跳绳组活动方案Word文件下载.docx

跳绳组活动方案Word文件下载.docx

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（1）对学生的考核

1、学生技能测定由学生自主申请，可采用表演、创作、测试等方式进行。

美术类还应按规定数量的作品进行评定。

2、对学生评定的等级分为：

优秀、良好、达标、待达标。

3、对学生的评定由教研组统一组织实施，每学期学校对评定为“优秀”等级的学生进行评定验收，并在学校校刊、公示栏、校园广播上公布。

4、学生对自己所得等级有异议的可向学校申请复评；

对自己所得等级不满意的，可以进行第二次考核。

（2）对教师的考核

1、辅导教师从教必须有计划、总结、学生考勤和活动记录。

2、辅导教师要提前备好课、有教案。

3、对学生管理有效、组织严密、活动有序。

4、有完整、真实的学生素质教育“3+N项目”活动情景图片或视频材料，并保存好学生的作品。

5、教师迟到、早退、无故缺勤，酌情扣分。

6、学期末学生测试、成果展示、汇报等。

说明：

在开展3+N活动中成绩突出的兴趣小组指导老师年底考核加2分，参加县级以上各类活动或比赛中获奖的兴趣小组指导老师年底考核加3分。

富蕴县克孜勒希力克乡牧校

克孜勒希力克乡牧校“3+N”跳绳项目实施方案

一、指导思想

为了进一步深化课程改革，全面推进素质教育，促进中小学生全面发展和健康成长，以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》、《未成年人思想道德建设》和教育局《关于开展“体育、艺术、科技及劳技等3+N项目”的实施意见》精神为指导，树立“终身体育教育”、“终身艺术教育”的思想和德智体美劳全面发展的理念，全面实施“3＋N”项目，促进我校学校体育和艺术教育的改革与发展，进一步推动我校课程改革，促进学生的全面发展。

二、基本内容及对象

实施“3+N项目”，就是让每一个学生能在中小学教育阶段能够学习掌握两项体育运动技能，一项艺术特长和N项科技、劳技等项目技能，为学生的全面发展奠定良好基础。

我校将建立好学校活动菜单，由学生自主选择两项体育运动技能，一项艺术特长和N项科技、劳技。

如跳绳、篮球、乒乓球、羽毛球、棋类、书法、美术、针织刺绣、剪纸等，同时，我校的剪纸得到家长、社会的肯定，我们也要充分挖掘，选择合适的项目让学生得到熏陶和发展，更好的陶冶学生的情操，让学生真正的全面发展。

活动对象：

本校全体学生。

三、活动实施原则

1.注重教育性、科学性、趣味性。

寓学于乐、寓动于乐。

2.班主任是“3+N项目”的组织实施者之一，应积极配合学校“3+N项目”整体工作的开展，将此项工作作为班级的一项重要工作。

帮助学生选择适合自己的项目，加强学生“3+N项目”档案资料的管理，支持专业教师的教学工作和活动的开展。

3.项目选择既要体现学校特色，又要结合学生个性特长，既要利于形成并加强学校传统项目，又要注重学生自主选择，既要相对集中，又要照顾学生的个性差异。

4．注重安全第一，要加强安全教育，制定出周密的安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生。

。

5、探究并构建具有我校特色、运行方便、具有实效性的“3+N项目”操作模式，不断提高“3+N项目”实施的内涵。

四、跳绳组指导老师和学生名单

1、指导老师:

