幼儿园保育员知识竞赛活动方案.docx
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幼儿园保育员知识竞赛活动方案
幼儿园保育员知识竞赛活动方案
保育员应知应会知识竞赛活动方案
活动目的:
保育工作是幼儿园教育工作的重要组成部分。
保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。
作为幼儿教师的助手,她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育、并协助教师对幼儿进行教育。
为了丰富保育员生活,提高保育员的素质,展现宝盖中心幼儿园保教人员的风采,特策划举办保育员应知应会竞赛活动。
活动策划人:
林青茵、陈洁霞、陈珊珊
活动时间:
20XX年12月
活动地点:
2楼多媒体教室
活动对象:
所有保育员
活动准备:
1.在各段保育员组长的领导下,将所有保育员按大、中、小段分为三队,每队4人。
2.随机挑选出5名老师,分任计分人员(3名)和计时人员(2名)。
3.3名园长分任监督人员。
活动形式:
本活动分为三个阶段
第一阶段:
必答题
1:
每队(每队4人)挑选出一名选手作答,必需答完5题必答题,每题5分。
2:
每队必需在规定的时间(15秒)内回答完问题,超出回答时间做答错处理。
3:
主持人直接口头提问,在主持人说开始回答时开始计时,每题限时15秒。
(必答题设选择题及判断题,答对加分,答错不扣分)
第二阶段:
抢答题
1:
共设9题,每题10分
2:
主持人直接口头提问,在主持人说开始抢答后方可按铃答题,否则本题作废,由其他
参赛人员继续抢答
3:
抢答题设选择题和判断题,答对加分(10),答错扣分(5),若无人抢答直接作废
第三阶段:
问答题
1:
共设3题,每题20分。
2:
按前两阶段的得分排名顺序,优胜者优先选择题序,按所选题序回答对相题目,给予一分钟的组织时间答题,分数由评委给分(评委可根据题目答案的得分点打分,每个评委给分最多20分)
3:
需在规定时间60秒后回答,否则作废处理。
活动流程:
1.由活动策划人进行宣布活动内容和要求,并宣布活动开始
2.由策划人开始读题,进行第一阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作
3.第一阶段完后,由策划人总结第一阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛
4.由策划人开始读题,进行第二阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作
5.第二阶段完后,由策划人总结第二阶段的每对得分情况,并进行下一阶段竞赛
6.由策划人开始读题,进行第三阶段比赛,同时计分人员和计时人员开始工作
7.第三阶段完后,由策划人总结三个阶段的每对总分情况
8.由园长对本次活动进行点评及总结
9.由策划人宣布本次活动结束
保育员应知应会知识竞赛活动拟定题目及其答案
第一阶段(必答题:
每队5题,每题5分)
(第一组):
1.盥洗室的窗户应该(
D
)敞开。
A、避免
B、片刻
C、半天
D、全天
2.
每周使用84消毒液对玩具进行浸泡,浸泡时间应为(
A
)。
A、10分钟
B、5分钟
C、1分钟
D、半分钟
3.
积木、积塑等玩具是(
C
)的玩具和材料。
A、表演游戏
B、象征性游戏
C、建构游戏
D、语言活动
4.
分发餐具的时间是(
C
)。
A、进餐前3040分钟
B、进餐前1020分钟
C、进餐前2030分钟
D、进餐前5分钟
5.
(
∨
)从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于意识形态领域的诸多内容。
(第二组)
1.保育员给婴幼儿分发饭菜要(
A
)。
A、少盛多添
B、只添一次
C、多盛少添
D、只盛一次
2.
(
D
)的内容主要有:
全班儿童的活动情况、个别儿童情况和设备、材料、物品的使用情况。
A、教育计划
B、保育计划
C、教育工作的记录
D、保育工作记录
3.
婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应(
B
)。
A、少喝水
B、及时补充水
C、吃饭
D、痊愈后应大量补充水
4.
