专题21测电功率实验专集Word格式.docx
- 文档编号:19119176
- 上传时间:2023-01-03
- 格式:DOCX
- 页数:12
- 大小:340.85KB
专题21测电功率实验专集Word格式.docx
《专题21测电功率实验专集Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《专题21测电功率实验专集Word格式.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
0.54
乙
很亮
0.42
4.2
丙
4.5
请你从下列选项中选择可能的原因填入表中(只要填选项代号)
A.电路中a、b间断路B.电路中a、b间短路C.滑动变阻器连入电路中的电阻太小
(3)为了测出小灯泡的额定功率,应调节滑动变阻器,使电压表示数为________V,若此时电流表示数如图(丙)所示,则通过灯泡的电流为________A,该灯泡的额定功率是________W。
3.小明在进行“测量小电灯的功率”的实验时,实验台上给他提供的器材有:
6V蓄
电池、电流表(0~0.6A、0~3A)、电压表(0~3V、0~15V)、滑动变阻器(50Ω、1.5A)、额定电压为2.5V的小电灯(正常发光时的电阻约为7Ω)、开关各一个,导线若干。
(1)小明在实验中电流表应该选择的量程,电压表应该选择的量程。
(2)他连
接的实物电路如图所示,请你在虚线框内画出该电路图。
(3)闭合开关前应把滑动变阻器滑片的位置调到 (填写“C”或“D”)端。
(4)闭合开关后,小明发现灯泡不发光,电流表的示数为零,电压表的示数为6V,产生此故障的原因可能是下列情况中的 和 。
(填写序号)
A.小电灯短路 B.小电灯的灯丝断了 C.小电灯的灯座接触不良
D.电压表的正、负接线柱接反E.变阻器滑片放在了最小阻值处
(5)排除故障后,调节滑动变阻器测得如下表所示的三组
数据。
则小电灯的额定功率为 W。
(6)小明发现,由表中数据计算可知:
小电灯亮度不同时
灯丝的电阻不相等。
你认为造成这种结果的原因是 .
4.小星在做“测定小灯泡的额定功率”实验时,如图所示,已知灯泡的额定电压是3.8V,
其中电源是三节新的干电池(电压共4.5V),灯丝
电阻大于10Ω,滑动变阻器上标有“10Ω1A”字
样.
(1)小星按图甲连接电路并闭合开关后,发现灯泡不亮,但电压表有示数,则故障的原
因可能是灯泡_______.(选填“短路”或“开路”)
(2)小星排除故障后,当灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示,则灯泡的额定功率是______W.
(3)若电压表0~15V的量程损坏,换用0~3V的量程后,应将电压表的“-”接线柱连入图甲中的________点,“3”接线柱接入图甲中的________点,也可测出灯泡的额定功率;
实验过程中,当电压表的读数为________V时,灯泡正常发光.
5.要测量一个额定电压是3.8V的小灯泡的额定功率,估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω.现有电流表、电压表、开关各一个,三个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω0.5A”和“1kΩ0.1A”的滑动变阻器,导线若干,电源(8V)一个.
(1)小星设计了图甲所示的电路图,通过分析你认为小星应选用规格为______的滑动变阻器.
(2)请你根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的器材连成实验电路(要求减小误差,导线不要交叉).
第66题图
(3)小星正确选择了滑动变阻器,按图连接好电路,闭合开关,发现灯泡不亮,电流表无示数,任意移动滑动变阻器的滑片,电压表示数不变(示数不为零).具体原因是________
(4)小星排除故障后,继续实验.当电压表的示数为3.8V时,电流表的示数如图丙所示,则通过小灯泡的电流为________A,该灯泡的额定功率是________W.
