班组安全生产建设制度汇编Word文件下载.docx

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当班结束后安排的工作进行详细复查，重点复查工程质量和隐患整改情况，发现问题及时处理，处理不了的现场交接清楚，并及时汇报。

（二）“三到位”布置工作到位、检查工作到位、隐患处理

到位

1、布置工作到位;

班前布置工作必须详细、清楚，工作任务、

安全措施等必须向工友交代明白，那个地方有上一班遗留的问题，必须提醒工友注意，及时解决。

2、检查工作到位;

对自己所管的范围，不厌其烦地巡回检查，每个环节、每个设施、设备都及时检查，不放过任何一个隐患点。

3、隐患处理到位;

不论在那个地方，发现隐患和问题，能处理的及时处理，当时处理不了的，就在明显处用粉笔写下隐患情况，指令有关人员处理。

四、每日生产过程中存在的问题必须及时处理，对于因个人原因造成的扣分项目必须落实到个人，严禁“吃大锅饭”。

五、班组成员出勤必须按队规定制度出勤，所有人员休息必须向队值班领导、跟班队长、班长请假，并履行请假手续，严禁带话、电话请假；

无请假手续按旷工处理。

班组民主管理制度

为强化我队的安全管理，及时消除事故隐患，保障各项工作的安全生产。

特制订本制度。

一、每个班组相应的成立以班工长为组长的班组民主管理领导小组。

二、每个班组和队长负责相结合，处理中大问题都经民主管理会议研究讨论作出决定。

三、倾听班组员工心声，了解职工疾苦，切实研究和解决职工提出的问题。

四、按时召开班组员工大会，参与每月奖金分配、工资升级以及班组长的任命等重大问题。

五、维护职工合法权益，监督行政管理，确保职工合法权益不受损害。

六、对不合理的处罚，有权向上级领导提出，并要求改正，确保职工利益不受损害。

班组安全绩效考核制度

为确保安全生产方针和目标的顺利实现，总结推广安全生产管理经验，激励员工奋发进取，自觉地搞好安全生产工作，持续改进安全绩效，特制定本制度。

安全绩效是指基于安全生产方针和目标，控制和消除风险取得的可量化结果。

安全绩效考核实行百分制，总分为100分，按安全指标、制度建设指标、其它综合指标、群监组织作用发挥、班组安全生产治理、安全制度、五型班组建设、班组廉政文化建设、班务公开民主公开、安全思想教育、创新创效、安全监察、阵地建设等13个要素进行考核，低于85分为不合格;

85—95分为合格班组;

95分以上为单位优秀班组。

班组安全质量标准化管理制度

为认真贯彻执行“安全第一，质量为本”的方针，进一步强化安全质量标准化工作，实现我队安全生产管理规范化，促进我队安全生产管理创水平，根据《山西省煤矿应急管理专业安全质量标准化标准及考核评级办法》及我矿质量标准化工作具体要求，真正使安全质量标准化工作自始至终贯穿在安全生产的全过程当中去，实现安全、文明生产的目的。

特制定安全质量标准化管理制度。

一、要结合我队的生产实际，制订出各专业切实可行的年度达标规划，明确奋斗目标，实施规划办法及措施步骤，要有保证规划实施的奖罚规定。

　二、要建立健全安全质量管理体系，成立质量标准化领导小组。

要成立以副队长为组长的专业质量领导小组，并按职责范围要求，认真正常开展工作。

　三、掘进标准管理专业，必须按照《山西省煤矿应急管理专业安全质量标准化标准及考核评级办法》及我矿安全质量标准化相关要求，认真贯彻实施开展工作，不得擅自作主，在工作过程当中降低标准。

