人教版中考模拟化学试题C卷练习文档格式.docx
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D.水加热到沸腾,产生蒸气
4.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是
A.用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有无催化剂条件下制氧气
B.一定质量的红磷在密闭容器中燃烧
C.将水通电一段时间后
D.向一定量的石灰石中滴加稀盐酸至过量
5.一个密封容器中加入A、B、C、D四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据如下表,下列说法正确的是
物质
A
B
C
D
反应前质量
8g
35g
5g
反应后质量
2g
X
42g
A.X=7g
B.该反应是分解反应
C.C一定是催化剂
D.在这反应的化学方程式中,C和D的化学计量数之比为1:
1
6.下列化学用语的说法正确的是()
A.2O表示两个氧分子
B.S2﹣表示硫元素的化合价为负二价
C.
表示一个铝离子
D.3CO表示三个一氧化碳分子
7.化学实验室发生下列变化,属于化学变化的是()
A.烧碱变质
B.盐酸挥发
C.稀释浓酸
D.试管破碎
8.下列物品所使用的材料中,不属于有机合成材料的是()
A.尼龙绳子
B.汽车轮胎
C.玻璃窗户
D.塑料水杯
9.火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染,反应的化学方程式是CxH8+5O2
3CO2+4H2O,则x的数值为
A.1
B.2
C.3
D.4
10.下图是某个化学反应的微观模拟图,以下对该反应前、反应后的说法错误的是()
A.反应前、后的物质均为混合物
B.反应前、后的物质的总质量不变
C.反应前、后的原子数目不变
D.参加反应的“
”分子与“
”分子的个数比为4:
3
11.甲、乙、丙、丁四种物质的相互反应关系如图所示(“—”表示相连的物质间能发生反应)下列符合对应反应关系的选项是
选项
甲
Ca(OH)2
CO2
H2
Fe
乙
Na2CO3
NaOH
O2
HCl
丙
H2SO4
CaCl2
CuO
CuSO4
丁
BaCl2
AgNO3
A.A
B.B
C.C
D.D
12.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,下列玻璃仪器不需用到的是()
A.温度计
B.量筒
C.玻璃棒
D.烧杯
13.下列对化学基本观念的认识正确的是
A.微粒观:
水变为水蒸气体积变大是由于水分子体积变大
B.能量观:
镁条放入一定量的稀盐酸中,有气泡产生且放热
C.守恒观:
电解水反应前后原子的种类、原子数目、分子种类均不变
D.价值观:
氢氧化钠常用于改良酸性土壤
14.下列验证“CO2与NaOH溶液反应”的装置中,不能观察到明显现象是的(装置气密性均良好)()
A.
B.
D.
二、填空题
15.请从“①碳酸钙、②熟石灰、③硫酸、④硝酸钾、⑤烧碱、⑥氯化钠”四种物质中选择适当物质的序号填空:
①可用于改良酸性土壤的是_____;
②工业上用于金属除锈的是_____;
③日常生活中用作复合肥的是_____;
④用作补钙剂的是_____;
⑤日常生活中常用的调味品_____;
⑥炉具清洁剂中含有的一种碱_____。
16.甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。
根据图中信息回答下列问题:
(1)50℃时,乙物质的溶解度是
g。
(2)20℃时,甲、乙、丙三种物质溶解度由大到小的顺序为
。
(3)温度为
℃时,甲、乙两物质溶解度相同。
(4)50℃时,将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时降温至10℃,所得溶液中溶质质量分数最小的是
17.将宏观、微观及化学符号联系在一起是化学学科的独特思维。
下列A、B、C、D表示四种物质,其微观示意图如下图所示:
(1)从宏观角度看,图中表示混合物的是_________(填字母序号);
(2)从微观角度看,A图表示的是3_________(填化学符号);
(3)在一定的条件下,A和B能发生化学反应生成E和F,其微观示意图如图所示:
F为空气中体积分数最大的气体,写出该反应的化学方程式______________________。
18.分类是研究物质的一种重要方法,但分类要有一定的标准。
请按照物质用途、组成两种分类标准,将下列物质:
①甲烷②铁③碳酸氢铵④水⑤硫酸⑥氢氧化钠,按要求的顺序填写在相应的空格中(每种物质只能选填一次,只填写序号)
(1)物质的用途分类___
(2)物质的组成分类___
三、实验题
19.湖南邵阳初中毕业化学实验操作技能考查中,小波抽到的试题是“水的净化”,请你与小波一起实验,并回答下列问题
(1)过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯,其中玻璃棒的作用是_____.
(2)小波准备按图所示装置进行操作时,发现装置存在一处明显错误,该错误是_____.纠正错误后,接下来的过滤操作可除去水样中的_____(填“可溶性”或“不溶性”
)杂质.
(3)小波将浑浊的水样过滤后,得到的水仍浑浊,其原因可能是_____
(写出一点即可),然后小波进行了有效处理,使水样变得澄清透明.
