中考化学考点跟踪突破第25讲专题三物质的鉴别与推断练习Word格式.docx
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D.Na2CO3 H2SO4 HCl Ba(NO3)2
5.(2018,鄂州)甲、乙两工厂的生产污水中各含有下列五种离子中的三种(两厂含有一种相同的离子):
H+、Cu2+、K+、NO3-、OH-。
若两厂单独排放都会造成严重的污染;
若将两厂的污水按一定比例混合,沉淀后污水会变成只含有一种溶质的无色澄清溶液,此溶液可作化肥。
下列关于污水的分析,正确的是(C)
A.OH-和Cu2+来自同一工厂
B.Cu2+和K+来自同一工厂
C.K+和OH-来自同一工厂
D.H+和K+来自同一工厂
6.(2018,黄冈)甲、乙、丙、丁四种物质的转化关系如图所示。
下列说法正确的是(D)
A.若丙为沉淀,则甲、乙中一定有一种物质是碱
B.若丙为气体,则甲、乙中一定有单质
C.若丁为水,则该反应一定是复分解反应
D.若甲、丁为单质,则该反应一定是置换反应
第6题图 第7题图
7.(2018,孝感)甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示(“—”表示相连的物质间能发生反应),下列符合对应反应关系的选项是(A)
物
质
甲
乙
丙
丁
Ca(OH)2
CO2
H2
Fe
Na2CO3
NaOH
O2
HCl
H2SO4
CaCl2
CuO
CuSO4
BaCl2
AgNO3
二、填空题
8.(2018,鄂州)有A、B、C三瓶失去标签的无色溶液,它们分别是盐酸、澄清石灰水和碳酸钠溶液中的一种。
为了鉴别它们,各取少量溶液两两混合,实验结果如下表所示。
表中“↓”表示有沉淀产生;
“↑”表示有气体产生;
“—”表示观察不到明显的现象变化。
↑
—
↓
回答下列问题:
(1)A中溶质的化学式是__HCl__,A与C反应的基本类型是__复分解反应__。
(2)A与B、B与C反应的化学方程式分别是__2HCl+Na2CO3===2NaCl+CO2↑+H2O__、__Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH。
9.(2018,长春)鉴别失去标签的五瓶溶液:
稀盐酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液。
(1)根据溶液颜色即可确定CuSO4溶液。
取少量四种无色溶液分别放入四支试管中,再分别滴加CuSO4溶液,可鉴别出NaOH溶液和BaCl2溶液。
鉴别出NaOH溶液的现象是__产生蓝色沉淀__;
(2)另取少量剩余的两种溶液分别放入两支试管中,再分别滴加BaCl2溶液,其中一支试管内产生白色沉淀,该反应可用化学方程式表示为__H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HCl__,至此,五瓶溶液已全部鉴别出来。
(3)实验结束后,将所有试管中的物质充分混合,过滤除去沉淀,得到无色滤液;
取少量无色滤液滴加Na2SO4溶液,无明显现象,另取少量无色滤液分别与下列物质混合时,一定无明显现象的是__BC__。
A.酚酞溶液 B.Mg C.CuO
D.Ba(OH)2溶液E.AgNO3溶液
10.(2018,济南)已知某固体混合物A中含有CuSO4、FeCl3、NaNO3、BaCl2、CaCO3五种物质中的两种或多种。
按下述步骤进行实验探究,观察实验现象,并加以分析推理(设过程中所有发生的反应都恰好完全反应)。
Ⅰ、取一定质量的该固体混合物A放入一洁净烧杯中,向其中加入适量NaOH溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得红褐色沉淀B和滤液C。
Ⅱ、另取一定质量的该固体混合物A放入另一洁净烧杯中,向其中加入适量H2SO4溶液,搅拌,待烧杯中物质充分反应后,过滤,得白色沉淀D和滤液E。
Ⅲ、将所得滤液C和滤液E充分混合,再向混合后的溶液中加入适量AgNO3溶液,待充分反应后,过滤,得白色沉淀F和滤液G。
Ⅳ、根据上述实验过程和发生的现象作出相应推理,填写以下空白:
(1)在固体混合物A里上述五种物质中肯定存在的物质是__FeCl3和BaCl2__(写化学式)。
(2)写出步骤Ⅲ中生成白色沉淀F的1个化学方程式:
__NaCl+AgNO3===AgCl↓+NaNO3__。
(3)在滤液G中,含有的金属阳离子共有__3__种,该滤液中肯定存在的酸根离子是__NO3-__。
(4)在混合物A里,上述五种物质中肯定不存在的物质是__CuSO4和CaCO3__(写化学式),得出此结论的理由是__Ⅰ中只有红褐色沉淀__。
11.(2018,丹东)如图是初中化学中几种常见物质间的反应及转化关系,A物质具有还原性,B是一种常见的气体,E的水溶液呈蓝色。
下图中“—”表示两端的物质能发生反应,“→”表示一种物质可转化为另一种物质。
请回答:
(1)A物质可能是__C或CO__。
(2)E和F反应产生的实验现象是__产生蓝色沉淀。
(3)完成下列反应的化学方程式:
①A—C反应的化学方程式__C+2CuO
2Cu+CO2↑(或CO+CuO
Cu+CO2)__;
②D→F反应的化学方程式__Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH[或Na2CO3+Ba(OH)2===BaCO3↓+2NaOH或K2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2KOH或K2CO3+Ba(OH)2===BaCO3↓+2KOH]__。
(4)B物质的用途之一是__灭火(或温室肥料或光合作用等合理即可)__。
12.(2018,贵港)已知A~I均为初中化学常见的物质,它们相互间的关系如图所示。
该图体现了化合物F四种不同的化学性质,其中B溶液呈蓝色,I是无色无味的气体,B、C分别与A反应均有不溶于稀硝酸的同种白色沉淀产生,E与F反应生成另一种不溶于稀硝酸的白色沉淀,C与E反应产生氨味气体。
(“-”表示两物质间能反应,“→”表示物质间的转化关系。
)
(1)A、I的化学式分别为__AgNO3__、__CO2__。
(2)E与F反应的化学方程式为__H2SO4+Ba(OH)2===BaSO4↓+2H2O__。
(3)B与G反应的化学方程式为__CuCl2+Fe===FeCl2+Cu(合理即可)__。
13.(2018,佛山)A~N是初中学过的物质。
D是相对分子质量为40的氧化物,A是不溶于稀硝酸的白色沉淀,E是难溶于水的白色沉淀,实验室通常用N制取CO2。
下图是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应条件已省略。
(注:
难溶性碱加热分解生成对应的氧化物)
(1)写出化学式:
A__BaSO4__,N__HCl__。
(2)写出E→B的化学反应方程式__Mg(OH)2+H2SO4===MgSO4+2H2O__。
(3)由F生成E需加入的物质是__NaOH(或KOH等)__。
(4)C在空气中燃烧生成D的实验现象是__发出耀眼的白光,生成白色固体__。
C在空气中燃烧除了生成D之外,也可能与空气中的氮气反应生成氮化物(氮元素化合价为-3),该氮化物的化学式是__Mg3N2__。
14.(2018,南京)图中的A~H是初中化学常见的化合物,且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的。
其中B、E是氧化物,E中两种元素质量之比为2∶3;
C、F、H为相同类别的化合物,F易溶于水并放出大量的热;
G的溶液呈蓝色。
图中“—”表示两端的物质间能发生化学反应;
“→”表示物质间存在转化关系;
部分反应物、生成物或反应条件已略去。
(1)G的化学式为__CuSO4__。
(2)写出E和F反应的化学方程式__SO3+2NaOH===Na2SO4+H2O__。
(3)G和H反应的基本反应类型为__复分解反应。
(4)写出C→B发生分解反应的化学方程式__Cu(OH)2
CuO+H2O__。
15.(2018,武汉)有一包白色固体可能含碳酸钠、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。
某化学兴趣小组为探究其成分做了以下实验:
Ⅰ、取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图1所示;
Ⅱ、取少量B点时的清液于试管中,滴加酚酞溶液,酚酞溶液不变色;
Ⅲ、继续向烧杯中滴加稀硝酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀硝酸的质量的变化如图2所示。
请回答下列问题:
