地势与地形待改学案Word格式.docx
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阶梯 海拔(m)主要地形类型
第一阶梯
分界线:
山脉—山脉—山脉
第二阶梯
分界线:
岭— 山脉— 山脉—山脉
第三阶梯
归纳我国地势的特点:
西高东低,呈阶梯状分布。
3.完成P23 页活动1。
(若画阶梯分界线的话,仿照图中的线条。
并强调山脉的位置)
【合作探究】
1.用你们的智慧绘制你自己理解的中国地势三级阶梯示意图。
(能基本上体现出地势特点即可)(强调阶梯状分布)
2.搜集地势西高东低对河流流向产生影响的诗词、歌词等。
这种地势对东西部之间的交通往来有什么影响?
3.讨论完成地势西高东低,面向海洋,这种分布对气候的影响?
【精讲点拨】
地势特征对社会经济条件的影响
我国东部的第三级阶梯,地势比较低平,这里成为人口稠密、农业条件较好、交通便利的地区,为工农商等经济的发展提供了便利条件。
第二级阶梯地势起伏较大,多高原、盆地和山脉,交通条件虽然不如东部,但却有利于发展农业的多种经营,是我国重要的农牧业区。
第一级阶梯的青藏高原地势高,气候寒冷,自然条件独特,经济活动也颇具特色。
【归纳梳理】
(围绕学习目标,以知识树、图表、标题等形式,自主梳理形成知识网络)
【拓展迁移】
1.下列山脉属于我国地势第二级阶梯与第三级阶梯分界线的是( )
A.大兴安岭B.天山C.祁连山D.雪峰山
2.为于我国地势第三级阶梯上的地形区是()
A.柴达木盆地B.四川盆地C.黄土高原D.华北平原
3.我国地势第一级阶梯的平均海拔在( )
A.4000 米以上B.1000-2000米C.500-1000 米D.200米以下
4.我国水能蕴藏量较大的地带一般为( )
A.阶梯内部B.两级阶梯交界处
C.南方低山丘陵区 D.平原河道上
5.我国的大多数河流注入太平洋,主要原因是()
A.受我国气候的影响B.受山脉分布的影响
C.受地势西高东低的影响 D.受距离海洋远近的影响
6.下列省级行政单位中,兼跨我国地势第一、二级阶梯的是( )
A.山西B.湖北C.四川D.河北
7、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的主要影响因素是()
A纬度位置B 海陆位置C地形条件D洋流因素
8.读下图“沿北纬32º
纬线我国地形剖面图,完成下列要求:
(1)图中序号代表的是:
A 高原,B 山脉,C 盆地
D 平原,E 山脉,F山脉
(2)从图可知我国地势的特征是:
,这一特征对
我国降水和河流流向有什么影响?
8.假如我国地势东高西低,与目前现状相反,对气候河流等将会带来哪些影响呢?
【学习反思】
(记录自己成长的足迹,学到的知识、方法、愉悦的情感,也包括走过的弯路的反思)
第二章第一节地势和地形 第2课时
1.掌握我国主要山脉的名称、走向和分布地区;
2.掌握我国主要地形区的位置、范围及特征;
培养阅读分层设色地形图的能力。
3.分析不同地形对人们生产生活的影响,初步树立因地制宜的基本观念。
初步树立人与自然协调发展的基本地理观念。
重点:
在图中填出我国主要山脉的名称,以及判断各山脉的走向。
在图中填出我国主要的山脉。
1.阅读课本内容和分层设色地形图的能力。
2.围绕主问题进行学习。
本节课的主问题是为什么中国地形是复杂多样的?
从主问题出发进行总分总的分析和学习。
3.对于比较多的地理名词,尝试用歌谣和自己比较喜欢的方法进行记忆。
1.观察图2.4,回答下列问题:
(1)我国有哪几种地形类型?
