教师述职报告范文2篇.docx
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教师述职报告范文2篇.docx
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教师述职报告范文2篇
2020教师述职报告范文2篇
2020teacherreportmodel
编订:
JinTaiCollege
2020教师述职报告范文2篇
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述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点,包括履行岗位职责,完成工作任务的成绩、缺点问题、设想,从而进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告。
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1、篇章1:
2020教师述职报告范文
2、篇章2:
2020年教师工作述职文档
篇章1:
2020教师述职报告范文
【XX优秀教师述职报告范文】
大家好!
今天很高兴能坐在这里同大家一起分享一年来的工作。
刚刚听了大家的发言,让我深深的感受到我真的好渺小,我的所作所为真的微不足道。
今天,我重点是向各位学习来了。
虽然如此,请允许我向各位汇报一下近一年来的工作。
一、努力学习,不断提升自我:
“书是人类进步的阶梯”、“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”、“读万卷书,行万里路”等等,这些都是在说读书好,作为教师的我,当然知道读书对我们有多么重要。
一年来,除了按照学区、学校的要求学习两报两刊、《杜郎口旋风》外,我还学习了其他的教育理论书籍,如《正能量》、《卡尔维特的教育》等。
我也知道教师要作杂家,不仅要学教育理论方面的书,还要学习其它方面的书籍,今年我学习了《古代宰相传》、《三十六计》等。
随着信息时代的发展,网络已然让我舍弃不得,不懂的、不会的“XX”一下,登陆各种教育网站,浏览一下教育方针政策,了解前沿的教育理念,把握时下教育信息,特别是教育局和学区的网站、邮箱,我每天必看,了解各种活动安排,把握自己的工作方向。
有字之书我读,无字之书我也读。
我向老教师学习那种吃苦耐劳,坚守奉献;我向新教师学习细化管理,方法独到;我向领导学习人性管理,高瞻远瞩;我向学生学习起早贪黑,韧劲十足……
不仅在学校内努力学习,还争取机会走向校外。
积极参加了“英特尔未来教育”培训等。
通过学习,使我感受到自己更加有内涵,更加有分量了。
撰写的论文《静待花开》参加河北省教科所组织的第一届成长杯论文大赛中获得优秀奖,并在河北省《终身教育实践与研究》上发表;在参加学区组织的优秀反思、故事评比中,《褒奖——一剂教育良药》一文被评为优秀教育反思;摘录读书笔记4本,其中有两本上交到学区中心校。
二、精研业务,打造高效课堂:
教师——课堂是主阵地,只有把握课堂上的40分钟,才有可能创造教学的奇迹。
作为英语教师的我,每天每班就那么一节课,如果再把握不好,那么,教育质量无从谈起。
因此,我每天都用大量的时间去准备那节课:
反复阅读教材、听录音带、翻阅教参、参考集体备课教案、登陆远程教育网浏览资源,精心准备课件、教具、实物、卡片、习题等,用心思考,有选择的取舍随堂练和同步练上的练习,设置学生喜欢的作业,专心练习课堂基本功,全心全意给孩子们上课。
我不仅自己独自去探究,还会把别人好的教学方法拿来使其发挥到极致变成自己的绝招。
我向同学科的沈老师听课研讨,也向其他老师学习交流,更向网络上的名师课例观摩。
在研究上好课的同时,我还认真的对待孩子们的每次作业,细心批改;及时帮扶后进生,不让一个孩子掉队。
通过各级领导的指导和自己的不懈努力,学生们非常喜欢我,喜欢英语,喜欢上英语课,喜欢在课堂上尽情的展现自己。
在暑期统考中我所教的五年级获得了全区第一名、四年级取得了全区第二名的好成绩。
