万不要走错啊。
2、回忆已有经验
刚才我们的小火车都去过了什么地方?
你喜欢新家的什么地方?
3、少了什么
出示照片,引导幼儿看一看、说一说图片上都是幼儿园的什么地方,少了什么物品。
出示自贴画,请幼儿将它贴在相应的位置上。
四、日常生活教育:
1、带领幼儿在室内或室外玩一玩,进一步熟悉幼儿园,增加对幼儿园的情感。
2、带领幼儿学习儿歌《幼儿园像我家》,并理解儿歌的含义。
3、引导幼儿看画册《我们的新家》让幼儿说一说图片上的小朋友在幼儿园做了什么,请他们把后面的小贴画粘贴到图片相应的位置。
模仿操
1练习一个跟着一个自然走,培养初步的列队意识。
2能听懂口令按要求进行集体游戏。
1小猫头饰每幼儿1个,装饰成老鼠的沙包若干,红旗一面。
2幼儿画册《健康社会》p4
一、小猫开火车
1、教师扮演猫妈妈,幼儿扮演小猫。
猫妈妈:
在大山那边的森林里,发现了一个大大的老鼠洞,里面有许多只老鼠,老鼠做了很多坏事,现在我们就开着火车去捉老鼠吧。
2、猫妈妈做火车头,小猫们站成一路纵队,搭成小火车的样子,一起开车去森林。
说儿歌:
小火车,呜呜叫,钻山洞,过小桥,咔嚓快快跑…..
二、小猫捉老鼠
1、猫妈妈:
老鼠洞就在前面,我们先把它包围起来,大家一个跟一个围着老鼠洞巡逻,等待老鼠出洞。
2、说儿歌:
小花猫,你真棒,一个一个快跟上,摆起双臂走啊走,会捉老鼠本领强。
猫妈妈提醒小猫,走时注意不碰前面的小猫,也不要落在后面,要挺胸、抬头、身体正直、眼看前方,落地要轻柔,两臂自然前后摆动。
3、教师将沙包散放到场地中后,吹响哨子,大声喊:
老鼠出洞了!
大家快去着老鼠吧。
老师提醒小朋友每次只能捉一只老鼠,把捉住的老鼠放进笼子里,比一比谁捉得多。
三、小猫回家
我的宝宝们真能干,吧老鼠都捉住了,森林里的小动物为了感谢你们送来了一面小红旗,我们打着小红旗,开起小火车回家吧。
游戏“贪吃的毛毛虫”
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