浙教版科学九年级上酸碱盐的综合计算Word文档格式.docx
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1
3.25g
x
65∶1=x∶3.25g
x=
答:
可制得H2211.25g。
(1)
;
(2)
(3)
(4)
。
例2、取氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5克,放入一大试管中加热,反应完全后冷却到反应前温度,称残余固体质量为10.7克。
求生成氧气多少克?
生成氯化钾多少克?
例3、小江同学从与医生的交谈中获悉:
成年人每分钟大约需要吸入8L氧气。
问成年人每分钟大致需要空气多少升?
在标准状况下,8L氧气的质量是多少克?
所需空气的质量为多少克?
(O2的密度=1.429g/L,空气的密度=1.293g/L)。
例4、某地一辆满载浓硫酸的罐车翻到,导致25t溶质的质量分数为98%的浓硫酸泄漏,并向路基两边蔓延,接到报警后消防官兵立即赶来并用石灰浆(主要成分为氢氧化钙)中和硫酸解除了险情。
请回答:
(1)25t溶质的质量分数为98%的浓硫酸中含H2SO4的质量为
;
(2)计算:
中和泄漏的硫酸,理论上需要多少吨氢氧化钙;
(3)处理一定量的硫酸,理论上既可用m1吨的氢氧化钙粉末,也可选用m2吨的氧化钙粉末,还可用m3吨碳酸钙粉末,则m1、m2、m3的数值大小关系为
。
例5、某石化厂有一种石油产品中含有质量分数为4.9%的残余硫酸,过去他们都是用NaOH溶液来清洗这些硫酸。
请计算:
(1)若要清洗100kg的这种石油产品,需要多少千克的NaOH?
(2)该石化厂进行了技术改造,采用Ca(OH)2中和这些残余硫酸。
每处理100kg这种产品,可以节约多少经费?
NaOH和Ca(OH)2的市场价格如下表:
名
称
Ca(OH)2
NaOH
价格(元/kg)
6.00
24.00
例6、100克稀盐酸恰好与80克10%的氢氧化钠溶液完全反应。
求:
(1)稀盐酸中溶质的质量分数是多少?
(2)反应后所得溶液中溶质质量分数是多少?
例7、人体中胃酸(主要成分是盐酸)过多,会引起很多胃病。
下图为某抗酸包装标签上的部分文字,请回答下列问题。
(1)该药“嚼碎后吞服”的原因是
(2)某同学为测定该药中氢氧化铝的质量分数进行如下几步骤操作:
取一片药片(药片质量为0.5g),研碎后加20mL蒸馏水,然后用质量分数为5%、密度为1.02g/mL的盐酸进行反应(假设其他成分不与盐酸反应),恰好完全反应时,测得所用盐酸体积为6.0mL。
通过计算:
①判断该药片中氢氧化铝的含量是否达到标注?
②确定该药片中氢氧化铝的质量分数为多少?
例8、酸和碱能发生中和反应,它在日常生活和工农业生产中有广泛的应用。
小强同学在做中和反应实验时,向盛有40g10%的氢氧化钠溶液的烧杯中逐滴加入稀盐酸,当恰好完全反应时,共滴加了36.5g稀盐酸。
(1)配置40g10%的氢氧化钠溶液需要水_________mL。
(ρ水=1.0g/mL)
(2)求:
所加稀盐酸的溶质质量分数和反应后所得溶液中溶质的质量。
(写出计算过程)
例9、取氯酸钾与二氧化锰的混合物30g放在大试管中加热,过一段时间后,停止加热,冷却,称得剩余固体的质量为26.16g,然后继续加热,至不再有气体放出为止,第二次收集到的氧气为5.76g,求:
(1)共收集到
多少克?
(2)原混合物中有多少克
?
(3)第一次加热后,有多少克
分解了?
(4)第一次加热后剩余的26.16g固体中含有几种物质?
各多少克?
例10、锌和稀H2SO4反应生成H2,几次实验锌的用量不同,H2SO4用量相同,锌的用量和生成H2的体积(同温、同压)的关系如图所示:
①锌和过量的H2SO4反应在图中的
处
②锌与适量的H2SO4恰好完全反应在图中
③过量的锌和H2SO4反应表示在图中的
例11、某化学兴趣小组为测定一种石灰石样品中碳酸钙的质量分数,进行如下实验:
①称取25.0g石灰开佯品,平均分成两份,并分别加工成块状和粉末状;
②将两份样品分别投入两个锥形瓶中,各加入足量的相同溶质质量分数的稀盐酸(样品所含杂质不溶于水也不与酸反应),测得生成二氧化碳的质量与反应时间的关系如下图所示:
(1)每份样品充分反应后.生成二氧化碳的质量为
g;
该样品中碳酸钙的质量分数为
%.
(2)若每份祥品中加入l00.0g稀盐酸,恰好完全反应,求反应后所得溶液中溶质的质量分数。
(要求写出计算过程.不考虑水、氯化氢的逸出.结果精确到0.1%)
(3)由图中曲线分析得出,影响该化学反应速率的因索是:
请另外举出—个生活或生产中控制化学反应速率的实例:
课内练习与训练
1、将29.1g由NaCl和BaCl2组成的固体混合物溶解于94.2mL水中(ρ水=1g/cm3),向所得溶液中滴加质量分数为14.2%的Na2SO4溶液,至恰好完全反应。
右图是所加Na2SO4溶液质量与生成沉淀质量的关系图,计算:
(1)生成沉淀的质量是多少?
