广东省江门市三年级上学期语文期末统考卷B卷新版.docx
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广东省江门市三年级上学期语文期末统考卷B卷新版
广东省江门市2020-2021年三年级上学期语文期末统考卷B卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、书写展示。
(共1题;共2分)
1.(2分)将下列句子工整美观地抄写下来。
想象是一切希望和灵感的源泉。
二、积累运用。
(共7题;共40分)
2.(10.0分)把音节补充完整。
c________
________ì
j________
j________
k________
l________
采
戏
江
间
可
莲
3.(4.0分)读拼音,写词语。
jiǎnfǎ
tuìquè
qūbié
________
________
________
4.(6分)我会填。
________耳________铃 ________________补牢 揠苗________________ 自相________________
5.(6分)选择合适的词语填空。
志愿 愿望
①李时珍从小就立下了为穷人治病的________。
②阳阳的________是长大了当一名工程师。
6.(6分)(2016·深圳模拟)修改病句
①我们要注意安全,防止不发生事故。
②同学们应该树立爱护公共财物的好习惯。
③春天到了,茂密的草地芳草如茵。
④李峰和丁朋到我家来,我借了本书给他。
7.(2分)假甲鱼讲了什么故事?
(可多选)()
A.上学的故事
B.龙虾方阵舞的故事
C.王后的故事
8.(6分)课文回放
①《山中访友》课文题目运用了________的修辞手法,题目中的“友”指的是________。
作者带着________去探访________、________、________、________、________等自然界的朋友,表达了作者________
________的感情。
按照________、________、________的时间顺序,可以把课文分为三个部分。
②课文中写到作者“山中访友”的收获是:
“________。
”
三、阅读理解。
(共2题;共30分)
9.(19.0分)(2020六上·期末)阅读短文,回答问题。
_________________,
①放暑假的时候,给我家送报的换成了一个少年。
我家住六楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。
不论晴天雨天,他都来得很准时。
门没开的时候,他总是轻轻地把报纸塞进报筒。
门虚掩着的时候,他便会礼貌地喊一声:
“万老师,报纸来了!
”
②我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点就起床,要为两百多户人家送报,而且都是楼房住户,因此,他每天要爬一万八千多级台阶。
③骄阳似火,送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。
一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的眼睛,见人就腼腆(miǎntiǎn)地笑着。
他的日子似乎无忧无虑。
④七月下旬的一天,少年来送报时对我说:
“今天报上刊登了高考录取分数线!
”我说了声谢谢,少年便下楼去了。
这时,我那儿子闻声从床头跃起,接过报纸匆匆地翻阅,高兴地说:
“妈,我可以上邮电大学了!
”我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。
8点多钟了,他还穿着睡衣,蜷缩在空调呼呼作响的卧室里。
每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边饮酸牛奶,一边不停地换电视频道……我说:
“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气,就看他能不能珍惜晨光,早早起床!
”
⑤儿子不屑地说:
“你那观念早过时了!
”
⑥我说:
“你看看那送报的少年,每天5点就起床了。
”
⑦儿子大笑起来:
“他是干什么的?
我是干什么的?
我是新世纪的第一代天之骄子,我进了大学,还要攻读硕士,博士,还要出国留学!
”
⑧一个大雨滂沱的日子,送报的少年头一次误点了。
上午9点半钟,才出现在我家门口。
他浑身衣服湿透,胳膊肘上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角。
他像一个做了错事的孩子,嗫嚅(nièrú)着说:
“对不起,我摔了一跤,自行车也不能骑了,报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”,儿子却夺过报纸狠狠地一摔:
“换份干的来,这份不能看!
”我一边解围,一边把儿子推进房里。
⑨转眼到了8月底,儿子接到大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊(náng)准备上学了。
这天8点刚过,送报的少年准时出现在门口。
他把报纸交给我后,笑吟吟地说:
“万老师,从明天起,报纸还是由我爸爸送。
”
⑩我随口问:
“那你呢?
”
⑪少年说:
“我被北京大学录取了,明天去报到。
”
⑫我惊讶得不知说什么好。
那少年又补充道:
“我爸摔伤了,身体刚刚康复,行动可能慢一点,以后若送迟了,您多包涵!
”
⑬少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。
⑭我关上门,一转身,看见儿子呆呆地站着,仿佛有了什么心事。
注释:
1.腼腆:
因怕生或者害羞而神情不自然。
2.嗫嚅:
形容想说话又吞吞吐吐不敢说出来的样子。
(1)读短文,填空。
①给文章起一个(准确或者能吸引人)的题目:
________。
②找出文章表示时间推移的词句,抄写下来。
③下面选项中对文章的理解不正确的一项是()。
A.从第②段画线的句子能体会到送报少年工作的繁重和劳累。
B.从第⑦自然段对儿子的描写中,可以感受到他自视过高,瞧不起送报少年。
C.文中“我”的儿子能考上邮政大学,说明他是一个特别勤奋的孩子。
D.作者花了大量笔墨描写“我”的儿子,通过对比更加突出送报少年的性格特点。
(2)下面句子主要运用了哪种描写方法,从这些描写中可以看出少年是怎样的人?
①一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的眼睛,见人就腼腆地笑着。
②那少年又补充道:
“我爸摔伤了,身体刚刚康复,行动可能慢一点,以后若送迟了,您多包涵!
”
(3)找出第③、⑧自然段中环境描写的词句,这些词句对表现人物有什么作用?
(4)“儿子呆呆地站着,仿佛有了什么心事”,如果你是文中“我”的儿子,请运用心理描写的方法,写出你听到送报少年已被北京大学录取的消息时的内心感受。
10.(11.0分)课内语段阅读。
秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。
你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。
橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!
菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的美丽的菊花在秋雨里频频点头。
秋天的雨,藏着非常好闻的气味。
梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!
小朋友的脚,常被那香味勾住。
秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。
小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。
松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树脚下。
它们都在准备过冬了。
(1)按课文补写句子。
黄黄的叶子像________ 红红的枫叶像________ 田野像________
(2)根据课文内容,把下列词语连接起来。
小喜鹊________ 挖个 树枝 睡大觉
小松鼠________ 衔来 松果 造房子
小青蛙________ 找来 地洞 当粮食
(3)找出第一段的中心句:
________
(4)把你最喜欢的句子抄下来吧。
四、习作天地。
(共1题;共28分)
11.(28分)作文。
请你从下面提供的题目中选择一个,试着编一个新的故事,相信你的故事最有趣,字数不少于400字。
狐假虎威 守株待兔 井底之蛙 猴子下山
参考答案
一、书写展示。
(共1题;共2分)
答案:
1-1、
考点:
解析:
二、积累运用。
(共7题;共40分)
答案:
2-1、
考点:
答案:
3-1、
考点:
解析:
答案:
4-1、
考点:
解析:
答案:
5-1、
考点:
解析:
答案:
6-1、
考点:
解析:
答案:
7-1、
考点:
解析:
答案:
8-1、
考点:
解析:
三、阅读理解。
(共2题;共30分)
答案:
9-1、
答案:
9-2、
答案:
9-3、
答案:
9-4、
考点:
解析:
答案:
10-1、
答案:
10-2、
答案:
10-3、
答案:
10-4、
考点:
解析:
四、习作天地。
(共1题;共28分)
答案:
11-1、
考点:
解析:
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