精选高三励志演讲稿范文八篇.docx

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精选高三励志演讲稿范文八篇

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精选高三励志演讲稿范文八篇

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在发展不断提速的社会中，我们使用上演讲稿的情况与日俱增，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，以下是收集的高三励志演讲稿8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

中考结束后，我可以说是轻轻松松地考上了全省重点。

所以整个高一的心态都感觉非常良好，可以说是有些自命不凡。

日子虽说不算过得浑浑噩噩，但也是无甚长进。

幸运的是我碰上了一位对我帮助极大的老师，我开始认真审视自己在文科方面的兴趣与天赋。

到了高一下学期，我基本就已经坚定了自己读文的信念，但是由于缺乏良好的学习习惯，我的成绩十分地一般。

不知不觉地，高一一年的时光就已经消耗完毕。

暑假里，我定下了雄心壮志，相信自己一定能在文科班上出类拔萃，尤其是相信自己的天赋与兴趣一定能帮助自己取得成功。

时光过得很快，高二一年比高一更快速地从我的指尖流逝了。

我感觉到了一丝的慌张。

又是一年暑假，我开始认真审视自己在文科班过得这一年。

一年里，我上课不是在手机上网就是在玩游戏聊天睡觉，周末就是打球上网，与老师的关系也不甚融洽。

出于对政治老师的厌烦，我干脆不听政治课，考试一片空白。

满分150的试卷，我还考不到60分，可想而知那时的我成绩有多糟糕。

年段区区两个文科班，我的成绩只能排在年段100名开外。

当初自命不凡的我在老师的眼里根本就是一个差生。

我感受到了一丝丝的心理落差。

值得庆幸的是我处在一个负责任的学校里，在语数英这几个科目上，我不得不努力，所以还没有到山穷水尽的的地步。

虽说如此，也是大厦将倾了。

我知道我不努力只有沦为他人的笑柄，更对不起当初高一时一直看好我读文科的老师。

更加对不起自己的父母。

由于我是男生，又是在一所以理科见长的省重点中学，文科完全不受重视，父母让我读文科已经是承受了很大的压力，只是我只顾自己感觉，没有体谅到这一点。

暑假里，学校开了一次高三动员大会，班主任也请来了去年考上厦大的一个学姐来给我们作报告。

我在心底默默地想，我还有机会，但我真的输不起了。

记得那年的夏天，我第一次主动自觉地看起了书本，第一次为自己因为看了一场奥运会比赛而浪费了读书的时间而感到一点后悔。

或许高三的状态，就这样被我一点一点地找回来了。

XX年的9月，高三正式开始了。

大家此时拼搏的目标都很明确，那就是明年的高考了。

我开始主动地学习，希望自己能把高二时遗落的全都补回来。

我也和大家一样，把北京大学列为了自己奋斗的目标。

可是我只能把这个目标默默放在心底，一个年段倒数的人想要上北大，那只不过是嫌自己被人看的不够k。

我不再像以前那么自命不凡了，我发现有很多东西我只是一知半解，一些知识干脆就是一窍不通。

前文说过了，我的高二生活被我乐呵呵地挥霍一空，我只能重头开始恶补我失去的一切。

我开始学会尊重每一个老师，包括我原来一直很不屑的政治老师。

我开始认真听课，始终保持着精神地高度集中。

说实话我的政治老师讲课并不是那么引人入胜，但我相信高三的课堂一定是精华，我必须在课堂保持高效率。

当那些好学生们在他们认为无关痛痒的课上做作业背课本时，我只是认真地倾听老师说的每一句话，记录下每一个重点。

我报名参加了学校的晚自习，其实就是补差班，给差生开小灶的。

我抓住了这个机会，我并不单纯地把晚自习当做是补差，而是一个很好的与老师交流的机会。

我把许多疑问与老师沟通，得到了最好的解答。

后来的事实也证明：

一定要在课堂上保持高效率，高三的课堂45分钟可以抵得上自己晚上苦读几个小时，与老师保持良好的沟通也十分重要。