6.在用电流表、电压表测小灯泡功率的实验时,灯泡上标有“3.4V”字样。
小红设计了实验电路图,如图甲所示,并连接了部分实验电路,如图乙所示。
(1)请帮助小红完成实验电路的连接。
(2)连接完实验电路后,小红闭合开关,发现灯泡不亮、电流表无示数、电压表有示数且接近于电源电压,请帮助小红分析电路出现故障的原因:
___________________________。
(3)排除故障后,小红调节滑动变阻器,使灯泡正常发光,此时电流表的示数如图丙所示,读数为_________A,则小灯泡的额定功率为_____________W。
(4)假若电压表15V量程损坏,3V量程能正常使用,电源电压为6V且稳定不变,仍利用现有的器材完成实验,你认为如何操作________________________________________。
7.实验小组进行了“测定额定电压是2.5V的小灯泡功率”的实验:
(1)实验记录与计算如下表:
电压U/V
1.5
2.0
2.5
电流I/A
0.22
0.26
0.30
功率P/W
0.33
0.52
灯泡发光情况
灯丝暗红
微弱发光
正常发光
根据他们观察的现象和记录的实验数据分析,你可得出什么结论(请说出两点):
①小灯泡的额定功率是W;
②。
(2)他们还注意到,这个实验记录也可以用来计算小灯泡灯丝的电阻,并发现灯丝的电阻值随电压升高而增大,同学们想:
导体的电阻不是与电压、电流无关吗?
怎么会有这样的结论呢?
请你给他们作出合理的解释:
。
(3)①在图11中用笔画线代替导线完成该实验的电路连接;
(请正确选择电表量程)
②请在坐标图12中作出小灯泡的电压和电流的关系图象。
图11
8.某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。
被测小灯泡的额定电压为3.8V,电阻约为10Ω。
实验室有如下器材:
电源(电压为6V)、电流表(0~0.6A0~3A)、电压表(0~3V0~15V)、开关各一只,导线若干,滑动变阻器三只:
R1(5Ω0.5A)、R2(10Ω0.5A)、R3(500Ω1A)。
同学们设计的电路如图所示:
(1)电压表应选用挡,滑动变阻器应选用(选填“R1”、“R2”、“R3”);
(2)实验电路接好后,合上开关时,部分同学发现电路出现故障,主要有下表所列的两种情况,请根据现象和检测结果指出故障的可能原因:
故障现象
检测
故障原因
灯泡较暗、两表的示数均较小
移动滑动变阻器滑片,现象不变
灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数
取下灯泡,两表的示数不变
(3)下表为某小组的实验记录分析表:
实验序号
电压表示数/V
电流表示数/A
功率/W
额定功率/W
1
3.0
0.36
1.08
2
3.8
0.4
1.52
3
4.5
0.42
1.89
老师认为该小组数据处理过程有误,你认为正确测量结果P额=W。
9.某同学做“测定一个小灯泡的功率”的实验,所用灯泡的额定电压是2.2V。
(1)如图11是他实验的电路,但连接不完整,请你给帮他完成电路的连接。
(2)电路连接完整后,当向右移动变阻器的滑片P时,电压表的示数将,电流表的示数将。
(填变化情况)
(3)实际实验的有关记录与计算如下表:
实验次数
电压(V)
2.20
1.50
2.50
电流(A)
0.16
0.24
功率(W)
0.484
0.60
(4)该同学注意到灯的亮度变化是:
第二次比第一次暗,第三次比第一次更亮。
你认为,根据他观察的现象和实验数据分析,可得出一些什么结论呢?
请说出两点(这两点的意思应不同):
①;
(5)他还注意到,这个实验记录也可以用来计算灯丝的电阻,并完成了有关计算如下表格:
灯丝电阻(Ω)
10.00
9.38
10.42
这位同学有些纳闷儿:
怎么三次计算的灯丝电阻却不一样呢?
请你对此作出两种可能性的解释:
10.在“测定小灯泡的功率”的实验中,已知电源电压为3V,小灯泡的额定电压为2.5V,小灯泡的电阻约为9Ω,滑动变阻器上标有“20Ω1A”字样。
图甲是小明同学连接的实物电路图。
(1)请观察实物电路中的电流表、电压表和滑动变阻器的连接是否有错误及不恰当之处,如有请在下列划线上具体写出:
a.__________________________________________________;
b._________________________________________________;
C.__________________________________________________。
(2)小明同学及时纠正了电路连接的错误及不恰当处后(电路元件连接正确处不动),闭合开关,移动滑动变阻器滑片,发现小灯泡始终不亮,电压表示数为3V,电流表示数为0,故障的原因可能是__________________________________________________________。
(3)小明同学排除故障后,再次闭合开关,将滑动变阻器的滑片移到某点时,电压表的示数为2.2V,为测定小灯泡的额定功率应将滑片向____________移动(填“左”或“右”)。
(4)当电压表的示数等于额定电压时,电流表的示数如图乙所示,则小灯泡的额定功率是_____W.