(1)BC段可观察到的现象是__固体部分溶解,有气泡冒出__,从C到D液体的pH__减小__(填“增大”“减小”或“不变”)。
(2)原白色固体中一定含有__碳酸钠、硫酸钠、硝酸钡__,可能含有__氯化钾__。
(3)D点时,溶液中一定含有的溶质是__硝酸钠、硝酸钡、硝酸__。
(4)为进一步探究该白色固体的成分,该组同学取少量原固体样品于试管中,加足量水溶解,加__稀硝酸__,过滤;
再向滤液中加__硝酸银__,观察现象。
16.(2018,安顺)A、B、C、D、E、F、G为常见的物质,其中B、E、G属于单质,反应②是炼铁工业中的主要反应,它们之间的相互转化关系如下图所示:
(1)物质A的化学式是__CuO__;
写出反应④的基本反应类型__化合反应__。
(2)写出反应②的化学方程式:
__3CO+Fe2O3
2Fe+3CO2__。
(3)写出反应③中生成红色固体E的化学方程式:
__Fe+CuSO4===FeSO4+Cu__。
17.(2018,绵阳)初中化学几种常见物质的相互转化关系如图。
其中A是常见黑色固体单质,B是常见液体化合物,化合物C和单质D均为可燃气体,X为红色固体氧化物,C与X的反应常用于工业上冶炼金属,Z为硫酸盐,其溶液为蓝色。
请根据推断回答下列问题:
(1)G溶液的颜色为__浅绿色__,图中反应Ⅰ到Ⅳ中属于置换反应的有__3__个。
(2)A+B→C+D的化学方程式为__C+H2O(气)
H2+CO__。
(3)Na与O2在不同条件下可生成Na2O或Na2O2,Na2O2中氧元素的化合价为__-1__,Na2O的化学性质与CaO相似,分步写出Na2O与Z溶液反应的化学方程式:
__Na2O+H2O===2NaOH__,__2NaOH+CuSO4===Cu(OH)2↓+Na2SO4__。
2019-2020学年中考化学模拟试卷
一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)
1.下列探究物质性质的实验中,只发生物理变化的是()
A.浓硫酸滴到棉布上
B.用金刚石裁玻璃
C.氢气燃烧
D.铁钉生锈
2.生活中处处离不开化学。
下列说法中,错误的是
A.食用蔬菜、水果可补充维生素
B.适当补充钙元素可以预防甲状腺肿大
C.碳酸氢钠可以治疗胃酸过多症
D.生活污水处理后排放有利于保护环境
3.在硝酸银、硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉。
充分反应后过滤,则滤出的固体物质中一定含有
A.银B.锌C.铁、银D.锌、铁、银
4.下列操作中,可能导致配制氯化钠溶液的溶质质量分数偏大的是
A.称取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘
B.量取水时俯视读数
C.用已有少量水的烧杯溶解氯化钠
D.转移时,有少量溶液溅出
5.下列说法错误的是( )
A.水的分解和水的蒸发是不同的变化
B.肥皂水可以区别硬水和软水
C.用熟石灰区别氯化钾和氯化铵固体
D.为解决白色污染问题,可将废弃塑料焚烧处理
6.下列做法符合科学常识的是
A.稀释浓硫酸时,把水直接倒入浓硫酸中B.为防止一氧化碳中毒,在炉子上放一壶水
C.用湿布擦拭正在发光的台灯D.医院里用紫外线灯灭菌
7.在已平衡的天平两边分别放一个等质量的烧杯,烧杯中装有等质量、等质量分数的足量稀盐酸,在左边烧杯中加入5.6g金属铁,在右边烧杯中加入5.5g镁和铜的混合物,充分反应后天平仍然保持平衡,则右边烧杯中加入的混合物中镁和铜的质量比为( )
A.36:
19B.12:
43C.24:
31D.13:
42
8.空气成分中,含量最多且常用作保护气的是
A.氮气B.氧气C.稀有气体D.二氧化碳
9.下图表示某化学反应的微观过程,有关该反应的说法正确的是
A.该反应属于复分解反应
B.甲物质中氮、氢元素的质量比为1:
3
C.反应前后分子种类和数目不变
D.参加反应甲、乙物质的分子个数比为4:
5
10.下图所示装置有多种用途,其中不正确的是
广口瓶内物质
用途
一定量浓硫酸
干燥某些气体
装满水
收集某些气体
一定量氢氧化钠溶液
除去CO2等气体
空气
收集某些比空气重的气体
A.AB.BC.CD.D
11.下列分类正确的是
A.黄铜、焊锡、铁都是合金B.甲烷、糖类、酒精都属于有机物
C.石蜡、玻璃、海波都是非晶体D.稀硫酸、石墨、纯水都是导体
12.下列微观粒子的结构示意图中,属于阳离子的是()
A.
