年秋季校园运动会召开工作计划2篇Word文档下载推荐.docx
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参赛队员文明比赛,遵守规则,尊重对手,服从裁判。
六、领导小组
为加强领导工作,设立体育节工作小组,负责活动期间协调、组织和宣传等各项工作。
组长:
王xx
副组长:
吕xx
宣传组:
熊xx(广播)负责本次活动的宣传、摄影、总结等工作。
竞赛组:
体育组。
负责时间的确定,竞赛的编排、裁判员的培训、安排,体育器材的安排、比赛场地的整理等。
后勤组:
总务处、医务室、美术组。
负责制作横幅、物品领用、卫生救护、安全保卫等工作。
七、活动安排
(一)体育文化类
举行隆重的开幕式(10月31日上午7:
55))
1、仪仗队入场:
国旗队、校旗队(金xx)
彩旗队(史xx)
鲜花队(桂xx)
火箭发射(王xx)
2、班级主题方阵(每班一个方阵,自定主题,有100字左右的班级特色介绍,主席台前个性化展示30秒,由25人组成,其中一人领队)
3、相关发言:
校长致开幕词、运动员代表发言、裁判员宣誓
4、进行道德风尚奖、入场式优胜评比活动的评选(评比标准另附)(10月31日——11月1日)
5、摄影小组进行“精彩瞬间”摄影汇报展(11月4日——11月8日)
6、家长志愿者:
入场式、亲子活动参与人数不限,其余每天不超过5人。
(二)体育竞技类
各年级项目设置:
一年级:
50米、100米、200米、立定跳远、垒球、夹球跑、袋鼠接力
二年级:
50米、100米、200米、跳远、垒球、两人三足、袋鼠接力
三年级:
50米、100米、200米、400米、跳高、跳远、垒球
四年级:
50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、垒球、实心球
五年级:
六年级:
50米、100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球
集体项目50米*20迎面接力跑
亲子活动项目:
1、夹球跑:
比赛距离:
20米
参赛人数:
每班10对,每对由一家长一孩子组成
比赛形式:
接力
规则:
(1)一位家长与一位孩子配对成1对,背夹一球,向前跑;
(2)向前跑时,双手必须在前方,不能碰到球;
(3)另一对家长与孩子继续开始,依次类推;
(4)最后哪一组所
用的时间最少,哪一组就是获胜队。
2、两人三足
20米距离
每班10对,每对由一家长一小孩组成
(1)家长的一只脚与孩子的一只脚绑在一起。
(2)比赛开始了,2人从起点向终点走去或跑去,一对走完或跑完后另一对开始,依次类推;
(3)最后哪一组所用的时间最少,哪一组就是获胜队。
3、袋鼠接力
每班10对,每队由一家长一小孩组成
10米
学生面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。
家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。
哪组最先传递完即为胜利队。
各年级运动员参赛人数及参赛项目规定:
一~二年级各班男女运动员各6人,每人限报两项
三~五年级各班男女运动员各10人,每人限报两项
六年级各班男女运动员各6人,每人限报两项
比赛注意事项:
1、2~3年级跳远为1米板
2、4~5年级的实心球为双手前抛
3、集体项目:
原则上要求10男10女,没有个人项目的学生;
如果班级人数不够,或男女比例不够再适当调整,先考虑满足没有个人项目报名再考虑男女比例。
八、总结表彰
根据决赛情况举行颁奖随时仪式并邀请表现突出的学生担任升旗手。
(全体教师)
xx市xx区中心小学体育组
xx年10月18日
20xx年秋季校园运动会召开工作计划二
为深入开展丰富多彩的体育活动,活跃校园文化生活,促进校园精神文明建设,培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神,在创新探索实践中,形成东实自己的体育特色,经学校研究,决定在秋季田径运动会比赛中增加集体项目,现拟定方案如下。
一、跳绳
比赛内容:
60秒单人原地双脚摇跳
比赛人数:
(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加,如特殊情况不能参加比赛的.报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
比赛规则:
1.比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失,跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人成绩。
