大同市市直义务教育学校学区调整及办学体制改革实施计划1docWord格式.docx
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所有进行学区调整的学校,都要在生源调查的基础上,根据学校建设轨制和容量,一次性足额划定当年学区范围,坚决杜绝跨学区择校。
5.促进均衡发展原则。
结合学区调整,借鉴外地经验,组建一批以大带小、以老带新、以强带弱的集团学校,充分发挥名校的管理优势和资源优势,通过干部交流、教师交流实现资源共享,采取统一教学模式、统一教科研、统一考核评价等方法和途径,提升集团学校的整体办学水平,促进学校的均衡发展和共同提高。
6.推动御东新区快速发展原则。
本次调整涉及到校址位于御东新区范围内的北师大大同附中、大同二中、大同实验中学、市实验小学和新区配建小学,通过对这些优质学校学区的初步划定,推动老城居民向御东新区流动。
三、调整方法和模式
(一)集团学校的学区调整
在深入调查研究的基础上,采取兼并吸收式和委托管理式两种模式组建五个教育集团,即大同一中兼并大同九中组建大同一
中集团学校;
大同三中兼并大同十五中组建大同三中集团学校;
大同六中兼并大同十四中组建大同六中集团学校;
大同市实验小学托管御东新区齐家坡小学组建大同市实验小学集团学校;
大同市山橡学校托管营房学校组建大同市山橡学校集团学校。
兼并吸收式集团校组成后,实行一校两区、全面融合的办学体制,由集团母校派出管理团队,两校区统一招生,新生统一编班,教师统一调配,干部统一使用,分区教学,级部管理。
委托管理式集团校组成后,实行主校加分校的办学模式,一校两区。
集团分校由母校派出执行校长并确定管理团队,归主校统一领导。
两校分别招生,干部、教师相互交流,教学资源共享,教学统一管理,考核评价捆绑式进行。
1.大同一中集团校。
今年在保留大同一中旧学区学生分配政策的基础上,与大同九中捆绑式统一划分学区。
新学区初步划定为:
兴云街以南,滨河路以西,开源街以北,永泰南路以东,北都街以南,御河西路以东。
由于大同一中初中部新校建设尚未完成,根据现有容量,今年在保留旧学区学生就读大同一中的基础上,暂时把迎宾街以南,滨河路以西,南环路以北,友谊南街以东范围内的学生划入一中。
该范围以外的学生,在大同一中初中部和大同九中新校明年投入使用后再行实施。
这部分学生今年的分配办法是:
大同一中新学区范围内,迎宾街以北、永泰南路以东、北都街以南、御河西路以东、兴云街以南、滨河路以西的学生,根据
就近原则和家长意向,分配到北师大大同附中、大同十二中、大同九中(大同一中初中部南校区,下同)。
大同一中新学区范围内,迎宾街以南、永泰南路以东、开源街以北、滨河路以西、南环路以南、友谊南街以西的学生,按原学区分配到大同九中。
今年大同一中新学区学生入学的基本条件为:
具有学区内正式房产手续、新建小区购房手续(必须是通过专业部门正式竣工验收的房屋)、拆迁安臵手续,并具备城区户籍。
今年房户手续截止时间为本方案公布之日。
从明年起须房户一致,期限为一年以上,截止时间为上一年8月31日前。
该区域内的二手房住户须具备三年以上学区内房户手续。
2.大同三中集团校。
大同三中集团校今年在保留大同三中旧学区学生分配政策的基础上,与大同十五中捆绑式统一划分学区。
迎宾街以南,云中路、大庆路以东南,西环路以东北,校南街以东南,开源街以北,魏都大道以西。
原大同十五中学区内,北都街以南,红旗街以西,迎宾街以北,魏都大道以东的学生,今年分配到大同三中集团校。
从明年起,该范围内的学生,划入大同十一中。
大同三中集团校新学区学生入学基本条件为:
从明年起须房户一致,期限为一年
以上,截止时间为上一年8月31日前。
3.大同六中集团校。
大同六中集团校今年在保留大同六中旧学区学生分配政策的基础上,与大同十四中捆绑式统一划分学区。
云中路以西,大庆路以西北,西环路以东,永宁街以南。
大同六中集团校学区学生入学基本条件为:
4.大同市实验小学集团校。
市实验小学迁建御东新区后,与齐家坡小学组成集团校。
实验小学旧学区保留两年,今明两年过渡完毕后,旧学区统一划归城区。
御河东路以东,兴云街以南,文瀛北路以西,西京街以北。
新学区学生入学基本条件为:
大同市卫生和计划生育委员会医师资格考试公告-执业医师考试大同市卫生局发布了“大同市卫生和计划生育委员会医师资格考试公告”,请考生及时关注。
各地2017年执业医师考试现场审核时间汇总
大同市卫生和计划生育委员会医师资格考试公告
2017年第01号
一、总体安排
根据《医师资格考试暂行办法》(卫生部令第4号)要求,现将我市2017年医师资格考试工作安排如下:
◆网上预报名(2017年2月4日至2月22日)
凡符合《医师资格考试报名资格规定》(2014年版)报考条件者,均可报名参加相应级别和专业类别的考试。
考生登录国家医学考试中心网址(),网报并打印《医师资格上报名成功通知单》。
通知单提交后不得变更报名信息。
◆现场确认(2017年2月24日至3月10日)
