第一章 章末检测卷Word格式文档下载.docx
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C.常用温度计是根据固体热胀冷缩的原理制成的
D.在使用该温度计测量物体温度时,可以离开被测物体读数
观察图示中的温度计知:
每一大格代表10℃,每一大格分成10小格,所以每一小格代表1℃,即温度计的分度值是1℃,温度计的水银柱在0℃以上,示数为39℃.故A正确,B错误;
液体温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的,故C错误;
使用温度计测量液体的温度,读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,故D错误.
3.如图所示,能正确描述沥青的凝固图像的是( D )
沥青是非晶体,它凝固时温度不断下降,没有一定的凝固点,故D图正确.
4.下列情景中,发生的物态变化是放热的是( A )
A.雾凇B.冰雪消融
C.地热使水沸腾D.狗用舌头散热
B选项,冰雪消融是熔化,熔化吸热,不符合题意;
C,D选项都是汽化吸热,也不符合题意;
只有A选项雾凇是凝华,凝华放热,符合
题意.
5.冬天医生检查牙齿时,常把小镜子放在酒精灯上适当烤一烤,然后再伸进口腔内,这样做的主要目的是( A )
A.镜面不会产生水雾,可以看清牙齿
B.进行消毒
C.防止接触口腔时病人感到太凉
D.防止镜框受热膨胀,致使镜片脱落
如果不把小镜子放在酒精灯上烤一烤,那么小镜子的温度较低,放入口腔后,口腔中温度较高的水蒸气会在温度较低的镜子上发生液化现象,在镜面形成水雾导致看不清牙齿的情况.故应选A.
6.夏天天气炎热,为了防止食物腐烂,以下说法正确的是( B )
A.在运输车辆上放干冰,利用干冰汽化吸热给食品降温
B.把食材放在冰块上,利用冰块熔化吸热给食材降温
C.给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的升华吸热给食材降温
D.把食物放入冰箱内,利用冷凝剂液化吸热,使冰箱内部温度降低
干冰在常温常压下很容易由固态直接升华为气态的二氧化碳,同时吸收大量的热,所以在运输车上放干冰,利用干冰升华吸热给食品降温.故A错误;
冰块熔化过程要吸收热量,所以把食材放在冰块上,是利用冰块熔化吸热给食材降温,故B正确;
物质由液态变成气态叫汽化,给放食材的盒子上盖上湿毛巾,利用水的汽化吸热给食材降温,故C错误;
汽化吸热,液化放热.把食物放入冰箱内,利用的是冷凝剂汽化吸热,使冰箱内部温度降低,故D错误.
7.如图所示,是某游泳爱好者在游泳上岸后站立时的情景示意图,由图可知( D )
A.蒸发和沸腾是汽化的两种方式
B.所有气体在温度降到足够低时都可以液化
C.水在蒸发的过程中要吸热,使水和它依附的人体温度上升
D.图中游泳爱好者的姿势是为了减少水分的蒸发
因为人从水中上岸后,身上有水,水蒸发吸热,所以感觉冷;
将胳膊抱在胸前减小了液体的表面积,可减少水分的蒸发,使人感觉不那么冷,故选项D符合题意.
8.缺水已是一个世界性的普遍现象,因此我们要珍惜每一滴水,海水淡化是解决缺水问题的方法之一.现在所用的海水淡化的方法有很多种,其中一种是蒸馏法,即先将海水中的水汽化而把盐留下,再将水蒸气冷凝为液态的水.关于以上过程涉及的物态变化和吸(放)热情况,下列说法正确的是( C )
A.先升华后凝华,先吸热后放热
B.先汽化后凝固,先放热后吸热
C.先汽化后液化,先吸热后放热
D.先汽化后液化,先放热后吸热
将海水中的水蒸发由液态变成气态,属于汽化现象,再将水蒸气冷凝为液态的水是气态变成液态,属于液化现象.其中汽化吸收热量,液化放出热量.故选C.
