家教心得体会及感悟Word文档格式.docx
- 文档编号:19147736
- 上传时间:2023-01-04
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:19.98KB
家教心得体会及感悟Word文档格式.docx
《家教心得体会及感悟Word文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《家教心得体会及感悟Word文档格式.docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
有时走亲访友,老是听到朋友说自己的孩子:
“你看,你这次其中考试,考了85分,人家隔壁邻居家小孩怎么考试100分,你真没用,木头脑袋。
”你知道家长讲这些话适得其反,孩子听了肯定不舒服,考试成绩不能完全衡量一个人学习的好与坪,我小孩子考试成绩有时是一般的一般,但我从不批评他,分析考试题为什么会做错,鼓励他下一次要仔细、努力,比这次考得好一些,小孩听了总是满意、微笑的点点头。
三、孩子一样有自尊的。
有的父母总是喜欢在别人面前说自家孩子不好,例如当着孩子的面,刚刚自家小孩很听话,学习成绩也不错,偏偏在人家面前说自家孩子不如别家孩子听话,学习不好,这恰恰相反,孩子的心里产生逆反心灵,孩子应会想,我做得那么好,父母说做得不好,反正好也是不好,不好也就这么不好,干脆就不做好。
四、从小教起、从小改正。
本人对这方面深有体会,我小的时候看到一本电影《少年犯》,可能大家都看过剧中那个小孩就是从小父母离异,缺少父母的从小教育,更谈不上改正,导致那么悲惨怜怜的下场。
因此,本人对小孩“从小教起,从小改正”比较重视,不管点点滴滴都不放过。
例如,我们吃饭时候,必须叫一声“爸爸、妈妈吃饭”。
五、别总盯着孩子的缺点。
我小孩唯一最大缺点是任性,自己想干什么就干什么,有时放学回家,大概半小时做作业认真,比较投入,过了半小时后就开始东摸摸,西看看,开始跟我讨价还价,例如老师布置回家抄写今天课堂上学的生词,他就跟我说,妈妈我这会写完,其余两个等玩一下或吃好晚饭再做,这时我就根据今天回家作业的量给他“定刑”,如果回家作业不多,我肯定会放他让他去玩,因为你不放他小孩子写字也不用心,还会哭哭啼啼,甚至他还跟我顶嘴,有的家长就会认为孩子这么任性,肯定不会出人头地,也就一棒子打死,平时也不去管他,觉得自家小孩“结果”。
六、决不为孩子护短。
老师的包庇,家长的护短,会导致孩子从走向歪路,甚至会导致他走向犯罪,因此,我觉得做为每一个家长不要不看这一点。
七、不用暴力“征服”孩子,前面第五条我谈到小孩比较任性,以以前小孩一发任性脾气,他老爸就动手打或吓唬他,小孩不听反而还说:
“爸爸你现在打我,等我长大我就打110叫警察叔叔把你抓走”。
现在通过我采取第五条,不要老是盯着孩子缺点,不采取暴力行为,跟他讲道理,有时也采取他的主张、意识,反而现在比以前要好多了。
语文老师也表扬说李阳现在写字,其它方面比以前要进步。
八、不要把电视当“保姆”。
有些家长工作比较忙,现在每星期学校又放假二天。
这两天家长怕孩子出去一则闯祸,另一则不安全,干脆就把小孩门反锁关在家里看电视,把电视当作保姆,实际从本上角度来看,这样做很不科学。
我与他爸爸平时也很忙,我是做生意,有时经常要出差,他爸爸是军人,在部队要值班,有时也要到外地开会、培训,小孩也经常在碰到双休日没人带,但我就不把小孩关在家,不把电视当保姆,我觉得看电视第一会影响孩子的视力,第二现在电视里有些生活片电视剧情节太暴露会引起孩子的误导。
因此碰到这种情况,我都会把自己的车当家,把小孩带在身边,他可以在车上看书,累了睡觉,同时还会在外面看到很多稀奇的东西,有一次我出差在绍兴,我也带李阳去了,刚巧碰到农民农忙时,看到牛在耕地,小孩就觉得很奇怪,一则看到牛,二则牛在那个犁,拼起来就可以耕地,因此我觉得虽然大人懂,千万也别忽视小孩。
延伸阅读:
当家教社会实践心得体会
社会实践时间:
20XX年X月12日--X月12日
社会实践内容:
家教
实践目的:
第一,勤工俭学,拓展自身的知识面;
第二,丰富假期生活;
第三,锻炼自己与人交往的能力,增加个人在社会竞争中的经验,扩大与社会的接触面,以便在毕业后能真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。
我开始了我这个假期的社会实践
这是我上大学以来的第一个暑假,理所当然要回家和父母亲人团聚。
不过身为当代大学生。
我准备找一份工作,在母亲同事的推荐下,我找到了两份家教的工作。
这是我大学假期的第一份社会实践工作。
这样我得到了一个锻炼自己的能力和实现自身价值的机会,使我的寒假生活更加丰富多彩。
通过家教工作让我学会了许多,体味了许多,思考了许多
可怜天下父母心
在上大学期间,我加入了学校的家教协会,并且在会长们的帮助下也找到了份家教,本人高中数学,特别是高三数学很好。
我的家教正好是教高中数学。
因此,对于家教有一定的经验。
我教两个学生,他们叫xx和xx。
第一次到他们家做客,他们的父母热情地招待了我,与我在客厅里诚恳地交谈了很久。
从他们的性格爱好谈到了他们的学业特长。
因此,第一次了解他们时,是通过与他们交谈篮球开始的。
在交谈中,我了解到以下情况:
他俩都有很强的求知心,但是几年来都懒于学习,贪于玩乐。
由于上述诸多原因,他们的成绩很不尽如人意。
父母都对他们抱以很大的期望,希望他们能够考上一本大学。
