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是和平时期国防的主要功能,也是国防功能的核心。
强国,即增强综合国力,从而达到提高国际地位,维护国家尊严,保障国家利益的作用。
但是,在近代史的长河中,我们国家因为国防能力差,意识薄弱,使中华民族遭到了严重的创伤,最显而易见的例子就是晚晴时期,我们的国防意识弱,能力差,外敌抓住时机入侵,掠夺原材料,抢占市场,抑制中华民族的发展,更甚者疯狂的残害我们的同胞,以此为自己的乐趣,笔笔血债无一不在控诉着外敌侵略者的残暴,而中华民族受尽欺凌历史和现实的教训也赤裸裸的表明:
人们国防观念的淡漠、思想上的麻痹松懈,往往要比武器装备及综合国力的落后更加可怕,更加危险。
陶行知说过:
国家是大家的,爱国是每个人的本分。
试想,如果一个国家,一个民族,没有自己的文化信仰、精神支柱,就等于失去了这个民族最本质的精神灵魂,从而失去民族最重要的凝聚力和生命力。
所以必须加强全民的国防教育,增强国防观念.近代中国充满血和泪的屈辱史对中国人民来说是刻骨铭心的,是永远不会忘记的.一个国家要有强大的经济实力和国防才能自立于世界民族之林。
按照《兵役法》的规定,高等院校学生在学期间接受军事训练也是依法履行兵役义务的一种形式。
军事训练是我们大学必须要学习的一种国防教程,在这些实践性的教育环节中进一步巩固我们所学的知识并运用到实践中去,军事训练中我们会学会基础的军事技能,在突发的战争中可以及时为国家增添军事人员,补充军力,还可以培养我们无私奉献的责任意识、令行禁止的纪律观念、扎实奋斗的拼搏精神来促进我们的全面发展。
在军事理论课上让我充分的认识到,我们不仅是祖国经济建设发展的重要力量,更是祖国国防建设的后备力量,国家兴亡,匹夫有责,我们要有一种世界的眼光,祖国未来的辉煌在我们手上,我坚信,明天会更好。
篇二:
大学生军事理论课心得体会
大学生军事理论课心得体会
学习军事理论知识是继我们军事训练之后的第二次国防教育。
通过军训和军事理论课的学习,我不仅学习到了应有的军事技能和军事理论知识,还深刻的感受到历史赋予我们大学生保卫祖国,建设国家的神圣使命和职责,我们应当承担起为振兴中华而奋斗的历史使命。
通过这几天的军事理论课教育,使我明白了我国的国际环境以及当前我国的国防现状。
虽说我们现在处于和平时期,但战争随时都可能爆发,我们必须有这种忧患意识。
“天下兴亡,匹夫有责”,正是这种优患意识,中华民族才能历经磨难而不衰,始终屹立于民族之林。
我们面对的是一个很不安宁的世界,世界多极化的趋势在曲折中发展,国际形势错综复杂,霸权主义和强权政治仍然存在并且有新的表现,我国的安全仍面临着严峻的威胁和挑战。
古人说,“忧劳兴国,逸豫亡身”,这是一条被历史反复证明过的真理。
曾几何时,秦朝雄兵,挥师中原,统一中国;
曾几何时,蒙古铁骑,驰骋于亚欧大陆;
曾几何时,郑和船队,扬帆南下,扬尽国威;
也曾几何时,帝国主义侵略者踏入我们的国门,杀戮百姓,割地掠银。
那是一段惨痛的历史,也正是它让我们了解到了军事教育的紧迫性和重要性。
军事是一个国家安全稳定的坚强后盾,也是一个国家综合实力的强有力的表现,更是每一名中国人为之奋斗,为之拼搏的永恒主题。
对于一个国家、一个民族来说,最根本、最长远的利益是安全利益。
没有强大的国防,没有安全稳定的社会环境,一切都无从谈起。
从世界强国崛起的规律看,强大的军事实力不仅是综合国力的重要组成部分,而且对经济社会发展有重要拉动作用,对国家的政权稳定和国际话语权有重要影响,对提升综合国力具有杠杆效应乃至系统聚合效应。
全面建设小康社会,建设社会主义和谐社会需要强大的国防作保障,安定团结的社会局面也需国防来维持。
在历史的新起点上,只有建设、巩固国防和强大军队,才能为实现中国梦提供强大力量保证。
这些都要求我们必须通过广泛深入的国防教育,增强忧患意识和国家安全意识,把维护国家主权和安全摆在更加突出的战略地位。
而学习军事理论对于完善我们大学生的知识结构具有重要作用:
大学生通过学习现代军事科学知识,可以亲身感受到自己所学专业和知识在军事领域中的应用,从而极大的激发他们刻苦学习现代科学文化知识的积极性和自觉性,可以增强勇于向困难挑战,勇攀科学高峰的意识。
国无防不立,民无兵不安。
在军事理论课上,我深深地感受到虽然我们现在坐在平静的教室里上课,无战争的干扰,但世界上的战争始终没有停息,我们不
