七年级的道德与法治上册期末考试题docxWord格式.docx
- 文档编号:19160775
- 上传时间:2023-01-04
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:21.76KB
七年级的道德与法治上册期末考试题docxWord格式.docx
《七年级的道德与法治上册期末考试题docxWord格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级的道德与法治上册期末考试题docxWord格式.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1/10
升我们的能力和智慧③玉石要经过人工的精雕细琢才珍贵
④学习就是给生活添加养料A①②③B①②④c①③④D②③
④
4.“工欲善其事,必先利其器”我们要学会学习,善于学习,就要()①珍惜时间,合理安排学习时间②独立思考,
自主学习③把自己喜欢的科目放在第一位,其他的科目可理
可不理子④从社会生活和社会实践中学习
A①②③B①②④c①③④D②③④
5.通过他人能更好地认识自己。
下列名言和谚语提示的道理能印证这一观点的有()①知人者智,自知者明②赠人玫瑰,手留余香③当局者迷,旁观者清④牛不知角弯,马不知脸长A①②B①③c②④D③④
6.生活中总有人这样想:
他当了科学家,他成了文学家,他获得了奥运金牌,那我呢?
其实你不是最美丽的,但你是最可爱的;
你不是最聪明的,但你可以是最勤奋的;
你不是最强壮的,但你可以是最乐观的。
这告诉我们()①要学会悦纳自己②要认识到自己的形象是最好的③每个人都有自
己的优点和缺点④认识到自己是独一无二的,要欣赏自己A
①②③B①②④c①③④D②③④
7.被誉为“微软之父”的比尔?
盖茨在读初中时结识了比他高两级的保罗?
艾伦。
两人很快就成为朋友,建立了浓厚的友谊。
他们在生活上互相帮助,在学习上互相鼓励,后来
2/10
又一起钻研计算机技术,共同创办了微软公司,取得了骄人
的成就。
这段材料说明了()①与正直、诚信和见识广的人
交朋友,是有益的②真挚的友谊有益于事业的成功③我们应
该与任何人都交朋友,朋友越多越好④只有有文化的朋友才
能给我们带来帮助A①②B①③c②④D③④
8.朋友通过非法手段弄来一些物品,面对朋友“为他保管
几天”的请求,你正确的做法是()A帮助朋友,一口答应
B事不关已,高高挂起
c婉言拒绝,劝朋友自首D全力帮助,负责到底
9.人们常说“勺子总会碰锅沿”。
这启示我们在与朋友相处的过程中()
A要尊重朋友的隐私B有了冲突,友谊就要结束
c总是充满矛盾D要学会处理朋友间的冲突
10.小燕英语不太好,她想:
“要是能在网上找个英国朋友教我就好了。
”玛丽想学汉语,基于没有中文老师,玛丽也在想:
“我能否拜一个中国人为师学习汉语呢?
”终于,她们在网上英语聊天室里相遇、相识并互教互学,他们的外语水平都有了很大的提升。
对此,下列观点不正确的是()①网络上结交的都是益友②网络学习的效果一定比现实学习
效果好③网络可以帮助我们解决学习上的一切困难④网络
拓展了我们人际交往圈A①②③B①②④c①③④D②③④
11.我们班的语文老师幽默风趣、平易近人,数学老师教
3/10
学、不苟言笑,史老知渊博、解独到⋯⋯面
些格不同的老,我()①承老之的差异,
接每位老的“不同”②尊重老的“不同”,更深入地
了解老③善于不同格老的点④主和不同
格的老交往
A①②B②④c①③④D①②③④
12.李克理在会全国教育人楷模及秀村老代表表了重要,希望全社会造尊重教的良好氛,使老真正成国家大厦的固基石。
作学生,尊重老我()
A老主迎合我B在堂上直接指出老的
c把老当作良和真的朋友D与老称兄道弟
13.“都去哪了?
没有好好感受年就老了,生儿养女一子,子都是孩子哭了笑了⋯⋯”真普通的歌却感了全国上下。
作子女答父母()
①从生活的点滴做起,从在做起②听取父母的意和教
③听父母的心声④足父母的一切要求A①②③B①②
④c①③④D②③④
14.目前,多中学生得自己与父母之隔着“心”,
下列做法正确的是()A父母百依百B事事自作主c
主和父母沟通D拒和父母交流
15.有的人一生躬耕于田,有的人把青春的汗水洒在城
4/10
市清工位上,有的人把生的精力投入到科学研究上,
有的人一子甘做园丁默默奉献⋯⋯告我()
A人的有高低之分子B人的性格有好坏善
之分c人人都愿意社会作出献D每个人都有着不同的人
生,每个人的生命都不可替代
16.下列关于生命的法正确的有()①生命至上,生命
的价高于一切②人的生命最脆弱③生命最宝,要敬畏生
命、善待生命④不要漠自己的生命,也不要漠他人的生
命A①②③B①②④c①③④D②③④
17.下列能体关生命健康的是()
A王之卓借口日不参加体育B刘佳每天抽出
身体
c薇雷雨天底下避雨D李思常吃路的
烤食品
18.“我不能生活的条件,但我可以生活的度,既然哭不能解决,那什么不笑呢?
