人教版春秋版九年级上学期期末语文试题II卷检测Word文档格式.docx
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阅读下面的新闻,完成各题。
近日,各类年度流行榜单频繁推出。
2019年12月,《语言文字周报》编辑部发布了"
2019年度十大网络流行语”。
与往届相同,本次入选的流行语条目,幽默谈谐,
①
(反应/反映)社会民生,描摹世事民情。
例如“道路千万条,安全第一条”原是电影《流浪地球》的台词,走红网络后,在各行各业掀起了全民造句的热潮,如“法律千万条,守法第一条”“健康千万条,预防第一条”等,层出不穷。
又如“阿中”一词,意指拥有14亿粉丝的“明星”—中国,这是网友们亲昵地表达着爱国之情。
这些鲜活的网络流行语在
②
(潜移默化/潜滋暗长)中影响着人们的表达方式和社交方式。
它们犹如一面镜子,
③
。
(1)依次给加点的字注音,全都正确的一项是
A.摹(mó
)鲜(xiǎn)
B.摹(mú
)鲜(xiǎn)
C.摹(mú
)鲜(xiān)
D.摹(mó
)鲜(xiān)
(2)在这段文字横线①②处填人词语,全都正确的一项是
A.①反应②潜移默化B.①反映②潜移默化
C.①反应②潜滋暗长D.①反映②潜滋暗长
(3)结合语境,在横线③处填入语句,最恰当的一项是
A.展现了中国的时代风貌,折射出历史的变化轨迹。
B.记录着历史的变化轨迹,展现了多面的社会生活。
C.折射出多面的社会生活,展现了中国的时代风貌。
(4)请根据文段内容,为这则新闻拟一个标题。
4.近日,视频博主李子柒在海外走红,引发热议。
请阅读下面文段,完成各题。
一个网红,可以有多红?
她的微博有2000多万粉丝,而在国外网站,尽管没有翻译字幕,她的每一个视频却都有500万以上的播放量。
不妨先看看她的作品。
三月桃花开,采来酿成桃花酒;
九月秋梨黄,摘来制成秋梨膏;
手工造纸,养蚕缘丝……她把平淡的日子过成诗画,把对生活的热爱藏进一帧一帧的画面,就像一个线上的“世外桃源”,满足了许多人对“采菊东篱下,悠然见南山”的美好想象。
李子柒每拍一个视频都要花费很多精力和时间,为了酿造传统黄豆酱油,她从种黄豆开始,清明播种,接着看着黄豆发芽、生长、成熟,拣拾黄豆,挑山泉水泡黄豆,用柴火灶煮豆,制曲,酿造酱油……她努力生活的状态,让人们感到勤劳、勇敢、自强的精神力量。
春耕夏种,秋收冬藏,就这样,李子柒发现并运用生活中的点滴美好,让不同肤色语言的人产生情感共振,向世界展现出另一种东方名片。
(1)文段画线处的诗句源自①代诗人②的《饮酒》(其五)。
(2)对下侧海报内容解读有误的一项是
A.“红”字的设计与李子柒视频风格相契合,都富有浓浓的传统文化意味。
B.海报中“红”字的右部分展现了李子柒运用大自然的点滴美好,用心生活和劳作的状态,这正是她红遍海内外的原因。
C.一名具有古典气质的女子在果树下烹制美食,让人感受到一种“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适自在。
D.海报下方的文字中第一个“热爱”指大众对美食的热爱,第二个“热爱”指李子柒对待生活积极努力的态度。
(3)读了李子柒的故事,国内外许多网友纷纷在微博下发表感想。
下而四则留言中修辞方法或词语使用不恰当的一项是
A.她的视频如此精彩,我真恨不得看上一万遍
B.这样精益求精、任劳任怨的李子柒,怎么可能不成功?
