贵州省毕节市中考语文模拟试题及答案Word下载.docx
- 文档编号:19095368
- 上传时间:2023-01-03
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:25.58KB
贵州省毕节市中考语文模拟试题及答案Word下载.docx
《贵州省毕节市中考语文模拟试题及答案Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《贵州省毕节市中考语文模拟试题及答案Word下载.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
D但这些只是丰富了人们的生活,并不能取代人们的生活,它只能模仿人的感受,但不能取代人的感受。
5.A、B、C、D四句中,有语病的一句(C)(2分)
6.在横线处依次填入句子,最恰当的一项是(B)(2分)
①从而实现这些资源的共享
②在计算机领域中
③网络是信息传输、接收、共享的虚拟平台
④通过它把各个点、面、体的信息联系到一起
A.③④①②B.②③④①
C.④③②①D.①④③②
7.阅读材料,回答问题(8分)
材料:
即将中考的小刚,受刘洪贺的邀请,想去参加本市组织的一次高中生拓展活动,可是又怕母亲反对。
小刚就找到刘洪贺商量如何说服视分如命的妈妈,刘洪贺了解了妈妈的个性,妈妈是一个善良的、善解人意的人,不过,在孩子的学习上,妈妈更看中的是考试成绩。
当小刚和刘洪贺跟妈妈说明情况时,刘洪贺发现小刚妈妈的脸突然变白了。
(1)请发挥想象,写出此时刘洪贺和妈妈的心理活动。
(40字以内)(4分)
刘洪贺:
看来今天这个事不行,小刚妈妈不会同意,那该怎么办呢
妈妈:
马上中考了,耽误了学习成绩就不能考上重点学校了,怎么拒绝他们呢
(2)某校九年级
(2)班对中考前是否能参加拓展活动产生了不同看法。
为此,语文老师组织了一场辩论赛。
假如你是反方,针对正方辩词,你应该怎样说(70字以内)(4分)
正方:
我方认为,参加拓展活动可以锻炼人的意志,更能促进学习。
另外,活动也是学习,这更能为写作提供素材,同时也能达到劳逸结合的目的。
因此,这次活动可以参加。
反方:
我方认为,这次活动不能参加。
因为即将中考,我们应该静心,想想不足之处,查漏补缺。
俗话说得好,“临阵磨枪,不亮也光”。
认真复习最重要,以后玩的时间有很多,何必在乎这一次呢。
(二)古诗文积累。
(10分,每空1分)
8.默写。
(1)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
[李白《行路难(其一)》]
(2)大漠孤烟直,长河落日圆。
(王维《使至塞上》)
(3)苔痕上阶绿,草色入帘青。
(刘禹锡《陋室铭》)
(4)挫折与磨难改变不了仁人志士的信念,正如“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的壮志不改(苏轼《江城子·
密州出猎》);
正如“人生自古谁无死留取丹心照汗青”的取义成仁(文天祥《过零丁洋》);
正如“居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君”的志士拳拳心语(范仲淹《岳阳楼记》);
正如“报君黄金台上意,提携玉龙为君死”的不屈情怀(李贺《雁门太守行》)。
面对危机要有“生于忧患,死于安乐”的担当(《〈孟子〉二章》);
面对华丽服饰,要有“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也”的乐观(宋濂《送东阳马生序》);
面对困难,要有“会当凌绝顶,一览众山小”的志士决心(杜甫《望岳》)。
二、现代文阅读(30分)
(一)论述类文本阅读。
纪念白求恩(节选)
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱。
每个共产党员都要学习他。
不少的人对工作不负责任,拈轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的。
一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算。
出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道。
对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,漠不关心,麻木不仁。
这种人其实不是共产党员,至少不能算一个纯粹的共产党员。
从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动。
晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动。
每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
②白求恩同志是个医生,他以医疗为职业,对技术精益求精;
在整个八路军医务系统中,他的医术是很高明的。
这对于一班见异思迁的人,对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人,也是一个极好的教训。
③我和白求恩同志只见过一面。
后来他给我来过许多信。
可是因为忙,仅回过他一封信,还不知他收到没有。
对于他的死,我是很悲痛的。
现在大家纪念他,可见他的精神感人之深。
我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。
从这点出发,就可以变为大有利于人民的人。
一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。
9.选文中的第①段和第②段都谈到了白求恩同志的工作,是否重复为什么(3分)
不重复。
第①段是赞扬白求恩在工作中表现出的毫不利己专门利人的精神,第②段是赞扬白求恩在工作中对技术精益求精的精神,虽然都是写工作,但是侧重点不同。
10.联系选段,说说“纯粹的共产党员”具有怎样的特点。
(2分)
对工作有责任心,勇挑重担;
不自吹自擂;
对人民满腔热情。
(不设统一答案。
只要能概括意思,语言简明即可。
)
11.毛泽东为什么说“每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神”请结合选文,简单说明理由。
(3分)
白求恩毫不利己专门利人的精神,可以让一个人变得高尚、纯粹、有道德、脱离低级趣味、对人民有益。
(二)文学类文本阅读。
(12分)
所有的伤害都开成一朵朵花
艾米粒
①上初三时,班里来了位转校生,是位女同学,个子小小的,巴掌大的脸,黑亮的眼睛,留着齐刘海。
她长相讨喜、气质软萌,按理说应该能很快融入班集体,可两周过去了,没有一个同学愿意主动靠近她。
②彼时的我并未过多关注过这位新来的女同学,对于她为什么受到冷遇也并未放在心上。
可有次我无意间听到了一些流言,说是新来的转校生其实有精神病,大家最好都离她远点儿。
我下意识回头去看她,她只是静静地坐在靠墙的座位上,低着头,不知在看什么。
③这样一位娇小可爱的人,怎么会有这么“可怕”的病呢虽然心存怀疑,但我还是站在多数人这边,和她保持安全距离。
当时年少无知,不知道一个小小的流言可以给人带来无法磨灭的伤害。
④和她第一次说话,是在一个慵懒的午后。
班里吵闹声不断,窗外传来一声声悠长的蝉鸣。
然后,我听到有人对我说话,声音细细小小的:
“你要吃苹果吗”我回头,看到她把一个泛着红色光泽的苹果递到我跟前,眼睛殷切地看着我。
⑤我有些受宠若惊,慌乱摇头说道:
“不了,谢谢啊。
”
⑥我说完后,她抿了抿唇,继续说:
“吃一口吧,就吃一口,可甜了……”她脸色微红,黑白分明的眼里闪着亮光。
我不敢对上她的眼,心一下子软了下来,点了点头,接过她手里的苹果咬了下去。
她害羞地笑了,先是嘴角勾起一个小小的弧度,接着越来越大,直至露出了两颗小虎牙。
⑦“好吃吧”她问我。
⑧“嗯,好吃。
”我把咬了一口的苹果还给她,她看也没看,在我留下齿痕的地方一口咬了下去。
咬完她就抬头看我,嘴巴一鼓一鼓地,像是水里吐泡泡的金鱼。
我盯着她笑,她也跟着我笑,然后我们一起看着彼此笑,真像两个精神病。
外面,煦暖的阳光温暖着大地,大地上的鲜花在泼泼辣辣地开放着……
⑨我忽然想到了那个流言,便细细地观察她,丝毫不觉得她哪里不正常。
在我眼前的这位眉眼弯弯的女生,分明就是一个可爱善良的普通女孩啊。
短暂的交流过后,我们之间的距离拉近了好多。
上课时,我百无聊赖地四处乱瞟,无意间对上她的眼,然后我们就开始笑,也不知在笑什么。
⑩在教室里,唯一不断的就是流言。
旧传言未平,新传言又起。
只不过,这次多了个名字——我的名字。
朋友神秘兮兮地趴在我耳边说,新来的转校生其实是个……说完这句话,朋友特地顿了下,又接着说,你可要小心了。
⑪流言愈传愈盛,隔壁班的同学在路上看到我,眼神不怀好意地上下打量。
我气愤难当,又无可奈何。
我承认,当时的我就是个胆小鬼,不敢去质问,去反抗。
于是,我开始有意无意地疏远她,不再吃她递过来的苹果,不再对上她的眼傻笑。
几次下来,她似是察觉到了我的冷淡,便不再纠缠,渐渐地又恢复了一开始的状态:
一个人上课,一个人吃苹果,一个人发呆。
我们短暂的友情,就此消失殆尽。
⑫升学的压力一天比一天重,流言越来越少,或者说关注流言的人越来越少。
每个人都在为前途各自努力着,所有人都忘记了那位新来的转校生。
所以当她再次消失时,我们所有人都未察觉到。
