七年级下册生物知识点归纳Word文档格式.docx

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女性生殖系统的结构和功能：

卵巢：

产生卵细胞和分泌雌性激素（是女性主要的性器官）

内生殖器输卵管：

输送卵细胞，受精的场所

子宫：

胚胎、胎儿发育的场所

阴道：

精子进入，月经流出，胎儿产出的通道

外生殖器：

即外阴

精子：

小，似蝌蚪，有长尾，能游动。

1）卵细胞：

球形，人体内的细胞，细胞质中的卵黄为胚胎初期发育提供营养。

2）受精：

精子与卵细胞结合形成受精卵的过程。

受精场所：

输卵管。

3）一个人的发育起始于受精卵的形成。

受精卵在移入子宫的过程中，不断分裂发育成胚泡。

移入子宫以后，植入子宫内膜，这个过程称为怀孕

4）胚胎的发育和营养：

睾丸精子输卵管输卵管子宫内膜子宫 

分娩+受精卵胚乳胚胎胎儿婴儿

卵巢卵细胞结合细胞分裂细胞分裂分化继续发育

5）胚胎的营养：

胎儿生活在子宫内半透明的液体――羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出。

8周成胎儿（出现人形）40周（280天）分娩

3、青春期――人生中身体发育和智力发展的黄金时期。

青春期发育：

形态特点：

身高、体重迅速增长

大脑

功能特点心脏结构、功能完善化

肺功能

性器官的发育：

性发育和性成熟是青春期发育的突出特征，主要受到性激素的调节。

性发育

第二性征的发育：

除性器官以外的男女性各自所特有的征象，主要受到性激素的调节。

青春期形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长;

青春期发育的突出特征是性发育和性成熟。

4、青春期的卫生：

1）遗精：

男子进入青春期以后，在睡梦中精液自尿道排出的现象。

2）月经：

女子进入青春期以后，每月一次的子宫出血现象。

形成原因：

卵巢和子宫内膜的周期性变化有关

形成过程：

卵巢分泌的雌性激素使子宫内膜增厚，血管增生，卵细胞发育成熟从卵巢排出，若未

受精雌性激素分泌减少子宫内膜坏死、脱落出血（脱落的子宫内膜碎片连同血液一起从阴道流出）形成月经。

卫生保健：

（课本16页）

5、计划生育的目标：

控制人口数量、提高人口质量。

计划生育的具体要求：

晚婚、晚育、少生、优生。

其中少生是控制人口过快增长的关键，优生有利于提高人口素质。

二、人体的营养

1、食物中的营养物质

1）蛋白质：

构成人体细胞的基本物质，促进人的生长发育及受损细胞的修复和更新，为人体的生理活动提供能量。

糖类：

人体最重要的供能物质，也是构成细胞的成分。

脂肪：

供能物质，单位质量释放能量最多;

但一般情况下，脂肪作为备用的能源物质，贮存在体内。

维生素：

不参与构成人体细胞，也不提供能量，含量少，对人体生命活动起调节作用。

（课本26页表2）维生素A：

。

缺乏时，皮肤粗糙，夜盲症、干眼症

维生素B1：

缺乏时，神经炎，脚气病、食欲不振

维生素C：

缺乏时，坏血病，抵抗力下降

维生素D：

缺乏时，佝偻病、骨质疏松症

水：

约占体重的60%~70%，细胞的主要组成成分，人体的各种生理活动都离不开水，人体内的水能溶解和运输营养物质及废物。

无机盐：

如：

钙：

儿童缺乏导致佝偻病，鸡胸，O型腿，中老年人会骨质疏松。

磷：

缺乏导致厌食、肌无力、骨痛。

铁：

构成血红蛋白，缺乏导致贫血

缺碘：

甲状腺肿大或者儿童智力发育障碍

缺锌：

生长发育不良、味觉发生障碍。

2）病人不能正常进食时，往往需要点滴葡萄糖液，这是因为葡萄糖能为人体提供能量。

3）病人几天吃不下东西，身体明显消瘦了，这是因为储存在体内的脂肪等营养物质消耗多而补充少。

4）儿童、青少年以及伤病员为什么多吃一些奶、蛋、鱼、肉?

