职业规划职业规划范文集锦10篇Word下载.docx
- 文档编号:19129847
- 上传时间:2023-01-04
- 格式:DOCX
- 页数:15
- 大小:35.28KB
职业规划职业规划范文集锦10篇Word下载.docx
《职业规划职业规划范文集锦10篇Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《职业规划职业规划范文集锦10篇Word下载.docx(15页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
在涉及心理、职业一系问题的情况下,通过专业的指导就显得尤为重要。
在著名的求职上,笔者找到了目前广受推崇的“职业倾向测评”,作为职业选择的首选工作,这种职业兴趣量表被国外几乎所有的职业机构应用,从兴趣的角度对个体进行分析,进而对测评者工作的风格、以及适合哪种类型的工作及环境等方面,给出专业而细致的答案,并对职业兴趣类型进行了深入的解释。
该的人力资源专家同时指出,对于自身定位不清晰的“不工族”而言,通过科学的方法更清晰地了解自己,然后再去盘点自己的教育背景、工作经验、人脉关系等资源,制定符合自己的短期规划。
比起毫无头绪的焦虑和恐慌,专业的前期指导,显然是突破“不工”重围的关键。
职业规划职业规划篇2
随着教育改革的广泛和深入,以及教师专业化水平的逐渐提高,我知道了作为一名小学教师身上所肩负的使命,那就是要不断学习、钻研理论知识和实际经验相结合,努力地走向成熟。
在每个学期结束,我都做一些个人工作总结及新的工作计划。
一、个人情况分析:
作为一名从教十年有余的青年教师,多年的教育教学经历为我提供了审视自我及教师职业的诸多视角。
但是由于平时忙于繁琐的教育教学工作,而忽略了将自己的教育教学思想、经验进行系统的梳理。
所以,工作起来还达不到所向披靡。
二、专业目标:
为了更好地实现专业的成长,我将立足岗位,严于律己,率先垂范。
树立终身学习的理念,不断学习、积累最先进的教育教学思想,研究教育教学艺术,探讨、反思自身的教育教学实践,形成独特的教育教学风格。
我们知道,没有理论的实践是盲目的实践,没有实践的理论是空洞的实践。
所以在教育教学工作中,要理论联系实践,不断的学习新的教育教学理论,并敢于在教学中大胆的实践,才能创出一条属于自己的教学之路!
我计划用五年的时间,实现自己由实践型教师向科研型教师的方向发展,努力成为一名优秀教师。
三、具体措施:
1、认真学习,提高专业理论水平和自身素质
1)认真参加学校组织的校本培训,努力每学必有收获;
2)认真观摩名家课堂教学实录,并向校内外有经验的老师学习,提高课堂教学艺术;
3)积极参加各类继续教育培训,参加课题研究,提高自己的教育科研水平;
4)及时进行教学反思,养成良好的反思、写作习惯,在反思中扬长、奋进、创新;
5)坚持每天读书半小时,包括经典名著,古典文学,时尚美文,教育教学方面的读物等,坚持写读书笔记,以提高自己的语文素养和艺术表现力,对学生起到很好的引领作用。
2、认真实践,提高教育教学成绩和水平
1)认真备课,上好每一堂课;
2)争取每学期认真撰写1篇教学论文,以提高自己的总结能力、表达能力;
3)进一步提高自己利用现代化教育教学手段的能力,力争每课都有自己亲自制作的高效实用的多媒体课件;
4)积极投身对学生的辅导工作中,力争每学期都能有学生有高质量的习作上校刊;
5)努力由教学模式化向教学个性化转变,优化教法,勇于创新、从而形成自己富有个性的教学风格。
人的潜能是无限的。
个人专业化职业规划的设计与制定是对自我的一种挑战,同时也是对自己事业乃至人生目标追求的系统化、理论化。
所以,在以后的学习中,我一定坚持理论与实际相统一的原则挑战自我,完善自我,发展自我,实现自我。
职业规划职业规划篇3
事实上,就我所知,在公关业加班是很正常的。
公关公司日常从事的是客户形象改造和相关活动,很多事宜需要大量的准备工作,以及在夜里进行。
不少都是实时的线下活动,产品发布、新店开业等等。