⑬我向同学打听她的消息,有人说她被送进了精神病医院,有人说她待在家里不愿上学,还有人说她去了另一所学校上学……没有人确切地说出她的去向。
而她离开后的每一天,每当我想起她时,都会自责悔恨。
⑭中考呼啸而过,她再也没有出现过。
我带着这份愧疚升入高中,考入了大学。
我再也没有见过她,想起她时,脑海里浮现的只是一张模糊的脸。
⑮后来机缘巧合,我得到了她的联系方式。
我给她打电话,和她聊起那段短暂相处的日子,说起那些流言时,我难过得差点哭出声。
我向她道歉,请求她的原谅。
她听后笑出声,陌生又熟悉的笑声,一时间她的样子一下子清晰起来,我甚至可以想象到她笑着的模样。
她安慰我说:
“没关系,我认识你真的很高兴。
⑯“我认识你真的很高兴。
”可还是很抱歉,我在电话那头泪如雨下。
⑰我们延续起断了四年之久的友情,成为了无话不谈的好友。
虽然她对那段不怎么美好的往事只字不提,但我知道这同样折磨了她很久。
越是年少无知,造成的伤害越是深刻。
可惜这句话,我现在才深刻领悟。
⑱看到她发的朋友圈:
所有的伤害都开成一朵朵花,配图是一张被咬了一口的苹果。
⑲我突然想起那年她神不知鬼不觉地消失,问及此事,她解释说回老家参加考试去了。
我想起当年的流言,轻笑出声。
她问,怎么了我说没事,我以为你被召回天上了呢。
然后我们一起哈哈大笑。
⑳真的,你在我心里就是仙女。
仙女啊,希望所有的伤害都能开成花。
(选自《幸福·
悦读》,有删改)
12.用简洁的语言概括选文的主要内容。
(4分)
“我”和“她”学生时代因为流言而错过,后来我们又延续起断了四年之久的友情,成为好朋友。
13.作者为什么要通过初中同学“我”的眼光来写“她”的故事分析这种叙事角度的好处。
“我”是“她”人生经历的见证者,以第一人称来写增强了文章的真实性和亲切感;
直接描写“我”的所见所闻所感,便于表达感情和塑造人物形象。
14.这篇文章给我们很多启示,请试着从两个不同的角度谈谈你得到的启示。
示例一:
不要用冷漠伤害任何一个人。
示例二:
对待朋友我们要付出真情。
示例三:
对待错误我们要勇于承认并改正,就有可能获得我们失去的东西。
示例四:
做人要宽宏大度,不能狭隘自私。
(任选其二即可)
(三)实用类文本阅读。
(10分)
流浪地球
冯小宝
①《流浪地球》是2019年备受关注的电影,它引发了无数观众对电影中科学设定的热烈讨论。
有的说行星发动机不可能实现;
有的说要引爆木星推走地球,有更好的办法……回头想想,到底什么才是地球不得不流浪的原因呢
②太阳内部不断发生氢核聚变,产生氦,同时释放巨大的能量。
一方面,太阳的巨大质量产生引力,令其自身向中心坍缩;
另一方面,核反应产生的高热,导致它膨胀。
这两种趋势形成一种平衡,让太阳能保持稳定的形态。
但随着时间的推移,太阳核心中的氢会越来越少,氦越来越多,核心密度越来越大,于是核心就会收缩。
随后发生新的热核反应,这种反应会释放更大的能量,点燃太阳的氢壳层。
因此太阳本身会更热且不断膨胀,变成一颗红巨星,它的直径将相当于现在的100倍。
到那时,太阳会将靠近它的水星和金星一口吞掉,地球也许不会被吞噬,但必然早就被烤焦,一切生物都将灰飞烟灭。
③现实中,科学家已经找到了恒星“吃掉”行星的案例。
2010年,哈勃太空望远镜就观测到,一颗与太阳类似的恒星,正在吞噬与它相距约300多万千米的行星。
在恒星巨大的引力作用下,这颗行星被拉伸成橄榄状,其表面的平均温度超过1500摄氏度。
预计在之后的1000万年内,这颗行星就会被完全吞噬。
④地球这颗行星的生物圈,其实是依靠太阳这颗恒星给予的能量来维持的。
离开了太阳,地球的生态循环系统必然崩溃。
此时,地球不得不流浪。
因此,科幻电影《流浪地球》带领观众进行了各种基于已有科学发现的假设和推定。
⑤流浪的地球,离开了生命之光——太阳,唱着恒星的挽歌,满含对旧爱的眷恋,毅然决然地踏上了未知的征程。
当电影中的人类用各种语言说着“太阳系,再见”的时候,我们看到的是人类不懈的科学探索精神,是永不熄灭的文明之火。
(选自《中学科技》,有删改)
15.文章开头从电影《流浪地球》说起,有什么作用(3分)
引出说明内容“地球流浪的原因”,激发读者的阅读兴趣,引出下文对于“恒星”的说明。
16.请简要概括第②段科学推理太阳膨胀、烤焦地球的过程。
(4分)
太阳氢核聚变失衡,核心因密度增大而收缩;
热核反应释放能量,点燃太阳氢壳层;
太阳不断膨胀成为红巨星,吞噬水星、金星、烤焦地球。
17.联系文章,谈谈你对“人类不懈的科学探索精神”的认识。
人类不懈的科学探索精神,始于求知欲。
对宇宙的好奇,让人类在几千年文明中不断探索,在智慧与实践的碰撞中,迸发出真理的火花。
人类虽然渺小,却一步一步在认识宇宙。
正是科学探索精神,正是坚持真理,勇于追寻,让人类文明如此灿烂,并且不断向前发展!