原来，这些食物中含有丰富的蛋白质，人的生长发育以及受损细胞的修复和更新，都离不开蛋白质。

2、消化和吸收

1）消化系统的组成

消化道：

口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门消化食物和吸收营养物质等。

消化系统

消化腺：

唾液腺、胃腺、肝脏、胰腺、肠腺，分泌消化液。

肝脏是人体的消化腺，分泌胆汁，参与脂肪消化。

（胆汁不含消化酶但可以通过乳化作用增大脂肪与酶的接触面积，有利于脂肪消化。

）

2）小肠的结构特点：

小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。

小肠适于消化、吸收的特点：

（1）最长;

（2）内表面具有皱襞和小肠绒毛（大大增加了消化和吸收的面积）;

（3）小肠绒毛内有毛细血管、毛细淋巴管，绒毛壁和毛细血管、毛细淋巴管的管壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，这种结构有利于吸收营养物质;

（4）有各种消化液，消化液的含量最多。

3）食物的消化：

在消化道内将食物分解成为可以吸收的成分的过程。

物理性消化：

牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃、肠的蠕动，将食物磨碎、搅拌，并与消化液混合。

化学性消化：

通过各种消化酶的作用，使食物中各种成分分解为可以吸收的营养物质。

唾液淀粉酶酶（肠液、胰液）

淀粉的消化（口腔、小肠）：

淀粉麦芽糖葡萄糖

酶（胃液、胰液、肠液）

蛋白质的消化（胃、小肠）：

蛋白质氨基酸

胆汁（肝脏）酶（肠液、胰液）

脂肪的消化（小肠）：

脂肪脂肪微粒甘油+脂肪酸

4）营养物质的吸收：

营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程。

胃：

吸收少量的水、酒精（非营养物质）

小肠（主要的吸收场所）：

吸收葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸、大部分水、无机盐和维生素。

大部分脂肪成分从小肠绒毛的毛细淋巴管（淋巴管血液循环）吸收;

其他从小肠绒毛的毛细血管吸收。

被吸收后，随即由内壁毛细血管吸收氨基酸和葡萄糖等营养物质运往全身。

大肠：

吸收少量水、无机盐和一部分维生素

3、关注合理营养和食品安全

1）合理营养按时进餐

不偏食、不挑食、不暴饮暴食;

均衡摄入五类食物（平衡膳食宝塔）;

早、中、晚餐的能量应当分别占30%、40%、30%。

2）食品安全

（1）应当关注食品包装上有关营养成分，是否有添加剂，生产日期，保质期，生产厂家和厂家地址等内容，根据生产日期和保质期推算有没有过期。

（2）购买蔬菜时，要看蔬菜的颜色是否新鲜，用手摸一摸是否硬挺，购买鱼肉时，看颜色是否有光泽，闻闻气味，买肉时还要看是否盖有检疫部门的印章。

（3）食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗，或削皮;

发芽的马铃薯和毒蘑菇等有毒食品不要食用;