(2)所得溶液中溶质的质量分数为多少?
2、现有铜与另一种金属的混合物粉末,另一种金属可能是镁、铁、锌中的一种,现欲测定其组成。
【实验步骤及数据】取该混合物粉末8.0g放入烧杯中,将140.0g14.0%的稀硫酸分四次加入该烧杯中,充分反应后,测得剩余固体质量数据记录如下:
次数
2
3
4
加入稀硫酸的质量/g
35.O
35.0
剩余固体的质量/g
6.8
5.6
4.4
4.2
通过计算(写出计算过程),求:
(1)该混合物粉末中铜的质量分数?
(2)该混合物粉末中另一金属为何种金属?
(3)第三次加入硫酸充分反应后,所得溶液中溶质的质量分数是多少?
3、某校化学兴趣小组为测定某硝酸铵样品的纯度,将10g样品溶于30g水后,再加入13.7g氢氧化钠浓溶液共热,两者恰好完全反应(硝酸铵中的杂质不与氢氧化钠反应,也不溶于水,硝酸铵与氢氧化钠的反应方程式为:
NH4NO3+NaOH加热NaNO3+H2O+NH3↑)。
把产生的所有NH3用足量的硫酸溶液吸收,同时测量2分钟内硫酸溶液增加的质量,结果如下表所示:
时间/s
20
30
40
60
80
100
120
增加的质量/g
0.7
m
1.2
1.5
1.6
1.7
试回答下列问题:
(1)请在下面的坐标纸上,以反应时间为横坐标,以产生的NH3质量为纵坐标,画出能够表明产生气体的质量随时间变化的关系曲线;
(2)表中m约为;
(3)硝酸铵样品的纯度为;
(4)试计算反应后所得硝酸钠溶液的溶质质量分数(不考虑反应过程中水损失的质量)。
4、某学习小组的四位同学为了研究一份铜锌合金样品中锌的含量,各自取用了不同质量的铜锌合金样品,分别与质量和质量分数都相同的稀盐酸反应,有关数据如下表所示:
甲
乙
丙
丁
取用样品的质量/g
5
10
15
取用盐酸的质量/g
生成H2气体的质量/g
0.O5
0.10
0.12
(1)表中m的值为。
(2)计算样品中锌的质量分数?
(写出计算过程,结果精确到0.1%)
5、工业上“侯氏”制碱法制得的纯碱产品中常含有少量的氯化钠。
化验员对每批刚生产出的纯碱产品都要进行检测,标示出各种成分的含量后投放市场。
在实验室中取22g
该样品于烧杯中,加水将其溶解,然后逐滴加入溶质质量分数为10%的稀盐酸并不断振荡,首先发生的反应是:
Na2CO3+HCl=NaHCO3+NaCl,然后发生的反应是:
NaHCO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2O。
在上述过程中烧杯中溶液质量与加入稀盐酸质量的关系如图甲所示。
(1)请你根据图甲提供的信息,在图乙的坐标系中画出检测过程中产生CO2的质量随滴加盐酸质量的变化曲线(注意标明二氧化碳、盐酸质量的相应数值)。
(2)计算出22g该样品中各成分的质量。
6、某化学兴趣小组为了测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数,取用25g石灰石样品,平均分成5份依次加入到60g稀盐酸中(样品中除碳酸钙外,其余的成分既不与盐酸反应,也不溶解于水),充分反应后经过滤、干燥等操作,最后称量,得实验数据如下表:
石灰石的用量
剩余固体的总质量
第一次加入5g
1g
第二次加入5g
2g
第三次加入5g
3g
第四次加入5g
8g
第五次加入5g
13g
(1)从表中数据可知,这五次实验中,第次石灰石样品中的碳酸钙与稀盐酸恰好完全反应。
(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数。
(3)计算该化学兴趣小组所用稀盐酸中溶质的质量分数。
7、为了测定黄铜(铜、锌合金)的组成,某研究性学习小组称取该样品10g,向其中逐滴加入9.8%的稀硫酸至刚好不再产生气体为止。
反应过程中生成的气体与所用硫酸溶液的质量关系如右图所示。
试计算:
(1)样品中铜的质量分数;
(2)反应所消耗的硫酸溶液质量;
(3)反应后所得溶液中溶质的质量分数。
8、某环保小组监测到一工厂向河水中排放的酸性废液中含有CuSO4。
(1)CuSO4是重金属盐,能与蛋白质发生__________变化(选填“物理”、“化学”),使蛋白质失去原来的生理功能,所以CuSO4有毒。
(2)为了测定废液中CuSO4的质量分数,该小组取了100g废液,逐滴加入NaOH溶液至过量.测得生成Cu(OH),沉淀(无其它沉淀)的质量与所加NaOH溶液的质量关系如上图所示:
①说明图中的OA段未生成Cu(OH)2沉淀的原因。
②计算废液中CuSO4的质量分数(写出计算过程,结果保留1位小数)。
③如果仍取l00g废液,向其中逐滴加入过量的BaCl2溶液,充分反应后,过滤,将所得沉淀洗涤、干燥称得质量为mg,能否用含m的代数式表达废液中CuSO4的质量分数?
——(填“能”或“不能”)
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- 浙教版 科学 九年级 酸碱 综合 计算