初中毕业升学考试黑龙江齐齐哈尔卷化学Word格式文档下载.docx
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8.下列各组物质的俗称、化学式,用途不一致的是()
A.生石灰CaO做干燥剂
B.纯碱NaOH治疗胃酸过多
C.小苏打NaHCO3发酵粉主要成分之一
D.干冰CO2人工降雨
9.如表中对有关生产、生活中化学知识的整理和归纳正确的是()
A
提高粮食产量:
大量使用化肥农药
节约用水,工业废水直接灌溉农田
B
热水瓶中的水垢:
用食醋除去
生活用水硬度过大,煮沸后使用
C
吹灭蜡烛的灭火原理:
隔绝氧气
防止CO中毒,室内放一盆水
D
放置鱿鱼变质:
用甲醛溶液浸泡
可以预防龋齿,使用含氟牙膏
A.AB.BC.CD.D
10.下列叙述正确的是()
A.无色透明的液体一定是溶液
B.催化剂只能加快化学反应速率
C.有氧气参加的反应属于氧化反应
D.分子可分,原子不可分
11.下列实验不能成功的是()
A.加熟石灰混合研磨,区分硝酸铵和氯化钾两种化肥
B.用灼烧闻气味的方法鉴别羊毛和合成纤维
C.用二氧化碳区分氢氧化钠溶液和澄清石灰水
D.用稀盐酸验证铁、铜、银三种金属的活动性
12.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是()
A.化学反应前后由于原子种类不变,所以元素种类不变
B.蔗糖的饱和溶液不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其他物质
C.向某固体滴加稀盐酸,若有气泡产生,则固体中一定含有碳酸根
D.有机物一定含碳元素,含碳元素的化合物也一定是有机物
13.下标中除去物质中少量杂质的方法错误的是()
选项
物质
所含杂质
除杂质的方法
二氧化碳
水蒸气
通入浓硫酸
盐酸
硫酸
适量的氯化钡溶液,过滤
氢氧化钠溶液
碳酸钠
过量的石灰水,过滤
氯化钠
泥沙
加水溶解、过滤、蒸发
二、多选题
14.下列四个图象中有关量的变动趋势与对应的叙述关系正确的是()
A.将等质量的锌粉和铁粉,分别放入两份质量分数相同且足量的稀盐酸中
B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C.向久置在空气中已经部分变质的氢氧化钠溶液中逐渐滴加盐酸至过量
D.加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰混合物
15.向一定质量的FeSO4和CuSO4的混合溶液中加入一定质量的锌粉,充分反应后过滤,得滤液和滤渣,向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,根据实验现象分析判断下列说法中不正确的是()
A.滤液中可能存在Fe2+
B.滤液的颜色呈蓝色
C.滤渣中一定含有Fe和Cu
D.滤渣中一定不含Zn
三、填空题
16.用适当的化学符号和数字回答:
(1)2个贡原子________;
(2)标出二氧化硫中硫元素的化合价________;
(3)铝离子________.
17.在宏观物质和微观粒子间建立联系是学习化学的重要方法,解释下列问题:
(1)从钠、镁原子结构示意图(如图)可推知,它们化学性质不同的原因是________.
(2)一氧化碳和二氧化碳性质不同的原因是________.
(3)盐酸和稀硫酸都能使石蕊试液变红的原因是________.
18.周末同学们决定去郊游,小明提议“绿色”出行,如图是郊游用的交通工具,请回答下列问题.
(1)图中所标示的各部件中,属于合成材料的是________(填序号).
(2)自行车的闸线为钢丝,说明金属具有________性.
(3)小明带了一些新鲜水果,主要是为了补充________.(填营养素名称).
(4)旅游途中,贝贝发现路边农田里的作物出现了倒伏现象,大家建议应施________肥.
19.铁是目前世界年产量最多的金属
(1)如图是一氧化碳还原氧化铁实验装置图,回答下列问题:
①写出甲处玻璃管中的化学反应方程式__________;
②下列关于该实验的说法正确的是__________(填字母)
A.装置甲处玻璃管内黑色粉末变红
B.实验结束后,应先熄灭甲处的酒精喷灯
C.一氧化碳发生了还原反应
(2)每年因腐蚀而浪费掉的金属材料数量惊人,铁栅栏常采取的防锈措施是__________,除防止金属腐蚀外,保护金属资源的有效途径还有__________(答一点即可)
20.认识常用仪器,学习一些实验的基本操作,才能正确、安全地进行实验,回答下列问题.