(2)在图中找出我国四大高原、三大平原和四大盆地,三大丘陵并记住其名称和位置。
(3)根据以上问题的解答可知:
我国的地形特点是 。
2.根据P25页图2.5高原景观图,分析我国四大高原的特点。
3.读课本P27页图2.7,描述判断山脉的走向的方法。
1.观察图2.4,将山脉两侧的地形区名称填写在27 页的表格中。
2.不同种类的地形对人类生产生活的影响,阅读图2.5四幅景观图,说明不同的地形特征对人们生产生活的不同影响,以及人类是如何巧妙利用和改造自然条件的。
3.读图2.6,归纳我国主要山脉的走向与分布
(1)东西走向
最北一列:
中间一列:
最南一列:
(2)南北走向
① ②
(3)东北——西南走向山脉
最东一列:
中间一列:
最西一列:
(4)西北——东南走向
① ②
(5)弧形山脉
给学生一定时间进行识记这些山脉。
1.地形与地势的区别:
地势是海拔高低起伏的总趋势。
如我国地势西高东低。
地形是地球表面的各种形态,如山脉、高原、平原、盆地。
2.歌谣记忆我国主要山脉:
中国地形山脉多,纵横大地相交错。
雄伟壮丽多姿彩,高大绵长如龙卧。
东西走向有三列,昆仑秦岭中间过。
兴安太行巫雪落,弧形喜马拉雅山,印尼等国在南坡。
(围绕学习目标,以知识树、图表、标题等形式,自主梳理形成知识网络)
1.下列地形区中,主要位于我国地势第二级阶梯的是()
A.长江中下游平原B.东南丘陵
C. 柴达木盆地 D. 准噶尔盆地
2.我国海拔最高的高原是()
A.青藏高原B.云贵高原C.黄土高原D.内蒙古高原
3.我国四大盆地中,纬度最高的是( )
A.塔里木盆地B.四川盆地C.柴达木盆地D.准噶尔盆地
4.为使“神州七号”宇宙飞船安全着陆,应选择地面开阔平坦,云量少,晴天多的地方,你认为下列哪个地方最合适﹙﹚
A.青藏高原B.内蒙古高原 C.黄土高原D.云贵高原
5.下列属于东西走向的山脉是()
A.横断山B.大兴安岭C.巫山 D.秦岭
6.既是省区界线又是我国地势阶梯界线的山脉是﹙ ﹚
A.祁连山B.秦岭C.武夷山D.大巴山
7.右图中数码所代表的地形区名称是()
A.①黄土高原②华北平原
B.①四川盆地②长江中下游平原
C.①青藏高原②云贵高原
D.①内蒙古高原 ②东北平原
8.读中国地形图,回答问题:
(1)山脉1 2 3
(2)山峰4
(3)高原A B(4)平原C D
(5)盆地E F (6)丘陵G
(记录自己成长的足迹,学到的知识、方法、愉悦的情感,也包括走过的弯路的反思)
第二章第一节 地势和地形第3课时
执笔人:
肖静审核人:
赵会玲
1.通过阅读统计图表,总结我国山区面积广大的地形特征。
2.讨论山区开发、利用的有利和不利条件,了解山区的自然灾害以及这些灾害的形
成原因和治理方法。
山_______区开发、利用的有利和不利条件,对山区的自然灾害怎样治理。
利用图表法、对比法和讨论法
(预习课文,自主完成基础知识,记录自己发现的问题)
1.读课本P27-28页正文内容结合图2.10,独立完成下列问题:
(1)山区是指山地、丘陵连同比较崎岖的,我国山地面积占陆地面积的,
加上高原,两者约占,多集中分布在地区。
(2)山区常见的自然灾害有 、、。
在开发利用山区的时候,
要特别注意 建设,预防和避免 的发生。
2.根据图2.8计算我国五种地形分别占我国领土总面积的多少?
哪种地形所占比例
最大?
3. 完成P29页活动1。
4.通过2、3题,你得出了哪些结论?
1.讨论完成我国山区开发的有利条件和不利条件。
2.读图2.12,观察我国贫困地区的分布特点及成因。
讨论帮助山区脱贫致富的措施
有哪些?
西部大开发为此可以做什么?
八年级上册地理学科导学案
21
山区和山地不是同一概念,山地是我国五种地形之一,约占我国陆地面积的三分之一,
山区则包括:
山地、崎岖的高原和丘陵,约占我国陆地面积的三分之二,山区的范围比山
地大。
开发利用山区时,必须遵循自然规律,因地制宜,要特别注意生态环境的建设和保护,
预防和避免自然灾害的发生,做到充分合理地开发利用山区资源,实现社会、经济和生态
的协调与可持续发展。
1.在我国各类地形中,面积最大的是()
A.山地B.高原C.盆地D. 平原
2.习惯上,山区是指()
A.山地、平原、丘陵B.山地、丘陵、海拔很高的盆地
C.山地、丘陵、崎岖的平原D. 山地、丘陵、崎岖的高原
3.我国平原面积占全国的( )
A. 1/10 左右B. 1/20左右C.1/5左右D.1/3左右
4.(多选)我国的泥石流多发源于( )
A.青藏高原边缘B.我国东部低山丘陵和平原交替处
C.青藏高原内部D. 东部平原地区
5.(多选)我国山区常见的自然灾害有()
A. 崩塌 B. 滑坡 C.泥石流D.沙尘暴
6.读我国各类地形面积比例示意图回答:
(1)图中字母所代表的地形类型
AB
C D
E
(2)从此图中可以看出我国地形特点是
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7.走进生活
我国山川壮丽,境内有绵延不绝的山岭,有气势磅礴的高原和一望无际的平原;
还有
群山环抱的盆地和起伏和缓的丘陵。
你的家乡是什么地形,是平原,是山地,还是……
请你介绍一下家乡的地形类型或你爬过的一座山,它们在发展经济方面有什么优势?
你有何建议?
8.学以致用
右图是我国南方亚热带丘陵地区,其
中A为山区,B为丘陵梯田地区,C为平原地
区,D为水库,H为乡镇企业和居民区,F为
库区北侧的丘陵低山。
对于该地区的开发利用,
(1)A处
(2)B处
(3)C处
(4)D 处
(5)H 处
(记录自己成长的足迹,学到的知识、方法、愉悦的情感,也包括走过的
弯路的反思)__
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