完整湖南省普通高等学校对口招生考试计算机应用类专业综合知识试题docWord格式文档下载.docx
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2
A.HDMI接口
B.VGA接口
C.USB
D.PS/2接口
11.
下列各种存或介中,取数据速度最快的是
A.SSD固硬
B.IDE硬
C.SATA硬
D.CD-ROM光
12.
一般情况下,关于鼠和的
PS/2接口色,下列法中正确的是
A.鼠接口白色,接口黑色
B.鼠接口色,接口紫色
C.鼠接口色,接口色
D.鼠接口黄色,接口紫色
13.下列关于BIOS和CMOS中法的是
..
A.BIOS是一固化到主板ROM芯片上的程序
B.CMOS是主板上一种用池供的可/写RAM芯片
C.当入BIOS硬参数或其它BIOS参数行置并保存,些置被存到CMOSRAM芯片的存器区域中
D.BIOS就是CMOS
14.作互网的前身,最早出的算机网是
A.ARPAnetB.IntranetC.ExtranetD.Ethernet
15.某算机的IP地址192.168.10.25,子网掩255.255.255.240,
算机所在子网的网地址是
A.192.168.10.0B.192.168.10.16
C.192.168.10.32D.192.168.10.48
16.下列中,属于无局域网准的是
A.IEEE802.2
B.IEEE802.3
C.IEEE802.10
D.IEEE802.11
17.
在互网中快速査找自己需要的信息,最合适的方式是使用
A.DNS服
B.子件
C.搜索引擎
D.DHCP服
18.
下列数据交技中,需要建立的物理接的是
A.文交
B.路交
C.数据交
D.信元交
19.
在HTML中,用来定一个段落的是
A.<
a>
⋯<
/a>
B.<
b>
/b>
C.<
i>
/i>
D.<
p>
/p>
20.在C言中,函数型在定可以缺省,缺省函数的含型是
A.voidB.intC.floatD.double
21.用scanf函数入一个字符串数str中,以下中正确的句是
A.scanf(“%s”,&
str);
B.scanf(“%s”,&
str[10]);
C.scanf(“%s”,str[10]);
D.scanf(“%s”,str);
22.有定句:
intm[]={2,4,6,8},*k=m;
以下中表达式的6的是
A.*(k+2)B.k+2C.*k+2D.*k+=2
3
二、基本操作题(本大题共5小题,每空4分,共60分)
23.组装微型计算机时,安装主板的正确步骤是:
(1)
B①_
。
(2)
将机箱上I/O接口的密封片撬掉。
可根据主板接口情况,将机箱后
相应位置的挡板去掉。
不要将所有的档板都取下,
去掉哪些挡板可
根据需要决定。
(3)
C②
(4)
将主板固定孔对准螺丝柱和塑料钉,用螺钉将主板固定好。
(5)
A③
请从下列A~C选项中选择对应的项目完成上面的步骤。
A.将电源插头插入主板上相应的插口中
B.将机箱附带的固定主板用的螺丝柱和塑料钉旋入主板和机箱的对应位置
C.将主板对准I/O接口放入机箱
24.如图1所示,将名称为“1”、“3”,“5”的文件夹复制到E盘下。
操
作步骤是:
单击名称为“1”的文件夹,按住①ctrl键并保持,再
单击名称为“3”、“5”的文件夹;
在键盘上直接按下“②ctrl+c”组合键实现文件夹的复制;
单击选择“E盘”,在键盘上直接按下“③
ctrl+v”组合键实现文件夹的粘贴。
图1
25.实现如图2所示的Word文档,操作步骤是:
利用“①格式”菜
单打开“项目符号和编号”对话框,任意选择一种样式,再单击“②
自定义”按钮,在“自定义项目符号列表”对话框中,单击“③
字符”按钮,在“Windings”符号集中选择符号“”作为项目符
号。
4
26.利用PowerPoint2003中“幻灯片母版”的功能每幻灯片添加公司
徽,如3所示。
操作步是:
依次“①”“母
版”“幻灯片母版”菜,入幻灯片母版;
“插入”
“②片”“来自文件⋯”菜,插入公司徽片文件,并适当整片大小和位置;
“幻灯片母版”工具上的“③关母板”按,关母版的。
图3
27.