(1)用作配置溶液和较大量试剂的反应容器是____________.
(2)把玻璃管插入橡胶塞的孔里,应先将玻璃管口____________.
(3)细铁丝在氧气中燃烧,实验结束后发现集气瓶底部炸裂,原因是____________.
21.清凉甘甜的汽水中常含柠檬酸,已知柠檬酸的化学式为C6H8O7,请回答:
(1)柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数是_________.
(2)柠檬酸中碳元素的质量分数_________.
(3)19.2g柠檬酸含氢元素_________g.
四、计算题
22.结合水和溶液的相关知识,回答下列问题:
(1)对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作,相对净化程度较高的是__________;
(2)水是化学实验中常用的试剂,下列各组物质能用水鉴别的是__________(填字母)
A.氢氧化钠和硝酸铵B.食盐和蔗糖C.高锰酸钾和碘
(3)欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,完成此实验的正确操作顺序是__________
①溶解②把配好的溶液装入细口瓶③称量④计算⑤量取
(4)如图是a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:
①P点的含义是__________.
②在t2℃时,向30克a物质中加入50克水,充分溶解后所得溶液的质量是__________克.
③将t1℃时a、b、c三种物质的饱和溶液升温至t2℃,所得溶液中溶质质量分数大小关系是__________
④a物质中国含有少量c物质,可用__________方法提纯a物质(填“降温结晶”或“蒸发结晶”)
23.向盛有26.4g硫酸钠和碳酸钠混合物的烧杯中加入218g稀硫酸,恰好完全反应,固体全部消失,烧杯内物质总质量减少了4.4g.(化学反应方程式为Na2CO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+CO2↑),请计算:
(1)原混合物中碳酸钠的质量.
(2)反应后所得溶液中溶质的质量分数.
五、简答题
24.有一包固体粉末可能含有Na2CO3、FeCl3、CaCl2、NaOH中的一种或几种,为了探究它们的成分,进行如下实验:
①取少量该固体粉末加入足量的水,充分搅拌后过滤,得到白色沉淀和无色滤液;
②向滤液中滴加酚酞溶液,溶液变红.根据上述实验回答下列问题:
(1)粉末中一定不含_____________,一定含有_____________。
(2)为了确定可能含有的物质,取少量②中红色溶液于试管中,加入过量的_____________明该物质一定存在.
25.化石能源的大量消耗使环境问题愈加严重,请回答一下问题:
(1)煤燃烧产生的二氧化硫等气体会形成酸雨,酸雨有什么危害?
______(答一点即可)
(2)请为减缓温室效应提一条合理化建议.__________
(3)写出一种你知道的新能源._________________________
26.化学与生活密切相关,请回答下列问题:
(1)打开汽水瓶盖时,汽水为什么会自动喷出来?
(2)在书写具有保存价值的档案时,规定应使用碳素墨水,为什么?
(3)随意丢弃塑料制品会造成“白色污染”,请你谈一点减少“白色污染”的措施._____________
27.学校新建了塑胶跑道,校园美观了,但空气中总是弥漫着一股难闻的气味.
(1)写出初中化学所涉及到的常用来吸附异味的物质名称.(答一种即可)
(2)空气中弥漫着难闻的气味,体现了分子的什么性质?
(3)合成橡胶除了制作橡胶跑道外还广泛应用于农业、国防、交通及日常生活中,合成橡胶与天然橡胶相比,合成橡胶有哪些优良的性能?
(答一点即可)
六、实验题
28.如图是一些探究实验,请回答相关问题.
(1)A实验水中加入少量氢氧化钠溶液的作用是___________.
(2)B实验中导致测量结果小于
的原因可能是__________(答一点即可)
(3)C实验可验证二氧化碳的主要物理性质是__________.
(4)D实验验证铁生锈的条件之一是__________.
29.某兴趣小组利用下列装置进行气体的制取实验,请回答下列问题.
(1)写出标号①仪器的名称_________________.