能不想到战争有一天会爆发在我们国家。
因此,作为一名大学生,我积极参加了军训,学习国防教育知识,时刻关心国家,认真学习科学文化知识,为建设一支保卫国家安全的钢铁长城而尽微薄之力。
此外,我学到了对自己的人生,对国家命运的一种负责任的态度。
我个人认为在校大学生开设军事理论课是很有意义的。
篇三:
大学军事理论课心得体会
大学军事理论课心得体会
军事理论心得一:
最近一段时间,我与全校同学一起学习了军事理论课,通过国防大学的老师们生动形象的讲解,我对在中国共产党领导下的中国人民解放军的历史、现状有了更深刻的认识,这段时间的理论课对我来说也是一次全面的爱国主义教育,让我增加了伟大祖国的热爱,下面,我就谈谈我学习的一点体会。
学习中国军事力量这一课时,我的脑海中不断浮现出中华人民共和国成立六十周年时的令人激动的情景:
伴着气势磅礴的军乐,胡锦涛主席的亲切问候和受阅官兵的响亮回答,响彻十里长街。
进入新世纪新阶段,胡锦涛主席对我军历史使命作出科学概括,军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证,为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障,为维护国家利益提供有力的战略支撑,为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。
回眸历史,凝望未来。
党中央、中央军委坚持把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针,科学谋划着新世纪新阶段的兴军之策、强军之道。
在军事理论的课程中,我了解到:
胡主席对新时期新阶段军队建设提出了以下要求:
以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心,全面提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力;
按照革命化现代化正规化建设相统一的原则,推动军事、政治、后勤、装备等各个领域工作协调发展、共同进步;
解决好思想政治建设的时代课题,从思想上政治上组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队;
按照建设信息化军队、打赢信息化战争目标,依靠科技进步特别是以信息技术为主要标志的高新技术进步生长战斗力;
把以人为本作为重要的建军治军理念,始终坚持人民军队的根本性质和宗旨,尊重官兵的主体地位;
积极探索军民结合、寓军于民的新途径新方法,推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合……这一系列富有鲜明时代特征的治军方略,与毛泽东军事思想、邓小平新时期军队建设思想、江泽民国防和军队建设思想既一脉相承又与时俱进,指引着国防和军队建设进入新的发展时期!
现在,我们的人民军队已由过去单一军种的军队发展成为诸军兵种合成、具有一定现代化水平并开始向信息化迈进的强大军队!
年月日,在人民海军成立六十周年时,胡锦涛主席郑重宣告:
不论现在还是将来,不论发展到什么程度,中国都永远不称霸,不搞军事扩张和军备竞赛,不会对任何国家构成军事威胁。
包括中国人民解放军海军在内的中国军队,永远是维护世界和平、促进共同发展的重要力量!
今年两会上,温总理的报告中也指出:
过去一年,国防和军队现代化建设取得新的成就。
人民解放军和武警部队圆满完成国庆首都阅兵、重点地区维稳等重大任务,为维护国家安全和发展利益发挥了重要作用。
新的一年,要紧紧围绕党和国家工作大局,着眼全面履行新世纪新阶段军队历史使命,按照革命化现代化正规化相统一的原则,加强军队全面建设。
以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心,提高应对多种安全威胁、
完成多样化军事任务的能力。
大力加强军队思想政治建设。
加快全面建设现代后勤步伐。
加强国防科研和武器装备建设。
依法治军、从严治军,提高军队正规化水平。
积极稳妥地深化国防和军队改革。
加强武警部队现代化建设,增强执勤、处置突发事件、反恐、维稳能力。
加强国防动员和后备力量建设。
各级政府要一如既往地关心支持国防和军队建设,巩固和发展军政军民团结。
这充分体现出我国的国防军队建设在新时期新阶段取得了新的重大的成就!