C.李子柒的双手提醒我,是她的努力造就了她的独一无二。
D.大自然敞开了怀抱,让李子柒拥有取之不尽用之不竭的宝藏。
(4)有人搜集了与李子柒相关的网络热词,并为她设计一张名片。
请你从这些网络热词中选择2-3个词语,补全介绍。
(不超过25个字)
三、现代文阅读
5.阅读下面文字,回答各题。
母爱像棉花盛开
徐学平
①听说,每一位母亲都是大地上盛开的花朵,有人说母爱温馨如康乃馨,有人说母爱圣洁如鲁冰花…然而,我那与泥土打了一辈子交道的母亲却从来没见过这些娇贵的花儿。
我也一直在寻找,寻找一朵属于母亲的花。
②母亲是个勤劳朴实的农民,她用天底下最无私的爱养育着自己的三个儿女。
小时候,家里的经济并不宽裕,母亲却总能让我们时常成为小伙伴们羡慕的对象,或是一本有趣的小人书,或是一根美味的冰棍儿……而母亲,她对自己却节俭到了几乎苛刻的程度。
③记得,我在一篇小学作文里曾经这样描述过母亲--“我从来没有看到妈妈穿过漂亮的衣服,她很普通,普通得就像田野里随处可见的狗尾巴花。
”那是我第一次把母亲比作花儿,尽管那个懵懂的比喻一度成了村民的笑谈,但母亲那淳朴的形象却永远烙在了我心中。
④随着年龄的增长,我对母亲的了解也不断地增多。
我曾经见到过母亲年轻时候的照片:
一双水汪汪的大眼睛,两根乌亮亮的麻花辫,原来母亲也是很美的。
然而不幸的是,她婚后不久父亲的身体就一直不好,母亲便不得不用柔弱的双肩挑起家庭的重担。
⑤母亲不分昼夜操劳着,家务、农活、牲口、孩子…母亲总有忙不完的事,再也无暇去照一下镜子梳理一下自己秀美的长发了。
在我心中,我觉得母亲有时好像命运多舛的苦菜花,有时却像挺拔坚强的向日葵。
然而,我又总感到这些花儿还是代表不了母亲,总觉得还缺了些什么。
⑥直到我大学毕业的那一年,刚找到工作的我便迫不及待地赶回家,因为我想早点把这个好消息告诉母亲。
那天,见到母亲时,她正在棉花地里摘棉花。
深秋的田野已是一片枯黄,只有星星点点的棉花还在竞相开放,洁白的神絮漫天飞舞,和母亲的白发一起在风中飘扬。
⑦得知我即将参加工作,母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。
她高兴地说:
“快,帮妈把地里的棉花摘了,明天就送去收购站,说不定还能给你换套象样点儿的西装呢!
”望着母亲因长年累月的辛劳而过早苍老的身影,蓦然间,我觉得她仿佛也成了一株随风摇曳的棉花。
⑧棉花的一生共有两次“花”开:
花龄期的棉花开出的花朵很美,白的纯洁,粉的淡雅,但是为了孕育棉花,她只能萎谢掉自己美丽的容颜;
产棉期棉花会把自己所有的养分都毫不保留地提供给棉桃,于是叶蔫了,枝枯了,洁白的棉花终于盛开了,而这一次,她枯槁的却是自己全部啊!
⑨棉花,可谓是我再熟悉不过的乡间植物了,但那不正是我苦苦寻觅的母亲花么?
母爱像棉花盛开,她穷其毕生的精力只为换取最终无私的绽放,吐出棉,纺成纱,拧成慈母手中线,织成游子身上衣。
(选自2019年5月《贺州日报》)
(1)请简要分析文章以“母爱像棉花盛开”为标题的妙处。
(2)请结合全文,品析下列句子的表达效果。
①深秋的田野已是一片枯黄,只有星星点点的棉花还在竞相开放,洁白的棉絮漫天飞舞,和母亲的白发一起在风中飘扬。
②得知我即将参加工作,母亲的双眼顿时噙满了欣慰的泪水。
(3)第⑤段中“我又总感到这些花儿还是代表不了母亲,总觉得还缺了些什么。
”你认为到底缺了些什么呢?
(4)文中的母亲是一个怎样的人?
请结合文章内容进行简要分析。
(5)文章开头说:
“每一位母亲都是大地上盛开的花朵”,你觉得你的母亲是一朵什么花?