(1)下列中,4所示的是哪个算机硬件的信息①B。
A.声卡B.网卡C.卡D.内存条
(2)根据4所示的内容,子网掩中全部“1”的位数有②C位。
A.23B.24C.25D.26
(3)根据4所示的内容,默网关的IP地址是③192.168.2.254。
5
图4
三、综合应用题(本大题共4小题,每空5分,共80分)
28.小明的计算机在C盘安装了WindowsXP操作系统,最近系统运行很慢,他想重装操作系统。
请根据实际情况回答以下问题。
(1)小明想重新格式化C盘后再重装操作系统,但是格式化C盘会导致
“C:
\MyDocuments”文件夹中的文件全部丢失。
“C:
\MyDocuments”
中有大约1GB的文件,小明想保留这些文件,因此需要对这些文件
进行备份。
下列备份文件的方法中,不合适的方法是C①。
A.复制“C:
\MyDocuments”文件夹及其下所有文件到D盘
B.复制“C:
\MyDocuments”文件夹及其下所有文件到外接移动硬盘
C.复制“C:
\MyDocuments”文件夹及其下所有文件到“C:
\MyDoc”
文件夹
D.复制“C:
\MyDocuments”文件夹及其下所有文件到U盘
(2)关于格式化C盘的操作,下列说法中错误的是②D。
A.把WindowsXP原版安装光盘放入光驱,从光盘启动计算机,计
算机启动时自动运行光盘中的WindowsXP安装程序,在安装程
序运行过程中可以对C盘进行格式化
B.把硬盘拆下来,接到另一台计算机A上,在计算机A上执行格式
化
C.从U盘WindowsPE系统启动,然后在WindowsPE环境中执行格
式化
D.在C盘WindowsXP系统运行时,双击桌面“我的电脑”,选中C盘,在鼠标右键快捷菜单中,选择“格式化”菜单进行格式化
(3)重装系统后,小明想用PM(NortonPartitionMagic8.0)重新调整硬盘
分区。
关于PM调整硬盘分区,下列说法中正确的是③B。
A.PM可以重新调整分区,但是会导致硬盘数据全部丢失
6
B.PM可以重新调整分区,并且可以不破坏硬盘数据
C.PM只能增加分区数,不能减少分区数
D.PM只能减少分区数,不能增加分区数
(4)重装系统后,为了维护系统的方便,小明想把桌面“我的文档”移动到D盘,使得以后保存文件到“我的文档”时,文件实际保存位
置是D盘而不是C盘。
正确的操作方法是④A。
A.建立“D:
\MyDoc”文件夹,在桌面“我的文档”右键快捷菜单中选择“属性”打开“我的文档属性”窗口,在“目标文件夹”输入框中输入“D:
\MyDoc”,点击“确定”
B.在D盘建立“我的文档”文件夹
C.把“我的文档”发送快捷方式到D盘
D.把“我的文档”文件夹复制到D盘
29.小李给父母买了一台计算机,需要通过ADSL接入Internet,ADSL是一种
利用电话线和公用电话网(PSTN)为家庭、办公室提供互联网宽带数据
传输服务的技术,网络拓扑结构如图5所示。
图5
(1)下列选项中,图5中①处选用的网络设备是①D。
A.集线器B.无线APC.交换机D.ADSLModem
(2)下列选项中,图5中②处用来连接分离器和电话机的网络传输介质是②A;
图5中③处用来连接“网络设备①”和计算机的网
络传输介质是③D。
A.电话线B.光纤C.同轴电缆D.双绞线
(3)ADSL提供的宽带数据下载速率和上传速率是④B的。
A.相同B.不同
7
30.以下程序的功能是:
从键盘输入班级学生的成绩,计算学生成绩的平均分,并输出高于平均分的学生成绩,输入负数表示输入结束,班级人数不超过100人。
intmain()
{floatx[100],sum=0.0,ave,s;
intn=0,i;
printf("
Entermark:
\n"
);
scanf("
%f"
&
s);
while(s>
=0.0&
&
n<
100)
{sum=sum+s①;
x[n]=s;
n++②;
}
ave=sum/n;
Output:
ave=%f\n"
ave);
for(i=0;
i<
n
③;
i++)
if(x[i]>
ave
④
)
%f\n"
x[i]);
return0;
31.某班级要评选“院级一等奖学金”,要求每门科目的成绩在
90及90分
以上,并且是班级前
2名,如图
6所示。
操作步骤是:
图6
(1)单击“①G2
”单元格,输入计算“总分”的公式=SUM(C2:
F2),
并向下拖动填充柄,计算出每个学生的“总分”
单击数据表中任意单元格,依次单击“数据”
“筛选”
“②自动筛选
”菜单,在工作表的第
1行出现下拉箭头,单
击“计算机应用基础”中的下拉箭头,选择“
③自定义”,
在弹出的对话框中,依次选择“大于或等于”
、“90”,“确定”以上
操作。
用第
(2)步的方法,依次完成“大学英语”、“计算机应用数学”、“毛
8
概”等列的筛选工作。
(4)单击“总分”中的下拉箭头,选择“④前10个”,在弹出的对话框中,依次选择“最大”、“2”、“项”,“确定”以上操作。
四、程序分析题(本大题共3小题,共
75分)
32.阅读程序,写出运行结果(每空5
分,共
25分)
(1)下列程序的运行结果是
①
#include"
stdio.h"
voidf(char*from,char*to)
{while((*to++=*from++)!
