小学生寒假活动总结200.docx
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小学生寒假活动总结200.docx
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小学生寒假活动总结200
小学生寒假活动总结200
篇一:
学生假期活动总结
七小学生寒假活动总结
一、平安健康过春节,认真完成各项作业。
假期里,同学们能做到不玩火,防触电;不吸烟,不喝酒,文明外出,礼貌待客,遵守交通规则,时刻敲响安全警钟,提高自我防范意识。
全校学生认真学习,自觉完成老师布置的各类寒假作业。
崇尚科学,不参与迷信,开展文明上,节制娱乐活动。
学期结束前,学校细致而认真地对学生进行了络道德教育。
在同学们上搜寻知识、了解世界、增长见识的同时,也能有节制的打游戏,不观看不健康的页。
二、寒假活动丰富多彩。
利用假期时间关心国家大事,自觉看书、读报。
同学们积极参加“红领巾读书”活动,阅读有关成长经典、历史传记、人生哲理、爱国等书籍,扩展自己的知识面。
中高年级学生每人读书5本以上,五六年级学生摘录笔记上万字,写读后感100多篇。
为了培养学生健康向上的人格,学校号召同学们“合理压岁钱”。
许多同学们用自己的压岁钱买了一些适合自己的书,认真阅读。
开展“感恩父母”活动。
新春佳节,走亲访友,一家团圆,是多么温馨热闹呀!
学生们懂得“感恩父母、关爱老人”,在寒假帮父母做顿可口的饭菜,扫扫地,擦擦桌子,洗洗碗等力所能及的家务。
有的队
员还写了心得。
通过假期的自主参与活动,同学们体验到了参与的快乐,同时也明白了父母的辛苦。
三三班的孩子在老师的要倡导下主动给父母洗脚。
六一班的孩子学会了做一样菜。
开展“爱心进社区”活动,组织学生开展为空巢老人送温暖、送欢乐、送祝福活动,并帮助米兰阳光小区物业打扫卫生,整理绿化带里的杂草、白色垃圾,清除了乱张贴、乱涂写,使小区内的环境面貌焕然一新。
马硕、王俊豪同学积极清除村道路上的积雪。
米兰阳光小区的孩子在教师的倡导下常常帮助小区老人买菜、打扫卫生、贴对联。
开展“传承民俗文化”活动,孩子们在春节期间将自己美好的祝愿通过写春联、发短讯的方式送给自己的亲人朋友,表达自己的一份爱心。
学生结合中国传统节日,开展给长辈拜年,给老师打一次电话,向邻居问声“春节好”。
寒假期间很多学生外出旅游,大家在旅游中感受和体验祖国各地的年庆和民俗活动。
如三三班的聂宇谦、刘馥彤同学假期与父母游览祖国大好河山,感受祖国日新月异变化。
阳光体育假期不错过。
很多同学在假期根据个人的实际情况,制定好体育锻炼的计划,合理选择健身项目,到附近的体育场所、社区的健身场地,积极开展文体活动,做健康的游戏,每天坚持体育运动一小时,养成体育锻炼的习惯,提高自己的体质健康水平。
三、系列活动成效显著。
还有一些同学参加了各式各样的活动。
通过“寒假系列活动”,同学们把爱国热情和成长成才的强烈愿望转化为实际行动,使大家在实
践中认识自我、提高素质;在实践中认识国情、奉献社会。
从反馈的信息来看,大家踊跃参与,在寒假中从小事做起,从身边事做起,从家庭生活做起,多读书、读好书,培养健康向上的兴趣爱好,尊老爱小,遵纪守法,树立了为他人和社会服务的责任感;增强了同学们的创新精神和实践能力;培养了大家适应环境,学会交往,承受挫折等综合能力。
篇二:
小学寒假工作总结
小学寒假工作总结
新春已过,愉快祥和的假期随之结束,带着新春的喜悦,满怀新的希望,我们又迎来了新的学期,现将寒假工作总结如下:
一、安全工作:
1、放假时,召开了全校师生安全工作动员大会,强化了安全意识,进行了法制教育。
2、放假时给每位学生发放了一份“致家长一封信”,学生、班主任共同阅读,然后签字,开学第一天交回学校。
3、根据学校周边的情况,配合交警,对全校师生进行了道路安全宣传工作。
4、假期中教师轮流值班,并做好每天的值班记录,确保了学校财产的安全。
二、假前工作:
1、根据《关于进一步减轻中小学生过重课业负担的意见》文件精神,我校严格控制考试方式、科目和次数。
不得对学生的期末考试成绩排队,不得以学生的成绩作为评优、评先的唯一依据。
我校合理布置假期作业,一、二年级不布置书面作业,三至六年级以培养学生的探究能力和实践能力,布置一些能够激发兴趣、开阔视野、锻炼意志的开放性作业。
2、放假前,我校开展了寒假读书教育活动启动仪式。
要求学生阅读或观看有关建党90周年的书籍或影片,并写出读后感。
这样丰
富了学生师的假期生活,拓宽了学生的知识面,了解党的历史,让他们遨游在书海中,整个寒假过得更有意义。
3、学校组织教师进行了新课程实施情况的座谈、讨论,认真总结课程改革,教师在总结中进行了反思。
我校在课程、课时的安排上符合国家规定课程设置,杜绝了两个课程表的情况。
按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,做好了教师培训工作,促进了干部、教师的管理水平和教书育人的水平,为实现学校的内涵发展做好充分准备。
三、各项活动:
1、开展了“万名教师访万家”家访活动。
在这次活动中,我们老师利用假期时间对学生进行家访,收到了很好的效果,也圆满的完成了这次任务。
加强了家校的沟通。
2、开展了“寻访传统文化踪迹”假期社会实践活动与研究性学习。
学校要充分利用春节这一重要节日,加强对学生的优秀传统文化教育,综合实践老师认真组织学生参加“寻访传统文化踪迹”社会实践与研究性学习,并完成调查表。
3、组织开展了“历史的选择”读书教育活动。
积极鼓励学生利用假期阅读关于中国共产党成立90周年的书籍,并写体会文章。
4、开展了“好习惯,益终生——爸爸妈妈来帮忙”的主题活动。
利用假期开阔眼界、增长生活智慧、培养健康情趣和巩固良好习惯,勤劳节俭,孝敬父母,诚实守信,遵守公德。
寒假的结束,既是对昨天的总结,更是对明天的展望。
昨天将凝
固成一段永恒的历史,充满希望的明天将更加精彩纷呈,新的学期,我们将以饱满的热情、务实的作风、昂扬的斗志,创造性、高质量的完成本学期的各项工作。
寒假工作总结
吴家堡镇三教堂小学
篇三:
三街小学寒假工作总结
(2)
三街小学寒假工作总结
20XX年寒假,我校认真贯彻落实上级有关文件精神,以促进青少年健康成长为目标,以学校工作为主体,成立了以校长为组长的寒假工作领导小组,全面负责学校寒假工作,做到分工明确、责任到人,加强对寒假工作的过程管理,做好假前的领导、组织、教育和假期活动的准备工作。
充分发挥家、校、社一体化的教育优势,切实使学生度过了一个“安全、健康、愉快、有益”的寒假。
一、认真做好假前‘四个一’工作
1.开展了以《绿色上》为主题的一个家长会,认真落实《学校安全工作条例》等有关规定,在学生离校之际让各位家长在假期中做好监督教育工作,让学生文明上、绿色上,不随便结交来历不明的友,不上不文明站,不参与络赌博。
2、通过《致家长的一封信》,加强与家长的沟通。
使家长明确其在校外教育中的监护责任,提高家长的家教水平,使家长能更好地配合学校假期的各项教育工作,。
3.发放一份学生假期安全责任书,明确学校与家长责任,更好配合学校安全工作。
4、上一堂安全教育课。
加强交通、饮食、燃放烟花爆竹等方面的安全教育,做到警钟长鸣,确保学生的人身安全。
二、做好学校安全保卫工作。
学校对安全工作高度重视,做到认识到位,领导到位、措施到位。
假前对学校的所有室进行全面的自查。
安排好假期值班表,校长带头值班,教师做好假期回访记录,每班学生通过短信、微信、qq等形式,向分包教师保平安,教师做好记录。
三、“诵读经典”活动。
学校充分发挥图书室的作用,在寒假前,为每位学生提供2本图书阅读。
开学第一天,三至六年级每位学生上交了一篇读后感。
各班级进行初评,然后上交5篇,学校再进行总评。
四、教育学生合理使用压岁钱。
引导学生用好每一分钱,关心帮助身边的弱势群体。
全面开展手拉手送温暖
活动,省下自己的零花钱,向班中需要帮助的同学送去了精神和物质的关怀,向身边的孤寡老人送上了新春的问候。