B.
C.
D.
二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)
13.化学与人类生活息息相关。
请回答下列问题。
生活中鉴别羊毛线和棉线的方法是。
可用(填名称)来检验大米、面粉等食物中是否含有淀粉。
长期饮用硬水对人体健康不利。
生活中降低水的硬度可采用的方法是。
铁元素是人体必需的一种微量元素。
食用“加铁酱油”可预防。
炒菜时油锅中的油不慎着火,用锅盖将其盖灭的原理是。
14.2015年3月22日是第二十三届“世界水日”,3月22-28日是第二十八届“中国水周”。
联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。
我国纪念2015年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源,保障水安全”。
关于水的知识有下列话题,请按要求填空:
①人类生活离不开水.在水的净化过程中加入氯气的作用是_____________;
公共场所利用“活性炭+超滤膜+紫外线”组合工艺获得直饮水,其中活性炭起_________作用;
水是生命之源,能证明水是由氧元素和氢元素组成的实验是_________(填编号)
A水的蒸发
B水的净化
C水的电解
D氢气燃烧.
②测定地下水的酸碱度常用__________.
③水是最常用的溶剂.实验室用蔗糖配制一定溶质质量分数的溶液时,已经有以下仪器:
玻璃棒、天平、烧杯、胶头滴管.还需要的仪器是_________.
④保护水环境、珍爱水资源.是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是________(填写选项编号).
A大量使用化肥农药
B工业废水处理达标后再排放
C使用含磷洗衣粉
D生活污水直接排放
15.保护空气,提倡“低碳”,减少温室效应,是我们必须关注的问题.科学家正在研究如图所示的二氧化碳新的循环体系.
从图中分析得出的下列结论中,正确的是_____(填字母序号).
A二氧化碳也是一种重要的资源
B利用降温、加压将二氧化碳分离是化学变化
C二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物
D液化石油气、汽油、甲醇等物质燃烧都有二氧化碳产生酸雨的形成主要是二氧化硫与水作用产生的亚硫酸(H2SO3)被空气中的氧气氧化为硫酸(H2SO4)的缘故.该氧化反应的化学方程式为_____“绿色化学”的特点之一是“零排放”.一定条件下,一氧化碳和氢气可以按照不同比例反应,若只生成一种产物就能实现“零排放”,符合这一要求的产物是_____(填字母序号).
A甲醇(CH4O)B甲醛(CH2O)C乙醇(C2H6O)D乙醛(C2H4O)该流程中可以循环利用的物质是_____,这样做有利于_____.
16.海水晒盐能够得到粗盐和卤水。
卤水中含有MgCl2、KCl和MgSO4等物质,如下图是它们的溶解度曲线,完成下列填空。
在t1℃时,向100g水中加入150gMgCl2,形成______(填“饱和”或“不饱和”)溶液,将其温度升高到t2℃时,此时溶液中溶质的质量分数为______。
t1℃时,MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液中,溶质质量分数最大的是______。
将t2℃时MgCl2、KCl和MgSO4三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,可能会析出的晶体有______(填字母序号)。
AMgCl2和KCl
B只有MgSO4
CMgCl2、KCl和MgSO4
三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)
17.下列仪器是实验室常用仪器,据图1回答问题:
仪器E的名称是_____。
实验室可用过氧化氢溶液制取氧气,反应的化学方程式是_____,过氧化氢溶液制取并收集氧气,需从上述仪器中选择_____(填序号)。
在发生装置和收集装置均不改变的情况下,我们还可用它来制取另一种气体,制取该气体的化学方程式是_____。
可用排水法收集氧气,是因为氧气不与水反应且_____;
用向上排空气法收集,验满的方法是_____。
为了测定能使带火星的木条复燃时氧气的最低含量是多少,他们设计的实验方案是,先将氧气和空气按不同的体积比收集在集气瓶里。