(2)用高锰酸钾制取和收集较纯净的氧气,选择的装置组合是____________(填字母)还需补充的实验用品是______________,写出反应的化学方程式_________________,试验后发现制得的氧气不纯,可能的原因是_________________.(答一点即可)
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式_________________,与B相比,C作为制取二氧化碳的发生装置,优点是_________________,验证二氧化碳收集满的方法是_________________。
七、科学探究题
30.在探究氢氧化钙与稀盐酸中和反应实验时,忘记了滴加酚酞溶液,无法判断反应进行到何种程度,同学们决定对反应后溶液中溶质的成分进行探究.写出该化学反应的方程式_________.
(提出问题)反应后溶液中的溶质是什么?
(做出猜想)猜想一:
CaCl2和Ca(OH)2猜想二:
CaCl2和HCl猜想三:
_________请将猜想三补充完整,并说出你猜想的理由是_________.
(设计方案)
实验操作
实验现象
实验结论
①取少量反应后的溶液于试管中,滴加酚酞试液
_________
猜想一不正确
②另取少量反应后的溶液于_________
猜想二不正确
(拓展与应用)举例说明中和反应在日常生活和工农业生产中的应用_________(答一点即可)
参考答案
1.A
【解析】
试题分析:
A、食物腐烂过程中有新物质生成,属于化学变化,正确;
B、滴水成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,错误;
C、美酒飘香过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误;
D、水果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化,错误。
考点:
考查化学变化和物理变化的判别的知识。
2.C
决定元素种类的是质子数不同或核电荷数不同,所以不同元素间最本质的区别是质子数不同.
故选C.
元素的概念.
点评:
决定元素种类的是质子数或核电荷数,决定元素化学性质的是最外层电子数.
3.B
A、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,错误;
B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;
正确;
C、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,倾倒液体时要用玻璃棒引流,错误;
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;
一定不能把水注入浓硫酸中;
错误。
考查化学实验基本操作的知识。
4.C
【解析】试题分析:
由质量守恒定律:
反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式4NH3+5O2
4X+6H2O,反应前氮、氢、氧原子个数分别为4、12、10,反应后的生成物中氮、氢、氧原子个数分别为0、12、6,根据反应前后原子种类、数目不变,则4X分子中含有4个氮原子和4个氧原子,则每个X分子由1个氮原子和1个氮原子构成,则物质X的化学式为NO,选项C正确。
考查质量守恒定律及其应用的知识。
5.D
本题主要考查空气的成分及各成分的体积分数;
空气对人类生活的重要作用。
可根据空气的应用分析。
空气污染物包括二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物,二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳是害气体,烟尘属于可吸入颗粒物。
故A正确。
氮气的化学性质比较稳定,所以可用于食品防腐。
故B正确,
C、硫、碳、磷等物质在空气中能与氧气反应,说明氧气的化学性质比较活泼,故C正确。
D、空气中各成分及体积分数为:
氮气:
78%、氧气:
21%、稀有气体:
0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸气和杂质:
0.03%.所以空气中最多的是是氮气。
故D错误
故选择:
6.B
【详解】
A、浓盐酸有挥发性,挥发出的氯化氢气体极易溶解于水,与空气中的水蒸气结合形成盐酸小液滴,故瓶口有白雾,而不是白烟,错误;
B、铁与盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,氯化亚铁溶液呈浅绿色,正确;
C、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰,错误;