五、劳动教育。
利用寒假,每位同学学会了一项劳动技能,为父母减了一分辛劳,添了一分惬意,送了一分亲情。
短暂又丰富多彩的寒假,使同学们愉悦了心情,锻炼了意志,增长了才干,获得了在课堂内难以获得的知识,达到了“安全、健康、愉快、有益”的目的。
新河县三街小学
20XX年2月
三街小学开学工作总结
篇四:
寒假活动总结
我的假期我做主
--寒假实践活动总结
二十王靖华
时光飞逝,眨眼间快乐的寒假生活已经进入尾声。
我们返回了熟悉的校园,见到熟悉的面孔,心中多了份亲切感。
回顾寒假丰富多彩的生活,心中充满了无限的留恋。
现将寒假生活总结如下:
一、社会实践活动的内容
1.阅读搜集我能行
春联是一种独特的中国文学形式。
它以工整、对偶、简洁、精巧的文字描绘时代背景,抒发美好愿望。
每逢春节,无论城市还是农村,家家户户都要精选一副大红春联贴于门上,为春节增加喜庆气氛。
这项作业要求学生搜集自己家或者邻居家新年春联,记下3-5幅,如果遇到不认识的字,请爸爸妈妈帮助,注上拼音,并且要想办法了解这些对联的意思。
这项任务我们个别学生字体潦草,还有的是全部注上拼音了,但大部分孩子能按老师要求去做,认真书写。
2.玩转七巧板
七巧板学生并不陌生,在学校7的乘法口诀是学生接触了,能拼出各种各样的图案。
本次活动学生拼出的图形分为:
数字宝宝、动物、静物……,以动物形式最多,孩子们不仅拍了照片还把这些照片拼出了各种美丽的造型打印出来。
本次作业老师很惊奇于学生的天赋,有这样的孩子老师真的感到很骄傲。
3.走进郑韩文化
这项作业有7个任务,每道任务要求很清晰明朗,学生按照每一个步骤去做,最后整理成册打印出来。
我们的家长很负责很细心,在这里我要感谢我们的家长朋友们,在他们的帮助下,有点学生整出了十来也,这项任务我们班也是完成任务了。
二、社会实践活动取得的效果
我们班优秀学生有:
高宇轩、胡志浩、靳博、王一航、赵启明、白果、耿佳怡、范欢欢、刘米奇、刘诗语、刘欣然、王志涵。
对于这些学生表现突出我们进行了表扬,对其作业进行展评,并发了六德度假好儿童奖状。
针对学生在暑假出现的问题,也进行了整改。
三、反思
在假期中,我利用校信通的形式不断提醒家长督促孩子认真按照活动安排有步骤的完成
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各项活动,并对于家长提出的问题,及时给以指导。
保证了虽然大部分学生参与到社会实践活动中,但也有部分学生积极性不高,草草了事。
怎样让学生对实践活动感兴趣,让每位学生都活动起来,这是我们应该思考的问题,选择社会实践活动的主题很关键,选择学生熟悉的主题,贴近生活的主题以及符合学生年龄特点的主题都是比较接受的,另外,我们要将学生的这种兴趣带到学校来,带到课堂来。
寒假生活结束了,我们的新学期生活刚刚开始。
我相信,在新的学期中,我们一定能创造出新的辉煌。
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篇五:
昆北小学寒假活动总结
昆北小学寒假活动总结
20XX年寒假已结束,响应教育局号召在这个假期里,我校充分利用假期时间开展多项有意义的学习活动,现将本学期假期活动进行总结:
一、树立教师学生不断学习的意识,利用假期好好充电。
1.全体教师阅读跟本人教学工作相关的书籍、杂志,在阅读
中学习更好的教学理念,为提高自身的业务能力而积累经验,在学习后写两篇学习笔记。
2.登陆国家教育资源服务平台进行学习,为“一师一优课。
一课一名师”的晒课活动做准备。
二、阅读经典,传承经典
1.所有教师、学生在假期开展读好书活动。
教师可向学生推
荐适合的书在假期进行阅读,教师本人也要选择一本书来读,体味读书的快乐,并写一篇读书体会。
2.学生在假期读书后,根据自己的读书内容每人制做一份经典诵读手抄报。
用不同的形式展示学习成
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