动词与短语动词Word文档格式.docx

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Thedrughasnotbeentriedoutonhumansyet；

workout相当于turnout意为“结果（如何）”如：

Howwillthingsworkout?

事情会是什么样子？

据题意应为A。

　动词时态与语态

4.Visitors________nottotouchtheexhibits.（NMET2001）

A.willrequestB.arerequested

C.arerequestingD.request

解析：

答案为B。

此题的时态是不难判断的，因为说的是一条规定，所以用一般现在时，而visitors与request之间是动宾关系，即requestvisitorsnottotouchtheexhibits,究竟是谁要求他们这样做呢？

不清楚，也不必知道，因此需要用被动语态。

分析visitors与request之间的关系是此题的解题关键。

5.Selectingamobilephoneforpersonaluseisnoeasytaskbecausetechnology__________sorapidly.（NMET2001）

A.ischangingB.haschanged

C.willhavechangedD.willchange

此题考查现在进行时态的用法。

句意为“选择一部移动电话不是一件容易的事，因为科技发展得十分迅速。

”本句的主句用一般现在时表达的是目前的情况，而“科技发展迅速”也是现阶段正存在的一种状态，不是在过去，也不是在将来，因此只能用现在进行时表达。

6.Allthepreparationsforthetask___________,andwe’rereadytostart.（2000年春季高考）

A.completedB.complete

C.hadbeencompletedD.havebeencompleted

答案为D。

现在完成时表示过去做的事对现在的影响。

从andwe’rereadytostart句意可知，一切准备工作已经就绪，可以开始工作了。

complete是及物动词，与句子的主语是被动关系，所以需要用被动语态表达。

注意①分清complete与主语之间的关系；

②结合语境选择正确时态。

7.Infaceofdifficult,it’smostimportantto______agoodstateofmind.

A.keepupB.keepinC.keeponD.keepoff

解析：

本题考查keep短语辨析。

根据题意：

‘面对困难，最重要的是要保持好的精神状态’。

Keepup表示‘保持’故答案为A。

8.IfJimcarriesonworkinglikethis,he’ll_______soonerorlater.

A.breakdownB.giveoutC.getdownD.holdon

本题考查动词短语的辨析。

本题易选C，giveour为用完，用尽，耗尽，它的主语通常是物。

breakdown表示‘（人）身体出毛病，（健康）衰弱’。

故答案为A。

9.Theyarewaitingforthemagazineto_______.

A.becomeoutB.comeoutC.comeonD.comein

本题考查come短语的含义。

comeout的基本意为‘出来，（花）开’。

但其还有‘出版’的意思，相当于一个不及物动词，没有被动语态。

所以答案为B。

10.Nomatterwhatyousay,Iwill_______myownopinion.

A.carryoutB.keepupC.insistonD.stickon

本题考查短语动词辨析。

Insiston表示‘坚持，主张’后接doingsth，而stickto则表示坚持（观点、计划），不放弃（论点）所以答案为B

【知识概要】

一、动词的基本形式

动词的基本形式分为动词原形，第三人称单数，过去式，过去分词，现在分词五种形式。

1.动词的第三人称单数

1）.一般后面加-s，以清辅音结尾，-s读/s/；

以浊辅音或以元音结尾，-s读/z/

Heworkshard.

2）.以s,z,ch,sh,x等字母结尾的动词加-es,读/iz/如：

pass/passescatch/catchespush/pushes

3）.以辅音字母+y结尾的词，将y变为i，再加-es，读/z/如：

carry/carries,try/tries

2.规则动词的过去式及过去分词的构成形式

1）一般在后加-ed，清辅音后读/t/，浊辅音及元音后读/d/如：

finish/finished;

help/helped

2）以-e结尾的，直接加-d如：

like/liked,joke/joked

3）以辅音字母加y结尾的变y为i,再加-ed如：

study/studied,copy/copied

4）以一个辅音字母+一个元音字母结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加-ed.

如：

stop/stopped,plan/planned,admit/admittedpicnic,traffic的过去式分别为picnicked,trafficked

3.动词的现在分词的形式

1）一般在动词原形后加-ing如：

go/going,answer/answering,see/seeing

2）以不发音的-e结尾，去掉–e再加–ing如：

make/making,become/becoming

但agree/agreeingdye/dyeing（染）

若-e为元音，不去掉-e，例：

canoe/canoeing

3）以一个辅音字母+元音字母+辅音字母结尾的重读闭音节，须双写最后一个辅音字母，再加-ing.