通过学习军事理论课,我深刻地感受到,改革开放以来,特别是党的十六大以来,在党中央的坚强领导下,在科学发展观的指导下,我国的国防军队建设取得了巨大的成就,学到这里,我为我是一名中国人而感到自豪,为自己生活在这个中国共产党领导下的社会主义中国而感到骄傲!
今天,我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上,把祖国的重托扛在肩上,把未来的希望扛在肩上,我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然!
我们大学生,学习军事理论课的目的,就是学习国防军队知识,增强爱国主义情感,时刻对国内外的敌对势力保持警惕。
当今,国内外仍有一部分敌对势力觊觎我们取得的伟大成就,仍然以各种方式分化我们,其目的就是要破坏我们已经取得的成就,消灭社会主义中国,但学完军事理论课后,我坚信,只要坚持中国共产党领导,坚持走中国特色社会主义道路,就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命!
这次军事理论课让我对暑假时的军训更加期待,我迫切的希望在学完军事理论后能够亲身实践,而军训就是我们亲身实践的最好的平台,所以,我一定会在军训中,努力表现,锻炼自己的意志,让我的大学生活变得更加丰富多彩!
军事理论心得二:
今天下午开始上军事理论课。
说实在的,我一直是个军事迷。
我热爱那一身神圣的绿军装。
每当看到军人英姿颯爽的从身边走过时,我总用一种崇敬的眼光望去,而且总要回头看好几次,直到那身影的消逝。
我喜欢军营的生活,虽然没有亲身经歷过,但军训生活却成了我难忘的回忆。
我知道军中的生活要比军训苦,而且要哭得多。
但我不怕,再多的困难我都会迎面而上,因為这是我的风格。
所以我非常期待这堂课的到来,期待著这堂课所带来的收穫:
精神上的薰陶,把爱国主义精神时时刻刻记在心里。
也希望能更多的了解军事理论。
因為纸有一颗炽热的心是远远不够的,纸有理论,知识武装头脑,在头脑中对军事有一定的了解,才能够在实际中发挥更大的作用,才能把这种赤子之心所隐藏的光芒全部释放出来。
因為以前也曾想学习军事知识,却不知从何开始,而且也没有连贯性,系统化。
这样子的学习效果并不是很明显。
所以我一直期待著这堂课能给我最基础,最基本的军事理论。
然后有个整体概念,整体把握,把所学知识组成一张有序之网。
现在想想如果这堂课是一名中年军官授课,上课时理著平头,穿著军装,那上起课来一定更有说服力,也更有吸引力。
对於女生来说就像看到了帅哥一样,两眼直盯著他看;
对於男生来讲也许能动员他们毕业后从戎。
当然,想归想,现实却不是如此。
教师也是一名中年教师。
穿着蓝色T血,身高约为,发型是传统的长发。
看到他的第一眼,有点大失所望。
因为整体来看,觉得他有点拽!
不过我还是以一颗平常心来听他的课。
讲着,讲着,突然发现他变可爱了!
!
因为发现他跟我有许多共同之处。
第一:
说话急切,语速偏快,带有君子坦荡荡的感觉。
给人以一种直爽的感觉。
大学军事理论课心得体会。
第二:
对军人的热爱。
他讲了一次去军队参观的经历。
他说那次参观是由于朋友托关系的缘故,才有机会参观。
在告知不许拍照的情况下,他还是偷偷地拍了几张。
他说这也许是他今生唯一一次能够参观军营的机会,所以他总要作点什么作为留念。
他讲这次经历时,总是很自豪,很激动,也很热情地为我们介绍着。
第三:
课间休息时,他放了首歌。
一听,属于那种爱情悲伤歌曲,跟我的品位完全相同。
只不过他放的是比较舒缓的歌曲,而我喜欢的类型确是激昂型的。
初步了解他之后,更坚定了认真听他讲课的决心。
听了他的课后,强烈地激活了我那颗隐藏于内心想当兵,爱兵的心。
内心的激动之情久久不能平静。
然而却多了些惆怅之情。
因为某些原因,这辈子是不可能当兵了。
虽然有过毕业后当兵的想法,但是现实中某些残酷的现实,让我无奈地抛下了这个想法。
不管怎么样,我依旧热爱军人,支持军人,永远以他们为榜样。
在生活中严格要求自己,永远为身边的人服务!
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