冬季的正常室温是(
B
)。
A、1215℃
B、1618℃
C、1822℃
D、25℃
5.
(×
)只要将欲消毒物品放在阳光下,就能杀灭其表面的病菌。
(第三组)
1.配制消毒液后应将消毒液(
B
)。
A、倒出
B、搅拌均匀
C、加温
D、全部使用掉
2.在传染病发病季节,操场户外大型器械(A)要用1:
200的84消毒液擦洗后再用清水擦一遍。
A、天天
B、每周
C、每两周
D、每月
3.保育员应每日消毒的物品是(D)。
A、玩具
B、幼儿床铺
C、图书
D、幼儿口杯
4.婴幼儿进餐中出现(
C
)行为,说明有问题。
A、上厕所
B、咬嘴唇
C、进餐量突然降低
D、吃饭快
5.
(∨
)婴幼儿一旦发生鼻出血,用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼,同时在额头或鼻粱处放上冷毛巾或冰块,一般压迫5~10分钟即可止血。
第二阶段(抢答题)
1.(×)玩具消毒每周一次,有传染病发生时两天消毒一次。
2.(
×
)对于肥胖儿的饮食管理要避免吃过多的谷类食物、脂肪类食物,但要保证蛋白质食品的供给。
3.
(×)幼儿毛巾(擦嘴和擦手的两种):
1:
400
84消毒液浸泡20分钟后,清水洗净,日晒晾干。
4.
消毒剂应放在(
C
)。
A、厕所
B、方便保育员取放的地方
C、幼儿拿不到的地方
D、水池边
5.
幼儿学习刷牙的年龄为(
C
)。
A、1岁
B、2岁
C、3岁
D、4岁
6.隔离制度是幼儿园(
D
)的一项重要措施。
A、医疗工作
B、消灭传染病蔓延
C、消灭传染病传播
D、控制传染病传播和蔓延
7.
如果是较小的婴幼儿气管进入异物,应将其(
B
),拍背。
A、躺下
B、倒提起来
C、蹲下
D、坐直
8.
在婴幼儿惊厥的处理中,可将毛巾或手绢拧成麻花状放于上下牙之间,以免婴幼儿(
B
)。
A、流血
B、咬伤舌头
C、吐口水
D、咬东西
9.
在急救现场主要是根据伤者的呼吸的变化、(
B
)和瞳孔的变化来判断病情的轻重,从而采取正确而有效的急救。
A、走路是否正常
B、脉搏的变化
C、话语的多少
D、活泼的程度
第三部分(问答题:
每个得分点的分值是5分)
1.晨间检查的一般方法是什么?
答:
一看:
看脸色、看皮肤、看眼神、看咽喉;二摸:
摸摸是否发烧、摸腮腺是否肿大;三问:
问幼儿在家吃饭情况、睡眼是否正常、大小便有无异常;四查:
是否携带不安全物品。
2.幼儿园保育员的主要职责包含哪些内容?
答:
(1)负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作;
(2)在教师指导下,管理幼儿生活并配合本班教师组织教育活动;(3)在医务人员和本班教师指导下,严格执行幼儿园安全、卫生保健制度;(4)妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。
3.
保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些?
