江苏省盐城市学富实验中学届九年级上学期期末考试物理Word格式.docx
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③每个同学的体重④一楼到三楼楼梯的长度
A.①④B.②④C.①②③D.①②④
3.如图1所示,杠杆处于平衡状态,要使图中的弹簧测力计示数减为原来的一半,杠杆仍能平衡,可以采用的方法是
A.将图中钩码减少1个B.将图中钩码减少2个
C.将图中钩码减少3个D.将图中钩码向左移动4格
4.给你两根长度相同但横截面积不同的镍铬合金线、一个电源、一只电流表、一只滑动变阻器、一个开关、若干根导线,现需要研究的课题有:
①导体的电阻跟它的横截面积的关系;
②导体的电阻跟它的长度的关系;
③导体的电阻跟它的材料的关系.由上述实验器材,可以完成的研究课题是
A.只有①B.只有②C.①②D.①②③
5.投影机的光源是强光灯泡,发光时必须用风扇给它降温.现要设计投影仪的电路,要求:
带动风扇的电动机先启动后,灯泡才可以发光;
电动机未启动,灯泡不可以发光.图2中符合设计要求的是
学优中考网xyzkw]
6.小明和小华同学在做“探究:
比较水与煤油吸收热量时温度升高的快慢”的实验时,使用了如图3所示的装置.设计实验方案时,他们确定以下需控制的变量,其中多余的是
A.采用完全相同的加热方式B.酒精灯里所加的酒精量相同
C.取相同质量的水和煤油D.盛放水和煤油的容器相同
7.2008年6月5日19时30分,中央气象台发布了西安和香港两城市在未来24小时内的天气预报:
西安:
晴,气温21℃~34℃;
香港:
晴,气温24℃~28℃.造成两地在同一天内气温变化差别较大的原因之一是
A.水的内能比泥土、砂石的内能大B.水的比热容比泥土、砂石的比热容大
C.水的内能比泥土、砂石的内能小D.水的比热容比泥土、砂石的比热容小
8.用如图4所示的电路探究半导体的导电性能,电路中电源电压不变,R是一只光敏电阻,当光照射强度增大时,其电阻会减小.闭合开关,增大光敏电阻的光照强度,电压表和电流表示数的变化情况是()
A.电流表、电压表示数均减小B.电流表、电压表示数均增大
C.电流表示数减小、电压表示数增大D.电流表示数增大、电压表示数减小
9.如果加在定值电阻两端的电压从8V增加到10V时,通过定值电阻的电流相应变化了0.2A,则该定值电阻所消耗电功率的变化量是
A.0.4WB.2.8WC.3.2WD.3.6W
10.如图5所示,斜面长4m,高2m,工人用400N的力沿斜面将重为600N的箱子,从底端推到顶端.下列说法中正确的是
A.有用功为1800J,总功1200J
B.有用功为1200J,额外功为800J
C.总功为1600J,机械效率为75%
D.总功为800J,机械效率为75%
11.如图6所示的电路,已知电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,定值电阻R1的阻值为10Ω,滑动变阻器R2的最大阻值为50Ω,电源电压为6V.开关S闭合后,在滑动变阻器滑片滑动的过程中,保证电流表、电压表不被烧坏的条件是
A.电压表最小示数是1V
B.滑动变阻器滑片允许滑到最左端
C.电路中允许通过的最大电流是0.6A
D.滑动变阻器滑片移动的过程中,电流表先达到最大量程
12.电熨斗通电一段时间后,熨斗面很烫,而连接电熨斗的导线却不怎么热,这是因为
A.导线的电阻远小于熨斗的电阻,导线消耗的电能很少
B.通过导线的电流远小于通过熨斗的电流学优中考网xyzkw]
C.导线的散热比熨斗快D.导线外有绝缘皮隔热学优中考网xyzkw]
二、填空题:
每空1分,总计28分.
13、“溜溜球”是学生喜爱的一种玩具。
图10是其结构示意图,使用时将线绕好,然后手持绳的上端自由释放。
假如手不提拉,由于空气阻力,“溜溜球”上升的高度将越来越小,这一过程中能转化为能;
为使“溜溜球”上升的高度不变,在其上升的过程中,人必须提拉绳子,提拉的过程实质上是人通过绳对“溜溜球”的过程,从而使它的机械能得到不断的补充。
14、如图11(不计绳重摩擦,且动滑轮重小于物重),用它们分别将重相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,所用的拉力分别为F甲、F乙,它们的机械效率分别为η甲、η乙。
则F甲_____F乙η甲_____η乙(选填“>”、“<”或“=”)
15、现在有一种“手机自生能”技术.手机上装上特制电池,上下左右摇晃手机即可产生电能,每摇一钟可通话两分钟.如果将手机上下摇动一次,相当于将200g的重物举高10cm,每秒约摇一次.由此可知,每摇一次可以获得的电能为_____J,该手机使用时的功率约为W.(g取10N/kg)
16、如图12所示,在透明塑料盒的底部钻一个孔,把电子式火花发生器的放电针管紧紧地塞进孔中,打开塑料盒盖,向盒中滴入数滴酒精,再将盒盖盖紧,然后揿动电火花发生器的按钮。
你观察到现象是________________________________。
图中情景演示的是“四冲程”汽油机工作过程中的_______冲程,这个情景中是能转化为__________能。
17、如图13所示,电源电压保持不变,电阻R1=R2=R3,要使R2、R3并联,应闭合开关__________,此时电流表的示数为I1;
要使R1、R2串联,开关S1、S2应___________(选填“闭合”或“断开”),此时电流表示数为I2,则I1:
I2=___________。
18、如图14为南京长江二桥.“桥塔为什么要造这么高?