D、木炭还原氧化铜,出现红色物质,现象的描述中不能说出结论,错误。
故选B。
7.C
A、是由两种单质组成,属于混合物,故错误;
B、是由一种单质和一种化合物组成的混合物,故错误。
C、是由同种元素组成的纯净物,属于单质,故正确;
D、每个分子中含有两种原子,是由两种元素组成的纯净物,属于化合物,故错误。
故选C。
【点睛】
解答本题的关键是要充分理解物质是由几种分子构成的,如果由多种分子构成就属于混合物。
同种元素组成的纯净物是单质。
8.B
A、生石灰是氧化钙的俗称,其化学式为CaO,能与水反应,可用作干燥剂,其物质的俗称、化学式、用途一致,错误;
B、碳酸钠俗称纯碱、苏打,其化学式为Na2CO3,其俗称、化学式不一致,正确;
C、小苏打是碳酸氢钠的俗称,其化学式为NaHCO3,是发酵粉主要成分之一,其物质的俗称、化学式、用途一致,错误;
D、干冰是二氧化碳的俗称,其化学式为CO2,升华时吸收大量的热,可用于人工降雨,其物质的俗称、化学式、用途一致,错误。
考查物质的俗称、性质及应用的知识。
9.B
A、大量使用化肥农药,提高粮食产量,会对土壤以及水资源产生污染,未经处理的工业废水直接排放农田造成土壤和水污染,选项A错误;
B、水垢的主要成分是碳酸钙,食醋中含有醋酸,碳酸钙与醋酸反应生成可溶的醋酸钙、水、二氧化碳,热水瓶中的水垢:
用食醋除去;
生活用水硬度过大,煮沸后可以转化为软水,选项B正确;
C、吹灭蜡烛的灭火原理:
使温度低于蜡烛的着火点,不是隔绝氧气;
CO不溶于水,室内放一盆水,不能防止CO中毒,选项C错误;
D、甲醛有毒,能破坏人体蛋白质的结构,使之失去生理功能,故该做法不利于人体健康.氟元素能形成氟磷灰石,在牙齿表面形成保护层,可以预防龋齿,选项D错误。
10.C
A、无色透明的液体不一定是溶液,例如蒸馏水;
同样的道理,溶液也不一定都是无色的,在初中我们也经常学习一些有颜色的溶液.错误;
B、一定能改变化学反应速度,在有的反应中加快反应速度,有的反应中减慢反应速度,错误;
C、有氧气参加的反应一定属于氧化反应,正确;
D、分子是由原子构成的,原子是由原子核和核外电子构成的,原子也可分,错误。
考查溶液的概念、组成及其特点;
催化剂的特点与催化作用;
分子和原子的区别和联系;
氧化反应的知识。
11.D
A、取样品,加熟石灰研磨,硝酸铵属于铵态氮肥,能与熟石灰反应生成氨气,有刺激性气味的气体产生,氯化钾与熟石灰不反应,没有明显现象,现象不同,可以鉴别,不符合题意;
B、取样品,灼烧,羊毛的主要成分是蛋白质,灼烧,有烧焦羽毛气味,没有此气味的是合成纤维,现象不同,可以鉴别,不符合题意;
C、取样品,通入二氧化碳,二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,无明显现象,二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,现象不同,可以鉴别,不符合题意;
D、取样品,加入稀盐酸,铁能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气,产生气泡,说明在金属活动性顺序里,铁位于氢之前,铜、银都不会与盐酸反应,无明显现象,说明在金属活动性顺序里,铜、银位于氢之后,可以得出,铁比铜、银活泼,但是不能鉴别铜、银的金属活动性顺序,符合题意。
故选D。
12.A
A、化学反应前后由于原子种类不变,所以元素种类不变,正确;
B、一种物质的饱和溶液还能溶解其它溶质,一种物质的饱和溶液还能溶解其它溶质,还能再溶解其它物质,错误;
C、向某固体中滴加稀盐酸有气泡冒出,该固体中不一定含有碳酸根离子,活泼金属也能与稀盐酸反应放出气体,错误;
D、有机物都含碳元素,但含碳元素的化合物不一定是有机物,如一氧化碳、二氧化碳和碳酸盐等,虽然含有碳元素,但属于无机物,错误。
故选A。
13.C
A、浓硫酸具有吸水性,且二氧化碳反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;
B、硫酸能与适量的氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,正确;
C、碳酸钠能与过量的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,能除去杂质但引入了新的杂质氢氧化钙(过量的),不符合除杂原则,错误;
D、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可采取加水溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,正确。
考查气体的检验与除杂及酸和盐的化学性质的知识。
14.BC
A、等质量的锌、铁和盐酸反应,锌的金属性比铁强,故锌反应速度快;
因酸的质量足量,最终生成氢气质量不相同;
错误;