设计的英语综合实践作业,受到了上级领导的好评。
三、帮助他人,实现共同进步:
“予人玫瑰,手有余香”、“帮助别人,快乐自己”。
这是我的信仰。
一年来,我耐心的帮助老教师们搜教案、查资料;我细心的帮助年轻教师做课件、上示范课;帮助老教师打印、复印,指导新教师使用多媒体。
一年来,真的不清楚有多少次去帮助教师们使用多媒体,更记不清给多少位教师重装过计算机。
都说同行是冤家,我校却不这样。
我们是个和谐的大家庭,谁有困难,大家都会伸出援助之手。
我当然也不例外。
为了帮助教师们备课,我可以工作到晚上十一、二点;为了给校长们写材料,可以熬个通宵;为了迎接特殊的检查,我们可以昼夜连轴转;为了完成报表工作,我可以没有星期天。
一年来,我和沈老师互相听评课,从来直言不讳,虽然人少,但教研气氛浓厚。
为了在理论上都有提升,我把压箱底的理论与她分享,扮演起了一位“伪专家”。
学习《新课标》以来,我先自学,然后再与她共同研读、解析,并摘录关键点,同时与XX版进行比对,彼此受益匪浅。
四、勇于担当,凸显人生价值:
“能者多劳”——很荣幸,我能得到领导们的信任,一年来,除了担任英语教学工作、英语教研组长外,还担任着学籍管理员的职责。
英语学科教师少,可是教研活动任务一点不轻,这样,从制定教研活动计划、实施教研活动、整理教研档案等一系列的任务让我忙的不亦乐乎。
有人说学籍管理工作是一阵儿的事儿,其实不然,不干不知道。
一年半的学籍管理工作,让我显得更加充实:
期初报表、班级定员、学籍录入、文化户口、小基报表、转入转出等等,报表一个接一个,为了准时完成报表,往往要熬通宵。
从秋季开学起,领导们“强赶鸭子上架”,再次重用了我,让我担任学校的教务主任。
没当过,当然很迷茫。
但我知道,既然领导们看好我了,我更一定要把工作做好。
于是,我向刚刚调走的刘主任取经,虚心向校长们请教,同时,走进每位教师,争取他们的意见。
加强理论研究,学习各科课程标准,学习各科4+4n模式等。
自任职以来,我每天走进校园的第一件事就是找到关老师,询问备课情况,并浏览备课笔记,做好批注;加强新(宋慧一老师)教师的业务指导,带领新教师早日成长起来;经常查阅学生作业、练习册,及时反馈教师的评价情况;每周三准时组织教研活动,开展听评课研讨交流活动;组织全校教师业务学习活动和政治学习活动;给教师们上好示范展示课;组织全校师生的各种活动,如读书交流活动、古诗文诵读比赛、雏鹰杯作文竞赛、优秀日记评比等;完成学校上传下达等工作,将教育信息第一时间告知给每位教师。
我虽然不知道我做的是否算好,但我知道我的确做的尽心尽力。
重担压不垮,但吐沫淹死人。
前几天,我又担任了学校的营养餐健康监测管理员,到目前为止,连续9天的系统录入工作即将完成,但后期日报、月报和季报的报表还很多,但我想绝对不会让信任我的领导失望。
一年来,作为一名平凡的老师,只是做了自己该做的一些事,实在没有什么可炫耀的,希望各级领导老师们不弃,让我在这平凡的岗位上继续做些平凡的事。
【XX优秀教师述职报告范文】
一、基本情况:
我于XX年毕业于xxx学院中文系,本科学历,文学学士学位,XX年获得中二职称,工龄XX年(1996-XX)教龄7年(XX-XX)校龄7年(XX-XX)。
XX-XX年度优秀教师。
XX-XX年度优秀班主任。
XX-XX连续5学期担任备课组长工作。
XX、XX校级教学新秀。
二、申报理由
从XX年参加工作以来,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表,谦虚谨慎,任劳任怨,服从工作安排,尽职尽责,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学习,具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩显著,学校及学生满意。
XX年5月被评定为中学语文二级教师。
担任过七、八、九年级的语文教学任务,其中担任班主任工作3年,至今任现职已满5年,符合有关规定,现申报中学语文一级教师资格。
下面是我参加工作以来的一个简表:
XX-XX伊宁市六中任教于11、12班12班副班主任