　四、不定期召开相关专题会议，研究分析、总结和布置安全质量标准化相关工作及规划措施的落实情况。

　五、对工程质量管理要有完善的考核验收制度，要实行定期检查和不定期抽查相结合的原则。

对抽查及定期检查发现的问题，要及时整改，实行闭合管理，检查、整改不留死角，不留真空。

　六、每班的质量验收员，要对当班质量存在问题要提出整改意见，及时消除隐患，并做好班组质量验收记录及评估记录，以备查。

凡是不认真负责，检查记录不实，出现问题的，要追究责任。

同时，班与班之间要搞好质量交接，质量不合格的，下一班需提前处理好上一班的问题后方可继续作业，但是不给上个班计分。

七、机电安全质量标准化管理制度

（一）机电设备必须有产品合格证，煤矿矿用产品安全标志及防爆合格证，各项指标符合标准要求。

（二）安全保护装置齐全、可靠、合格率100％。

（三）电工要按计划培训、复训、持证上岗。

（四）设备管理应合理安装、拆除，正确使用，精心维护。

（五）设备按规定及时测定、检验。

（六）设备要妥善存放，摆放整齐。

（七）技术资料齐全、完整，符合要求。

（八）建立健全各工种岗位责任制。

班前、班后会和交接班制度

一、班前会管理制度

为夯实公司安全生产的基础管理，不断增强全员的安全意识和安全防范能力，进一步提高班组管理水平，提升职工队伍素质，全面推进“安全高效和本质安全型”矿井建设，制定本制度。

（一）班前安全培训和安全教育主要方式

1、“组团式”安全培训和安全教育。

即职能科室（安监处、技术科、机电科、调度室）结合各自工作特点，有计划地到班前开展安全培训教育。

2、“宣讲式”安全培训和安全教育。

即组织擅长演讲的人员，定期进班前进行以矿井典型案例为主的安全培训教育宣讲。

3、“音画式”安全培训和安全教育。

即有计划地制作适合、实用的安全教育节目，定期运用电视网络传输开展培训教育。

（二）班前安全培训和安全教育主要内容和会议程序

1、班前安全培训教育主要内容：

①讲清当班安全工作重点;

②讲清规程措施和应当注意的问题;

③讲清当班任务和具体要求。

2、班前安全培训教育主要程序：

①由当班班长负责主持会议;

跟班队干必须参加会议。

②点名，由班长负责清点当班出工人数，并全面掌握员工精神状况（是否饮酒或有不良病症）。

③及时传达贯彻上级有关安全生产指令、会议精神和工作要求。

④联系实际，认真开展警示教育，进行事故案例分析，以举一反三，吸取教训，防微杜渐。

⑤每班进行安全生产专业知识培训和讲解，以答疑解惑，提高职工安全业务水平（主要以《三大规程》、《岗位安全生产责任制》、《安全生产管理制度》、《安全规程措施》培训内容为主）。

⑥每班总结分析上一班工作情况，对违章作业的提出批评和处罚意见，对遵章守纪、表现突出的职工进行表扬。

⑦介绍作业环境，指出容易引发事故的工作环节、重点部位和存在的安全隐患，侧重对重点工程、新开工的作业地点，进行讲解，提出整改意见、措施、办法和注意事项，安排部署当班的工作任务，提出具体要求。

⑧明确作业现场的工作分工，特别是流动岗位、交叉作业的岗位，具体落实每一名职工，每一个岗位和每一个岗位的安全责任，对重点岗位、重点部位和重点对象提出特殊的安全要求。

⑨详细介绍作业现场的防灾避险具体措施和疏散路线。

⑩认真进行会议总结及其他内容，并做好会议记录。

⑪制定安全视频教育培训计划，播放教育培训专题。

⑫基层班组准时组织收看安全视频教育培训节目。

（三）班前会会议室管理及会后管理

1、班前会会议室管理：

主要做到“三无一落实”：

①地面无杂物;

②桌面无灰尘;

③桌椅无乱放;