三、古诗词文阅读(20分)
(一)古诗词阅读。
(6分)
如梦令
(宋)李清照
昨夜雨疏风骤。
浓睡不消残酒。
试问卷帘人,却道“海棠依旧”。
知否,知否应是绿肥红瘦!
18.文中“雨疏风骤”描绘了一幅什么图景(3分)
描绘了雨点稀疏,风刮得很猛烈的图景。
19.文中谈到“海棠依旧”,却说“绿肥红瘦”,作者的用意是什么(3分)
“绿肥红瘦”运用了借代的修辞手法,“绿”“红”分别代指叶和花,“肥”和“瘦”分别形容“叶的茂盛”和“花的凋零”。
作者采用委婉含蓄的手法,表达了对春花的留恋和惜别的一种伤感情绪。
(二)文言文阅读。
【甲】虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;
虽有至道,弗学,不知其善也。
是故学然后知不足,教然后知困。
知不足,然后能自反也;
知困,然后能自强也。
故曰:
教学相长也。
《兑命》曰“学学半”,其此之谓乎!
(《虽有嘉肴》)
【乙】子曰:
“温故而知新,可以为师矣。
”(《为政》)
子曰:
“学而不思则罔,思而不学则殆。
“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”(《雍也》)
“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
(节选自《〈论语〉十二章》)
20.解释下列加点的词。
(1)不知其旨也味美
(2)然后能自强也勉励
(3)温故而知新旧知识(学过的知识)
(4)思而不学则殆疑惑
21.用现代汉语翻译下列句子。
《兑命》说“教别人,占自己学习的一半”,大概说的就是这个道理吧!
22.【甲】【乙】两段文字采用的写法不同,它们的区别是什么(3分)
【甲】文运用了类比的写作手法,层层论述“教”与“学”的关系,得出“教学相长”的观点;
【乙】文则采用语录体,多用对偶句式来谈论学习的方法和态度。
23.两篇文章都是在谈学习,请联系学习生活,谈谈你读了这两篇短文后的感受。
启示:
“教学相长”的意思就是教和学是互相影响和促进的,在教别人的同时,自己也会对知识有更深的理解和体会,也会有进步。
学习也是一个循序渐进的过程,在学习中,会慢慢发现一些不足,然后再学习,再提高,就能弥补以前的不足。
四、名著阅读(10分)
24.填空。
(4分)
小说《钢铁是怎样炼成的》的作者是奥斯特洛夫斯基。
他双目失明,全身瘫痪,这部书是他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。
文中的主人公是具有钢铁般意志的保尔·
柯察金。
25.阅读选段,回答问题。
你以为因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂,没有心吗——你想错了!
——我跟你一样有灵魂——也完全一样有一颗心!
要是上帝赐给了我一点美貌和大量财富,我也会让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。
我现在不是凭着习俗、常规,甚至也不是凭着肉体凡胎跟你说话,而是我的心灵在跟你的心灵说话,就好像我们都已离开人世,两人平等地一同站在上帝跟前——因为我们本来就是平等的!
(1)说这段话的“我”是谁(3分)
简·
爱。
(2)“我”是在什么情况下说出这段话的(3分)
罗切斯特借欲与某贵族小姐结婚来试探简·
爱,简·
爱说了这段话。
五、写作(60分)
26.根据要求作文
发挥想象,将唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》改写为一篇游记。
附:
钱塘湖春行 唐·
白居易
孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。
几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。
要求:
①具体明确,文从字顺。
②除诗歌、戏剧外,文体不限。
③不得出现真实的地名、人名、校名。
④不少于500字。
⑤不得套作,不得抄袭。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 贵州省 毕节市 中考 语文 模拟 试题 答案
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)