XX-XX伊宁市六中任教于15、16班15班班主任
XX-XX伊宁市六中任教于12、13班12班副班主任
三.参加工作以来的总结
(一).在教研教学工作方面
我认真钻研教材,虚心学习,不断总结教学经验,在作文辅导方面下了很大功夫,也取得了显著的成绩。
连续5届的各级各类竞赛学生获奖人数均居同年级第一,尤其在第二届全国迎奥运作文大赛上成绩显著,全市共3名学生获得国家级一等奖,这3名学生均是由我辅导的。
(二).培养青年教师方面
在自己积累了一定的教学经验后,我毫无保留地把我学到的经验和更年轻的教师们交流。
在担任备课组长期间,我经常督促我组年轻教师胡川江、吴鹏的教学工作,经常去听他们的课,定期或不定期检查他们的教案、听课记录和作业等。
目前,两位年轻教师的进步都非常大。
成为了我们七年级的新生力量。
(三).班主任工作方面
在班主任工作方面,我十分注意钻研教育理论,虚心向有经验的班主任学习,勤于总结工作中的得失,不断提高领班的艺术,当班主任三年了,我逐步摸索、掌握而最终形成了一套行之有效的做法,与所领班的学生建立了深厚的友谊。
四.获奖情况及其他
班主任工作论文:
国家级一等奖XX年8月
教学工作论文:
述职报告之前,我首先想说的是感谢。
感谢何、张老师对我在语文教学方面的帮助,是他们让我爱上了语文,教会我如何爱学生,感谢邓xx老师,是她教会我对待工作要认真负责,还要感谢龙岗所有帮助过我的老师,向他们真诚的说一声:
谢谢。
下面将我的具体工作汇报如下:
本学期伊始,我就被分到了学生处,学生处的工作比较繁杂,刚开始我一头雾水,后来在何老师和邓老师的帮助下,我才熟悉了工作,如今已是轻车熟路。
在学生处我主要负责以下几项工作:
1、一二年级段的六项常规考核及统计汇总点评工作。
2、周末托管生的名单统计。
3、值周期间负责送乘校车学生离校。
4、一二年级段各班教室外墙及黑板报的检查及成绩汇总。
5、一二年级段特殊学生的德育教育。
在对二二班张梓田的德育教育中,我明白了爱一定要有耐心,并且与张梓田建立了深厚的师生情。
6、每月进行的激励大会中,我负责填写一二年级段荣誉证书的填写,并协助何老师保证激励大会顺利进行。
7、各班升旗仪式及学部活动主持人的培训工作。
除了学生处的工作之外,我还负责校园电视台主持人的培训,去电视台参与节目的录制是我特别开心的一件事情,在那里我跟赵俊、张瑞老师学到了更多的和我专业相关的知识。
工作之余,更重要的任务还是听课学习。
本学期我主要听得是张xx老师和何xx老师的课,他们的授课方式各有千秋。
张老师讲课过程中擅于引导学生和组织教学,并且授课方法灵活多样,独具一格,何老师则有深厚的文学底蕴,注重以情感人和与学生的交流互动,这两种教学方式对我的影响都很大。
另外我还参加了学校组织的青年教师的赛课活动,虽然没有取得很好的成绩,但总结了不少的经验教训。
而后,我又在五一班和五八班上了几次课,余主任和何老师总能一针见血的指出我授课过程中存在的种种弊端,让我心服口服。
虽然上的课不多,但是在各位的悉心指导下,我从中吸收了许多宝贵的授课技巧并领悟了一些可贵的教学之道。
总之,通过听课,备课,讲课,总结,以及指导老师深刻的点评和建议,我受益非浅。
为了不放弃我的播音主持专业,我周内在小学和初中分别开设了播音主持艺术的校本课程,在周末开设了小主持人特长班,进一步巩固了我的专业知识。
我还要特别感谢由主任,在xx老师休产假的时候,她让我给一二年级上科学课,给了我再一次锻炼的机会。
在给孩子们上科学课时,我选择了给他们讲授航模知识,孩子们可以锻炼自己的思考力,观察力,耐力和毅力,同时也增强自信心,能以科学严谨的态度对待工作和学习。
在玩的过程中,能使孩子掌握丰富的知识,体验动手带来的乐趣。
语文、播音主持、科学三门课虽然联系不是特别紧密,但却使我得到了全面的发展,对课堂教学也有了一定的经验。
环境塑造人。
融入这样一个不断努力,锐意进取的集体中,我会更加严于律己,时刻鞭策自己,不断反省并提升自己,争取早日成为一个合格而优秀的龙岗教师!
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