④每项工作落实到个人。

2、会后行走管理：

由班长，带领当班所有人员更换工作服、排队入井。

二、班后会管理制度

（一）班后会管理制度

1、班后会由当班班长主持，当班全体人员参加。

2、会议内容为班长总结当班安全、生产、质量及其它任务完成情况，对做的好的要给予表扬或提出奖励，对差的提出批评或处理，对存在的问题要分析原因加以改进，在安全或质量标准化方面有问题时，安监员要进行点评。

3、班后会要有专人负责记录，字迹清晰，记录规范。

（二）班后会议室管理制度

1、班后会会议室由班组派专人负责管理。

2、班后会会议室要做到地面无积水、无杂物，桌面无灰尘，牌板吊挂整齐。

3、班后会会议室内的桌椅如有损坏，损坏者要按价赔偿。

4、会后要及时清扫会议室，

三、交接班制度

（一）必须严格执行井下交接班制度，接班人在班前会上布置完生产任务和安全注意事项后及时入井接班，交班人必须留在工作岗位等待接班人接班，交待好工作现场的情况后方准离开。

（二）交接班人必须认真对待交接班，必须做到工作地点情况交待不清不交接、安全隐患处理不清不交接、工程质量不合格不交接、工作安排不到位不交接。

（三）班组长要严格检查督促执行，发现有人不按规定交接班的，要按制度严肃处理。

（四）对未进行交接班而出现问题，双方都有责任并在处理中从严处罚。

（五）对于存在问题的，接班人员可以拒绝接班，并上报给队领导。

（六）交接班要真正做到“交接班手拉手，你不来我不走”，将安全生产工作做到实处，并做好交接班记录。

班组安全生产检查制度

一、检查总体要求：

班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等，形成安全检查记录（明细表或台账）。

二、班组长检查要求：

（一）督促班组职工按规定穿戴好劳动防护用品，熟知岗位安全操作规程。

（二）结合交接班组织班前检查确认。

（三）对本班组设备设施、作业环境和安全规程执行情况组织班中检查。

（四）针对岗位查出隐患采取控制措施。

三、班组安全员检查要求：

（一）对班组职工劳动防护用品穿戴、工器具使用及安全规程执行情况进行检查。

（二）对班组作业环境进行检查确认（每班不少于一次）。

（三）对隐患控制和整改措施的落实情况进行检查确认。

（四）对职工联保互保执行情况进行监督、检查。

四、岗位职工检查要求：

（一）作业前按照班组安全检查表对设备运行状态、工器具、安全防护器材完好情况和作业环境等进行检查确认。

（二）作业中对设备运行状态、互保对子、联保对象的作业行为和作业环境进行监控。

（三）交班前对设备运行状态、工器具、安全防护器材完好情况和作业环境等进行检查，做好交接工作。

班组安全生产隐患排查、治理、报告制度

为了切实搞好安全生产，认真贯彻“安全第一，预防为主”的方针，加强对事故隐患排查、治理、报告，预防重大安全事故的发生，促进安全生产有序的进行，特制定本制度。

一、成立以班长为负责人的隐患管理小组，隐患管理小组职责:

（一）负责《灾害预防与处理计划》的贯彻学习实施，明确事故隐患的分布，发生事故的可能性及其程度，负责事故隐患的现场管理。

（二）进行安全教育，组织模拟事故发生时应采取的紧急处置措施。

（三）随时掌握事故隐患的动态变化。

（四）负责对检查出隐患的整改、落实。

（五）出具事故隐患报告书并注明以下内容：

事故隐患类别、事故隐患等级、影响范围、整改措施、整改资金、整改责任人、整改时间及整改预期目标。

（六）负责检查各项措施实施的执行情况。

二、整改的组织实施:

