《散步》课时训练精品教育docWord下载.docx

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”，不是的打“&

times;

”

1、她现在很听我的话，好像我小时侯很听她的话一样。

（）

2、山这边，梯田里的庄稼，像绿海里卷来的一道道浪头。

3、像这样的事情还很多。

4、好像我背上的同他背上的加起来，就是整个世界。

五、阅读下列三篇短文，回答文后问题

（一）

①我们在田野上散步：

我，我的母亲，我的妻子和儿子。

②母亲本不愿出来的。

她老了，身体不好，走远一点就觉得很累。

我说，正因为如此，才应该多走走。

母亲信服地点点头，便去拿外套。

她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。

③后来发生了分歧：

母亲要走大路，大路平顺;

我的儿子要走小路，小路有意思。

不过，一切都取决于我。

我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子;

我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲;

妻子呢，在外面.她总是听我的。

一霎时我感到了责任的重大。

我想一个两全的办法，找不出;

我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。

我决定委屈儿子，因为我伴同他的时日还长。

我说：

“走大路。

④但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：

“还是走小路吧。

”她的眼随小路望去：

那里有金色的菜花，两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼的鱼塘。

“我走不过去的地方，你就背着我。

”母亲对我说。

⑤这样，我们在阳光下，向着那菜花、桑树和鱼塘走去。

到了一处，我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。

我的母亲虽然高大，然而很瘦，自然不算重;

儿子虽然很胖，毕竟幼小，自然也轻;

但我和妻子都是慢慢地，稳稳地，走得很仔细，好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。

1、给下列加点字注音：

分歧（）一霎那（）水波粼粼（）

2、解释成语“各得其所”并造句：

解释：

_________________________________________

造句：

3、“她现在很听我的话，就像我小时候听她的话一样”这句话的意思是：

_______________________________________________________________

4、家庭出现分歧时，文中说：

“不过，一切都取决于我。

”其原因是：

⑴_______________________________________________

⑵_______________________________________________

⑶_______________________________________________

后来“我”决定委屈儿子的原因是：

5、第④段划线的句子属于什么描写?

在文中有什么作用?

6、第⑤段中画线句子反映了人物_________品质，体现了_________的家庭关系。

7、文末一句“好像我背上的同她背上的加起来，就是整个世界”，有什么言外之意?

请简单说一说。

8、选文反映了一家人之间怎样的思想感情?

送小龟回家

⑴一把花伞下，拥挤着我、妻、五岁的儿子，还有一只小龟。

这是一个温情的世界。

⑵小雨把夜色洗得淡淡。

街上（闪动、流动、跳动）着七色伞。

⑶儿子在我怀中，小龟在儿子怀中，而妻，则依偎在我身旁。

⑷那只小龟原是妻从市场买给儿子玩的。

那天，儿子很惊奇很高兴地和小龟做了一天的游戏，可小龟不吃也不喝。

晚上，儿子担心地问我：

“小龟不吃饭，饿吗?

”我想了想回答：

“小龟大概想念爸爸妈妈了。

”儿子听我这么说，想了想便（要求、请求、央求）我和妈妈带着小龟去找它的爸爸妈妈。

⑸于是，我们一家三口在这秋雨纷纷的夜晚，带着小龟，来到了城西的河边。

⑹到了。

我们站在河岸。

妻在夜色中很妩媚，儿子很庄严。

河水无语，秋雨在微风中飞舞吟唱。

河上，几条捞沙的木船上亮着灯，那（闪动、流动、跳动）的火焰映出几条汉子粗犷的脸。

他们在喝酒哩。

一只水鸟很孤独地在水面扇动着翅膀。

⑺“小龟的家在河里吗?

”儿子认真地问我。

⑻我弯下腰对儿子说：

“是的。

小龟的爸爸妈妈就住在河里。

⑼儿子这才小心翼翼地把小龟放在河里，轻轻向前一推：

“小龟回家吧。

⑽小龟缩着头一动也不动。

我们耐心地等着。

小龟终于伸出了脑袋，潇洒地摇摇头，像是向我们致谢，又像是向我们道别。

水面出现一圈美丽的涟漪，小龟潜入水中，走了，永远地走了。

⑾儿子很兴奋地拥入我的怀抱，又拥入妻的怀抱，欢呼：

“小龟找到爸爸妈妈啦──”

⑿我和妻相视一笑。

我们给儿子编了一个多么动人的童话啊!