9.襄阳是一座美丽的山水园林古城,四季变化分明.在下列物态变化现象中属于凝华的是( C )
A.护城河里的冰逐渐化成水
B.青草上形成的“露珠”
C.严冬的早晨在窗玻璃上出现的“冰花”
D.羊祜山上形成的白雾
冰化成水,由固态变成液态,是熔化现象;
青草上的露珠,是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴;
严冬,窗玻璃上出现的“冰花”,是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶;
白雾是空气中的水蒸气遇冷液化形成的水滴.
10.下列对生活中一些现象的解释错误的是( C )
A.用冰袋给高热病人降温,是因为冰熔化吸热
B.用手沾些冷水去拿热包子不会太烫,是因为水汽化吸热
C.在寒冷的北方不用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点较低
D.舞台上用干冰能制造白雾,是因为干冰升华吸热使水蒸气液化
水银的凝固点是-38.8℃,而我国北方最低气温达-52℃,达到了水银的凝固点.不能用水银温度计测量气温,是因为水银的凝固点太高了.故选项C错误.
二、填空题(每空2分,共16分)
11.如图所示是人们常用的体温计,这种体温计是根据液体的 热胀冷缩 规律制成的,图中体温计的读数是 37.8 ℃.
12.农谚说“霜前冷,雪后寒”,其中蕴含的道理是,气温低的时候水蒸气会 凝华 形成霜,雪熔化成水的过程中需要 吸 热.
霜是空气中的水蒸气遇到较低的气温凝华形成的,雪熔化过程要吸热.
13.如图所示为液态烛蜡和水在凝固时的温度-时间图像,则图 (甲) 是表示水的凝固图像.(甲)图中该物质在t1至t2时间内的状态是 固液共存 .
题中(乙)图可以看出该物质在凝固过程中,温度不断降低,所以是非晶体-液态烛蜡的凝固图像;
题中(甲)图在t1至t2时间内温度保持不变,所以(甲)图是水的凝固图像,在凝固过程中处于固液混合态.
14.在昆明烧水,水温不到100℃就沸腾,是因为昆明气压低,水的沸点 低 .水烧开时,壶嘴处产生“白气”是物态变化中的 液化
现象.
水的沸点与气压有关,气压越高水的沸点越高,气压越低沸点越低.壶嘴处的“白气”是壶中汽化的高温水蒸气遇冷液化的小水滴.
三、实验探究题(15题10分,16题14分,17题10分,共34分)
15.如图(甲)所示是“探究物质熔化的特点”的装置,实验测得数据如下表:
加热时
间/min
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
物质的温
度/℃
-2
-1
(1)由数据可知:
该物质是 晶体 (选填“晶体”或“非晶体”),其熔点为:
0 ℃.
(2)在读取温度计的示数时,图(乙)中读数方法正确的是 B (选填“A”“B”或“C”).
(3)物质在熔化过程中不断吸热,温度 不变 (选填“升高”“降低”或“不变”).
(4)实验收集多组数据是为了 寻找普遍规律 (选填“寻找普遍规律”或“减小实验误差”).
(1)由表格中的数据可知,该物质在2~6min不断吸收热量,温度保持不变,所以该物质是晶体;
熔化时温度保持0℃不变,所以其熔点为0℃;
(2)由题图(乙)知,A俯视,读数会偏大;
C仰视,读数会偏小;
B平视,读数方法正确.(3)该物质在熔化过程中温度不变.(4)实验收集多组数据是为了总结归纳得出普遍的规律,得到可靠的结论.
16.在“探究水的沸腾”实验中:
(1)某同学的操作示意图如图(甲)所示,其错误是 温度计的玻璃泡碰到了烧杯底 .
(2)改正错误后,当水温上升到84℃时,每隔1min读一次温度计的示数,数据记录如下表:
时间/min
温度/℃
84
88
96
98
2min时温度计的示数如图(乙)所示,该读数为 92 ℃.分析上表中数据可知水的沸点是 98 ℃,实验时当地的大气压 小于 (选填“大于”“小于”或“等于”)1个标准大气压.