我相信大家都有着优秀的学习习惯，在这一点上一定比我做的更好。

很快又来到了XX年。

高三的第一个学期结束了。

我已经进步到了年段的中游水平，即60左右。

班主任开始对我这个混日子的差生另眼相待了，可我自己知道自己的实力，年段的中游只能保我上本一的末流大学，更不要提什么梦想中的北大了。

但是在大考小考的不断进步中，我找回了自己的自信心，但是我从不乐观，因为我根本没有资本乐观，要考个全班前20对我来说依然是一个不可能完成的任务。

寒假开始之前，我们参加了第一次省质检。

我认真地准备，由于我一个学期以来的自我充实，我感觉我高二留下的空白已经被我渐渐地填平，这是我上高中以来第一次考试之前感觉胸有成竹。

最后的结果出来了，我考了全班20名，年段39名。

班主任特意找到了我，表扬了我高三的状态。

但是我的头脑依旧是清醒的。

学校也开始在大考后举行年段规模的表彰大会，通常文科年段前20的同学会被点名表扬，然后有奖状之类的东西。

当然这次没有我的份。

我想起了___总裁俞敏洪的成功秘诀（我知道提这个很俗气，他也不是我最欣赏的人）：

向优秀的榜样学习。

这些同学都是最精英的优秀分子，我必须向这些优秀的榜样学习，个人智慧永远都是渺小的。

接下来，就完全进入了高考倒计时的时代。

高三下，高三生们集体进入了鬼畜状态。

我关掉了手机上网包年业务，开始真正地全心投入到这一场恶战中来。

开学初的第一次市质检，我考了全班15名，年段30名。

第二次市质检全班第十名。

第二次省质检，全班第8名……

是的，在我不断的进步中，高考也越来越近了。

第二次省质检我考出了好成绩，___让班主任对我刮目相看了。

但是，不断的进步也给我带来了压力，下次还能不能考得更好？

这样的问题总是在考前出现。

我只能尽量不去想他们，因为人在高三，确实要承受不少的压力。

有许多同学在红榜上屹立不倒，也有很多上下颠簸昙花一现。

我承认高考，尤其是文科高考，投机性是非常强的，也就是运气的成分占了很大的比例。

可无论如何，终归是要拿实力说话。

我承认我不是那种天生特别聪明的人，每一点的进步都要靠自己的汗水来换回。

晚上，我在学校晚自习，周末，我参加了两个补习班。

我开始享受这样的生活，因为我读的是我自己喜欢的东西，念得是我爱的文科，我从不为自己选择文科而后悔，高三在文科的享受中快速度过。

大家也渐渐地把我视作高考的种子选手，我依旧是按部就班地学习，学习。

直到最后高考波澜不惊地度过了。

很遗憾，尽管我上高三以来不断地进步，一直进步到高考，但是我那年段第8的成绩还是没能让我搭上理想的北大末班车。

不过我已经非常幸运了，庆幸自己当初选择了文科，庆幸自己真的在最后一年的努力中证明了自己，庆幸自己最后依然考到了一所之前想都不敢想的好大学。

XX—XX，两年的文科路很快就走完了，有遗憾也有收获，人的成长总要付出代价的呵。

我依旧填报了心爱的文科专业，希望能在北京的那个角落里，做完没有做完的少年文科梦。

文科从不负我，我定不负文科。

老师们、同学们大家好：

去年，我们好奇的走进了新一中的大门，兴奋而又紧张的走进了高三生活。

我对高三生活充满了憧憬和期待。

对六月份的高考信心十足。

我希望你们对自己很有信心，不仅会在高考中发挥出色，更能在人生的舞台上挥洒自如。

“害怕失败，一定会失败。

”这是我想告诉大家的第一句话。

每个人都希望进步，渴望成功。

然而有人害怕失败，他失败了。

当有人问我是一个怎样的人时，我就会自信的回答：

我是一个优秀的人认为自己是优秀的同学，你就是优秀的，认为自己平庸的同学，你就是平庸。

现在的成绩好坏只代表过去，不代表未来。

只要愿意重新认识你自己，那么你会成为真正的你。

成绩好的同学可以继续你的自我肯定，成绩一般的同学你可以重新认识你自己。

要知道现在拥有信心的你才是真正的你。

成绩表面上不行的同学要为自己的未来呐喊，要为自己注入新的活力。

优秀与否首先是一种自我选择，你们选择优秀吧，那就为你们优秀的选择鼓掌。

如果还不够肯定，那么就努力鼓励自己。

只要不断的去肯定自己，想象就会变为现实。

