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1)注意纪律与安全
2)注意卫生,保持清洁
3)活动过程不能太娱乐化,要紧切主题
开展学雷锋活动策划2
一、活动背景
今年的3月5日是全国第48个“学雷锋纪念日”,也是第12个“中国青年志愿者日”。
雷锋精神是中华民族传统美德与共产主义光辉思想相结合的典范,它的核心是公而忘私,全心全意为人民服务的奉献精神。
为了更好的宣传学习雷锋和志愿服务的精神,鼓励更多的同学积极参与志愿服务,真正为需要帮助的贫困小学尽自己的一分力量,植物保护学院青年志愿部在三.五期间组织学雷锋志愿服务活动。
“学习雷锋,与志愿同行”
三、活动目的
开展全校范围的图书捐赠和废旧物品回收活动,为南京玄武红山外来工子弟小学添加课外读物,为这回献出自己的一分力量,同时也增加了参与者的组织和沟通能力,加强同学们之间的交流。
四、活动对象:
全校同学
雷锋月策划书五、活动内容及流程
活动前宣传:
3月4日
前准备“学习雷锋,与志愿同行”宣传板的制作,与校广播商谈,邀请“本本之家”社团、自行车协会、学校红十字会参与志愿服务活动。
3月5日
在学校玉兰路摆放宣传板,号召全校同学参与募捐及志愿服务活动,并结合学校广播播放相关歌曲、相关事迹。
活动一:
“播种阳光”爱心募捐
3月6日—3月11日
在此期间分出部分人员拉赞助,联系各个图书馆、出版社、图书网站,以在开展书籍捐赠活动时借助书签对其宣传为条件,获得图书赞助。
联系印刷厂制作相关宣传书签
3月12日—3月18日
在此期间联合其他各个学院开展书籍捐赠活动,到各个寝室收集书籍和废旧物品,并向同学赠以宣传书签。
最后进行收集整理。
利用所得资金购买儿童读物。
3月20__将赞助及捐赠的图书送至南京玄武红山外来工子弟学校,建立一个小型的图书角。
并在以后的时间中继续关注该学校的发展。
活动二:
“我们同参与”志愿服务
3月22日(玉兰路)
邀请“本本之家”社团进行电脑维修志愿服务,邀请自行车协会进行自行车维修志愿服务,邀请学校红十字会进行志愿者知识宣传志愿服务。
参加“雷锋月”活动的成员亦可参与这三个志愿服务活动。
并在同天进行志愿服务活动评比,分别进行奖励。
六、活动费用预算
宣传书签:
大约3000张
奖品:
一等奖:
奖状
迷你音响
(1)
耳机(3)
二等奖:
笔记本电脑内胆包
(1)
笔记本(3)
三等奖:
耳机
(1)
小饰品(3)
共计:
约<
250元
附:
南京苏阳物资回收韩经理
南京玄武红山外来工子弟学校:
南京市玄武区东方城拂晓园7号85283046梁立亭
(1)学校需图书资源,校长希望在每个班级建一个图书角,以增加孩子们阅读量。
(2)学校需要一些体育器材,实验器材,办公器材。
(3)学校缺少师资,现有的教师数量只有30多人。
1、先进行各班雷锋知识普及(代表性感动中国人物)
2、学习雷锋志愿服务小品评比,每个班级出一个宣传学习雷锋的小品
3、以环保为主题,各个班级进行一次“书籍互换,资源共享”的节约行动
4、以普法为主题的系列活动
大学生生活中遇到各种权益受损时,怎样运用法律保护自己的权益,生活中的不同方面(兼职、遇到威胁、购买的是假货等)由不同班级进行普及
5、各班进行“眼中的美丽雷锋”学习雷锋事迹和人物查找评选活动。
6、“改掉浪费坏习惯,节约在身边”主题活动
7、保护动物,增加国家濒危动物知识。
开展学雷锋活动策划3
一、活动前言
又是春回大地、万物复苏季节,当我们喜迎春天到来,为大地苏醒而感到欢呼雀跃时候,你是否想到大地需要我们保护,万物需要我们爱惜,我们就是大自然守护者。
“保护环境、人人有责”多么熟悉声音呀让人记得学雷锋纪念月呀!
帮助别人、关心他人不正是今天我们需要做吗!
让我们奉献出自己爱心去关心、帮助他人!
,自然不正是有我们保护和爱惜才变得更美好、更稳定!
三月!
多么值得,“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好人间”!
二、活动宗旨
保护环境、关心他人、帮助他人、团结友爱
三、活动主题
让爱心照亮每一寸土地
四、活动时间
20__年3月16日
五、策划主办单位
河南科技大学国际教育学院团委、河南科技大学微尘爱心社。
六、活动要素
活动地点:
隋唐遗址植物园
活动对象:
隋唐遗址植物园内环境,游客、过往行人,河南科技大学微尘爱心社全体成员。
活动要求:
保护环境,服从组织纪律,注意安全开展活动。
七、活动日程安排
早上九点在河南科技大学南院门口集合,全体社员到齐后乘坐公交车到达隋唐遗址植物园,十点到达后开展活动,下午五点乘坐公交车返校,返校后由办公室做好活动总结通讯部和宣传部写活动总结和通讯稿。
八、活动流程
(一)活动前期准备:
1、由办公室负责写策划,组织人员参加活动,确定人数,将社员带到活动现场参加活动。
2、宣传部做好开展活动前宣传工作。
3、通讯部准备好相机,做好开展活动记录工作准备。
(二)活动开展阶段:
1、参加人员在南院小门口集合,乘坐公交车去活动地点。
2、到达地点后,由办公室负责人做好人员工作安排,各位参加人员要按时到达自己岗位。
3、各位人员负责各自卫生环境工作。
4、帮助那些在植物园需要帮助游客。
5、在植物园草地和树林写上“爱护花草树木”等标语。
6、社团成员之间在一块讨论讨论上午工作情况,商量社团以后发展未来。
吃饭休息。
7、完成各自没有完成工作!
