福州市九年级上学期第二次阶段性检测化学试题II卷Word文件下载.docx
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C.煤和石油的燃烧会造成空气污染
D.化石燃料面临被耗尽的危险,人类正在利用和开发新的能源,如:
太阳能、风能、地热能等
4.下列说法正确的是
A.混合物是由多种元素组成的
B.催化剂在化学变化前后质量和性质均不改变
C.一氧化碳和二氧化碳元素组成相同,化学性质相同
D.金刚石和石墨物理性质的差异是由它们结构的不同导致的
5.下列有关水的叙述不正确的是()
A.无色、澄清的水即为纯净水
B.生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度
C.生活中一水多用可节约用水
D.水电解过程中正负极产生的气体体积比约为1:
2
6.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、W在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表。
则关于此反应的认识错误的是()
物质
X
Y
Z
W
反应前的质量/g
20
5
37
反应后的质量/g
待测
35
12
A.物质Z可能是该反应的催化剂
B.待测物质的值为15
C.该反应是分解反应
D.反应中X、W的质量比为1:
5
7.下列说法不正确的是()
①乙醇和甲苯燃烧产物均为CO2和H2O,所以二者元素组成一定相同
②饱和溶液析出晶体后,溶质质量减小,所以溶质质量分数也一定减小
③有机物都含有碳元素,因此含有碳元素的化合物都是有机物
④加热5g水沸腾后生成的水蒸气的质量仍为5g,该变化遵循质量守恒定律
⑤置换反应中一定有元素化合价发生变化,则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应
⑥冰水混合物为纯净物,因此由同种分子构成的物质一定是纯净物
⑦催化剂的质量在反应前后不变,则在反应前后质量不变的物质一定是该反应的催化剂
A.①③④⑤⑦
B.③④⑤⑥⑦
C.①②③④⑤⑦
D.①②⑤⑥
8.在密闭容器中放入甲、乙、丙丁四种物质,一定条件下发生化学反应,一段时间后,测定相关数据如图所示。
下列说法不正确的是()
A.X=2.9
B.该反应中甲、丁的质量变化比为14:
85
D.乙可能是该反应的催化剂
9.二氧化氮气体通入水中,发生如下反应:
,下列有关该反应的说法不正确的是
A.X的化学式是NO
B.HNO3中氢、氮、氧元素的质量比是1:
14:
48
C.反应前后没有元素化合价的改变
D.该反应遵守质量守恒定律
10.金刚石、石墨、C60、碳纳米管结构示意图如图所示,下列说法正确的是()
金刚石
石墨
C60碳纳米管
A.这四种物质完全燃烧后的产物是不同的
B.这四种物质的物理性质有较大差异的原因是碳原子的排列方式不同
C.常温下C60和碳纳米管的化学性质很活泼
D.这四种物质都是碳元素组成的单质,虽然名称不同,但是同一种物质
11.芯片是电脑“智能”的核心部件,它是用高纯度硅制成的。
下面是生产单质硅过程中的一个重要反应:
SiO2+2C
Si+2X↑,同学们经过分析得到以下信息:
①X的化学式为CO2;
②X和SiO2都是氧化物;
③该反应中最小微粒是Si、O和C;
④该反应利用了C的氧化性。
以上信息正确的是()
A.①②③
B.②③
C.②④
D.②③④
12.氢氧化钴Co(OH)2受热易分解,能与酸性溶液反应,可作涂料和清漆的干燥剂,制备方法为:
①Co+2HCl=CoCl2+H2↑
②CoCl2+2NaOH=Co(OH)2↓+2NaCl,下列说法不正确的是()
A.钴的金属活动性比铜强
B.Co(OH)2可以干燥氯化氢气体
C.Co(OH)2的化学性质不稳定
D.氢氧化钴难溶于水
13.水是生命之源,下列关于水的说法不正确的是
A.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢气和氧气组成的
B.明矾净水是因溶于水生成的胶状物能吸附悬浮的杂质
C.不合理施用化肥和农药,不利于水资源的保护
D.用肥皂水区分硬水和软水
14.点燃某气体后,在火焰上方罩一个冷而干燥的烧杯,烧杯内壁有水出现,把烧杯迅速倒过来,立即向杯内注入少量澄清石灰水,振荡,石灰水变浑浊,该气体可能是()
15.下列有关元素的说法正确的是
A.与元素化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数
B.地壳中含量最多的元素是铝
C.“2H”表示两个氢元素
D.从元素名称可以判断元素是金属元素还是非金属元素,比如“汞”是非金属元素
16.在反应I2O5+5CO=I2+5CO2中,化合价降低的元素是
A.碳
B.氧
C.碘
D.无法确定
17.研究发现,可利用活性炭处理空气污染物NO,在密闭容器中该反应的微观示意图如图所示。
A.该反应的化学方程式为
B.可利用该反应处理汽车尾气
C.生成物中氧化物的化学式为CO
D.该反应属于置换反应
18.下图是某化学反应的微观示意图(一种小球代表一种原子),从中获得的信息正确的是
A.反应物都是化合物
B.该反应是置换反应
C.参加反应的各个物质的微粒个数比为2:
D.该反应可以表示氧化反应
19.(石景山24)将一定量的氢氧化钠和氯化铵固体混合物加热,测得反应前后各物质的质量如下表。
NaOH
NH4Cl
NaCl
H2O
反应前质量/g
8.0
10.7
反应后质量/g
11.7
3.6
a
下列判断正确的是
A.表中a的值为2.8
B.X不一定是化合物
C.X可能是该反应的催化剂
D.X中一定含有氢元素
20.下列是小明同学设计的“家庭小实验”方案,其中不可行的是
A.用缝衣针淬火处理后弯成钓鱼钩
B.用2B铅笔芯做石墨导电性实验
C.用冷瓷碟罩在蜡烛火焰上方制炭黑
D.用肥皂水检验软水和硬水
二、填空题
21.生活离不开水,我们可以从组成、结构等多角度认识水。
(1)下图所示实验中,试管a,b中产生气体的体积比约为____________,a气体的化学式是_____________,该实验证明水是由_____________组成的。
(2)每个水分子是由___________构成的。
(3)有氢气、氧气混合气体20g,经充分反应后得到18g水,则原混合气体中含氧气质量可能是_____________________(填字母)
A16g
B8g
C18g
D4g
22.水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.