='
\0'
{chars1[80]="
teacher!
"
;
chars2[80]="
student!
f(s2,s1);
s1=%s\n"
s1);
s2=%s\n"
s2);
s1=student!
s2=student!
(2)下列程序的运行结果是
②
voidf(intx)
{staticinty=0;
x=0;
x++;
y++;
x=%d,y=%d\n"
x,y);
{inti;
i<
2;
f(i);
x=1,y=1
x=1,y=2
(3)下列程序的运行结果是
③
intp(intn)
9
{ints=0;
while(n)
{s=s*10+n%10;
n=n/10;
returns;
{printf("
p=%d\n"
p(345));
p=543
(4)下列程序的运行结果是④
{inti,x=0,t=1;
chars[10]="
101010"
for(i=strlen(s)-1;
=0;
i--,t<
<
=1)
if(s[i]!
0'
x+=t;
x=%d\n"
x);
x=42
(5)下列程序的运行结果是⑤
voidf(char*p)
{charmax,*q;
inti=0;
max=p[i];
while(p[i]!
){if(max<
p[i])
{max=p[i];
q=p+i;
}i++;
while(q>
p)
{*q=*(q-1);
q--;
p[0]=max;
10
{charstr[80]="
abcde"
f(str);
puts(str);
return0;
eabcd
33.程序填空。
按照题目要求,将正确内容填入答题卡相应位置,使程序完整。
(每空5分,共25分)
学生的记录由学号和成绩组成,N名学生的数据已放入主函数的结构体数组s中。
函数creat()的功能是把结构体数组中的数据写入二进制文件record.dat中。
函数f()的功能是:
把指定分数范围内的学生数据放在指针b所指的结构体中,分数范围内的学生人数由函数值返回。
例如,输入的分数是60、69,则应当把分数在60~69的学生数据输出,包含60分和69分的学生数据。
string.h"
#defineN10
typedefstruct①
{charnum[N];
intscore;
}SREC;
intcreat(SREC*std)
{FILE*fp;
inti;
if((fp=fopen("
record.dat"
"
wb"
\noutputdatatofile!
N;
fwrite(std+i,sizeof(SREC),1,fp)
fclose(fp);
return1;
}/*creat()函数结束*/
intf(SREC*a,SREC*b,intl,inth);
{SRECs[N]={{"
001"
85},{"
002"
76},
②)==NULL)
③;
11
{"
003"
69},{"
004"
005"
96},
006"
72},{"
007"
56},{"
008"
87},
009"
91},{"
010"
45}};
SRECh[N];
/*h用来存放满足分数条件范围内的学生数据*/
inti,n,low,heigh,t;
/*n用来存放满足分数条件范围内的学生人数*/
intresult;
/*low、heigh分别用来存放分数范围的下界与上界*/
result=creat(s);
/*result表示文件写入操作是否成功*/
if(result)
\nlow="
scanf("
%d"
low);
printf("
\nheigh="
heigh);
if(heigh<
low)
{t=heigh,heigh=low;
low=t;
n=f(s,h,low,heigh)④;
if(n==0)
therearenoscoresbetween%d--%d:
low,heigh);
else
thescoresbetween%d--%d:
n;
%s%4d\n"
h[i].num,h[i].score);
else
Fail!
}/*main()函数结束*/
intf(SREC*a,SREC*b,intl,inth)/*b用来存放满足分数条件范围内
的学生数据*/
{inti,j=0,n;
/*l、h用来存放分数范围的下界与上界*/
{if(a[i].score>
=l&
a[i].score<
=h)
{strcpy(b[j].num,a[i].num)⑤;
b[j].score=a[i].score;
j++;
returnj;
12
34.阅读程序,修改程序中的错误,不得增行或删行,也不得更改程序结构。
请在答题卡中指出错误代码所在的行号,并给出该行修改后的程序代码。
(每处5分,共25分)
(1)下面程序的功能是打印如图7
所示的图形。
以下程序只允许修改两.
行。
.
*
***
*****
L1
L2
L3
{
inti,j,k,b;
L4
for(i=1;
=5;
L5
{b=3-i;
L6
for(j=b;
j>
0;
j--)
L7
"
L8
for(k=5-b;
k>
k--)
L9
*"
L10
L11
L12
L13
L5改为{b=abs(3-i);
L8改为for(k=5-b*2;
或者
L6改为for(j=abs(b);
L8改为for(k=5-abs(b)*2;
(2)下面程序中,creatlist()函数的功能是创建一个带头结点的链表。
fun()
函数的功能是:
根据输入的字符,查找链表中的字符数据,如果找到
了就输出满足条件的第一个结点位置,如果没有找到,就输出
”not
found!
”。
以下程序只允许修改三行
#defineN5
structlist//typedefstructlist
chardata;
structlist*next;
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