B、红磷在密闭容器中燃烧质量的总量不变,正确;
C、依据久置已部分变质的氢氧化钠溶液含有碳酸钠,而滴加盐酸时会先与氢氧化钠反应,氢氧化钠反应完全后碳酸钠才会与盐酸反应生成二氧化碳,所以气体的量不能从一开始就不断升高,正确;
D、因为二氧化锰中有氧元素,则图中氧元素的质量不能无零,错误。
考查图像方法在物质的制取及性质的应用的知识。
15.BD
在金属活动性顺序中,铜、锌、铁的活动性顺序为锌>铁>铜.所以向FeSO4和CuSO4的混合溶液中投入一些锌粉,能发生锌与硫酸铜的反应,锌与硫酸铜反应生成硫酸锌和铜,还能发生锌与硫酸亚铁的反应,锌与硫酸亚铁反应生成硫酸锌和铁,生成的铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,A、加入的锌反应,滤液M中一定存在Zn2+,可能存在Fe2+,正确;
B、向滤渣N中加入稀盐酸,有气泡产生,则说明固体中一定含有铁,或是铁和锌,说明锌已经把硫酸铜完全反应,错误;
C、向滤渣N中加入稀盐酸,有气泡产生,则说明固体中一定含有铁,或是铁和锌,说明锌已经把硫酸铜完全反应,滤渣N中一定含有Fe和Cu,正确;
D、向滤渣N中加入稀盐酸,有气泡产生,则说明固体中一定含有铁,或是铁和锌,错误。
考查金属的化学性质及应用的知识。
16.2Hg
Al3+
(1)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以2个汞原子,就可表示为:
2Hg;
(2)元素化合价的表示方法:
确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以标出二氧化硫中硫元素的化合价,故可表示为:
;
(3)离子的表示方法:
在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.故铝离子可表示为:
Al3+;
考查化学符号及其周围数字的意义的知识。
17.最外层电子数不同分子的构成不同两者溶液中都含有H+
(1)元素的化学性质跟它的原子的最外层电子数目关系非常密切,决定元素化学性质的是最外层电子数,从钠和镁的原子结构示意图推知,金属Na和Mg化学性质不同的原因是最外层电子数不同.
(2)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同.(3)盐酸和稀硫酸都能使石蕊试液变红的原因是两者溶液中都含有H+。
考查原子结构示意图与离子结构示意图;
分子与原子的性质的应用的知识。
18.①延展维生素C钾
(1)据图可以看出,图中所标示的各部件中,属于合成材料的是塑料,故填:
①;
(2)自行车的闸线为钢丝,说明金属具有延展性,故填:
延展;
(3)新鲜水果中富含维生素C,故填:
维生素C;
(4)钾肥能增强植物的抗倒伏能力,故填:
钾。
考查物质的组成、性质及应用的知识。
19.
B刷漆寻找金属替代品
(1)①一氧化碳能与氧化铁高温反应生成铁和二氧化碳,故根据质量守恒定律,可定反应的化学方程式:
②A.装置甲处玻璃管内红色粉末变黑,错误;
B.实验结束后,应先熄灭甲处的酒精喷灯,正确;
C.一氧化碳发生了氧化反应,错误;
(2)铁栅栏常采取的防锈措施是刷漆,除防止金属腐蚀外,保护金属资源的有效途径还有寻找金属替代品、合理开采金属矿物、回收利用废旧金属等,故填:
刷漆,寻找金属替代品。
20.烧杯用水润湿集气瓶底未放一些水或细沙
(1)烧杯可用作配制溶液和较多试剂的反应容器;
(2)玻璃管插入带孔橡皮塞,先把玻璃管的一段用水润湿,减小摩擦,然后稍稍用力转动插入;
(3)铁在氧气中燃烧放出大量的热,生成物的温度较高。
细铁丝在氧气中燃烧,实验结束后发现集气瓶底部炸裂,原因是集气瓶底未放一些水或细沙。
21.6∶8∶737.5%0.8
(1)1个柠檬酸分子是由6个碳原子、8个氢原子和7个氧原子构成的,则柠檬酸中碳、氢、氧三种元素的原子个数是:
6∶8∶7;
(2)柠檬酸中碳元素的质量分数为
=37.5%;
(3)19.2g柠檬酸含氢元素的质量为
=0.8g。
22.蒸馏AC④③⑤①②在t1℃时,a、c的溶解度都是20g75gb>a>c降温结晶
(1)对于沉淀、过滤、吸附、蒸馏等净化水的操作,相对净化程度较高的是蒸馏,蒸馏得到的水是纯水;
(2)A.氢氧化钠溶于水时溶液的温度升高,硝酸铵溶于水时溶液的温度降低,用水能够鉴别;
B.食盐和蔗糖溶于水无现象,不能用水鉴别;
C.高猛酸钾易溶于水,碘难溶于水,用水能够鉴别;
(3)欲配制100g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,完成此实验的正确操作顺序是:
先计算需要溶质和溶剂的体积,然后称量溶质的质量、量取溶剂的体积,再进行溶解,最后把配好的溶液装入细口瓶贴上
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