公民与国家的关系doc.docx
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公民与国家的关系doc
公民与国家的关系
高一政治教学案2----8第一单元单元复习知识一:
公民与国家的关系知识梳理错题再现一、国家性质是什么?
(知识链接)①最大特点和本质:
②民主的特点及表现人民民主专政
决③专政的对象和意义:
定④必须坚持人民民主专政:
二、公民与国家和谐统一的新关系的表现:
1.国家依法保护公民的政治权力和自由(知识连接)公民的政治权利和自由:
第一:
第二:
第三:
2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:
维护国家统一和民族团结第二:
第三:
第四:
注意:
㈠为什么要维护国家统一和民族团结?
㈡如何维护国家统一和民族团结?
请你判断并修正:
(3分钟)1.XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障()2.享受权利才是人民当家作主的体现.()3.选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利()4.国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制()请你探究1:
XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。
在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。
高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。
在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮澎湃。
中华儿女的行为给我们什么样的启示?
知识二:
公民积极参与国家政治生活知识梳理错题再现一、公民参与政治生活1.政治生活主要内容:
(1)
(2)(3)(4).2.参与政治生活方式:
(1)四种方式:
民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
(2)行使民主权利的方式或渠道:
(3):
原因理论原因:
意义:
公民而言:
人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。
34
2019-05-07
高一政治教学案2----8第一单元单元复习知识一:
公民与国家的关系知识梳理错题再现一、国家性质是什么?
(知识链接)①最大特点和本质:
②民主的特点及表现人民民主专政
决③专政的对象和意义:
定④必须坚持人民民主专政:
二、公民与国家和谐统一的新关系的表现:
1.国家依法保护公民的政治权力和自由(知识连接)公民的政治权利和自由:
第一:
第二:
第三:
2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:
维护国家统一和民族团结第二:
第三:
第四:
注意:
㈠为什么要维护国家统一和民族团结?
㈡如何维护国家统一和民族团结?
请你判断并修正:
(3分钟)1.XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障()2.享受权利才是人民当家作主的体现.()3.选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利()4.国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制()请你探究1:
XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。
在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。
高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。
在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮澎湃。
中华儿女的行为给我们什么样的启示?
知识二:
公民积极参与国家政治生活知识梳理错题再现一、公民参与政治生活1.政治生活主要内容:
(1)
(2)(3)(4).2.参与政治生活方式:
(1)四种方式:
民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
(2)行使民主权利的方式或渠道:
(3):
原因理论原因:
意义:
公民而言:
人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。
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公民与国家的关系知识梳理错题再现一、国家性质是什么?
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②民主的特点及表现人民民主专政
决③专政的对象和意义:
定④必须坚持人民民主专政:
二、公民与国家和谐统一的新关系的表现:
1.国家依法保护公民的政治权力和自由(知识连接)公民的政治权利和自由:
第一:
第二:
第三:
2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:
维护国家统一和民族团结第二:
第三:
第四:
注意:
㈠为什么要维护国家统一和民族团结?
㈡如何维护国家统一和民族团结?
请你判断并修正:
(3分钟)1.XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障()2.享受权利才是人民当家作主的体现.()3.选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利()4.国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制()请你探究1:
XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。
在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。
高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。
在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮澎湃。
中华儿女的行为给我们什么样的启示?
知识二:
公民积极参与国家政治生活知识梳理错题再现一、公民参与政治生活1.政治生活主要内容:
(1)
(2)(3)(4).2.参与政治生活方式:
(1)四种方式:
民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
(2)行使民主权利的方式或渠道:
(3):
原因理论原因:
意义:
公民而言:
人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。
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公民与国家的关系知识梳理错题再现一、国家性质是什么?
(知识链接)①最大特点和本质:
②民主的特点及表现人民民主专政
决③专政的对象和意义:
定④必须坚持人民民主专政:
二、公民与国家和谐统一的新关系的表现:
1.国家依法保护公民的政治权力和自由(知识连接)公民的政治权利和自由:
第一:
第二:
第三:
2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:
维护国家统一和民族团结第二:
第三:
第四:
注意:
㈠为什么要维护国家统一和民族团结?