（一）根据现场生产实际状况，事故隐患分下列几种：

1、冒顶、片帮。

2、瓦斯、煤尘爆炸。

3、地面和井下火灾、水灾。

4、火工品及爆破作业发生的危害。

5、矿尘、有毒、有害气体。

6、其它危害：

机电、运输、绞车提升等。

（二）严格区分事故隐患与质量标准化等其它规定，对检查结果，隐患小组必须进行评估，属于事故隐患的立即下达《事故隐患处理通知书》。

（三）要做到现场整改、落实的安全监管工作，确保整改期间人员安全。

（四）属重大隐患事故，应及时上报，定出切实可行措施。

（五）负责事故隐患排除后的检查验收工作。

（六）对随时危及安全的事故隐患，班组长有权责令停止作业并责令施工队立即处理。

三、奖励及处罚:

（一）对及时发现事故隐患，积极整改并有效防止事故发生的个人，经事故隐患小组评估核查后，按预发事故等级及程度，给予个人奖励。

（二）对存在隐患不报或瞒报的，给予通报批评处理，由事故隐患管理小组出具《事故隐患处理通知书》。

（三）对接到《事故隐患处理通知书》而未立即整改，给予班组及个人处罚。

班组安全生产承诺制度

为强化全员安全意识，深入落实安全责任，提高遵章守纪的自觉性，确保安全生产，制定该制度。

认真落实安全承诺制度，是班组员工履行岗位安全职责的基本保证，个人应向单位进行书面承诺，即签订安全承诺书。

安全承诺书统一制作，承诺人必经在安全承诺书上亲笔签字，并认真履行安全承诺。

班组长要以岗位安全职责为主要内容，带头落实安全承诺制度。

一、安全承诺内容：

（一）认真执行“以人为本、生命至上、安全第一”的安全生产方针，遵守各项安全生产制度和规定，做到“三不伤害”即：

不伤害自己，不伤害他人，不被他人伤害。

（二）不违章指挥，不违章作业，不违反劳动纪律，抵制违章指挥，纠正违章行为。

（三）严格执行安全作业票证制度，井下生火、临时停电等，严格按规定程序审批。

（四）按规定着装上岗，穿戴好劳保防护用品，严格遵守各项安全制度和规定。

（五）主动接受安全教育培训和考核，持证上岗。

会报警、会自救、会互救，会熟练使用本岗位安全设施和器材。

6）严格履行岗位安全职责。

二、安全承诺的范围和程序：

（一）与企业签订劳动合同的所有班组人员都应进行安全承诺。

（二）新入职工在完成培训教育后签订安全承诺书，转岗职工在完成新岗位的安全教育后重新签订安全承诺书，如未按规定进行安全教育，职工不应在承诺书上签字。

（三）承诺人必须熟悉安全承诺内容，并在安全承诺书上亲笔签字，不允许他人代签。

安全承诺一式两份，一份由承诺人随身携带，一份由班组存档。

（四）安全承诺书每年一月份签订，有效期为1年。

三、安全承诺的要求：

班组长是实施安全承诺签字的负责人，组织实施和考核安全承诺的责任人，应定期对承诺书的落实情况进行检查考核。

职工进厂必须携带有效地安全承诺书，无安全承诺书者不准入内。

安全承诺誓词：

我已接受过本岗位的安全教育，并熟知安全承诺书内容，愿认真执行，如违反本承诺，愿承担相应责任。

四、违反承诺的责任

承诺人违反承诺，造成责任事故或情节严重的按照事故处置制度和绩效考核制度等有关条款进行处罚，并承担相应责任。

班组员工安全监督制度

为了保证员工合法权益得到有效保护，及时消除各种隐患、危害和危险，持续有效地进行安全生产，实现安全奋斗目标，特制定本制度。

一、员工的主要权利：

1、有权对安全生产存在的问题提出批评、检举、控告。

2、有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。

3、有权在发现直接危及人身安全的紧急情况时，停止作业或在采取可能的应急措施后，撤离作业现场。

4、有权要求接受安全生产教育和培训。

二、员工维权方法：

1、公司设立举报箱和举报电话，员工在安全生产中发现问题，可以直接向有关部门提出批评或向举报箱投递举报信，还可以电话检举。