sit/sitting,begin/beginning,forget/forgetting

4）少数以-e结尾的动词，将-e变为y，再加-ing

die/dying,tie/tying,lie/lying

二、动词的分类

按动词的用法有及物动词、不及物动词、连系动词、实义动词、助动词、短语动词等。

1.及物动词和不及物动词

1）.及物动词要求有直接宾语，不及物动词不需要宾语

①Fliescarriesdiseases.苍蝇传播疾病。

②Birdcanfly.火会燃烧。

只有及物动词有被动式。

Thedoorwasopenedbytheman.门被那人打开了。

2）及物动词可有一个或两个宾语（直接宾语与间接宾语）和复合宾语。

①Hegavemeabook.他给我一本书。

（双宾语）

②Wemadehimmonitor.我们选他当班长。

（复合宾语）

3）有些动词既可用作及物动词也可用作不及物动词。

①Hereturnedhome.他回了家。

（不及物动词）

②Hereturnedthebooktome.他把书还给了我。

（及物动词）

4）有些不及物动词后可加同源宾语作及物动词。

①runarace参加赛跑

②Hedreamedanawfuldream.他做了一个恶梦。

③Hesmiledafaintsmile.他微微一笑。

④LiuHulandiedagloriousdeath.刘胡兰死得光荣。

⑤Theoldmanlivedadog’slife.那老人过着悲惨的生活。

5）有些词类意义相同，但用法不同，词形不同。

①thesunrisesintheeasteveryday.太阳每天从东方升起。

（不及物动词）

②Heraisedhisvoicetomakehimselfheard.他提高声音以使别人听到。

③Theboylyingonthefloorliedthathehadlaidthemoneyinthetable.

躺在地板上的男孩撒谎说他把钱放在桌子上了。

lie（vi）（躺）/lay/lain/lying

lie（vi）（撒谎）/lied/lied/lying

lay（vt）（放）/laid/laid/laying

6）有些动词用主动式表被动意义，这时主语为物。

①Thebooksellswell.这书很畅销。

②Thefoodcookseasily.这种食物易做。

7）有些动词不能用进行时，无被动式，且可以跟宾语，这类词一般为表拥有特性的动词。

①Thiscolorsuitsmewell.这种颜色适合我。

②Helookslikehisfather.他像他父亲。

2.系动词

系动词亦称联系动词（LinkVerb），作为系动词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边必须跟表语（亦称补语），构成系表结构说明主语的状况、性质、特征等情况。

注意：

有些系动词又是实义动词，该动词表达实义时，有词义，可单独作谓语。

例如：

　　Hefellillyesterday.　他昨天病了。

（fell是系动词，后跟补足语，说明主语情况。

）

　　Hefellofftheladder.　他从梯子上摔下来。

fell是实义动词，单独作谓语。

1）状态系动词用来表示主语状态，只有be一词。

Heisateacher.　他是一名教师。

（is与补足语一起说明主语的身份。

2）持续系动词用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep,rest,remain,stay,lie,

stand。

Healwayskeptsilentatmeeting.　他开会时总保持沉默。

Thismatterrestsamystery.　此事仍是一个谜。

3）表像系动词用来表示\"

看起来像\"

这一概念，主要有seem,appear,look。

Helookstired.　他看起来很累。

Heseems（tobe）verysad.他看起来很伤心。

4）感官系动词感官系动词主要有feel,smell,sound,taste。

如：

　Thiskindofclothfeelsverysoft.　这种布手感很软。

　Thisflowersmellsverysweet.这朵花闻起来很香。

5）变化系动词这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有

become,grow,turn,fall,get,go,come,run。

　　Hebecamemadafterthat.　自那之后，他疯了。

　　Shegrewrichwithinashorttime.　她没多长时间就富了。

3.助动词

助动词无实在意义，在句中不能单独作谓语，只能与实义动词一起在句中构成各种时态.语态.语气以及否定和疑问结构。

最常用的助动词有：

be,have,do,shall,will,should,would等。

助动词协助主要动词完成以下功用：

①.表示时态。

　Heissinging.　他在唱歌。

Ihaveknownhimsincethen.从那以来我一直认识他。

②.表示语态。

　　HewassenttoEngland.　他被派往英国。

Hewascaughtstealingintheshop.他被当场抓住在商店偷盗。

　③.构成疑问句。

　　Doyoulikecollegelife?

　你喜欢大学生活吗？

　　DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?

　你来这儿之前学过英语吗？

　④与否定副词not合用，构成否定句。

　　Idon\'

tlikehim.　我不喜欢他。

　⑤.加强语气。

　　Docometothepartytomorrowevening.明天晚上一定来参加晚会。

　　Hedidknowthat.　他的确知道那件事。

do,have,be也可作实义动词。

①Heisdoinghishomework.他在做作业。

②They’rehavingbreakfast.他们在吃早饭。

③Ithink,thereforeIam.我思故我在。

助动词do的用法

1）构成一般疑问句。

　DoyouwanttopasstheCET?

　你想通过大学英语测试吗？

　DidyoustudyGerman?

　你们学过德语吗？

2）do+not构成否定句。

　Idonotwanttobecriticized.　我不想挨批评。

　Hedoesn'

tliketostudy.　他不想学习。

　Inthepast,manystudentsdidnotknowtheimportanceofEnglish.