所以要说平衡工作与生活的话,你要是喜欢在公关行业干,可能只能接受这样的现实。
但我可以告诉你的是,在大多数的工作职务上,责任和必须亲力而为的工作数量是随着职位的升迁而变化的。
比如说,你一旦坐上了管理的位置,我相信你就不再需要参加那么多活动了,你的工作会更多地偏向策划和管理。
而年轻员工则去做活动。
所以如果你总体来说喜欢做公关这一行的话,你也许需要的只是经历这个职业阶段,随后你工作与生活之间的平衡就会有所好转。
另一个方面你也要考虑到,虽然加班是公关公司的家常便饭,你也得想想现在的局面和你的效率可能有多大的关联,或者你能不能做些什么提高效率,早点下班。
高效蕴藏在你的过程、系统的方法和你做事的连贯性与原则性之中。
所以如果你想早点下班,就去找找方法提高效率。
以上就是我所想到的主要两点。
第一,你得先过了现在的阶段,局面会随着你的经验和资历的增长获得改善。
第二,学会更有效率地做好事情。
祝你能够更好地经营你的工作和生活!
职业规划职业规划篇4
研究生就业难问题20__年显得尤为突出,近日,一篇名为《财大七年,读研了还是一无是处,我们只能做客户经理?
》的帖子在络上热传。
帖子的作者哀叹面试失败及读书七年后的一无所获;
字里行间透露着对家庭背景和学校的不自信。
研究生就业难的问题,在20__年显得尤为突出,曾经公认的“学历就是敲门砖”,再次被打上了一个大大的问号。
眼下有人已经经历了考研失败,垂头丧气地在招聘会上打转;
也有人以为考研才是“正道”,再次扑入考研中。
“考研”与“工作”,到底选哪个?
读了研为何还是找不到工作?
到底考研对于找工作有没有帮助?
面对大家的诸多困惑,其实问题的根源在于缺乏职业规划,如果一开始就做好了职业规划,无论是什么学历都好找工作。
这篇帖子的作者讲述了她去一家大型外企在中国的分公司的面试经历。
“一见面直接英语开场,之前有准备英语自我介绍,说了不到3句,犀利的HR大姐直接打断,问我是不是在背诵?
后来直接问英语面试题,刚开始还能接得住,后来开始用英语面试对他们企业文化的了解,以及该行业的发展前景和我的分析理解,瞬间就发现自己词单力薄,完全跟不上趟,我只能够要求用中文面试。
之后HR开始问很专业的问题,后控的过程以及相应的数据异动怎样判定,可以用哪些方法?
……我自问对这个方面有所了解,本科的论文也写的是相关内容,但是发现面对真正的专业人士,我居然一问三不知。
当时就慌了,答得乱七八糟。
面试官看到我实在答不下去了,就换了一个话题,问关于个人职业规划和之后安排的事情,对这个问题,由于上一回合弄得逻辑混乱,就答得很一般。
半个多小时后,我出来了。
人家让等下一次面试的通知。
我出来了,本来事情就告一段落了。
但是偏偏过了一会,我不知哪根神经搭错,又倒回去想问问今天的面试表现。
结果当时正是吃饭时间,前台没人。
就朝那个HR的房间走,结果还没走到,就听见里面很大声地讨论:
‘什么这个奖,那样奖,啥子也不懂,一问三不知,什么重点大学,都白学了……’当时听到就想哭,没有理论的冲动,头也不回地就走了。
7年了,原来真的什么都不会,英语让我们学了2年,结果现在依旧是高中水平,只能蹦几个单词,过了六级,过了BEC,但是离流利的口语交流还是有差距;
数学学了2年,结果发现一点用也没有,没有单位笔试考数学;
学了2年经济,原来还不如别人面试前晚上看几个小时的新闻有用;
学了1年会计,发现我连个报表异动都看不出来;
学了一年计算机,还不如对面专科学校学生Excel用得溜。
原来我真的是一无所有,难怪人家HR要骂我。
”
其实这样的情况相信很多硕士毕业的学生都有体验,研究生院的初衷是为科研培养人才,注重理论教育,刚走出学校的硕士生可能会遇到理论和实际无法共通,一肚子学问无法表达的事情,这些通过一段时间的实践和心态调节都是可以解决的,提醒考生,考研前就应该做好以后几十年的职业规划,做到心里有底,才能不被硕士学位“拖累”。
职业规划职业规划篇5
写在前面的话:
我遇到过不少求助者,他们中有很多人在咨询的时候都在向我强调一个概念,成长。
“晓璃老师,我想离职,在这份工作中我感受不到成长......”