第一章

人类的起源和发展

1、19世纪，进化论的建立者达尔文提出人类和类人猿的共同祖先是森林古猿。

2、四种现代类人猿：

大猩猩、黑猩猩、长臂猿、猩猩。

3、由于环境的改变和自身形态结构的变化，使得部分古猿进化成现在人。

4、人与猿分界的标准之一是直立行走。

5、类人猿与人类的根本区别在于：

（1）运动方式不同（人类直立行走，类人猿臂行。

（2）制造工具的能力不同（会不会制造工具是人和动物的根本区别。

（3）脑的发育程度不同（人有很强的思维能力和语言、文学交流能力。

人的生殖

生殖过程

1、精子和卵细胞结合形成受精卵，受精的场所是输卵管。

2、每个人的生命是从受精卵开始的。

3、胚胎经过8周左右形成胎儿。

胎儿在38周左右发育成熟，成熟的胎儿从母体的阴道产出的过程称为分娩。

4、胚胎发育的场所是子宫，通过胎盘和脐带从母体获得所需的营养物质和氧气。

5、试管婴儿是指利用人工方法，让卵细胞和精子在体外受精，受精卵在体外形成早期胚胎后再植入子宫，胚胎在子宫内完成发育。

第二章

1、糖类、脂肪、蛋白质都是组成细胞的主要有机物。

并且能为生命活动提供能量。

2、人体需要含钙、磷、铁、碘、锌的无机盐。

3、人体缺乏维生素引起的主要病症：

缺乏维生素A：

皮肤干燥、夜盲症（夜晚看不清东西）、干眼症等。

缺乏维生素B1：

神经炎、脚气病（维生素B1缺乏症）、消化不良、食欲不振等。

缺乏维生素C：

坏血病、抵抗力下降等。

缺乏维生素D：

佝偻病、骨质疏松症等。

维生素D可以促进磷、钙的吸收和骨质发育。

消化和吸收

消化道

（1）口腔――消化道的起始部位，内有牙齿、舌和唾液腺。

（2）咽和食道――食物的通道，既没有消化作用也没有吸收作用。

（3）胃――消化道中最膨大部分,有暂时贮存食物和初步消化蛋白质的作用。

（4）小肠――消化和吸收的主要场所（小肠的起始部位为十二指肠）

（5）大肠―-暂时贮存粪便，既没有消化作用也没有吸收作用。

（6）肛门

消化腺

（1）唾液腺――分泌唾液，唾液淀粉酶能初步消化淀粉（淀粉麦芽糖）

（2）胃腺――分泌胃液，胃蛋白酶能初步消化蛋白质

（3）肠腺――分泌肠液，肠液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪

（4）胰腺――分泌胰液，胰液含有多种酶，能消化糖类、蛋白质和脂肪

（5）肝脏――分泌胆汁，不含消化酶，能乳化脂肪。

注意：

唾液腺、胰腺、肝脏位于消化道外，胰腺和肝脏分泌的消化液注入到十二指肠后与食物接触。

胃腺和肠腺位于消化道内。

人体代谢废物的排出

1、排泄是人体将代谢废物如二氧化碳、尿素等以及多余的水和无机盐排出体外的过程。

2、人体的代谢废物包括：

尿素、二氧化碳、水、无机盐。

粪便（排遗）不是代谢废物.

3、人体排泄的途径：

1）排汗（皮肤）：

一部分的水和少量的无机盐、尿素

2）呼气（呼吸系统）：

二氧化碳、少量的水

3）排尿（泌尿系统）：

绝大部分的水、无机盐和尿素（最主要的排泄途径）

4、排泄的意义：

1）将代谢废物排出体外2）调节体内水与无机盐的含量平衡3）维持细胞生活环境的稳定。

排粪便是排食物残渣，不算是排泄。

5、泌尿系统的组成：

①肾脏：

有形成尿液的功能②输尿管：

输送尿液③膀胱：

暂时储存尿液的功能④尿道：

排出尿液的功能;

其中，最主要的器官是肾脏，构成肾脏的基本单位是肾单位，每个肾脏由100多万个肾单位构成。

肾脏可分为：

皮质、髓质和肾盂。

肾单位包括肾小体和肾小管。

肾小体由肾小球和肾小囊组成，主要分布在皮质;

肾小球主要分布在髓质。

书61、62页图

6、尿的形成

1）肾小球滤过作用：

血液流经肾小球时，除血细胞和大分子蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质由肾小球滤过到肾小囊中形成原尿。

2）肾小管的重吸收作用：

原尿流经肾小球时，原尿中的有用物质如大部分的水、部分无机盐和全部的葡萄糖等被肾小管重新吸收进入血液中，剩下的物质形成尿液。

7、原尿是通过肾小球的滤过作用，在肾小囊中形成的;

尿液是通过肾小管的重吸收作用后形成的。

8、血液流经肾脏需经过2次毛细血管，分别是在肾小球和肾小管周围，在前者，血液的氧含量没有发生变化，在后者氧含量发生了变化：

由动脉血变成静脉血。

9、肾小球是毛细血管球，它两端连接的都是动脉。

出球小动脉两端都是毛细血管网。

10、血浆、原尿和尿液成分上的区别：

只有血浆中有血细胞和大分子蛋白质;

原尿中没有大分子物质但有葡萄糖;

尿液中没有葡萄糖。

11、尿液排出的路径：

肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外

12、尿液异常与其相对应可能发生病变的肾的结构：

尿液中出现红细胞、蛋白质→肾小球

尿液中出现葡萄糖→肾小管

尿量多→肾小管

13、尿液的形成是连续的，排出是间歇的。

14、皮肤包括表皮和真皮

位置构成厚度结构及作用

表皮外上皮组织较薄无血管。

角质层―保护生发层―分裂产生新细胞

真皮内结缔组织较厚弹性纤维和胶原纤维―-弹性和韧性

丰富的毛细血管―-运输、调节体温

神经末梢―-感受外界刺激

附属结构：

毛发、汗腺、皮脂腺、指（趾）甲等

15、一位同学在削铅笔时不小心划破了手指，流出了血，那至少伤到了皮肤的真皮。

16、排汗不仅起到排泄作用，还可以调节体温。

汗腺包括分泌部和导管两部分。