20.根据如图所示实验装置回答问题:
(1)写出C中一种仪器的名称__________________。
(2)实验室用高锰酸钾制取较纯净的氧气,选择的发生装置和收集装置是______(填字母),反应的化学方程式是______________若制得的氧气不纯净,其原因可能是___________。
(3)实验室用锌粒和稀硫酸反应制取氢气,若用G装置收集氢气,气体应从______(填“a或“b”)处通入。
制取二氧化碳可选B作为发生装置。
如果把B换成C,其优点是_____________。
(写1点)
四、推断题
21.“化学村”里住着很多的化学物质(下图),村口有保安值守。
只有化学物质才能访问村民,保安为访客发放两类通行证。
①朋友:
与某居民属于同类物质,只能走同类物质之间的通道;
②亲戚:
能转化成某种物质,只能走转化通道。
能和小区居民反应,又没有朋友和亲戚的,则不给通行证,被拒之门外。
(1)村民中俗称纯碱的是____。
(2)HCl的五户邻居中,不能与它反应的是_____。
(3)“H2”访问成功,因为它和_____是朋友。
(4)“Fe2O3”因能与盐酸反应被拒绝了,反应的化学方程式为______。
(5)“H2O”访问成功,它访问的路线可能是?
(请在化学村布局图中将H2O所走的路线涂成实线)。
____
五、流程题
22.空气中氮气的含量最多,氮气在高温、高能量条件下可与某些物质发生反应.如图1是以空气和其他必要的原料合成氮肥(NH4NO3)的工业流程.请按要求回答下列问题:
(1)步骤①中发生的是_____(填“物理”或“化学”)变化.
(2)写出步骤④中发生反应的化学方程式:
_____
(3)上述化学反应中属于化合反应的有_____个.
(4)如图2是化肥硝酸铵包装袋上的部分说明.在硝酸铵中_____元素质量分数最高,该硝酸铵属于_____(填“化合物”或“混合物”),应具有的性质是_____(填字母).
A易溶于水
B有挥发性
C受热易分解
(5)施用该类肥料时,要避免与碱性物质混合使用,写出硝酸铵与熟石灰反应的化学方程式:
_____.
六、科学探究题
23.某实验小组同学对铁粉和氧化铜的混合物与足量的稀硫酸混合后,体系中各反应的先后顺序进行研究。
氧化铜与稀硫酸反应的化学方程式为________________。
(进行实验)以下实验中所用硫酸都是过量的。
实验1:
将铁粉和氧化铜的混合物与60mL、10%稀硫酸混合,实验记录如下。
序号
铁粉/g
氧化铜/g
实验现象
1-1
0.56
1.6
立即出现红色固体,无气泡产生,充分反应后溶液呈蓝色
1-2
1.12
立即出现红色固体,无气泡产生,充分反应后溶液呈浅绿色
1-3
1.68
立即出现红色固体,待红色固体不再增加后产生大量气泡,充分反应后溶液呈浅绿色
实验2:
将1.12g铁粉和1.6g氧化铜的混合物与30mL不同浓度的硫酸混合,实验记录如下。
硫酸浓度/%
2-1
20
2-2
30
立即出现红色固体,瞬间产生大量气泡,充分反应后溶液呈浅蓝色
2-3
50
立即出现红色固体,瞬间产生大量气泡,反应过程中生成红色固体的同时持续产生细小气泡,充分反应后溶液呈浅蓝色
(解释与结论)
(1)浅绿色溶液中一定含有的溶质是H2SO4、____。
(2)实验中出现红色固体反应的化学方程式为_________;
(3)依据实验1推测,在稀硫酸浓度为10%,且硫酸足量的条件下,铁粉、氧化铜与稀硫酸反应的先后顺序为________。
(4)对比分析实验1-2与1-3,解释实验1-2没有产生气泡的原因______。
(5)在实验1-3中,产生氢气的质量最多为____g。
(6)根据实验2判断,下列说法不正确的是____(填字母序号)。
A
硫酸浓度为20%,CuO先于Fe与硫酸反应
B硫酸浓度为40%,Fe将先于CuO与硫酸反应
C硫酸浓度为50%,Fe与CuSO4反应的同时也与硫酸反应
七、计算题
24.鸡蛋中含有丰富的蛋白质,蛋白质是由丙氨酸(C3H7NO2)等多种氨基酸构成的。
根据丙氨酸的化学式计算:
(1)一个丙氨酸分子的相对分子质量为__________。
(2)丙氨酸中碳、氮元素的质量比为__________。
25.某同学为探究生石灰暴露空气中的变质情况,设计如下实验:
称取生石灰w,露置空气一段时间后,所得粉末A的质量为1.2w,加入足量稀盐酸,生成气体B,依次通入浓硫酸,足量澄清石灰水,得到沉淀0.25w。
推断粉末A的组成________(写清楚成分及其对应质量),计算粉末A中氧化钙的质量分数________。
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
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