“晓璃老师,你说我年纪轻轻的,也换了几份工作,可不知为何,总感觉浑身无力啊!
“晓璃老师,你知道么?
我多么渴望找一份能让自己斗志昂扬的工作啊!
......
成长,似乎是很多人共同的诉求和心声。
我听过很多关于成长的定义,也看过很多关于成长的阐述,比较认可的一个观点就是,成长的本质上不是别的,恰恰是一种解决饥渴的过程。
怎么办?
我发现自己失去了工作的动力!
咨询者陈娟(化名)两年前毕业于某高校的医药类专业,专科学历,由于这份专业非自己所选,在度过了痛苦的三年大学时光之后,陈娟就暗暗发誓,一定要找一份自己喜欢的工作。
于是这份职业生涯故事的开头,就和她所学的医药专业没有任何关联。
和很多毕业生的选择不同的是,陈娟最终成为了一名社区服务人员。
按照陈娟的说法,刚开始她对这份工作还是蛮喜欢的,但不知为何,后来越做越不开心,并且要命的是,她发现自己正在渐渐丧失一样可贵的东西,动力。
陈娟告诉我,当时自己做这份选择时,仔细分析过自己的成就事件。
让她感到满满成就感的事情就是,小时候学习成绩还不错的她,很乐于帮助那些成绩差的同学,并因此获得了被帮助同学的认可与感激。
这让陈娟认为,比起待遇环境等现实因素而言,一份职业能否让自己体会到意义,才是至关重要的。
与很多案例不同的是,陈娟的这份选择看起来是经过反复权衡和思考的,但问题在于,为何这样一份看似理性且经过全面思考的选择,到头来还是会让自己感到不开心呢?
你以为的不开心,其实是不甘心
随着咨询的推进,陈娟渐渐说出了隐情。
原来,刚开始陈娟确实是怀揣极大热情从事这份工作的,当时她认为,这份工作能帮助很多很多的人,但后来她发现,自己能起到的作用微乎其微,渐渐感受到了一种失落的情绪。
陈娟和我说了这么一件事情。
当时有位家庭主妇M嫂没有工作,就找到了陈娟所在的机构求助,希望他们能提供一份工作机会,然而当陈娟问完了这位主妇的工作要求之后,发现并没有匹配的全职工作机会。
这位M嫂一方面希望工作能给自己带来收入,另一方面希望时间自由方便照顾孩子,而传统的全职工作根本无法同时满足这两个需求。
于是陈娟说:
“按你这种要求不太好找全职,不如找一份兼职试试?
比如我前两天看到的一则招聘信息,但能做成的人不多。
M嫂就问陈娟:
“是什么样的招聘?
陈娟就找来了那份招聘信息,原来是一家保险公司招聘兼职保险业务员。
M嫂后来真的去应聘了,并且让陈娟颇感意外的是,M嫂后来竟然做的不错,业绩非常突出。
陈娟做过分析,首先,M嫂性格开朗为人热情,所以很容易和陌生人建立关系,拉近彼此的距离;
其次,M嫂在当妈之前做过生意,练就了一颗强大的心脏及绝佳的口才,擅长说服他人;
最后,M嫂还有个做生意的老公,每天也能给她介绍不少客户资源。
陈娟坦言,自己确实喜欢帮助他人的感觉,但自己没有在意的是,被帮助的对方一旦真的开始强大了,自己似乎显得越来越渺小,就会产生心理落差。
她发现,在自己帮扶的对象中,能取得成功的人都有一个特点,那就是对现实状态存在强烈的不满情绪,异常渴望一样东西,这种渴望很直接很单纯,比如M嫂的愿望就是赚钱养娃,这些人反而能排除万难,获得自己想要的生活。
而相比起来,陈娟似乎对什么都没有强烈的渴望,包括助人。
你确定不是为了逃避压力而做出选择的吗?
