数字由来.ppt

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数字的由来,早在原始人时代，人们在生产活动中慢慢的就注意到1只羊和许多羊，一头狼和许多狼的差异。

随着时间的推移慢慢的产生了数的概念.,最早人们利用自己的手指头来记数，当自己的手指不够用的时候，人们开始采用“石头记数”,当人们觉得“石头记数”法比较蛮烦，容易出错时，他们又想出了“结绳记数”法。

再后来，人们又发明了“刻痕记数”法。

在经历了数万年的发展后，直到大约距今五千多年前，才出现了书写记数以及相应的记数方法。

公元前3400年左右的古埃及象形数字,公元前2400年左右的古巴比伦楔形文字,公元前1600年左右的中国甲骨文数字,公元前500年左右的中国筹算数码,公元前300年左右印度婆罗门数字,公元500年左右，随着经济、文化和佛教的兴起与发展，印度地区的数学一直处于领先地位。

1,10,100,大约公元700年前后阿拉伯人征服了印度北部，他们发现被征服的印度地区数学比他们先进。

于是771年，印度北部的数学家被抓到阿拉伯的巴格达，被迫给当地人传授数学。

后来阿拉伯人把这些数学符号传到了很多地方。

最开始阿拉伯数字的形状与现代阿拉伯数字并不完全相同，只是比较接近而已，为了使它变成今天的0、1、2、3、4、5、6、7、8、9.的书写形式，又有许多数学家做了许多努力。

生活中的数字,生活中的数字,凑十歌1和9是好朋友，2和8是好朋友；3和7是好朋友，4和6是好朋友；5和5也是好朋友；它们都能凑成10；1+9=109+1=102+8=108+2=103+7=107+3=104+6=106+4=105+5=10我们大家都要记牢！

一捆小棒有10根10根小棒就是一捆,kn,kn,1、在0-10这些数中,最大的是（）最小的是（）.2、6和8之间的数是（）.3、比8多1的数是（）.比6少3的数是（）.4、6前面的数是（）.后面的数是（）.5、在2、4、5、7、0、8中找出小于5的数（）.6、最大的一位数（）.7、我们现在知道的两位数是（）.8、在4和9之间有（）个数，分别是（）.,10,0,7,9,3,5,7,2、,4、,0,9,5、6、7、8,4,9、在3、4、6、7中选3个数写出四道算式。

10、在5、3、6、9中选3个数写出四道算式。

3,6,9,10,5,2,7,1、一共有（）张数字卡片.2、最大的数字是（）.最小的数字是（）.3、给上面的数字排排队。

（）（）（）（）（）（）（）,7,10,2,