也许会有人笑你，别管他，因为只有自己才会对自己负全部的责任，当嘲笑变成了勉励，就没有人可以击败你。

既然拥有了自信那就思考如何学习吧。

第一：

我们要克服懒惰，天道酬勤，用百分百的汗水才能浇灌出成功之花，用持之以恒的精神将困难化作垫脚石，我们要一丝不苟，细节决定成败，习惯决定命运。

精益求精的态度才是我们高三应有的风貌。

我们要勇于专研。

有打破沙锅问到底的精神方可有所突破。

反思。

有反思才有进步，昨天可以被简单遗忘，也可以被拾起。

作为明天的铺路石，犯并不可怕，毕竟我们的人生才刚刚开始，还有很多奇迹等待我们去创造，很多精彩等着我们去谱写，沮丧、失意只是对我们青春的历练。

真正可怕的是错了、痛了却没有留下一点痕迹，于是在同一个地方不断跌倒。

如同做完一张试卷却不去订正，会的还是会的，不会的依旧不会，只是原地踏步而已。

我们应该在反思中不断修改人生的轨迹，再跌倒爬期中走向成熟。

今年，我离开高三。

虽然高考成绩让人有点心痛，___抱怨，没有后悔。

我对高三生活十分满意。

因为我曾经努力过拼搏过。

今年，你们进入了高三，开始体验紧张充实而有刺激的高三生活。

相信你们将会努力拼搏，满怀信心的迎接挫折，也一定会战胜挫折，乐观从容的迎接高考的到来。

向我们的母校交上一份满意的答卷。

最后，我希望你们度过一个拼搏的高三，无悔的高三，幸福的高三。

祝同学们在明年的六月里榜上有名，梦想成真。

祝愿我们的母校年年上台阶，岁岁创辉煌。

谢谢！

这是20xx届高三毕业生何西卓为今年升入高三的同学所做的学习动员报告。

何西卓身高只有1.30米，重度残疾，并且手也残疾。

今年高分考取济南大学。

本文是该同学的励志演讲稿。

同学们：

大家下午好！

很荣幸来参加你们班的期中总结班会。

开学以来只有两个月，你们中的很多人给我留下了非常深刻的印象。

学习态度极其踏实认真刻苦的人很多，如某某某等等。

数学思维非常敏捷而深刻的人不少，如某某某等等，也有偶尔灵光一现的同学，如某某等。

今天，你们请我来就期中数学做个总结，其实这个总结我在课上说过，数学期中考试大家表现还不错，但这个场合，这个机会，我想说点别的，我想给大家鼓鼓劲，加加油，和大家探讨一些问题，给你们提一点建议。

我的第一个建议是：

你应该承认高三是你人生的转折点。

可能还有些同学孩子得过且过，或犹豫不决，表现在行动上是听课走神，作业落实不好。

其实在你们面前路不是很多。

你试想一下，第一条路你能马上吗？

事实上决定出guo学习的同学已经都走了，学托福的学托福，学雅思的学雅思，基本上已经准备的差不多了，都快走了。

因此这条路被Pass掉了。

第二条路你能拼爹吗？

如果你有一个好爹妈，能找个熟人拖点关系上个大学，但也不可能是好大学，或者也只能在自主招生中加点分，但这也帮不了多少。

当然很多人没有这样的好爹妈，当然即使没有你也犯不着回去责怪他们。

因此这条路也基本上被Pass掉了。

第三条路你是富二代吗？

即如果我家很有钱，有企业将来也不愁没出路，也不用上什么大学吗。

其实没有或者极少，你们中绝大多数都是父母用工资含辛茹苦抚养成人的，因此你们也做不了富二代。

这第三条路也被Pass掉了。

你无路可逃了，其实你还是比较看重自己的成绩得，还是比较希望依靠自己的奋斗来赢得自己的地位和尊重，也就是说你注定不会裸奔的。

我的第二个建议是：

学习中抓落实很重要。

有一个数学式子很有哲理：

0.9365=0。

意思是说假如每天你学懂学校要求的90%，一年下来你其实明白的非常少。

试想一下，你们中很多人其实听课听懂了90%了吗，作业得分到达90分了吗，总结反思知识和方法掌握了90%了吗，我想我要现场调查的话，你们中很多人会选择沉默。

那你会说，老师按您说我们都完蛋了？

不会的！

关键是你们的态度，如果你要向你的目标迈进，你要变化，你要发展，你做出正确的行动。

（励志演讲?

）比如，从提高听课效率，提高作业质量，积极答疑总结等方面紧跟并达到或超过教师的教学要求，如果一次达不到，多来几次复习，在前面那个式子前一个系数m，也是可以趋向于1的，相信你，你要马上行动起来，抓好落实