没错,口口声声称“乐于助人”的陈娟,事实上并不是一个真正的利他主义者。
这无疑是一个重大的突破和发现。
另外,助人这件事情并非一定要通过职业达成,如果你真有颗助人的心,处处都可以助人,比如搀扶老人过马路、义务献血、给贫困生捐款等等。
很多咨询者在谈及“理想职业”的时候,总会对我说“如果能帮助他人,就是理想的职业。
果真?
我曾经遇到一位房地产销售总监,收入高且稳定,但觉得工作无趣,在价值观的排序中,他认为最重要的是“利他主义”。
后来他无意中看到了我的__,认为生涯规划师的职业很有趣,就找到了我,想要了解如何能成为一名颇有成就的规划师?
我告诉他,规划师这个职业没有很多人想象的那么简单,首先你要具备职场经验;
其次至少需要200小时的系统学习和训练,才有可能成为合格的咨询师;
最后关键的一点是,和心理咨询师的职业类似,在投资期间的经济回报很少,甚至一开始很多人都是从公益咨询做起的,意味着一分钱的回报也没有。
听到这里,这位总监的脸抽动了一下。
我继续说,事实上,这200小时也充满了不确定性——学习拿证并不难,第一次咨询时的灰头土脸,第一次收到客户的否定及负面反馈,以及,每次咨询前的方案准备,咨询后的报告呈现,还有每次咨询后的反复揣摩,依然会伴随你好多年。
当你知道这条路充满了艰辛及不确定性的时候,你还会认为有趣吗?
这种现象比比皆是,我们将之称为“火锅效应”。
什么是“火锅效应”?
就像一个天天吃家常菜的人吵着去外面吃火锅一样。
事实上,如果你让TA连续一个月吃火锅,哪怕每天变换火锅花样,TA也会哭着喊着要吃家常菜。
最好的生活,是以吃家常菜为主,偶尔出去吃火锅。
同样的道理,对一名刚出校门的毕业生而言,如果家境不是那么阔绰甚至贫寒,TA在职业选择的时候应该诚实地面对自己——考虑一下自己最缺的是什么?
最渴望的又是什么?
而不是幻想弯道超车,一下子就到达所谓“自我实现”的终点。
绝大多数的逆袭,都来自于深切的匮乏
放眼望去,有太多太多的人都会被一个问题困住了手脚,那就是:
“我不知道自己想要什么?
事实上,如果不知道自己缺什么,你永远都不会知道自己想要什么。
我们怎么可能什么都不缺呢?
我们缺钱、缺爱、缺安全感......
面对变幻莫测的世界,我们会死死抓住那样自认为最重要的东西,以此来淡化如影随形的匮乏感。
这样你死都不肯放手的东西,叫做“价值观”;
而在追逐价值观的过程中,你的命运才悄然发生着改变。
《乱世佳人》里,内战把郝思嘉家里的庄园给毁了,在经历了母亲因病去世、父亲因无法接受现实精神错乱的情况下,郝思嘉勇敢地担起了重建家园的重任。
剧中的一段场景成为永恒的定格:
落日余晖,郝思嘉勇敢地抓起庄园里的泥土举起右手请求上帝见证“我一定会度过难关,战争结束后我再也不要挨饿,也绝不让我的家人挨饿。
就在那一刻,她迸发出了潜藏于心的渴望,从此以一股前所未有的力量与果敢,向着命运吹起了逆袭的号角。
现实中有太多取得成就的人,你若仔细往前追溯不难发现,很多人在创业之初,根本谈不上情怀和梦想,无非是一个又一个极度饥渴的人:
渴望钱财、渴望地位、渴望名誉......