收集气体的装置如图2所示,测气体的方法是:
在100mL集气瓶里装满水,塞紧胶塞并关活塞b,打开活塞a通入氧气,把瓶里的水排入量筒,当量筒内的水达到设定的体积后立即关闭活塞a,然后打开活塞b通入空气,把瓶里的水全部排入量筒。
若要收集一瓶含氧气的体积分数的为60%的气体,则通入氧气的体积和通入空气的体积约是_____。
A40mL和60mLB50mL和50mLC60mL和40mLD20mL和80mL用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,充分反应后,要对剩余的两种固体进行分离并回收。
回收得到两种固体需要用到上述仪器中的_____(填序号)。
18.化学是一门以实验为基础的科学,请根据所学知识回答下列问题。
仪器
C
的名称是______。
若用高锰酸钾来制取氧气,还需要增加的一种仪器是______和棉花。
其发生反应的化学方程式是______。
要收集到较纯净的氧气,选用的收集装置是______;
若要用收集到的氧气来进行铁丝在氧气中燃烧的实验,需要在集气瓶内放入少量水,其原因是______。
实验室要制取二氧化碳,可选择的发生装置组合是______。
收集二氧化碳时,只能选用装置______,理由是______。
判断二氧化碳收集满的方法是______。
四、计算题(本题包括1个小题,共12分)
19.(6分)做完加热铜片的实验后,小明同学对其成分进行分析。
取10g此样品,向其中分五次加入相同溶质质量分数的稀硫酸,使之充分反应,每次所用稀硫酸的质量及剩余固体的质量记录于下表:
第一次
第二次
第三次
第四次
第五次
加入稀硫酸的质量/g
20
充分反应后剩余固体的质量/g
9.2
8.4
7.6
7
试回答下列问题:
10g样品中氧化铜的质量为__________g。
计算所加入稀硫酸中溶质的质量分数____________________。
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成,如果有新物质生成,则属于化学变化;
反之,则是物理变化。
【详解】
A、浓硫酸滴到棉布上的过程中有新物质的生成,属于化学变化;
B、用金刚石裁玻璃的过程中没有新物质的生成,属于物理变化;
C、氢气燃烧的过程中有新物质水的生成,属于化学变化;
D、铁钉生锈的过程中有新物质铁锈的生成,属于化学变化。
故选B。
2.B
A.蔬菜水果中含有大量维生素,食用蔬菜、水果可补充维生素,故A正确;
B.青少年适当补充钙元素可以预防佝偻病,老年人适当补充钙元素可以预防骨质疏松病,故B错误;
C.碳酸氢钠和盐酸反应生成二氧化碳,所以碳酸氢钠可以治疗胃酸过多症,故C正确;
D.生活污水处理后排放有利于保护环境,故D正确。
故选:
B。
3.A
在硝酸银、硝酸锌的混合溶液中加入一定量的铁粉。
充分反应后过滤,则滤出的固体物质中一定含有银,因为金属铁没有锌活泼,所以铁粉无法置换出锌,铁只能置换出硝酸银中的银,当铁粉很少时只置换出少量的银,当铁粉稍多时可能将硝酸银中的银完全置换出来,当铁粉过量时,固体中也会有铁剩余,故固体中一定有银,故选A。
4.B
A、称取时,将氯化钠置于托盘天平的右盘,若使用游码,则称量固体质量偏小,溶质质量分数偏小;
若没有使用游码,则称量固体质量正确,溶质质量分数正确;
故选项错误;
B、量取水时俯视读数,则实际量取水的体积偏小,导致溶质质量分数偏大;
故选项正确;
C、用已有少量水的烧杯溶解氯化钠,溶剂增多,溶质质量分数偏小;
D、转移时,有少量溶液溅出,溶液配制完成,不影响溶质质量分数;
5.D
A、水的分解有新物质生成是化学变化,水的蒸发没有新物质生成是物理变化,二者是不同的变化,故A正确;
B、肥皂水可以区别硬水和软水,遇肥皂水产生泡沫少的是硬水,遇肥皂水产生泡沫多的是软水,故B正确;
C、用熟石灰区别氯化钾和氯化铵固体,能放出有刺激性气味气体的是氯化铵,能区别二者,故C正确;
D、为解决白色污染问题,可将废弃塑料焚烧处理,会产生大量的烟尘和有害气体,污染了空气,故D不正确。
故选D。
6.D
A.稀释浓硫酸的时候需要将浓硫酸沿烧杯内壁缓慢注入水中,并且用玻璃棒不断地搅拌,错误;
B.一氧化碳难溶于水,所以在室内放一盆水并不能起到防止一氧化碳中毒的目的,错误;
C.用湿布擦拭正在发光的台灯可能会触电,错误;
D.医院里可以用紫外线灯灭菌,正确。
7.B
【分
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