我突然感动得要流泪。

而妻，真的流泪了。

9、下列加粗字注着正确的一项是（）

涟漪依偎粗犷妩媚

A、li&

aacute;

nyīwēiguǎngwǔ

B、li&

ny&

iacute;

wēiguǎngwǔ

C、li&

nyīwēiku&

agrave;

ngwǔ

D、li&

nyīwēiguǎngw&

uacute;

10、选择括号中恰当的词语，填写在文中的空白处。

11、在文中用横线画出儿子关心、爱护小龟的句子。

12、文章结尾写“我”“要流泪”、“妻，真的流泪”，为什么?

请简要回答。

13、《散步》写家庭成员之间的________，流露出对生命的________，强调的是一种________的精神。

《小龟回家》充满童话色彩，父母陪同儿子送小龟回家，寄寓着不能人为地制造骨肉分离的思想，有一种________之情。

（三）

三代

在交叉路口转弯的时候，我的脚踏车把一位陌生先生的右脚踝压伤了。

本来我是安全避闪的，当我看到那位先生一手牵着一个刚会走路模样的小男孩，一手牵着一个步履蹒跚的年老中风病患者时，我立刻紧急煞车，把车头倾向一边。

岂料就在这时，他突然急速地跨前一不，自己撞了上来。

我赶紧跳下车，不安地说：

“对不起!

对不起!

他一边弯下腰按摩脚踝，一边和气地抬起头：

“我不怪你，是我自己撞上的……也许是我太多虑了，我以为车子如果不会撞上我的小孩，便会撞上我的父亲，于是下意识地上前阻挡。

在我惊魂未定、讷讷不知所措的时候，那位先生已牵着小孩和老者慢慢离去，我楞楞地目送他们，三个脚步迟缓的背影构成一幅感人的画面。

我有搁下车子跟上去帮助那位先生的冲动，可是，我没有那样做：

我发觉小孩和老者好像那位先生肩上的一幅担子的两头，再艰苦他也不肯放下任何一头的。

14、给加粗字注音：

脚踝（）煞车（）蹒跚（）讷讷（）

15、解释词语：

蹒跚：

_____________________________________________

讷讷：

16、比较阅读：

⑴课文以“散步”为题是从文章主要事件的角度确定的，本文是以“三代”为题是因为_______________。

⑵《散步》与《三代》的相同之处在于主人公都是_______________，内容都与_______________有关，不同之处在于前者的主题突出了为人子女应____________，后者则突出了主人公的________精神，选材上两者都是通过________刻画人物，表现主题。

17、比较而言，你更喜欢哪一篇，为什么?

【参考答案】

一、B

二、略

1、熬：

忍受，耐苦支持。

2、各得其所：

每一个人或事物都得到合适的安顿。

3、委屈：

这里是指不按儿子的意愿办事使儿子受到委屈。

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每个人或事物都得到合适的安顿。

3、生活的担子已经从母亲肩上转到了我的肩上，母亲依赖我，就像小时侯我依赖她一样。

4、⑴母亲听我的

⑵儿子听我的

⑶妻子在外也听我的

原因：

⑴母亲年迈难走小路

⑵不愿意一家人分开

5、景色描写。

美好的景物烘托了一家人和谐、美满。

6、尊老爱幼和谐亲密

7、暗示了人到中年，肩负着赡养父母，抚养孩子的重任，在家庭、社会里都充满了使命感。

8、这家人互敬互爱、相互体谅，家庭氛围和谐、美满。

（二）

9、A

10、流动央求跳动

11、“小龟不吃饭，饿吗?

”“小龟的家在河里吗?

”“送小龟回家吧”“小龟找到爸爸妈妈啦──”

12、因为我和妻子见到儿子放小龟回家后的兴奋、欢呼。

感受到儿子的纯真、善良，既高兴又激动。

做母亲的更善于动情，所以“妻，真的流泪了”，而我则“要流泪”。

13和谐关系使命感理解和体谅思家团聚

14、hu&

ishāp&

nshānn&

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15、蹒跚：

腿脚不灵便，走路摇摆的样子。

形容说话迟钝。

16、⑴表现三代人之间的和谐、融洽、血肉交融的关系。

⑵中年人表现亲情孝敬长辈牺牲细节

17、略