全国爱眼日幼儿园活动方案Word文档下载推荐.docx
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(用眼睛看出来的)
那你们的眼睛还能干什么呢?
(让幼儿分别说出眼睛的很多用处)
师小结:
眼睛能够观察很多很多的事和物,能帮我们写字、画画。
也就是说不管干什么事都要有眼睛。
那眼睛除了这些以外,它还会说话呢,你们信不信?
那你们看老师的眼睛在说什么?
(生气)
谁的眼睛也会说话?
(请几个小伴侣上来表演。
)
谁能告知大家他的眼睛说了什么?
(例如:
他的眼睛说了我很兴奋等等。
2.通过嬉戏让小伴侣感知眼睛看不见的味道
眼睛除了能看以外,还能像刚才小伴侣的表演一样传递感情。
今日,老师给你们每人带了一个自做的眼罩,想不想戴上它来跟老师做嬉戏?
那你们就一起戴上它吧!
老师拿出一个皮球,问:
现在我手上有什么?
(不知道)
摘下眼罩看一看是什么?
它是什么颜色,什么外形?
再戴上眼罩来摸一摸老师在哪里?
有没有摸到?
为什么我们戴上眼罩就不知道老师手上有什么,就摸不到老师呢?
(由于眼睛看不见)
3.训练小伴侣如何关怀关心盲人。
我们知道眼睛看不见给我们的生活带来很多不便,可是有的人一出身就看不见,那是谁呀?
(盲人)
那我们看到盲人该怎么办呢?
(让小伴侣各抒己见,说说如何关心盲人)
4.利用故事告知幼儿患了近视眼也会给人带来不便。
眼睛看不见很不便利,那眼睛生病了也会很难过。
有一只啄木鸟没有爱护好眼睛结果闹了很多笑话,你们想知道它闹了那些笑话吗?
让小伴侣听故事录音。
听后提问:
啄木鸟闹了那些笑话呢?
5.让小伴侣看情境表演,推断对错。
不好好爱护眼睛,使眼睛近视了不当心就会闹出很多笑话,那我们平常应当如何爱护好自己的眼睛呢?
让我们先来看看他们做得对不对?
假如做得对我们一起送他一个五角星好不好?
6.告幼儿怎样爱护眼睛。
刚才我们看到了有的小伴侣做对了,有的小伴侣做错了,那我们究竟该怎样爱护好我们的眼睛,使它不生病呢?
(让幼儿回答)
小伴侣真聪慧,一下子说了这么多爱护眼睛的好方法。
今后我们肯定要记住了:
(1)千万不要用脏手揉眼睛。
(2)看电视时要离电视机远点儿,而且时间不要太长。
(3)不要躺在床上看书。
(4)不要坐在行走的汽车上或者摩托车上看书。
(5)不要在光线太强或者太暗的地方写字、画画。
(6)写字、画画的时候,身体要坐正,胸脯离桌要一拳,眼睛离书本要一尺。
(7)要多吃新奇的水果、蔬菜。
(8)最重要的就是不要玩尖锐的东西,以免损害眼睛。
7.让幼儿正确做出看书画画的姿态并通过实物投影仪展现出来,让他们看到自己做得对不对。
今日老师还为你们预备了一些图书、纸、玩具。
请你们自由的去玩,然后让我们来看看谁做得,谁最会爱护自己的小眼睛。
(让小伴侣从电视上观赏自己的样子)。
从电视上看到我们的小伴侣做得真好。
老师还要告知你们每年的6月6日是爱眼日,下面让我们大家一起做个爱护眼睛的小卫士将爱护眼睛的学问去告知小班的小弟弟、小妹妹们吧!
爱眼日幼儿园活动方案【篇二】
一、活动背景
通过给幼儿猜谜语,用争论、说、看、亲身体验,使幼儿由感受到体验,由浅入深;
由理解、认同、到实践。
对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。
学习了正确的用眼常识,了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏,达到了教学目标。
二、活动目标
1、指导幼儿熟悉眼睛的重要作用和爱护眼睛的方法。
2、懂得爱惜眼睛。
3、培育幼儿良好的用眼卫生习惯。
重点难点
1、怎样爱护眼睛2、如何培育幼儿良好用眼卫生习惯。
三、活动预备:
教学课件
四、活动过程
1、用一则生动的谜语引入活动主题:
上面毛,下面毛,中间有颗黑葡萄。
白天躲在草丛里,晚上赶忙盖被子。
(眼睛)
2、说说是怎么猜出来的:
你怎么知道的?
3、引导熟悉眼睛的重要性:
我们的眼睛重要吗?
为什么重要?
4、体验失去眼睛后的不便:
这么重要的东西假如没有了会怎么样呢?