㈡如何维护国家统一和民族团结?
请你判断并修正:
(3分钟)1.XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障()2.享受权利才是人民当家作主的体现.()3.选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利()4.国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制()请你探究1:
XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。
在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。
高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。
在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮澎湃。
中华儿女的行为给我们什么样的启示?
知识二:
公民积极参与国家政治生活知识梳理错题再现一、公民参与政治生活1.政治生活主要内容:
(1)
(2)(3)(4).2.参与政治生活方式:
(1)四种方式:
民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
(2)行使民主权利的方式或渠道:
(3):
原因理论原因:
意义:
公民而言:
人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。
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公民与国家的关系知识梳理错题再现一、国家性质是什么?
(知识链接)①最大特点和本质:
②民主的特点及表现人民民主专政
决③专政的对象和意义:
定④必须坚持人民民主专政:
二、公民与国家和谐统一的新关系的表现:
1.国家依法保护公民的政治权力和自由(知识连接)公民的政治权利和自由:
第一:
第二:
第三:
2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:
维护国家统一和民族团结第二:
第三:
第四:
注意:
㈠为什么要维护国家统一和民族团结?
㈡如何维护国家统一和民族团结?
请你判断并修正:
(3分钟)1.XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障()2.享受权利才是人民当家作主的体现.()3.选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利()4.国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制()请你探究1:
XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。
在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。
高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。
在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮澎湃。
中华儿女的行为给我们什么样的启示?
知识二:
公民积极参与国家政治生活知识梳理错题再现一、公民参与政治生活1.政治生活主要内容:
(1)
(2)(3)(4).2.参与政治生活方式:
(1)四种方式:
民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
(2)行使民主权利的方式或渠道:
(3):
原因理论原因:
意义:
公民而言:
人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。
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公民与国家的关系知识梳理错题再现一、国家性质是什么?
(知识链接)①最大特点和本质:
②民主的特点及表现人民民主专政
决③专政的对象和意义:
定④必须坚持人民民主专政:
二、公民与国家和谐统一的新关系的表现:
1.国家依法保护公民的政治权力和自由(知识连接)公民的政治权利和自由:
第一:
第二:
第三:
2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:
维护国家统一和民族团结第二:
第三:
第四:
注意:
㈠为什么要维护国家统一和民族团结?
㈡如何维护国家统一和民族团结?
请你判断并修正:
(3分钟)1.XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障()2.享受权利才是人民当家作主的体现.()3.选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利()4.国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制()请你探究1:
XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。
在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。
高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。
在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮澎湃。
中华儿女的行为给我们什么样的启示?
知识二:
公民积极参与国家政治生活知识梳理错题再现一、公民参与政治生活1.政治生活主要内容:
(1)
(2)(3)(4).2.参与政治生活方式:
(1)四种方式:
民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
(2)行使民主权利的方式或渠道:
(3):
原因理论原因:
意义:
公民而言:
人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。
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公民与国家的关系知识梳理错题再现一、国家性质是什么?
(知识链接)①最大特点和本质:
②民主的特点及表现人民民主专政
决③专政的对象和意义:
定④必须坚持人民民主专政:
二、公民与国家和谐统一的新关系的表现:
1.国家依法保护公民的政治权力和自由(知识连接)公民的政治权利和自由:
第一:
第二:
第三:
2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:
维护国家统一和民族团结第二:
第三:
第四:
注意:
㈠为什么要维护国家统一和民族团结?
㈡如何维护国家统一和民族团结?
请你判断并修正:
(3分钟)1.XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障()2.享受权利才是人民当家作主的体现.()3.选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利()4.国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制()请你探究1:
XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。
在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。
高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。
在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮澎湃。
中华儿女的行为给我们什么样的启示?
知识二:
公民积极参与国家政治生活知识梳理错题再现一、公民参与政治生活1.政治生活主要内容:
(1)
(2)(3)(4).2.参与政治生活方式:
(1)四种方式:
民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
(2)行使民主权利的方式或渠道:
(3):
原因理论原因:
意义:
公民而言:
人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。
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2019-05-07
高一政治教学案2----8第一单元单元复习知识一:
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(知识链接)①最大特点和本质:
②民主的特点及表现人民民主专政
决③专政的对象和意义:
定④必须坚持人民民主专政:
二、公民与国家和谐统一的新关系的表现:
1.国家依法保护公民的政治权力和自由(知识连接)公民的政治权利和自由:
第一:
第二:
第三:
2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:
维护国家统一和民族团结第二:
第三:
第四:
注意:
㈠为什么要维护国家统一和民族团结?