答:
(1)协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作;
(2)协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备,如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等;(3)照顾因身体不适不能参加活动的幼儿;(4)协助老师在户外活动时对幼儿的照料。
篇2:
保育员个人工作总结例文20**保育员个人工作总结例文
时光荏苒,伴随着辛酸、欢笑、收获和感动本学期的工作已经过了大半了,现对本人的近期工作向各位领导和同志做阶段性总结汇报,大家多多批评指正。
回想起本学期的工作,几多波折几多坎坷,由于孩子们在各个方面存在不尽相同的差异,如孩子入学时间不同步;孩子年龄也有一定的差异,有的孩子已经六周岁了,有的孩子还不到五周;孩子的家庭环境不同,家庭教育不尽相同,诸如此类的原因给我们的管理带来了一定的难度。
但我都能和大家对孩子们细心照顾,掌握孩子们的个性,根据他们不同的性格进行个性化管理,让他们能适应幼儿园的日常生活管理和教学活动。
在孩子们的就餐过程中,有些孩子边吃边玩,有些孩子还有剩饭的坏毛病。
我就对在就餐中有不好习惯的孩子进行单独教育,并对表现好的小朋友给予表扬,如口头表扬,贴小红花。
孩子们看到表现好的孩子受到表扬,会激发他(她)的进取心,自己也想被表扬,大家都会向受表扬的孩子学习。
在我的多方努力下孩子们在就餐时都能按照老师的要求规范就餐,基本杜绝了浪费粮食的现象。
幼儿园的管理活动中,安全是首位,孩子们又喜欢自由活动不受限制,但是在幼儿管理活动中,不光教学活动限制孩子的自由,在就餐中更是要细心、到位。
汤饭不能太满,以免孩子被烫伤;就餐中严禁孩子打闹,以免孩子之间餐具伤人。
我有一段时间心情很低落,孩子们吃饭不听话,打闹、浪费粮食的事时有发生,我很想退缩,随他去吧,但是看到其他同事的班里什么活动都井然有序我又很不服气,同样的事为什么我就不行呢,经过不断的学习和总结我找到了适合我们班孩子的管理方法。
当我们班的孩子也按我的要求好好吃饭时,我从心底涌出一种成就感,我开始爱我的工作也更爱我的孩子们。
我的工作还有很多不足,但是我有对工作的热心,对孩子的爱心,对事业的恒心,我懂得”幼吾幼以及人之幼”的教育之道,我相信我可以把我的工作做的更好。
篇3:
学前班保育员工作计划报告20**学前班保育员工作计划报告
新学期开始了,我继续担任学前班保育工作。
在过去的一个学期里,虽然在工作中取得的一些成绩,但在幼儿安全护理方面还存在着不足。
新学期我将把好的一面继续发展下去,将不足的方面努力做好。
根据新学期的目标,制定计划如下:
一、做好班内卫生消毒工作,护理好班中幼儿。
随着冬春的季节交替,也是幼儿传染病高发季节。
作为保育员要严格遵守保健医制定的卫生消毒制度,对幼儿接触的物品及时消毒。
天气转暖,增加通风次数及时间,加强户外阳光消毒。
加大对工作的责任心,特别是如有幼儿带药,要认真检查带药记录,在喂药前要反复看清说明再喂。
二、巩固幼儿的一日生活常规,做好新生的常规培养。
通过上学期的培养,班中大部分幼儿的一日生活常规较好,个别年龄较小,能力较弱的需要教师提醒,在今后的工作中,要不断巩固幼儿的生活常规,使幼儿养成良好的习惯。
三、加强户外活动护理,确保幼儿安全。
随着天气的转暖,户外活动时间相对延长,幼儿的衣服也逐渐减少,所以在户外活动过程中,一要细心的护理好幼儿,做到出汗及时擦;二要杜绝意外事故发生,在户外活动前认真仔细检查场地,幼儿的衣着,杜绝一切安全隐患。
四、配合班中教师搞好各项活动。
幼儿自我服务能力弱,在平时工作中,我除了完成好卫生工作外,在教育工作中,尽可能的参与,让教育活动更加深入,把教育活动延伸到保育环节中,全面贯彻落实保育结合,统一的教育原则。
五、以高度的责任心迎接工作。
在工作中,我要认真对待每一项工作,严格遵守保健医制定的园卫生消毒制度,杜绝卫生死角,保证班中环境的整洁,在复验的过程中,不为幼儿园抹黑,使幼儿园能够顺利地通过复验。
在本学期的工作中,我要不断地超越自我,向着更高的目标前进。
以一颗积极、进取、
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