最新人教版六年级英语全册知识点分单元总结Word格式文档下载.docx
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5.Walkeast/west/south/northfor…minutes.朝东/西/南/北/走…分钟.
6.Isitfarfromhere?
离这儿远吗?
Yes,itis./No,itisn’t.
三、重点语法:
1、问路时要用"
excuseme对不起,打扰一下"
2、描述路时可以用顺序词:
first首先,next接着,then然后
3、near表示在附近,nextto表示与…相邻。
它的范围比near小。
infrontof在。
。
前面behind在……后面
4、在左边,在右边介词要用on,ontheleft/ontheright,但是东西南北,介词要用in,inthenorth/east/south/west.
5、for表示持续多长时间,当表示做某事多长时间都要用for.如:
Walkeastfor5minutes.Thenwalkstraightforthreeminutes.
6、乘几路车可以用bytheNo.301bus,注意No.中N要大写,后面要加点。
如果要用动词可以用take,例如taketheNo.301bus.
7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时,要用介词of。
如:
thehospitaliseastofthecinema.医院在电影院的东边。
8、表示在哪儿转时,用介词at。
如:
Turnleftatthebank。
在银行左转。
9、find表示"
找到"
强调找的结果。
Lookfor表示"
寻找"
强调找的过程。
10、在几点前面要用介词at,如at7p.m.
11、英文的书信与中文的书信不完全一样:
开头:
英语是在人称后面加逗号,中文是加冒号。
正文:
英语是空三个或者五个字母写,中文要空两个中文字格。
结尾:
英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。
中文则是另起一行,放在一起且稍靠后一点儿的地方。
英文名字的书写要注意下。
12、近义词:
bookstore==bookshop书店gostraight==godown直行afterschool==afterclass放学后
13、反义词或对应词:
here(这里)---there(那里)east(东)---west(西)north(北)---south(南)
left(左)---right(右)geton(上车)---getoff(下车)
14、inthefrontof…表示在…的前面,是指在该地方的范围内,infrontof而则表示在该地方的范围外。
infrontofourclassroom是指在教室的外面而且在教室的前面。
而inthefrontofclassroom则是指在教室里的前面。
15.befarfrom…表示离某地远。
be可以是am,is,are.
Myhomeisnotfarfromschool.我家离学校不远。
Unit2Waystogotoschool
一.知识点归纳
(一)、词汇
四会bike(自行车)by(乘坐)slowdown慢下来
bus(公共汽车)foot(脚)stop停下来
train(火车)how(怎样)
plane(飞机)gotoschool(上学)
ship(轮船)taxi出租车ferry轮渡sled雪橇
subway(地铁)(交通工具前加by,表示乘坐但步行要用onfoot)
fifth第五remember记住find找到
difference不同same相同的every每个所有的
三会country国家mean意思是drive驾驶
right右边的side边England英国
Australia澳大利亚however但是left左边的
if如果must必须
(二)、重点句型
①询问交通方式用疑问代词how
⏹——Howdoyougotoschool?
你怎样去上学?
——Igotoschoolonfoot.我走路去上学。
⏹——HowdoyougotoCanada?
你怎么去加拿大。
——Igobyplane.我坐飞机去。
⏹——Howdoesyourfathergotowork?
你父亲怎样去上班?
——Hegoestoworkbysubway.他坐地铁去上班。
②询问地点,用疑问代词where
⏹——Whereisyourhome?
你家在哪里?
——It’snearthepostoffice.在邮局旁边。
⏹——Wherearetheteachers?
老师们在哪儿?
——Theyareintheteacher’soffice.在老师的办公室。
3问路
⏹——HowcanIgettoZhongshanPark?
我怎么去中山公园?
——YoucangobytheNo.1bus.
YoucantaketheNo.1bus.
4交通规则(trafficrules)
⏹Stopataredlight.红灯停
⏹Waitatayellowlight.黄灯停
⏹Goatagreenlight.绿灯行
⏹InChinaandtheUS,driversdriveontherightsideoftheroad.
在中国和美国,司机靠右行驶。
⏹InEnglandandAustralia,however,driversdriveontheleftsideoftheroad.
