大班科学活动《量杯知多少》docWord格式文档下载.docx
- 文档编号:19102924
- 上传时间:2023-01-03
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:15.99KB
大班科学活动《量杯知多少》docWord格式文档下载.docx
《大班科学活动《量杯知多少》docWord格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大班科学活动《量杯知多少》docWord格式文档下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
2.有一定的正确服药知识,提高自身安全意识。
3.体验探索、操作的乐趣,感受关爱他人的快乐。
二、活动准备:
带刻度的杯子图、小动物形象、若干标有刻度的杯子、水等三、活动过程:
(一)引出课题:
小朋友,现在是什么季节?
(秋天)秋天天气转凉了,一不小心就会感冒生病了,连动物园的小动物们也都感冒了,他们早上、中午、晚上都要服药,医生阿姨想给他们送药都忙不过来,想请小朋友来帮助她,好吗?
(好)我请5位小朋友来给小动物送药(幼儿自主为动物倒好药)。
(二)这些动物有的大,有的小,可不能随便给他们倒,你的爸爸妈妈平时怎么给你们倒药的呢?
——幼儿结合生活经验讨论如何正确倒药服药,药喝多了会怎么样?
——刚才小朋友都提到了一样东西,就是喝药用的杯子,每人拿一个观察一下,它和我们平时喝水的杯子有什么不同?
(教师引导幼儿观察量杯上的秘密,根据幼儿回答出示带刻度的杯子图,引导幼儿讨论用法及作用)——根据教师在图上举例,读出药量。
——请小朋友归纳倒药的操作要求。
——现在该给小动物送药了,可小动物们该喝多少药呢?
——现在请小朋友看好老师倒药,谁来说说老师是怎么倒的?
(杯子摆平,倒的慢,边倒边看。
)——现在请我们所有小朋友给小动物倒药好吗?
听好老师的要求,每组给一种小动物倒药,正好5种小动物,请仔细观察你要送的药是几毫升。
倒的时候杯子放平、慢一点,边倒边看刻度,千万不能超过你要倒的刻度。
——倒好了相互检查对不对就可以去送药了。
(三)体验杯子大小与测量结果的关系。
——最近老师也喉咙疼了,谁愿意帮助老师准备药(引导幼儿观察杯子上的刻度,思考为什么都是20毫升的水在两个杯子里看起来会不一样多?
引导幼儿得出目测结果是与杯子的大小有关)——到底是不是这样呢?
我们来验证一下。
老师跟小朋友一起做实验,先在两个不同的杯子里分别倒上20毫升,摆放在一起,观察发现了什么?
小杯子里的液面高,大杯子里的液面低。
我们可以用另外一种方式记录,看图示,杯子怎么样,液面高;
杯子大,液面低。
(让幼儿用大小标记表示)但是我们发现他们显示的都是20毫升。
现在每人再拿一个大杯子,拿在手上,现接下来我们应该把桌上哪个杯子里的药倒进空杯子,根据幼儿回答做实验(倒大杯子的,发现还是一个大一个小没办法比较)最后倒小杯子的比较一样多。
——幼儿操作。
——带领幼儿小结:
一样多的水,杯子小,液面高,杯子大,液面低。
请2-3位幼儿看图示自主归纳,并用大小标记填空。
(四)结束活动:
请没成功的幼儿接着操作,可以请别的小朋友帮忙。
2020-01-23
(秋天)秋天天气转凉了,一不小心就会感冒生病了,连动物园的小动物们也都感冒了,他们早上、中午、晚上都要服药,医生阿姨想给他们送药都忙不过来,想
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 量杯知多少 大班 科学 活动 量杯 多少 doc