5、请幼儿用手遮住眼睛,说说感受。
五、引导幼儿初步熟悉眼睛的作用
眼睛可真了不起,但他也是特别脆弱的,很简单受到损害。
1、观看教学课件。
提问:
这个小伴侣为什么要揉眼睛?
她的眼睛怎么了?
2、争论:
眼睛为什么会生病?
(脏手揉眼睛,擦眼睛,看书或看电视太疲惫,坐姿不端正)
3、播放教学课件引导幼儿推断哪些图是正确的,那些图是错的,为什么?
六、争论怎么样爱护视力?
(看电视要保持2米以上,看书,电视时间不能太长;
坐姿要端正,看书时间长了要休息,向远处看看绿色植物,不要在强光下看书;
写字要保持一拳、一尺、一寸的距离;
多吃胡萝卜,毛巾,脸盆专人专用,定期消毒
结束语:
眼睛是心灵的窗户,让我们从现在起养成爱惜眼睛的好习惯,让每一个人都有一双光明的眼睛。
爱眼日幼儿园活动方案【篇三】
活动目标
1、了解有关眼睛的构造和卫生方面的学问,防止眼疾。
2、懂得爱惜自己眼睛的重要性。
3、萌发从小珍爱生命的意识。
活动预备
1、收集有关眼睛方面的资料。
2、对班级幼儿视力进行事先了解。
3、在一副幼儿太阳镜上涂上油脂,使眼睛看东西模糊。
4、挂图《眼睛生病了》。
过程建议
1、沟通自己收集的有关眼睛的资料。
2、出示挂图《眼睛生病了》,提问:
他的眼睛怎么了?
眼睛会生什么病呢?
(近视眼、红眼病、沙眼、结膜炎、麦粒肿等。
3、争论:
(如:
脏手帕擦眼睛、脏手揉眼睛、眼睛看书或看电视太疲惫、坐姿不端正等。
4、请幼儿带上涂有油脂的太阳镜,体验视力不好的苦痛。
5、争论:
怎样爱护视力?
(看电视时,距离电视2米以上,看电视时间不能过长;
看书时身体要坐正,不能趴着或仰着看书,看书时间长了,要休息或向远处看或看绿颜色的植物;
不能在太强或太弱的光线下看书;
写字时要留意保持一拳、一尺、一寸的距离;
多吃胡萝卜对爱护视力有很大好处;
平常毛巾、脸盆等要专人专用,并定期消毒或清洗,防止相互传染;
眼睛生病了可以点眼药水等进行治疗。
延长提示
1、在日常生活和学习中随时提示幼儿留意爱护自己的视力。
2、进一步开展有关眼睛的争论。
爱眼日幼儿园活动方案【篇四】
一、活动目标:
1、了解眼睛进入异物后的简洁处理方法。
2、知道红眼病会传染,训练幼儿不用别人的手帕或用脏水揉、擦眼睛。
二、活动预备:
情境表演:
排解眼中的异物。
三、活动过程:
1、以情境表演引入。
2、引导幼儿争论。
(1)明明的眼睛怎么啦?
(进了灰尘或是沙子)
(2)眼睛进了灰尘或沙子应当怎么办?
眼睛除了进了异物后不舒适外,还有什么时候不舒适?
(得了红眼病的时候)
(1)得了红眼病有什么感觉(很难过。
眼睛会流泪、怕光,还有稍微的痛苦,眼睛冲血、肿胀、结眼屎等)
(2)得了红眼病该怎么办?
(由于红眼病会传染。
得了红眼病就不能同小伴侣在一起,更不能用别人的手帕、毛巾,或用脏手去碰眼睛,也不能牵别人的手,不能使用别人的东西等。
(3)红眼病的预防。
(得了红眼病要准时治疗。
4、师小结:
告知幼儿要爱清洁、讲卫生,严格爱护自己眼睛。
在红眼病流行的时候,不到公共场所去玩。
爱眼日幼儿园活动方案【篇五】
活动目标:
1、知道爱护眼睛的重要性,懂得爱护眼睛的正确方法。
活动预备:
1、每人一张视力测查记录表。
2、进行幼儿视力测查,每人自己记录左右眼睛的测查结果。
3、图片4张:
图一——躺着看书;
图二——在很暗的光线下看书;
图三——在晃动的车上看书或长时间看电视;
图四——以正确姿态看书。
活动过程:
1、引导幼儿说说眼睛与我们生活的关系,眼睛有什么用处。
2、自由沟通视力测查结果,并正确认读。
3、谈话,理解眼睛与视力的关系,激发爱护眼睛的主动性。
——表格中的数字表示什么意思呢?
——争论:
为什么有的人眼睛看东西清晰,有的人眼睛看东西不清晰?
——怎样爱护自己的眼睛呢?
4、智力嬉戏“谁做得对”
——老师先后消失4张图片:
你认为图片上的行为正确吗?
为什么?
2022年全国爱眼日幼儿园活动方案
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