”句你的启示有()①人生免有挫折②挫折人具有双重影响③只有挫折才能笑人生④我要以的度面挫折
19.作家余在其小《活着》的文中:
“人是活着
本身而活着的,而不是活着之外的任何事物所活着。
”于人活着的理由各有不同,下列你同的有()
5/10
①老王认为老伴长相厮守,是他活着的理由②青年小李为
实现自己少年的梦想而活着③雷锋为了帮助他人而活着④
为了游览世界各地的名山大川,努力工作、积极进取是小强
活着的理由A①②③④B①②④c①③④D②③④
20.下列不能体现书写自己的生命价值的是()
A为劳累了一天的妈妈送上一杯热茶B牺牲学习时间陪朋
友玩电子游戏
c主动打扫公共场所的卫生D向灾区小朋友送温暖
二、非选择题(14分)
21.面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,希望自己能飞得更高、更远、做更好的自己。
怎样才能让自己飞得更高呢?
(3分)
22.金华与同桌梅丽交往,两人从陌生到熟悉,课后经常在一起玩。
成绩较差的梅丽晚自习时一遇到难题就问金华,导致金华经常无法完成自己的学习任务。
她很想不理梅丽,可又怕好朋友不高兴从而失去这个朋友。
她陷入了困
惑之中。
我们应该如何呵护友谊?
(
4分)
23.小奇喜欢文学创作,经常拿自己写的小说请语文老师指导,得到语文老师的肯定与表扬。
一次,上数学课时,小奇偷偷在下面写小说,被数学老师发现。
自己辛辛苦苦写了
6/10
一个多星期的手稿被没收,还被狠狠地批评了一顿。
假如你
是小奇,你会如何对待语文老师的表扬与数学老师的批评?
(3分)
24.古人云:
“水火有气而无生,草本有生而无知,禽兽有知而无义,人有气、有生、有知,亦且有义,故最为天下贵也。
”人的生命有哪些特点?
(4分)
25.前不久,三名中国留学生在美国因虐待同学,
以绑架、殴打罪名分别获刑6年、10年和13年。
该案因中
美两国对校园暴力惩戒的差异引发热议。
为此,在
2016年
全国“两会”上,一些人大代表、政协委员们纷纷呼吁:
要忙建立我国校园的安全机制,将《校园安全法》纳入我国的立法计划,以加强对中小学生合法权益的保护。
(1)侵犯未成年人身心健康的事件频发给了我们什么警示?
(2)你身边有哪些校园安全隐患?
(写
3点,3
分)
(3)我们应该如何爱护自己的身体?
3分)
26.继母虽然工作忙,上班早,但是每天到萌萌该起床的
7/10
时候都会打来电话,每次都是那句话:
“孩子,该起床上学
了吧!
”眨眼惺忪的萌萌经常“抱怨”:
“我都多大了,知道
上闹钟!
”“是的,孩子,你学会独立了,我很高兴。
可是,
闹钟没有妈妈的味道!
”
(1)这个庭属于哪种类型?
(2)“可是闹钟没有妈妈的味道”是指什么?
(3)你读了这段文字后有什么感悟?
27、徐立平,中国航天科技集团公司第四研究院
7416厂高级技师。
自1987年入厂以来,一直为导弹固体燃
料发动机的火药进行微整形。
在火药上动刀,稍有不慎蹭出火花,就可能引起燃烧甚至爆炸。
目前,火药整形在全世界
都是一个难题,无法完全用机器代替。
28年来,他冒着巨大
的危险雕刻火药,被人们誉为“大国工匠”。
某中学七年级一班同学在观看了徐立平的事迹后,结合教
材的学内容,决定举办一次活动。
请你参与,完成一列任务。
(1)主题设计:
请你为本次活动设计一个主题(
2分)
(2)观点思辩:
有的同学认为,生命的价值在于为自己
创造幸福。
结合徐立平的事迹,谈谈你的看法(
8/10
(3)收获感悟:
请简要谈谈你参加本次活动的收
获(2分)
参考答案
一选择题(60分,每小题3分)
题号1234567891011121314151617181920
答案AABBDcAccADcAcDcBcAB
二、简答题(14分)
21答:
①要飞得更高,就要所长避短②要飞得更高,
需要
主动改正缺点③要飞得列高,需要不断激发自己的潜能(共
3分,每点1分)
22答:
①呵护友谊,需要用心去关怀对方②呵护友谊,需
要学会正确处理冲突③呵护友谊,需要学会正确对待交友中
受到的伤害④呵护友谊,需要学会尊重对方(共4分,每点
1分)
23答:
①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,
可以帮助我们反省自己,改进不足。
③对待老师的批评,我
们要反注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心(共3分,每点1分)
24答:
①生命来之不易②生命具有独特性③生命短暂④生命不可逆(共4分,每点1分)
9/10
25
(1)答①生命是顽强的,也是脆弱的②校园安全问题
危及未成人的生命健康③青少年要加强自我保护,增强安全
意识,提高安全防范能力(共3分,每点1分)
(2)略
(3)①守护生命首先要关注自己的身体。
关心身体的状况,选择健康的生活方式。
②不能不珍惜自己的肉体生命③青少年要加强自我保护,增强安全意识,提高安全防范能力
(共3分,每点1分)
26
(1)答:
这个家庭属于再婚家庭。
(3分)
(2)答:
指的是亲情(3分)
(3)答:
家庭结构民生变化,但家中仍有亲情(
27
(1)主题:
实现生命的价值,获得人生的意义(
(2)这种观点是片面的。
人生的价值不仅在于实现个人的幸福,满足自己的物质需要和精神需要,还在于坚守自己的工作岗位,不放弃,不懈怠,这社会的发展贡献自己的力量,成为一个有益于国家和社会的人。
(3)答:
认识到每个人的生命都有自己的独特的使命,我们每个人都可以通过自己的努力,活出自己的精彩,书写
生命的价值,实现人生的意义(
10/10
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 道德 法治 上册 期末 考试题 docx