但是在英国和澳大利亚,司机靠左边行驶。
Unit3Myweekendplan
二.知识点归纳
四会nextweek下周newspaper报纸
thismorning今天上午漫画书
Timethisafternoon今天下午wordbook单词书
(时间)thisevening今天晚上dictionary字典
tonight今夜tomorrow明天postcard明信片
takeatrip去旅游themepark主题公园
activitiesseeafilm看电影otherspetshop宠物店
(活动)gotothesupermarket去看电影(其他)supermarket超市
Visitmygrandparents参观祖父母shoestore鞋店
三会:
busy忙碌的together一起地need需要else其他
二、重点句式和句型:
本单元中出现的一个重点语法是一般将来时:
表示将要发生的动作或状态,常和表示将来的时间连用。
构成:
陈述肯定句:
主语+begoingto+动词原形+其他
否定句:
主语+be+notgoingto+动词原形+其他
一般疑问句:
主语+Be+主语+goingto+动词原形+其他
特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句?
例子Iam(not)goingtothebookstorebybusthisafternoon.
Areyougoingtothebookstorebybusthisafternoon?
No,I’mnot./Yes,Iam.
Whatareyougoingtodothisafternoon?
Whereareyougoingthisafternoon?
Howareyougoingtothebookstorethisafternoon?
Whenareyougoingtothebookstorebybus?
三、重点句型:
1.we’regoingtoseeafilmaboutspacetravel!
我们将要去看关于火星之旅的电影。
2.Haveagoodtime!
玩的愉快。
4.----Whatareyougoingtodointhefuture?
你将来想干什么?
-----I’mgoingtobeascienceteacheroneday.我想将来有一天当科学老师。
四、部分疑问代词的意义与用法:
(1)What什么。
用来问是什么,做什么,叫什么,什么样等等。
Whatisyourname?
你的名字叫什么?
Whatisyourfather?
你爸爸是干什么的?
Whatisyourhobby?
你的爱好是什么?
Whatisyourfavouritefood?
你最喜爱的食物是什么?
What'
syourmathteacherlike?
你的数学老师长得什么样子?
(2)Where,在哪里,到哪里。
用来问地点。
Whereareyoufrom?
你从哪里来?
Whereareyougoingto?
你打算去哪里?
Whereismyruler?
我的尺子在哪里?
(3)When,什么时候。
用来问时间。
Whenisyourbirthday?
你的生日是什么时候?
Whenareyougoingto?
你打算什么时候去?
Whendoyougotoschool?
你什么时候去上学?
(4)whattime几点了。
用来问具体的时间,
Whattimeisit?
现在几点了?
(5)Whatcolour什么颜色。
用来问物体的颜色。
Whatcolourisyourschoolbag?
你的书包是什么颜色的?
(6)Whatkindof什么种类。
用来问类别。
如
Whatkindoffruitdoyoulike?
你最喜欢哪一种水果?
(7)who谁。
用来问人物是谁。
WhoisyourEnglishteacher?
你的英语老师是谁?
Who'
sthatman?
那个男人是谁?
(8)whose谁的。
用来问物体的主人是谁?
Whosepencilisthis?
这是谁的铅笔?
Whosebikeisblue?
谁的自行车是蓝色的?
(9)which哪一个。
用来问具体的哪一个。
Whichseasondoyoulikebest?
你最喜欢哪个季节?
Whichpencilisken'
s?
thelongoneortheshortone?
哪只铅笔是Ken的?
长的那支还是短的那支?
(10)how怎样?
用来问身体状况,或者事情的状况,对事件的看法等。
Howareyou?
你好吗?
Howisyourmother?
你妈妈好吗?
Howaboutyou?
你呢?
(11)howmany多少个。
用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。
Howmanybooksdoyouhave?
你有多少本书?
Howmanykitescanyousee?
你能看见多少只风筝?
(12)howmuch多少钱。
用来问物体的价钱。
Howmucharethey?
他们多少钱?
Howmuchisyourschoolbag?
你的书包多少钱?
(13)howold几岁了。
用来问年龄。
Howoldareyou?
你几岁了?
Howoldisyourfather?
你爸爸多大了?
(14)why为什么。
用来问原因,一般要用because来回答。
whydoyoulikespring?
你为什么喜欢春天?
BecauseIcanflykites.国为我可以放风筝。
(15)howlong多长
(16)howtall多高
5、Iwanttobe…我想成为…表示理想。
相当于I'
mgoingtobe….