只不过他们从来不隐藏这些渴望,而是坦诚面对,并愿意为了得到这样东西付出最大的努力。
这样的人,往往最容易取得成功。
别假装自己什么都不缺
人之所以擅长伪装,无法袒露真实的渴望,是因为这种缺乏会导致痛苦,而痛苦这件事情,并不是所有人都具备勇气面对和承受的。
比起真实而让人痛苦的匮乏感,过分强调已有的东西,告诉自己说“其实我已经很不错了”,显然更能自我麻醉,但这无疑是一种自欺欺人。
如果你试图躲过这种痛苦,你永远不会因为这种痛苦而行动,你的命运轨迹将如逆水行舟不进则退。
文中的陈娟出身贫寒,小时候一度自卑,在班级里属于“被忽视”的一类学生,为了获得注意,她拼命学习,取得了不错的成绩,而她之所以表现出“乐于助人”的行为,就是为了强化这种存在感。
也就意味着,陈娟的助人动机并不是真正为了让对方强大,更多的的为了享受这个过程中来自他人的认可和赞美,获得满满的存在感。
这就不难解释为何陈娟一开始选择了一份看似自己热爱的助人工作,到头来却出现了心理落差并最终丧失了工作动力。
心理学早就指出,当一个人把“缺乏”暂时压抑,就会错过解决缺乏的最佳时机;
多年之后,当这个人意识到缺口的存在,就像老了才发现自己缺少的东西,早已来不及解决。
陈娟缺乏的,恰恰是她不曾直面的饥渴:
对钱的饥渴、对他人认可的饥渴、对社会地位的饥渴,等等。
陈娟渐渐意识到,原来,她一直在用所谓的“意义”捆住了自己的手脚:
内心压抑着强烈的渴望,表面却装作毫不在意。
在这个职业故事的开头,她完全可以从自己渴望的需求入手,选择竞争激烈的职场奋力厮杀,闯出一条路;
而不是像今天这般宛如一个无欲无求的老者,早早地选择远离竞争与压力,和一群大妈年纪的人做起了同事,过早地去接触小区居民中最真实而琐碎的.家长里短。
最终,陈娟决定甩开心理包袱重新出发。
正如有句话说的那样,每个人内心都有缺口,但只有一部分人被这些缺口推着往前走;
而正是源于这些缺口,才能让人迸发出震惊的生命力和上进心。
在他人形形色色的成功故事里,当你拨开重重迷雾不难发现,有人是为了赚钱,有人是为了做自己喜欢的事情,有人受不了被人管着......这些无一例外的都是“匮乏”。
而重要的问题是,在你的故事里,你到底缺乏什么?
又到底重视什么呢?
职业规划职业规划篇6
一、图书馆职业规划
职业生涯规划,是指个人与单位组织相结合,根据时代特点和自身的职业倾向,在对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡的基础上,对其职业生涯的主客观条件进行测定、分析和总结,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
作为公共图书馆员,应站在时代的角度,从实际工作出发,立足图书馆岗位发挥个人价值进行思考与设计,确定最佳的奋斗目标,并为实现这一目标而付诸于安排和行动。
这就是图书馆员的职业生涯规划。
二、公共图书馆开展职业规划的意义
(一)加强馆员职业规划,是图书馆健康发展的根基。
随着经济的发展,社会就业人员在择业的过程中,考虑更多的是职业的价值取向和经济回报率的问题。
图书馆作为公益性服务单位,馆员待遇与经济发展水平不相平衡,工资与物价不能同幅增涨,而且从当前公共图书馆馆员的成长过程来看,部分馆员缺乏有意识、有目的的引导,难以准确的给自己的职业生涯进行定位,所以图书馆应对馆员的职业生涯进行规划,并为他们实现自己的职业目标提供帮助。
(二)加强馆员职业规划,是图书馆长远发展的必然要求。
在大多数人看来,图书馆工作环境好,工作性质相对简单。
其实,图书馆学是一门社会科学,从其产生到发展,一直都是随着社会的发展而发展。