2.团体成绩计算:
个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级总人数(n),平均值保留两位小数。
根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
二、坐位体前屈
测量学生在静止状态下的躯干、腰、髋等关节可能达到的活动幅度。
(1年级-6年级)班级所有在校学生均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
1.比赛运动员两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10~15厘米,上体前屈,两臂伸直前,用两手中指尖逐渐向前推动游标,直到不能前推为止。
测试计的脚蹬纵板内沿平面为0点,向内为负值,向前为正值。
记录以厘米为单位,保留一位小数。
测试两次,取最好成绩。
(评分标准详见附件1)
三、50米*8折返跑
最短时间内完成50米*8折返跑
(5年级-6年级)班级所有在校学生均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
比赛场地与器材:
在田径场画长50米、宽1.25米的直线跑道若干条,设一端为起、终点线,另一端为折返线;
在起、终点线外3米处画一条目标线,在距起、终点线和折返线0.5米处的跑道中央,各设立一高度为1.2米的标杆。
1.参加比赛的运动员至少2人一组,采用站立式起跑;
当听到起跑信号后,立即起跑,全力跑向折返线;
在到达折返线时,按逆时针方向绕过标杆后跑回起、终点线,再按逆时针方向绕过标杆后跑向折返线,为完成一圈;
共跑4圈。
折返时不得碰杆、用手扶杆、不得串道。
发令员站在起、终线侧面发令,在受试者起跑的同时,开表计时。
当受试者胸部到达终点线垂直面时停表。
比赛1次。
记录往返后通过终点线的时间,以秒为单位,保留小数点后1位。
小数点后第2位数按非“0”进“1”的原则进位。
2.团体成绩计算:
四:
引体向上
双手正握单杠-引体向上
(7年级-9年级)班级所有在校男同学均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
1.双手正握单杠。
2.静止后开始引体向上拉,拉至下颚过杆,回位至双手成180°
,视为完成一次。
不符合规格将视该次为无效。
3.引体向上时下肢必须保持与地面垂直,不得有任何蹬腿或躯干摆动动作,否则将视为该次无效。
4.运动员在运动中第一次脚触地位为本人比赛结束。
五:
仰卧起坐
一分钟仰卧起坐(女生)
(7年级-9年级)班级所有在校女同学均参加,如特殊情况不能参加比赛的报年级组长批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。
1.运动员在垫上仰卧,腿弯曲,两脚放在垫上,两手交叉抱在头后,用力收腹,上体抬起成屈腿坐,肘触膝。
2.运动员仰卧时,肩部不着垫不计数;
两手没交叉抱在头后不计数;
肘关节没碰到膝关节不计数(头碰到可以)。
3.成绩获取:
一分钟内有效完成的个人成绩。
注:
7-9年级学生集体比赛成绩计算方法
①男生引体向上:
个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级男生总人数(n),平均值保留两位小数。
②女生仰卧起坐:
个人成绩相加之和(a1+a2+a3+……an)/班级女生总人数(n),平均值保留两位小数。
③(男生引体向上平均成绩+女生仰卧起坐平均成绩)/2=最终成绩
根据年级名次给予9、7、6、5、4、3、2、1分,集体项目成绩按3倍标准计入运动会总成绩。
注意事项及说明:
1.集体项目比赛时间为大课间活动与体育课,暂定于田径运动会开始前结束集体项目比赛。
2.各班要抓住这次运动会的机遇,对学生进行集体主义教育和健康教育,提高学生积极参加体育锻炼的自觉性。
3.各班班主任及科任教师要做好安全工作,制定安全预案,明确防范措施,了解学生身心健康情况,不宜做剧烈运动的,应劝其不要参加比赛。
各比赛项目的场地安排听从体育组教师安排
4.各班主任、体育教师应向运动员讲清比赛常识、规则。
5.望各班接到规程后,积极行动起来,做好思想动员和落实工作,迅速组队,抓紧训练,做好迎接比赛的一切准备。
6.集体项目成绩*3倍算入最终运动会总成绩,望各班主任充分利用课间活动时间加强集体项目的练习,重视集体项目的重要性。
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