6、地点名称:
fruitstand水果店clothesshop服装店shoestore鞋店petshop宠物店themepark主题公园theGreatWall长城plantshop植物店restaurant饭店busstop公交车站
7、在哪个门用介词at,atthenorth/east/south/westgate.8、现在进行时与一般将来时的区别:
Unit4Ihaveapenpal
知识点归纳:
一.本单元主要是谈论某人的兴趣爱好。
二.语法是动词的-ing形式和动词的第三人称单数形式。
三.词汇:
dance(dancing)跳舞
sing(singing)唱歌
hobbyplayfootball(playingfootball)踢足球
(爱好)readstory(readingstories)看故事
dokungfu(dotingkungfu)练武术
live(lives)居住,住like(likes)喜欢
teach(teaches)教study(studiesChinese学习汉语)
go(goes)去goeshiking去远足
第三人单数watch(watchesTV)看电视
read(reads)读cook(cooksChinesefood制作中国食物)
do(does)doeswordpuzzles玩字谜
四.句型:
1.询问某人的爱好:
----What’syourhobby?
你的爱好是什么?
Ilikereadingstoriesandsinging.我喜欢集邮
2.表示征求别人意见:
whataboutyou?
你呢?
Metoo.我也是。
Let’sgotogether.让我们一起去吧。
(3)----Canhegowithus?
-----Sure!
五.语法:
一般现在时的用法
(1)表示经常或习惯性的动作或状态,常与everyday/morning/evening,often,usually,always等状语连用。
Wedomorningexerciseseveryday.Heusuallygoestoschoolbybike.
结构:
肯定句:
主语+动词+其他。
MisswhiteteachesEnglish.
主语+don’t/doesn’t+动词+其他Misswhitedoesn’tteachEnglish.
Do/Does+主语+动词原形+其他?
DoesMissWhiteteachEnglish?
肯否定回答:
Yes,shedoes./No,shedoesn’t.
备注:
第一人称单数用does,doesn’t没有doesdoesn’t是动词必须要有变化。
动词变为第三人称单数形式的规则:
(1)在一个句子中,如果主语人称既不是你,也不是我,而是另外的一个人,这时的人称叫做第三人称单数。
(2)在第三人称单词的句子中,动词要使用第三人称单词形式。
(3)动词变为第三人称单数形式,要遵循以下规则:
①一般情况下,在动词的后面直接加s。
read--reads make-makes write-writes
②以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词,在词尾加es。
do-does wash-washe teach-teaches go-goes pass-passes
③以y结尾的动词分为两个情况,以元音字母加y结尾的动词,在词尾直接加s。
play-plays buy--buys
以辅音字母加y结尾的动词,要把y变为i,再加es.如:
study--studies
④以f,fe结尾的名词,先把f,fe变为v,再加-es.
⑤特殊变化:
have--has
(4)在一个第三人称单数的句子中,只要句子中出现了does或者其否定形式doesn'
t.该句子中的其他动词就要使用原形。
(5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时,在动词的前面加doesn'
t.动词恢复原形。
HelivesinBeijing.---Hedoesn'
tliveinBeijing.
(6)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时,用does开头,后面的动词也要变为原形。
HelivesinBeijing.---DoesheliveinBeijing?
注意:
用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。
3、注意几个单词的变化:
hobby(复数形式)-hobbies haveto(同义词)-must same(反义词)---different lookthesame看起来一样
动词变为动名词的规则:
动词变为动名词,即是动词加ing。
一般要遵循以下三条规则:
(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing。
play-playing read-reading do-doing go-going
(2)以不发音的字母e结尾的动词,要去掉不发音的字母e,再加ing。
write-writing ride-riding make-making dance-dancing
(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母,再加ing。
run-runningswim-swimmingput-putting sit-sitting
2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法:
①Ilikeswimming.②Swimmingismyhobby.③Myhobbyisswimming.注意:
Shelikesdrawingpictures,listeningtomusicandmakingkites.这几个爱好是并列的,都是在like后面,所以都要加ing.
Unit5Whatdoeshedo?
一、知识点归纳
(一)词汇四会
singer(歌手)writer(作家)HongKong(香港)
headteacher校长dancer舞蹈家sea(大海)
worker(工人)cleaner清洁工factory(工厂)
postman(邮递员)driver司机stay(保持)
职业
job
businessman(商人)secretary秘书university(大学)
TVreporter(电视台记者)help(帮助)
fisherman(渔民)money(金钱)
scientist(科学家)gym(体育馆)
policeofficer(警察)use(使用
pilot(飞行员)footballplayer足球运动员type(打字)
coach(教练)quickly(迅速地)
(二)重点句型①询问职业
Whatdoeshedo?
/Whatishe?
他是做什么的?
Heisadoctor.他是一个医生。
Whatdoyoudo?
/Whatareyou?
你是做什么的?
I’mastudent.我是一个学生。
2询问工作的地点
Wheredoyouwork?
你在哪儿工作?
Iwork
- 配套讲稿:
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- 新人 六年级 英语 知识点 单元 总结
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