当前公共图书馆已从传统单一式的服务,向信息化、数字化、络化的服务方式发展,其岗位工种分类越来越细,业务涵盖面越来越广,工作技术含量越来越高,因此从图书馆长远发展来看,必须加强馆员的职业规划。
(三)加强馆员职业规划,有助于正确引导馆员对职业的认知。
职业生涯理念对公共图书馆人来说还是比较陌生的概念,大家普遍把图书馆作为最传统的职业行当来从事,缺乏一种事业观意识,缺乏一种历史使命感的理念,导致一部分人对待工作出现倦怠思想。
因此,我们应正确引导馆员对职业的认识,倡导馆员加强职业生涯规划,利用多种渠道、让馆员充分展现自我,以达到图书馆事业与个人价值的相互促进、共同发展。
三、开展职业规划应采取的措施
(一)实行人员分类管理,建立合理的岗位管理制度。
1、实行人员分类管理,完善图书馆岗位聘任制度。
图书馆根据其职能、任务和工作需要实行分类管理,将人员分为管理、专业技术和工勤技能三种岗位进行管理,合理制定各个岗位职能职责,对能胜任该岗位工作的给予聘任,不能胜任则不予聘任,实现合理、高效、有序上岗,从而实现人尽其岗、择优选用的岗位聘任机制。
2、合理设定图书馆职称岗位。
图书馆专业技术职称系列分为初级、中级、副高和高级4个级别,即助理馆员、馆员、副研究馆员、研究馆员四个职称,当前事业单位实行岗位定级之后,人事部门设定的基层图书馆只有初级和中级岗位,而没有副高和正高的岗位指标,导致图书馆出现“有专业技术职称,而无相对应的工作岗位”的尴尬局面,因此图书馆应结合单位人员取得职称的实际现状,积极向上级人事主管部门申报和争取相应的职称岗位,为馆员岗位定级作有效疏通,鼓励馆员向高级职称努力,从而防范人才缺位。
(二)实行双效激励机制,建立科学的评估考核体系。
1、实行双效激励机制,最大限度满足馆员成就感。
充分考虑馆员的个体差异,努力提供科学、公正的竞争平台,不论是在物质上还是精神层面上,都应建立奖罚分明的双效激励机制,最大限度地满足馆员的职业成就感。
同时,对馆员的评估考核结果,与其职务晋升、薪金、岗位的调整相关联,从根本上消除馆员职业倦怠感,提升他们对图书馆的忠诚度、对事业的热忱度。
2、注重馆员人才培养,健全考核评估体系。
在对馆员的培养过程中,建立人才培养阶梯,健全评估体系,做到定量与定性相结合、常规工作与典型事件相结合、组织考察与读者反馈相结合,以工作实绩为主要内容、以服务记录为主要依据、以读者满意度为主要指标,通过考核使馆员正确认识自身存在的问题,适时调整个人职业生涯规划,确保馆员职业生涯更加积极、健康、良性地发展。
(三)合理制定培训计划,建立渐进式学习生涯规划。
1、制定合理的职业培训计划,为馆员发展构建“绿色”通道。
图书馆应有组织地帮助馆员规划自己的职业生涯,使馆员更全面了解未来图书馆的发展方向,自己在图书馆有哪些潜在发展空间,个人该如何通过努力实现自己的职业目标,鼓励馆员根据自己的情况拟定工作、学习和培训计划,明确将来努力的方向。
2、建立渐进式的学习生涯规划,使不同层次的馆员达到一定的职业水平,如:
3年内职称达到助理馆员,成为业务骨干;
5年职称达到馆员,成为馆内学术与业务的佼佼者;
10年职称达到研究馆员,在行业内作出一定的影响,从而充分调动馆员职业学习的积极性,养成激励式学习的主动性,形成终身学习的好习惯。
(四)增进与馆员的沟通,引导馆员开展职业规划。
1、图书馆要增进与馆员的沟通,善于与馆员构建乐于奉献的心态。
馆员的职业发展很大程度取
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 职业规划 范文 集锦 10