请联系实际说明理由。
阅读下面的文字,完成下列小题。
屋顶上的旧时光
马亚伟
①小时候,我最喜欢攀上屋顶。
农家的屋顶,简直就是一个孩子瑰丽而神秘的城堡,可以承载太多的想象和情感。
我一直觉得,屋顶是最自由最浪漫的地方,因为这里离白云最近,离天上宫阙最近,可以让自己的思绪随着空中的云朵四处流浪。
②记得小时候,每当我觉得孤单的时候,或者被父母训斥的时候,总要登上房顶去看看。
母亲总说我:
“难道你是属猴子的吗,眨眼的功夫就爬到屋顶上去了!
真是奇怪了,屋顶上有啥?
咋那么喜欢往屋顶跑?
”
③对我来说,屋顶上的世界太丰富太生动了。
我的家乡是一马平川的大平原,屋顶是乡村的“制高点”。
我家在村子的最北面,坐在屋顶上,村庄背后的原野可以尽收眼底,还可以把视线推到远方,遥望远处黛色的山。
大平原开阔无边,绵延而去。
土地上的庄稼和树木是忠诚的坚守者,它们一岁一枯荣,守望着沉静而简朴的乡村。
远方的世界是朦胧的,有连绵起伏的山。
山那么多,那么大!
山上会有什么呢?
山的那边还是山吗?
④我久久地坐在屋顶上,总觉得一颗小小的心变得开阔起来,渐渐有胸怀激荡之感,所有的小烦恼都烟消云散了。
我想,因为屋顶上是纯净简单的,除了无边的风景,就是轻轻荡漾的风,所以屋顶能够收留一个孩子所有的寂寞和忧伤。
屋顶上安静空旷,好像能够让人触摸到梦境的衣衫,让所有的心愿都有一个归宿。
⑤我在屋顶上,随意地哼起自创的歌,觉得时光真的像水一样清澈,而且这样的时光永远不会老去。
屋顶上风光无限,无论哪个季节都有独特的魅力。
院子里的几棵树,都紧挨着屋顶。
春天香椿长出了新芽,我小心地揪下来,慢慢地嚼出春天的香味。
夏天槐花开了,香味弥漫,我轻轻地摘下槐花,品尝着甜丝丝的味道。
秋天的屋顶上晒满了收回家的果实,玉米,花生,高粱,芝麻,我随手捡起一粒花生吃,满口生香。
冬天的屋顶最寂寥,却也最安宁,风肆意地吹,真有“天地之悠悠”的味道。
⑥有时,我会招呼同伴小燕一起在屋顶上玩。
我们仰面躺在屋顶上,聊聊远方和将来,就像说梦话一样。
小燕说:
“咱们要是能像电影里演的那样多好,能腾云驾雾,一下子飞得老远老远。
”我说:
“我想像一片云一样,想飞多久就飞多远!
”乡村的屋顶,让我们看到了远方的世界,萌生了飞出的愿望。
⑦屋顶上的时光,真的是太快了,转眼我上了中学,却依然喜欢去屋顶。
风轻轻地吹着,云淡淡地飘着,一切都是轻松怡然的样子,感觉非常舒适。
人在屋顶上,总有很多复杂的情绪。
有时,我有“独上高楼,望断天涯路”的感慨与伤感,觉得苍茫天地,人像微尘一样渺小。
有时,我又有“会当凌绝顶,一览众山小”的豪迈和激情。
人在屋顶上,觉得自己成了离远方最近的人。
⑧时光飞逝,往事依稀。
多年过去了,我真的飞出了乡村,飞到了更广阔的世界。
我怀恋着屋顶上的旧时光,怀恋那些风轻云淡的日子,怀恋那些年少的情怀与梦想。
⑨高高的屋顶,让我看到了一个更开阔的世界……
6.结合全文内容,说说文章为何以“屋顶上的旧阳光”为题。
7.结合上下文,谈谈你对句中加点词的理解。
8.赏析文章第一段中画线句子的表达效果。
9.第五段描写了春夏秋冬四季景象,写这些有怎样的表达作用?