过去，好多学生不知道英语的重要性。

3）构成否定祈使句。

　Don'

tgothere.　不要去那里。

tbesoabsent-minded.　不要这么心不在焉。

注意：

构成否定祈使句只用do，不用did和does。

4）放在动词原形前，加强该动词的语气。

　Docometomybirthdayparty.　一定来参加我的生日宴会。

　Ididgothere.　我确实去那儿了。

　Idomissyou.　我确实想你。

5）用于倒装句。

　NeverdidIhearofsuchathing.　我从未听说过这样的事情。

　OnlywhenwebeginourcollegelifedowerealizetheimportanceofEnglish.

进了大学以后，我们才认识到英语的重要性。

引导此类倒装句的副词有never,seldom,rarely,little,only,so,well等。

6）用作代动词。

　----DoyoulikeBeijing?

　--你喜欢北京吗？

　----Yes,Ido.　--是的，喜欢。

（do用作代动词，代替likeBeijing.）

　Heknowshowtodriveacar,doesn'

the?

他知道如何开车，对吧？

5.短语动词短语动词为固定词组，后加介词或副词构成。

1）。

动词+介词相当于一个及物动词

lookafter（照看），lookinto（调查），thinkof/about（考虑），referto（涉及）

2）。

动词+副词

bringup（养育）,callup（打电话）

此类动词，若宾语为名词，则置于副词前后都可，若为人称代词，位置于动词与副词中间。

Helookedthewordup（lookeduptheword）inthedictionary.他在词典中查找那个单词。

但：

Helookeditupinthedictionary.

3）。

动词+副词+名词，此种短语都为及物动词

doawaywith（废除）,comeupto（走向前来）,lookupto（不辜负）,lookforwardto（期望）

4）。

动词+名词+介词此种短语都为及物动词

takecareof（照顾）;

makeuseof（利用）,takechargeof（管理）,

takeadvantageof（利用）,doresearchon/into（研究……）;

payattentionto（注意）,takepridein（对……感到自豪）

此种短语可在名词加形容词

takegoodcareof,paycloseattentionto,takeanactivepartin

5）be+形容词+名词

befondof,beproudof,beafraidof,beangrywithbesorryfor,besatisfied/surprisedwith

三、几组常用动词+反身代词的用法

1.excuseoneself①请求准予离开②为自己辩解③要求谅解

如：

①Johnhadtogotothedentist’s,soheexcusedhimselfandlefttheclassroom.

约翰得去看牙医，所以他便向老师请假，并离开教室。

②It’snousetryingtoexcuseyourself.你为自己做辩解是没有用的。

③Tomexcusedhimselfforhisbeinglate,sayinghiswatchwaswrong.

汤姆要求谅解他的迟到，说他的表坏了。

2.enjoyoneself过得快活，玩得愉快

①Didyouenjoyyourselfattheparty?

联欢会上你玩得高兴吗？

②Theyseemtobeenjoyingthemselvesinthere.他们似乎在那儿过得很快活。

3.feeloneself①感觉正常舒服②沉着镇定

①Heisn’tfeelingquitehimselfthismorning.今天早上他感觉不太舒服。

②Afteratime,helosthisnervousnessandbegantofeelhimselfagain.

他过了一会摆脱了紧张不安，开始镇静下来。

4.forgetoneself①控制不住自己②忘乎所以

①Heknewheshouldholdhistemper,butbecauseofthetroubleheforgothimselfandbegantoshout.他知道他应该控制自己的脾气，但是讨厌的事情使他控制不住自己并开始喊叫起来。

②Don’tgetdizzywithsuccessandforgetyourself.不要被胜利冲昏头脑而忘乎所以。

5.loseoneself①迷路②隐藏起来③沉湎于

①Onelosesoneselfeasilyinsuchabigcity.在偌大的城市很容易迷路。

②Thepickpocketlosthimselfinthecrowdandescapedthepolice.

扒手隐匿在人群中，逃避了警察。

③Isoonlostmyselfinthepleasuresofthegame.我很快就沉湎于游戏的乐趣之中。

6.presentoneself①出现；

②到（某处）

①Somehowtherightchanceneverseemedtopresentitself.不知怎地，适当的机会一直未出现。

②Hedidnotpresenthimselfathisfriend’shouse.他未去朋友家。

7.recoveroneself①镇静下来；

②回复原样

①Shemadeagreatefforttorecoverhimself.她竭力使自己镇静下来。

②Theskaterstumbledbutatoncerecoveredhimself.溜冰者拌了一下，但是立刻恢复平衡。

8.relieveoneself上厕所

PresentlyJackroseandlefttheroomtorelievehimself.一会儿杰克起身离屋上厕所去了。

9.reportoneself①报到；

②按指定时间到某处

Ishalltakemyleaveforthepresentandreportmyselfattheproperti