2、员工在工作中遇违章指挥和强令冒险作业现象时，可以拒绝工作，并向仲裁部门提出申诉。

3、员工在确认有直接危及人身安全的紧急情况时，在有条件的情况下，采取可能的应急措施后，立即撤离现场。

同时，及时向矿调度汇报情况。

4、员工每年必须经过一次安全培训，同时取得安全资格证，各单位不得以各种理由剥夺员工受教育的权利。

5、员工在其他方面的权利受到侵害时，可直接依法向矿工会和信访部门提请申诉，矿工会和信访部门解决不了，请仲裁部门进行仲裁。

6、其他未尽事宜，依据《劳动法》执行。

班组文明生产管理制度

我队为了充分调动工人依法监督煤矿文明生产工作的积极性，严肃处理违规、违章生产行为，规范我公司各个职工的文明生产管理工作，特制定本制度。

一、举报人：

关心、关注、支持我公司的安全管理的全体干部职工均可举报。

二、举报对象：

我公司的每名领导、安全管理人员、工人；

三、举报内容：

对在煤矿文明生产工作上，有下列问题的均可举报：

（一）发生事故隐瞒不报、谎报或对事故情况弄虚作假的行为。

（二）违法指挥，违反劳动纪律的，影响职工群众生命安全的行为。

（三）管理人员违章指挥或者强令工作人员违章、冒险作业的行为。

（四）矿井通风、防瓦斯爆炸和防灭火、防治水等安全生产条件和设备设施不符合《煤矿安全规程》要求的煤矿。

（五）生产现场有事故隐患、不及时采取措施整改的行为。

（六）领导未按规定跟班带班作业、下井检查的问题。

（七）矿工违规作业的现象和问题。

班组学习培训制度

为规范班组学习培训，加强学习培训管理，提高学习培训成效，提高员工的综合素质，营造出“比”、“学”、“赶”、“帮”、“超”的良好氛围，特制定本办法：

一、制订学习培训制度，积极组织员工培训学习，并将其参加培训学习情况纳入日常管理及月度、年度考核之中。

二、结合公司的培训计划，制订适合本班组的学习培训计划，有计划地大力加强培养人才队伍特别是紧缺岗位。

并定期总结经验，找出不足，提出改进意见。

三、做好对新员工的培训，主要包括：

安全培训、岗位知识培训、岗位技能培训。

四、适时对员工进行学习培训，要注意：

有基础理论到实际应用;

从简单到复杂;

让其动手去做，宽容失败。

积极提问，不停地关心鼓励新员工的成长。

五、要开展多种形式的学习活动，调动大家的学习兴趣，促进班组学习效能。

通过学习活动，强化班组的团队凝聚力，激发班组潜在的活力，最终实现工作创新、技术创新、管理创新和制度创新。

（一）要求：

明确培训对象;

确定学习内容;

安排培训时间;

落实培训责任;

创造培训条件;

注重培训效果。

（二）学习内容：

各相关文件精神、岗位知识、操作技能、创新意识、创新方式方法等。

（三）学习方法：

自学、集中学习、师带徒学习、互动学习、经验交流、先进人物做报告、座谈会等形式交流学习心得、共享经验、共享感悟，培养班组个人的思考能力，增强危机意识、责任意识。

（四）集体学习：

由班组长根据车间安排及当前工作需要，综合班组成员提议确定学习主题，指派相关人员准备学习资料，并安排适当时间进行集体学习和讨论。

（五）个人自学：

根据自身在工作的实际情况，选择和自身工作紧密相关的知识进行学习，学习的心得如有推广价值可以向班组长申请组织集体学习，由本人向班组成员进行培训。

（六）师带徒学习：

由班组长制定技术骨干和管理骨干进行一对一或者一对多建立师徒关系，对徒弟进行指导，培训和评价。

同时学习效果均计入双方的考核中。

六、集中培训学习实行签到制，无故不参加学习培训者按旷工论处。

七、必须按规定的时间参加班组集体学习培训，不迟到、不早退、不无故缺席。

八、集中学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不做与学习无关的事，要准备好有关的学习资料，认真讨论，积极发言，做好学习记录。