11.在测定额定电压是2.5V的小灯泡的功率实验中:
(1)请将实物图13进行连接。
(2)开关闭合后,移动滑片P,当电压表的读数为2.5V时,根据电流表的读数,算出灯的功率为0.7W,请在图14中标出此时由流表的指针位置及所选接线柱。
(3)用这个电路可以进行调光,但缺点是灯的亮度不能从熄灭(电流为零)调起。
请你用上述器材中的电源、开关、灯、滑动变阻器各一个,设计一个能使灯由熄灭(电流为零)调至正常发光的电路,在虚线框内画出你所设计的电路图图。
12.小红要测一个小灯泡的电功率,她选用了以下器材:
一只标有“2.5V”字样的小灯泡(灯丝电阻约为8Ω)、电流表、电压表、开关、滑动变阻器(20Ω1A)、导线若干及电源(电压为4V)。
(1)请你选择合适的量程,用笔画线代替导线,将图16中的电路实物图连接完整。
(连线不得交叉)。
(2)开关闭合前,滑动变阻器的滑动触头应置于_________端(填“最左”或“最右”)。
(3)小红测量了小灯泡两端的电压为3.0V时的功率后,若要测小灯泡的额定功率,应使电压表的示数为___________V,须向__________端(填“左”或“右”)调节滑动变阻器的滑动触头。
当达到额定电压时,电流表的示数如图17所示,则小灯泡的额定功率为_______W,灯泡在额定功率下工作10s,电流通过灯泡所做的功是________J。
13.小强做测定“小灯泡的电功率”实验时,所用器材有电压为6V的电源,额定电压为2.5V的小灯泡,以及符合实验要求的滑动变阻器、电表、开关和导线。
下图是小强没有连接完的实物电路。
(1)请你用笔画线代替导线,帮小强将实物电路连接完整;
(2)小强连好电路闭合开关,移动变阻器滑片P,发现小灯泡始终不亮,但电压表有示数,电流表无示数,则故障的原因可能是(写出一种即可);
(3)小强排除故障后闭合开关,移动滑片P到某处,电压表的示数为2.2V,要测量小灯泡的额定功率,应将滑片P向端滑动(选填“左”或“右”);
(4)小强通过移动滑片P,分别记下了多组对应的电压表和电流表的读数,并绘制成了图所示的U-I图像。
根据U-I图像提供的信息,可计算出小灯泡的额定功率是___W,当加在小灯泡两端的电压为1.5V时,小灯泡的电阻是_______Ω。
电功率参考答案:
1.电压表量程过小滑动变阻器没有调到阻值最大处电流表正负接线柱接反
2.
3.
(1)0~0.6A,0~3V;
(2分,每空1分)
(2)电路图如右图所示;
(3)C;
(4)B,C;
(5)0.90;
(6)灯丝的电阻与温度有关。
4.
(1)开路
(2)0.76(3)C或D,B或电源的正极,0.7
5.
6.
(1)如图所示
(2)灯丝断了、灯泡或灯泡接线柱接触不良(3)0.31.02(4)将电压表改测滑动变阻器两端的电压
7.①0.75②电压升高,功率增大等
(2)灯丝的电阻与温度有关
(3)①
8.⑴0-15VR2⑵滑动变阻器同时接到下面两个接线柱灯泡断路⑶1.52
9.
(1)图见右
(2)变大变大(3)①灯泡两端电压越大,功率越大;
②功率越大灯越亮(4)①可能实验有误差;
②可能电阻与温度有关。
10.(6分)
(1)a.滑动变阻器的滑片P没滑到阻值最大处
b.电压表量程的选大了
c.电流表正负接线柱的接反了
(2)小灯泡处开路;
(意思相近均可得分)(3)左端;
(4)0.7;
11.
(1)a.滑动变阻器的滑片P没滑到阻值最大处
12.
(1)(2分)见图16
(2)(1分)最右
(3)(每空1分)2.5右0.757.5
13.
(2)(1分)最右(3)(每空1分)2.5右0.757.5
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 专题 21 电功率 实验 专集