”小明对此进行了研究:
他将大桥的结构进行简化,抽象成图乙所示的模型,又画了桥塔高低不同的两幅图丙和丁.小明通过比较发现:
适当增加塔的高度,可(选填“增大”或“减小”)力臂,从而 (选填“增大”或“减小”)斜拉索的拉力.
BC—65B电冰箱
额定电压
220V
额定功率
70W
工作频率
50Hz
耗电量
0.5KW·
h/24h
19、如图15是小明家电能表和电冰箱的铭牌如下表:
xyzkw
根据表中的信息可知,此时电能表的示数是_________KW·
h,电冰箱每天消耗的电能是J,若电能表后只有电冰箱在工作,每天电能表的转盘转转?
20、图16分别是两个灯泡L1、L2的U—I图象。
由这两条曲线可知,当电压为40V时,L1的电阻为_____Ω,L2的实际功率是________W。
在确保电路安全的前提下,将灯泡L1、L2串联在电路中,则_____更亮(选填L1或L2)
21、如图17所示:
用滑轮组拉着一只木块P沿水平面以0.5m/s的速度匀速向右运动,此时弹簧测力计的读数为4N。
若每只滑轮重1N,绳与滑轮间的摩擦不计,拉力F的大小为_______N,该滑轮组的机械效率为_________,在2s内拉力F做的功为_________J,有用功率大小为___________W。
22、如图18所示的电路中,不计温度对灯丝电阻的影响,电源电压保持不变。
当在a、b间接“6V6W”的灯泡L1时,闭合开关,灯L恰能正常发光;
断开开关,在a、b间换接入一个“6V8W”的灯泡L2后,再闭合开关,L的亮度变________(选填“亮”或“暗”),L2消耗的实际功率________8W(选填“大于”“小于”或“等于”)
三.解答题:
本题共8小题,共48分.
23、(6分)完成下列作图
(1)如图9所示,均匀杠杆可绕O转动,在力F作用下静止在水平位置,L为F的力臂,请在图中作出杠杆重力G和力F的示意图。
(2)请在图10中用笔画线的方式把图中螺口灯泡与其控制开关正确接入电路,并将三孔插座正确接入电路。
(3)如图所示是小明家理发用电热吹风机的部分电路,只要将电热吹风机(通过插头)接入220V的家庭电路中,通过调节开关(图中已画出),吹风机就能吹出“冷”“热”两种风,请将图11中的电热丝和电风扇(额定电压均为220V)正确接入电路,把吹风机电路补充完整。
24、(4分)如图12甲所示的电路,电源电压保持不变。
闭合开关S,调节滑动变阻器,两电压表的示数随电路中电流变化的图线如图13乙所示。
根据图线的信息可知:
(甲/乙)是电压表V2示数变化的图线,电源电压为V,电阻R1的阻值为
;
当电流表的示数为0.2A时,滑动变阻器接入电路中的阻值为
。
25、(5分)在探究“电流与电压关系”的实验中,同学们进行了交流与合作.
(1)如图13所示,同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路,请对这两个探究思路进行评估.你认为(选填:
“甲”或“乙”)相对比较合理。
(2)请根据自己在探究“电流与电压关系”实验中的实际情况,在空白处画出实验时的电路图及实验数据的记录表格.
26、(6分)为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系,小明找来了如图14所示的实验器材,其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相等的煤油,将选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中,两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度。
(1)实验中,通过比较两瓶中煤油来比较电阻丝发热量的多少;
(2)实验时,将铜丝和镍铬合金丝串联接入电路中,这是为了控制相同;
(3)给图中的装置通电一段时间后,切断电源。
根据铜丝和镍铬合金丝的大小以及观察到的,可得通电导体产生热量的多少与电阻的关系。
(4)如在A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都相等的煤油和酒精,(选填“能”或“不能”)完成以上实验,你判断的依据是。
27、(7分)小红同学做“测小灯泡的额定功率”实验时,已知小灯泡的额定电压是3.8V,其中电源是三节新的干电池,灯丝电阻大约10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω1A”的字样。
(1)如图15所示的是小红同学连接不完整的实验电路,请你用笔画线代替导线帮她将图中未连接部分连接好,要求:
电压表、电流表选择合适的量程,滑动变阻器的滑片向右移动使连入电路的阻值减小;
(2)当小红同学闭合电路的开关后,电路中可能出现一些不正常现象:
第一种:
小灯泡较暗,滑动变阻器滑片移动时不能改变小灯泡的亮暗程度,可能在连接电路时把滑动变阻器的________(填“AB”或“CD”)两端点连入了电路中;
第二种:
小灯泡不亮,电流表示数不为零,电压表示数为零,可能小灯泡处_____(填“短路”或“断路”)。
(3)小红同学在实验中为了能得到比较准确的小灯泡的额定功率,改变接入电路的滑动变阻器的阻值,分别得到三组数据,如下表:
实验序号
电压表示数/V
电流表示数/A
功率/W
额定功率/W
3.00
0.36
1.08
3.80
0.40
1.52
4.50
0.42
1.89
小明认为小红同学通过三次测量得到三组数据,算出三个电功率值,再求平均值得到额定功率的数据处理方法有误,为什么?