(1)下列各种“水”中,属于纯净物的是
(填字母);
A.桶装纯净水
B.瓶装矿泉水
C.部分结冰的蒸馏水
D.经过净化处理的自来水
(2)在自来水的净化过程中,常加入絮凝剂(如明矾)来净水,其作用是
;
(3)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图1所示的简易净水器,其中活性炭的主要作用是
(4)自来水用氯气消毒过程发生的化学反应的微观过程如图2所示:
写出上述图示中表示氧化物的化学式
D中氯元素的化合价为
价.
23.氢能源动力汽车已在我区启用[如图
(一)],请回答以下问题。
(1)用氢气作燃料的优点是_____
(写2点),氢气燃烧的反应方程式是_____。
(2)利用反应
可除去氢燃料中混有的少量CO,使用某高效催化剂可大幅度降低该反应温度,微观过程如图
(二)所示。
请在图中最右方框处画出相应的分子微观图示_____。
(3)检验氢气中是否含有CO的操作是_____。
24.下图表示某些物质间转化关系(各反应物均无剩余)。
A为黑色粉末,且A在该化学反应前后的化学性质和质量均不改变;
B和C组成元素完全相同且均为无色液体;
F为能导致“温室效应”的无色气体;
A、B、C、F均为氧化物;
D、E、H均为单质;
D和H为无色气体、E为黑色固体。
请回答下列问题:
(1)写出有关物质的化学式:
B
、F
。
(2)反应①中A物质的作用是
(3)反应①的表达式为(用文字或化学式表示均可):
(4)反应③的表达式为(用文字或化学式表示均可):
25.煤燃烧时排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。
这些气体在空气中发生反应后的生成物溶于雨水,形成
,使森林受到破坏,大理石或石灰石雕像受到腐蚀。
26.人类离不开水,自来水生产中通入氯气的作用是
家用净水器中装有活性炭,是因为它具有
性。
图一是电解水的实验装置,电源A端是
极,此反应的化学方程式为
图二是水电解的微观示意图,能正确表示反应过程的顺序是
,其中元素以游离态存在的图示是
(填写图示序号)此实验可以得出如下结论:
图一
图二
三、实验题
27.请根据下列装置和仪器的示意图,回答下列问题:
(1)写出图中仪器①的名称:
_____;
(2)实验室制取二氧化碳时,选择的发生装置是_____,收集装置是_____(填字母),选择此收集装置的原因_____;
一段时间后,他用燃着的小木条放在瓶口验证二氧化碳是否收集满,结果发现小木条始终不熄灭,说明该瓶气体没有集满。
出现上述情况的原因可能是_____。
(3)若F中盛装澄清的石灰水并用此装置检验二氧化碳,气体从_____(填“a”或“b”)进入,该过程中发生反应的化学方程式为_____。
(4)用图I所示的质地较软的塑料瓶收集满CO2,再倒入约
体积的紫色石蕊试液,立即旋紧瓶盖,振荡,观察到的现象是_____。
四、计算题
28.为了节约林木资源,近几年兴起了一种含碳酸钙的“石头纸”,这种“石头纸”是用沿海水产养殖中大量废弃贝壳制得的。
为测定其中碳酸钙(杂质不溶于水也不与水反应)的含量,某校化学兴趣小组的同学进行了如下实验(水和氯化氢的挥发忽略不计):
取25.0g样品粉碎放入烧杯中,加入一定质量分数的稀盐酸,所加稀盐酸的质量与生成气体的质量关系如图所示:
计算“石头纸”中碳酸钙的质量分数。
____________
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- 福州市 九年级 上学 第二次 阶段性 检测 化学试题 II