(3)请归纳出水沸腾时的特点(写出两点).
特点一:
水沸腾时继续吸热温度不变 .
特点二:
水沸腾时水的表面和内部同时发生剧烈的汽化现象 .
(4)为了节省从开始加热到水沸腾的时间,请提出一条合理的建议:
适当减少水的量(或用80℃左右的水实验) .
(1)由题图(甲)知温度计的玻璃泡碰到烧杯底.
(2)由题图(乙)知温度计中1小格是1℃,所以示数是92℃.根据图表数据可知从4~7min水温保持98℃不变,所以水的沸点为98℃.此时当地大气压小于1标准大气压.
(3)特点一:
水沸腾继续吸热,但温度保持不变.
水沸腾时有大量气泡产生,内部和表面发生剧烈汽化现象.
(4)从记录时间到沸腾时间过长,可能是水太多,也可能是水的初温太低.故可以减少一部分水,也可用80℃左右的水等.
17.探究影响液体蒸发快慢的因素.
猜想一:
液体蒸发快慢可能跟液体温度的高低有关;
猜想二:
液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关;
猜想三:
液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小有关.
为了验证以上猜想,小凡同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水,进行如图所示的实验探究.
(1)通过 AC 两图的对比,可以得出液体蒸发快慢与液体的温度
有关.
(2)通过 AD 两图的对比,液体蒸发快慢可能跟液体表面空气流动快慢有关.
(3)通过 AB 两图的对比,液体蒸发快慢可能跟液体表面积大小
(4)该实验采用了什么研究方法:
控制变量法 .
(5)我们知道液体蒸发时要吸热,请你举一个应用蒸发吸热的实例.
夏天在教室内洒一些水会变得凉快些 .
(1)要研究水蒸发快慢与水温的关系,应控制水的表面积及表面上空气流动速度相同,使水温不同.故应选AC两组.
(2)要研究蒸发快慢与液体表面空气流动快慢的关系,应控制液体温度和表面积大小相同,使液体表面空气流动快慢不同.故应选AD两组.(3)要研究液体蒸发快慢与液体表面积大小有关,应该控制液体温度及表面上方空气流动速度相同,使液体表面积不同.故应选AB两组.(4)影响液体蒸发快慢的因素很多,要探究某个因素对蒸发快慢的影响时,应控制其他量不变,即控制变量法.(5)蒸发吸热具有致冷作用,如夏天给房间内洒水降温,给中暑病人的身体擦酒精降温等.
四、简答题(每小题10分,共20分)
18.试仿照表中的示例,对另外三种生活中常见的现象或情景做出解释.
现象或情景
现象形成解释
示例:
夏天,从冰箱中拿出一瓶矿泉水,过一会儿瓶的外壁会附着一层小水珠
矿泉水瓶附近的空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠
在潮湿的天气,当打开电冰箱门时有“白气”冒出
水杯中的热水冒出“白气”
用久的灯泡会“变黑”
潮湿的天气,空气中的水蒸气遇到温度低的冰箱内冷空气时,会放出热量液化成小水滴,形成“白气”;
水杯中的热水温度高,蒸发出的水蒸气在上升过程中放出热量,液化成小水滴,形成“白气”;
灯泡发黑是灯丝中的钨在高温时升华,然后又在灯泡内壁凝华而成.
答案:
电冰箱门口附近空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠
水杯中的热水蒸发的水蒸气遇冷液化成小水珠
灯丝中的钨受热升华成的钨蒸气遇冷凝华在灯泡内壁上
19.深秋,为避免树上的橘子在夜间气温强降时被冻伤,果农通常在傍晚给橘子树喷水.虽然水在夜间结了冰,但橘子却没被冻伤,这是为
什么?
水在凝固过程中要放出热量,可以使周围环境温度不致降得太低,从而保护橘子.
夜间温度下降,水结冰放热,使周围的空气温度下降缓慢,保护橘子不被冻伤.
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