8、社团成员之间在一起做做游戏,互相交流交流,促进各自之间解。
9、组织参加人员集合返校。
(三)后续工作:
办公室做好活动总结,通讯部和宣传部做好通讯稿以及相关活动材料发到博客上,并做好后期宣传工作。
九、注意事项
1、在校外注意安全、服从组织纪律,活动过程参加人员要有团队意识,佩戴工作证。
2、注意身为大学生自身素质和形象,注意自己言谈举止。
开展学雷锋活动策划4
一、指导思想:
雷锋——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物,曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣,尽管经历了许许多多不平凡的岁月,但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样,始终珍藏在我们心底。
毛泽东同志提出:
“向雷锋同志学习”,我校将组织开展“雷锋与我同行”主题教育活动,现对本次活动作如下安排:
二、活动安排:
学雷锋主题班队活动
利用班队课,讲讲雷锋的故事、背背雷锋的名言、读读雷锋的日记,论论雷锋的精神。
材料可到图书室借阅或上网查找。
活动时间:
第五周周三班队活动课
板报、宣传栏制作
1、各班出好一期有关雷锋的板报。
要求:
板报主题突出、设计合理、色彩鲜明
2、在教室内制作设计关于雷锋的宣传窗。
内容要向学生宣传雷锋的故事、雷锋日记、雷锋名言以及班级小雷锋等内容。
班级小雷锋事例要典型真实,具有感染力。
__月__日至__月__日,第五周周五(__月__日)评比。
活动三:
小雷锋的评选表彰:
评选要求:
品行端正,常常帮助他人、做好人好事、助人为乐且有典型事例。
其“雷锋”般的事例要真实可信有影响力,并能举出近来的好人好事的优秀事例。
评选时间:
第七周(3月底学雷锋月活动总结时)
评选奖励:
张榜公布、颁发奖状、以资鼓励。
活动四:
影音里学雷锋、生活中做榜样
1、唱响雷锋之歌:
三月份,各班将在音乐课上跟老师学习关于雷锋的歌曲。
第四周至第七周音乐课。
(音乐负责老师:
郭新民老师、邓红英老师)
2、影视欣赏:
组织学生观看雷锋电影。
第四周至第九周班队活动课、综合实践课
每节课两个班级观看
影视欣赏时由各班中队辅导员或副班主任组织并随同观赏。
五楼多媒体教室
(播映负责老师:
__老师)
三、其他相关活动:
结合“3·
12”植树节,开展绿化、环保活动
(一)常规要求:
1、爱护环境卫生,不乱丢垃圾。
2、爱护学校的花草树木,不随便踩草地。
3、节约资源,不随便浪费水、电。
4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。
(二)各年级要求:
1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作、收拾好自己的物品。
2、中高年级的同学负责自己班环境区的清洁。
(三)社会实践活动:
我为武陵源做环保(活动具体事项另作安排通知)。
结合“3.8”妇女节,开展"
做一件让妈妈高兴的事"
爱心活动:
1、各班在3月8日放学时布置此项任务。
2、次日上学将自己在妇女节帮妈妈所做的写成日记并可以参加广播站投稿播音。
(活动二由班主任或副班主任合理布置,并在班级内实施)
三月份是春意盎然的时节,每一件有意义的活动都会让同学们留下灿烂的回忆。
在组织这一系列活动时,学校真心希望大家能在组织之下健康成长、做一名有道德讲文明的孩子。
开展学雷锋活动策划5
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此,在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十八周年之际,学校德育处根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定我校20__年“学雷锋活动月”主题活动方案。
二、活动目标:
1、以“向雷锋学习”题词纪念日为契机,组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神,以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动主题:
弘扬雷锋精神,做文明中学生,构建和谐校园
四、活动口号:
学习雷锋从我做起,从身边做起,从校园做起
五、要求:
1、全校师生都要在“学雷锋活动月”中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。
提高认识,高度重视,精心组织。
2、要立足基层,注重从实际出发,突出本班特色,因地制宜,解决实际问题,避免形式主义。
全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》、《第二中学学生一日常规》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;
力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
3、各班级要召开一次学习雷锋的主题班会,组织一次学雷锋主题团队日活动,准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”,在学雷锋活动月之后每班评选批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。
4、各班在开展各项活动时,班主任要加强安全教育,增强安全意识,要有安全措施的要求。
五、具体活动安排:
1、2月28日——3月4日“走近雷锋学习周”。
(1)2月28日利用升旗仪式宣读学雷锋活动倡议书,并开展雷锋事迹系列宣讲活动。
(2)3月4日下午第三节课各班主持召开一次“弘扬雷锋精神,做文明中学生”主题班会,学习讨论雷锋格言——“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去”,宣传发动学生积极参与到此次活动中。
会议内容要有记录,材料于3月7日前交给德育处郭老师并将电子稿活动图片发到德育处邮箱内dtezdyc@活动要求:
班主任要精心备课,认真组织,班会课时黑板上要有宣传标语,活动内容要立足于本班实际,做到教育有针对性;
活动形式立足于中学生的特点,做到教育形式的多样化。
(3)各班级组织一次“学雷锋树新风”宣传标语征集比赛,将本班的原创优秀标语于3月4日之前交给德育处程老师并将电子稿发到德育处邮箱内dtezdyc@参加评比。
学校评出一等奖10名,二等奖20名,三等奖30名。
(4)各班级组织学生利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。
2、3月5日——3月13日“学习雷锋行动周”。
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