现场确认是对已经网上报名的考生进行资料审核,不再接受补报名。
请各位考生持有效身份证件按有关规定如实准确填报个人信息,从2017年起将不再受理个人报名信息修改。
各考生按单位、属地由所属地卫计局或单位统一在大同市卫生计生委指定地点(大同安吉医院,地址:
大同市操场城西街路南,紧邻凯歌三部东侧)进行现场审核、确认并缴费。
◆领取相关证件原件(2017年4月10日起)
现场确认时收取毕业证等原件及其它相关材料,待山西考区复审后,预计于4月中旬开始通知考生报名所在单位集中领取,领取地址:
文瀛湖办公楼东楼835市卫计委医政医管科
◆打印准考证
实践技能考试于6月17日前,综合笔试考试于8月26日前,考生登录国家医学考试中心网,自行打印准考证。
◆参加考试
实践技能考试为2017年6月17日—6月23日,具体时间由医师资格考试领导小组安排
综合笔试考试为2017年8月26日—6月27日
考生参加考试具体时间和地点,均以准考证信息为准。
◆成绩查询(11月底网上发布成绩,考生登陆国家医学考试中心网自行打印成绩单)
二、考试收费标准
根据《山西省物价局山西省财政厅关于医师实践技能考试收费标准及有关问题的通知》(晋价费字[2012]413号)。
本年度考试费用分2次收缴,现场确认时交实践技能考试费,6月23日实践技能考试结束后,通过的考生于7月3日至7月14日间交医学综合笔试考试费(公休、节假日除外)。
1、实践技能考试费标准:
⑴报名费10元/人。
⑵中医类(包括中医、民族医、中西医结合)考试220元/人;
临床和公共卫生类考试费240元/人;
口腔类考试260元/人。
2、医学综合笔试考试费收费标准:
执业医师150元/人,执业助理医师130元/人。
三、注意事项
1、报名时提供的个人材料打印件及复印件一律用A4纸。
2、现场审核以单位上报审核,个人不受理。
3、核对考生的报名信息与提供原件是否一致、上传照片是否合乎要求、本人签字不得空缺、医疗机构代码是否录入正确、单位名称是否完整等。
考生本人一定要认真核对报名表上所填报的信息,并签字。
上报后如信息出现错误,将不能修改,所引起的后果由考生自负。
望各机构上报前认真核对,确保考生信息正确无误。
4、个人材料装统一配置的资料袋(报名点提供),资料袋上的个人信息由各单位报名负责人填写。
5、《医师资格考试报名暨授予医师资格申请表》上的报名编号一律不填写。
对跨报的考生,各单位报名负责人要负责到底。
6、各单位将报名考生的总数及各专业考生数做成统计表电子版,包括考生联系方式,现场审核时上传至考点。
7、各单位审核时间以安排为准,如有变动请及时联系。
8、山西省军队考生报名统一在省直考点现场确认,公共卫生类别考生由考点统一代理报名,省直考点确认。
提交审核材料及装订顺序
1.《医师资格上报名成功通知单》2份(表头左首粘贴小二寸白底彩色照片2张,要求与网上报名上传照片一致)
2.试用期考核合格证明加盖公章。
(附件1)
3.二代身份证或有效身份证复印件。
(如用户口报名,必须是原件带照片及复印件)
4.毕业证原件及复印件
5.已获得执业助理医师资格报考执业医师的考生,需提交执业助理《医师资格证书》和《医师执业证书》原件及复印件(1、2页)和《执业助理医师报考执业医师执业期考核证明》(附件2)。
6.大专学历及以上的考生均需提交网上学历查询证明。
7.应届医学专业毕业生还需提供《应届医学专业毕业生医师资格考试报考承诺书》(附件3)。
大同考点2017年医师资格考试现场审核时间安排
名师
导学班学习目标:
掌握命题规律、考试动态和学习规划
·
介绍课程体系、学习思路和方法;
梳理整本教材,知道通过考试必须掌握哪些知识点;
划定学习范围,制定学习规划。
核心
精讲班学习目标:
精讲教材必考点,帮助学员夯实基础
根据考试大纲对教材进行全面系统讲解;
梳理知识体系,重点讲解重难点知识;
资深备考老师带你一起精细化掌握考试知识点。
母题
特训班学习目标:
根据不同学习阶段,进行针对性的习题特训
老师带领学生刷题,题目与方法相结合。
侧重题点结合,以知识点运用及解题技巧为主;
帮助考生通过习题熟悉出题套路,学会举一反三。
冲刺
点睛班学习目标:
考前最后冲刺阶段
考前最后冲刺阶段,名师点睛,强化串讲
巩固重难点、强调得分点,圈书划点,临门一脚。
④希望把握机会,逆袭取证的学员
考试基础薄弱的考生;
有一定学习能力,能够自觉主动学习的考生;
学习时间较多,需要老师帮助浓缩考点的考生;
对实践技能没信心,需要专门指导一次考过的考生!
教材精讲班
学习目标:
考前最后一击,实用猜蒙技巧!
结合典型例题,进一步强化的应试答题技巧;
传授猜蒙技巧,背不会考点照样拿分;
考前心理指导,专享迎战策略,确保通关。
1、面对笔试阶段考试信心不足的考生;
2、无法通过自学消化知识点的考生;
3、需要考试帮助,找到开始重难点的考生
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