㈡如何维护国家统一和民族团结?
请你判断并修正:
(3分钟)1.XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障()2.享受权利才是人民当家作主的体现.()3.选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利()4.国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制()请你探究1:
XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。
在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。
高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。
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中华儿女的行为给我们什么样的启示?
知识二:
公民积极参与国家政治生活知识梳理错题再现一、公民参与政治生活1.政治生活主要内容:
(1)
(2)(3)(4).2.参与政治生活方式:
(1)四种方式:
民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
(2)行使民主权利的方式或渠道:
(3):
原因理论原因:
意义:
公民而言:
人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。
34
2019-05-07
高一政治教学案2----8第一单元单元复习知识一:
公民与国家的关系知识梳理错题再现一、国家性质是什么?
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②民主的特点及表现人民民主专政
决③专政的对象和意义:
定④必须坚持人民民主专政:
二、公民与国家和谐统一的新关系的表现:
1.国家依法保护公民的政治权力和自由(知识连接)公民的政治权利和自由:
第一:
第二:
第三:
2.公民必须履行政治性义务(知识连接)第一:
维护国家统一和民族团结第二:
第三:
第四:
注意:
㈠为什么要维护国家统一和民族团结?
㈡如何维护国家统一和民族团结?
请你判断并修正:
(3分钟)1.XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障()2.享受权利才是人民当家作主的体现.()3.选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利()4.国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制()请你探究1:
XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。
在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。
高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。
在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮澎湃。
中华儿女的行为给我们什么样的启示?
知识二:
公民积极参与国家政治生活知识梳理错题再现一、公民参与政治生活1.政治生活主要内容:
(1)
(2)(3)(4).2.参与政治生活方式:
(1)四种方式:
民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
(2)行使民主权利的方式或渠道:
(3):
原因理论原因:
意义:
公民而言:
人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。
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高一政治教学案2----8第一单元单元复习知识一:
公民与国家的关系知识梳理错题再现一、国家性质是什么?
(知识链接)①最大特点和本质:
②民主的特点及表现人民民主专政
决③专政的对象和意义:
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二、公民与国家和谐统一的新关系的表现:
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第一:
第二:
第三:
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维护国家统一和民族团结第二:
第三:
第四:
注意:
㈠为什么要维护国家统一和民族团结?
㈡如何维护国家统一和民族团结?
请你判断并修正:
(3分钟)1.XX年1月首批农民工全国人大代表产生,农民工的“政治性崛起”表明人民民主有物质保障()2.享受权利才是人民当家作主的体现.()3.选举权就是选举国家领导人、村民委员会、居民委员会的权利()4.国家制定的法律越多,公民享有的权利和自由越受限制()请你探究1:
XX年北京奥运会火炬接力在五大洲的21个城市,境内31个省,自治区和直辖市传递。
在传递过程中被一些不和谐因素所干扰。
高位截肢的残疾人金晶用残弱的身躯奋力保护。
在旧金山华人自费租飞机拉了一个“西藏永远是中国的一部分”的横幅,跟随这奥运圣火,令10多亿中华儿女心潮澎湃。
中华儿女的行为给我们什么样的启示?
知识二:
公民积极参与国家政治生活知识梳理错题再现一、公民参与政治生活1.政治生活主要内容:
(1)
(2)(3)(4).2.参与政治生活方式:
(1)四种方式:
民主选举、民主决策、民主管理、民主监督
(2)行使民主权利的方式或渠道:
(3):
原因理论原因:
意义:
公民而言:
人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理和民主监督,有利于保障人民享有广泛的权利和自由,维护人民当家作主的地位;表达意愿,维护自己合法利益,提高自身的政治素养和参与政治生活的能力和热情,扩大公民有序的政治参与。
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