叶尔夏提

为有针对性的指导跳绳项目的具体实施，把12名学生分成2个大组一位教师指导一个组进行联系。

第一组练习小跳绳，都是由年龄小的孩子组成，让学生掌握跳绳的技巧，第二、组练习大跳绳，培养学生之间的配合能力。

序号

姓名

性别

班级

年龄

项目

指导教师

1

吾木提2喀

女

2

（1）

10

跳绳

2

叶尔波力

男

8

3

赛力克别克

4

灭热古丽

5

叶尔加那提

6

木力迪别克

7

沙拉

2

（2）

努尔加那提

9

乌木尔扎克

努尔艾

11

叶尔德别克

12

帕提扎

13

叶斯合提

14

吾尔丹

15

什那尔

16

阿合玛热力

17

阿孜依拉什

3

（1）

18

阿扎马提

19

哈依沙尔

3

（2）

20

木合塔尔

21

都曼

22

吾拉哈提

23

帕力扎提

24

吐尔德汗

25

帕丽达

26

比孜依拉

27

叶尔克江

28

吾尔克西

29

加娜提

4

（2）

五、活动地点

活动地点为操场。

活动时间为每周星期四下午第二节下课开始，时间为一个小时。

六、活动要求

根据活动内容和活动时间，责任到人的措施。

学校领导小组成员为活动的检查者。

在每次活动时，要确保指导教师的适时指导，还有检查者的必要督促，以真正提升活动的质量，促进学生的发展。

七、活动安全预案

1、活动中，组织教师要树立安全第一的思想，注重安全教育，时刻关注学生活动情况，及时发现安全隐患，及时正确的处理偶发事件，重大事件及时汇报。

2、为保证学生进场、退场的安全、有序，加强安全管理，要在活动前后监督好学生的进出教室。

克孜勒希力克乡牧校跳绳组

2013年9月

克孜勒希力克乡牧校“3+N项目”跳绳组活动计划

一、指导思想：

为全面贯彻素质教育的指导方针，使学生的德、智、体得到发展，使学生的智力、体力得到充分的自由的发挥，并根据学生身心发展的情况，特制定跳绳小组活动计划。

二、活动目标

通过一定的培养，使学生更好的了解跳绳这项活动，能更好的热爱这项活动，使得跳的次数达到要求，并能增强其它活动兴趣，最后达到增强体质、促进身心发展的目标。

三、活动措施

1、训练要求　　

①必须严格遵守时间和训练内容。

②教师关注全体学生的训练。

③教师应进行科学训练，及时总结并做好记录。

④训练中注意安全，积极预防运动损伤的发生。

2、训练时间安排　　

周四的下午二节课下课后课外活动时间

3、场地器材安排　　

训练场地定在学校教室前操场上。

器材方面：

短绳尽量动员学生自备，学校准备10根，长绳3根由学校统一准备。

素质教育“3+N项目”跳绳组活动进度表

活动周次

活动内容

练习方法建议

1-2

单跳

①、每人一根，以单绳飞跳为主。

②、正面接力、跑跳形式进行。

3-4

单脚跳

①、每人一根，左、右脚互换跳若干

②、以组为单位、比赛进行。

5-6

交叉跳

①、单绳跳热身。

②跳单绳、双手交叉跳、飞跳、反跳若干组。

7-8

花式跳

①跳单绳的基础上，加入单脚跳。

②分组比赛。

9-10

①绳反跳。

②单脚跳基础上加入交叉跳。

11-12

双人跳

①两人一组，一人带一个，双脚单跳。

②配合默契、比赛

13-14

①脚跳热身。

②两人一组同上

15-16

绑跳

绳一头绑脚上、做单脚跳。

最后一周总结活动，表扬学生

克孜勒希力克乡牧校“3+N项目”活动跳绳兴趣小组学生考勤记录表

考勤记录

14

17

22

23

24

25

26

28

29

克孜勒希力克乡牧校“3+N项目”活动跳绳兴趣小组授课记录表

周次

授课时间

授课内容

备注

克孜勒希力克乡牧校“3+N项目”活动跳绳兴趣小组记录表

时

间

地

点

操场

组

别

跳绳小组

辅导教师

参加人员

活动过程

活动反思

克孜勒希力克乡牧校“3+N项目”活动美术兴趣小组学生评定表

评价等级

自我评价

小组评价

教师评价

总评价

提示：

期末时期按学生实际成绩评定A，B，C，D进行评价。

评价内容主要涉及品行、合作、纪律、学习、作业、卫生六个方面。

采用黑笔记录，表现优秀的记A，表现良好的记B；

表现较好的记C，表现较差的记D

评定

等级

克孜勒希力克乡牧校“3+N项目”活动跳绳兴趣小组活动反思

富蕴县克孜勒希力克乡牧校素质教育“3+N项目”

活动总结