说说你的看法。
四、句子默写
10.默写填空
(1)草树知春不久归,______________________。
(韩愈《晚春》)
(2)念天地之悠悠,___________________
!
(陈子昂的《登幽州台歌》)
(3)____________________,双袖龙钟泪不干。
(岑参《逢入京使》)
(4)____________________,贾生才调更无伦(李商隐《贾生》)
(5)陆游在《游山西村》一诗中流传最广,景物描写中寓含哲理,千百年来被人们广为传诵的两句是________________________,________________________。
(6)《陋室铭》中表明陋室不陋的原因的句子是:
__________________,_____________________。
(7)木兰是位有血有肉的巾帼英雄形象,她既有着“____________________,关山度若飞”的飒爽英姿,也不乏“当窗理云鬓,__________________”时流露出来的娇美风姿。
五、课外阅读
文言文阅读
薛谭学讴
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。
薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
11.解释下列斜体词语在文中的意思。
(1)秦青弗止。
(2)遂辞归。
12.翻译:
(1)薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之。
(2)薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
13.这个故事给你以怎样的启示?
六、诗歌鉴赏
古诗文阅读
春日
秦观①
一夕轻雷落万丝,
霁光浮瓦碧参差。
有情芍药含春泪,
无力蔷薇卧晓枝。
初晴游沧浪亭
苏舜钦
夜雨连明春水生,
娇云浓暖弄阴晴。
帘虚日薄花竹静,
时有乳鸠相对鸣。
(注)①秦观;
北宋著名诗歌,先后多次贬官,一生潦倒失意。
①庆历四年,苏舜钦被罢去官职,流寓苏州,在城南营建沧浪亭。
14.两首诗歌都描述了雨后初晴的景象,《春日》中__________写出了春雨淅淅沥沥,《初晴游沧浪亭》中__________则写出了雨势不小,河水涨了起来。
15.《春日》后两句使用了拟人手法,而《初晴游沧浪亭》则使用动静结合的手法,请你选择其一,试做简要赏析,说说它们表达了诗人什么情感。
七、综合性学习
16.阅读下面的文字,完成下面的题目。
我们都喜欢逗它,我儿子拿被子当手绢盖在它身上,我妻子拿眼药瓶吸牛奶喂它。
它呢,喜欢像婴儿那样仰面躺着吃奶,吃得高兴时便用四只小毛腿抱着你的手,伸出柔软的、细砂纸似的小红舌头亲昵地舔你的手指尖……这样,它长大了,成为我家中的一员,并有着为所欲为的权利——睡觉可以钻进任何人的被窝儿,吃饭可以跳到桌上,蹲在桌角,想吃什么就朝什么叫,哪怕最美味的一块鱼肚或鹅肝,我们都会毫不犹豫地让给它。
(1)给下列加点的字注音。
逗(_____) 舔(______)
(2)“为”在《现代汉语词典》中有下面四个义项,文中的“为所欲为”的“为”意思应为(______)
A.做
B.充当,当作
C.变成,成
D.是
(3)画线的句子是个病句,请找出病因并改正。
__________________________________________________________________________
17.初三
(1)班围绕“自强不息”这一中华传统美德展开活动。
根据要求,完成下列任务。
(1)我们身边不乏自强不息的人,他们的精神让我们感动。
他们不一定有多么轰轰烈烈的事迹,但他们发愤图强,持之以恒,充满正能量,就是我们学习的榜样。
现在请你紧扣自强不息这一主题,采访班级或学校的某一榜样人物。
(2)少年强,国家强;
青春梦,中国梦。
请依据下面一段文字,补写青春座右铭。
青春应立志为国。
范仲淹少有大志,每以天下为己任,发奋苦读;
“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让国家变强盛,将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。
青春座右铭:
以天下为己任发奋苦读,
八、作文
18.题目:
家乡的小吃
要求:
(1)写一篇不少于500字的说明文;
(2)不得透露个人相关信息,不得抄袭。
参考答案
1、
2、
- 配套讲稿:
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- 人教版 春秋 九年级 学期 期末 语文试题 II 检测