九、培训组员要做到“八要”：

一要注重人格人品的培养;

二要注重员工的精神教育和常识教育;

三要培养员工的专业知识、正确的规范的操作技能和应急事故的处理能力;

四要训练员工的细心;

五要培训员工的竞争意识;

六要注重员工的创新意识培养，提升班组创新能力;

七要注重培养员工的爱岗敬业、模范典型精神;

八要注重员工心理素质的提升。

十、培训要做到“四结合”：

理论与实际相结合;

思想政治工作与岗位业务工作相结合;

物质激励与精神鼓励相结合;

耐心说服与严格纪律相结合。

十一、班组成员团结协作，共同搞好每次培训学习活动。

十二、班组长负责班组的学习培训活动，并监督学习成效。

十三、班组设一名的学习员，履行好自己的职责，做好《班组学习记录》。

班组事故报告及处置制度

一、事故报告制度

班组长接到事故报告后，应立即向跟班队长、值班领导和调度室报告。

事故报告内容：

（一）事故发生的时间、地点、涉险人数及事故现场情况等。

（二）事故简要经过、涉险人数和初步估计的直接经济损失。

（三）事故发生的初步原因。

（四）事故发生后采取的措施及控制情况。

二、事故分析处置制度

（一）事故分析处理要坚持“四不放过”的原则，即事故原因没有查清不放过;

事故责任者没有受到处理不放过;

群众没有受到教育不放过;

没有落实防范措施不放过。

（二）因忽视安全经营、违章指挥、违章作业、违反劳动纪律、玩忽职守或者发现事故隐患、危险情况不采取有效措施、不积极处理以致造成事故的，对有关负责人和事故责任者给予处分;

构成犯罪的，由司法机关依法追究刑事责任。

（三）在事故发生后隐瞒不报、谎报、故意拖延不报、故意破坏事故现场，或者无正当理由，拒绝接受调查以及拒绝提供有关情况和资料的，将按照有关规定，对有关负责人和直接责任人员给予处分;

（四）对下列人员必须严肃处理：

1、对工作不负责，不严格执行各项规章制度，违反劳动纪律，造成事故的主要责任者。

2、对已列入整改项目不按期实施，又不采取应急措施而造成事故的主要责任者。

3、因违章指挥，强令冒险作业，或经劝阻不听而造成事故的主要责任者。

4、因忽视劳动条件，削减保护措施而造成事故的主要责任者。

5、因设备长期失修、带病运转，又不采取紧急措施而造成事故的主要责任者。

6、发生事故后，不按“四不放过”的原则处理，不认真吸取教训，不采取整改措施，事故重复发生的主要责任者。

班组长任用考核管理制度

为确保基层班组长具备责任心强、业务过硬、作风扎实、敢说敢管、成为职工信赖的生产骨干，使班组长认真履行职责、行使权利，把班组管好、带好，提高班组的自治能力，特制定本制度。

一、班组长任职审批程序：

（一）由队（区、科）酝酿候选人员名单，并提交书面报告分管领导。

（二）分管领导收到报告后立即组织人员按有关规定对候选人进行全面考核。

（三）分管领导对候选人考核后向党政班子作以汇报。

（四）经党政班子同意后对拟任人员实施公示。

二、班组长监督考核程序：

（一）日常工作由队长和分管领导负责监督考核。

（二）队长负责业务范围内的监督考核。

（三）分管领导负责定期的监督考核‘

（四）凡发现班组长在工作中未认真履职责，出现渎职行为的，应启动责任追究制，由分管领导进行追究，并依据责任大小、后果轻重进行处理。

三、班组长任职资格：

（一）具有初中以上文化水平;

（二）中共党员（或非党积极