而他们现在的学习情况,让他们的父母感到担忧。
在交谈中,我可以感受到父母心中那种望子成龙的殷切期望,感受到父母对儿子的那种期望是那样挚热的、无私的。
他们看的很远,看到了儿子的未来;
我被父母对子女的这种情义深深打动了,同时感到肩上的担子很重。
我也有信心提高他们的数学成绩,我在家教协会里学到了不少关于如何更好的家教,并且我的高中数学水平我很有信心。
未经雕琢的顽石
家教的第一天,他俩在学习上都很随意,对自己要求不严格。
我开始意识到:
现在的首要任务不是讲课,而是帮助他们端正学习态度。
第一天,我了解到他俩的数学水平。
进而我知道如何提高他们的数学成绩。
最先我挑他们学的最差的章节来讲,因为是高中数学,每个考生面对的是那张高考卷子,我也是按照高考常考易考点分重点来讲解,使他们在每章的学习中都学明白。
总体而言,感觉第一天的收获还是不错的。
当天回到家,我把一天的课程回顾了一遍,总体感觉还是可以的。
归纳了一下,有几点需要改进:
一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以略讲,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让他们在以后的考试中,成绩有所提高。
如此,才是补课之功效有所发挥了。
二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟他们的数学不好,因为成绩不好,才找家教的。
可能有些我认为很简单的对他们并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍他们没听懂就对学生发火,这样只能适得其反。
这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。
三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,不是考点,那样更多的依然是浪费时间。
另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。
四、最后就是要和学生处好关系,要让他们把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。
特别是在讲空间立体几何时,我还教他俩玩魔方,这样大大提高了他们对空间立体几何的兴趣。
随后几天,我给他们讲了我的学习经历和我的大学生活,给他们阐明了学生的职责和学习的目的,让他们对重点大学充满兴趣。
他们似乎懂得了什么不时地点头表示同意。
此后,我也经常给他们聊类似的事,不时地与他们交谈学习体会。
他们的听课状态比以前有了很大的改观。
每天上午教课两个小时,下午教课两小时,中午有一段吃饭休息的时间。
因此,我的嗓子很疲劳,但为了让他俩听清楚,我买了金嗓子喉片清清嗓子。
阅读拓展:
家教中心策划书
销售信息:
1、服务对象:
学校:
柴桑小学、外国语小学、滨兴小学、爱华小学、向阳中心小学、十里小学、
庐山区实验小学、毛纺小学、新村小学、五里小学、新星小学、大桥局五处小学、
三里小学、浔东小学、龙山小学、双峰小学、湖滨小学、东风小学。
中学、高中:
九江市一中到九江市十二中。
一中是重点的重点,二中是次重点,x中重体育。
2、销售:
按课时销售,比如50个课时到102个课时(中秋晚会串词及主持词)多少钱,然后超过多少课时附送几个课时。
设计各种性质的培训班。
给家长上培训课程,介绍课程,广告应该更多覆盖在家长上班和居住的地方,而不是学校。
家长的培训
1师资:
大学生选拔:
小学的英语和数学、作文辅导、课后辅导;
中学的英语、数学、物理、化学、生物、地理和课后辅导;
高中的英语、数学、物理、化学、生物、地理和课后辅导;
小学老师三人,中学老师9人,高中老师9人。
许玮:
英语121分,理综:
240分,语文:
142分。
2、师资管理:
教导如何做前期辅导(客户疑问的解答和针对将客户的问题提供选择的方案,对症下药,这样就需要设立各种特性的班),后期跟踪(客户问题的跟踪解决,客户计划的炉石跟踪,客户的反馈跟踪,客户资料的整理),如何与学员互动,如何在教室之间建立良好的友谊,按课时计费,学院评分,末位淘汰。
周期性进行一定的聚会,和集训,接受专业的培训。
教师的培训
教育课程
一对一辅导和一对多的集中培训。
入学进行入学学力测试,按学历测试(分科测试、综合测试、同步测试、之前信息的调查)和教师的诊断计划书进行分班。
学员问题的诊断,比如苦学无效型、目标缺乏性、裹足不前型、偏科瘸腿型、考前冲刺型。
最好有一些远程教育信息。
建立论坛或QQ群,让大家有一个沟通,不定期的集训和拓展,建立大家轻松互信的学习氛围。
发表一些关于学习和其他方面的信息和文章,让学员不要与外界隔绝教育咨询的发布。
老师全部为各高校的在职本科生,并且当科高考成绩优异的学员。
成功案例
建立学员之间的互助系统,让大家轻松无压力的进行学习。
可能的困难:
1、老师不够稳定,易变动。
对策:
加强老师的指导和培训,并且然跟他们之间建立友谊,业绩同时要比拼。
2、生源人数不够开班,生源被单独的家教老师抢,或者学校老师抢。
加大宣传,可以请老师到现场做一场活动。
可以联系李阳或者一些学生认可的老师,现场作秀或者其他方式。
3、做同一培训,不做上门的家教。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 家教 心得体会 感悟