(4)你认为正确测量结果P额=___________W。
28.(6分)如图17所示,斜面长5m,高3m,小明用绳子沿斜面将重为300N的木块由斜面底端匀速拉到顶端,拉力大小为240N,绳重不计。
求:
(1)小明做的有用功(1分);
(2)斜面的机械效率(2分)。
(3)木块与斜面间的摩擦力(2分)
29.(8分)一般来说,家庭电路中的用电器工作的电压并不等于额定电压.家庭里通常不备电压表,但借助电能表可以测出用电器的实际工作电压.若在电路中只接入一个电热水壶(壶中盛有4Kg、20℃的水),电热水壶的铭牌和电能表的铭牌如图18甲、乙所示.测得电能表的转盘转过125转的时间为121s.(不考虑温度对电热水壶电阻的影响.c水=4.2×
103J/kg0C)
(1)这段时间内电热水壶消耗的电能是多少焦?
(2)如果电热水壶消耗的电能有70%转化为水的内能,则壶中的水温度升高了多少℃?
(3)电热水壶中电热丝的电阻是多大?
(4)电热水壶工作的实际电压是多少?
30.(6分)在如图24所示的电路中,电源电压为9V且保持不变,电流表的规格为“O~0.6A”,电压表的规格为“O~15V”,灯泡上标有“6V6W”字样,灯泡中的电流随电压变化的关系如图所示.试求:
⑴灯泡正常发光时的电流.
⑵当电流表示数为0.4A时,电压表的示数.
⑶灯泡正常发光时,滑动变阻器消耗的电功率.
2009/2010学年度第一学期期末考试九年级物理参考答案及评分标准
一、单项选择题:
每小题2分,共24分
A
C
B
D
二、填空与作图题:
每空1分,计28分
13.机械能、内能、做功
14.>、<
15.20、10
16.盒盖被弹飞,塑料盒口有白雾出现、做功、内能、机械能
17.S1S2、断开、4:
18.增大、减小
19.931.6、1.8×
106、1250
20.400、6、L1
21.2.5、80%、5、2
22.亮、小于
三、解答题:
23.(6分)
(1)重力1分,包含作用点、方向;
F1分,包含作用点、方向
(2)电灯、开关,插座各1分,有错则不得分
(3)电热丝和电风扇各1分
24.(4分)乙;
6V;
10;
20
25.(5分)
(1)乙(1分)
(2)电路图,数据记录表格各2分
26.(6分)
(1)温度的高低;
(2)电流;
(3)电阻温度的高低;
(4)不能煤油和酒精的比热容不同,没有“控制变量”,无法判断
27.(7分)
(1)连接图如图所示(3分,建议每正确连接一根导线给1分);
(2)AB短路(每空1分);
(3)因为额定功率是用电器在额定电压下的功率,当滑动变阻器阻值变化时,灯两端的电压也变化,实际功率是变化的,多次测量求平均值算出的功率不是额定功率(只要答到额定功率是用电器在额定电压下的功率即可给1分,有其他合理答案均参照给分)(1分)(4)1.52(1分23.甲顺时针2分,计4分
W有用
28.
(1)W有用=Gh=300N×
3m=900J…………2分
900J
Gh
Fl
W总
(2)η=———×
100%=————×
100%
1200J
=————×
100%=75%…………………1分
300J
W额外
(3)W额外=W总-W有用=1200J-900J=300J………………1分
5m
l
f=————=———=60N…………………………1分
29.
(1)W=(n/N)×
W0=(125/3000)×
3.6×
106J=1.5×
105J(2分)
(2)Q=Wη=cm△t
△t=Wη/cm=1.5×
105J×
70%/4.2×
103J/kg℃×
4kg=6.25℃(2分)
(3)R=U2/P=(220V)2/1500W=32.27Ω(2分)
(4)P=W/t=U2/R
U2=WR/t
U=200V(2分)
30.⑴灯泡正常发光的电流,由公式
得
灯泡的电阻为
2分
⑵由图可知,灯泡和滑动变阻器串联,当电路中的电流为0.4A时,其两端的电压为1V,所以,滑动变阻器两端的电压为
V2分
⑶根据串联电路的特点,当灯泡正常发光时,滑动变阻器两端的电压为3V,xhjf此时它消耗的电功率为
说明:
学生如有其它答案,请参照此评分标准给分.猜想必须合理,方案必须可行,否则不给分
学╚优$中`考α,
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