与朱元思书对比阅读Word文档格式.docx
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7.这两篇山水小品抒发了作者怎样的思想情趣?
7.抒发了作者爱慕美好的自然,避世退隐的高洁志趣。
《与朱元思书》
1.解释下列句子中加线词语的意思。
(1)猛浪若奔()
(2)略无阙处()
飞奔的马阙通“缺”,中断
2.下列句子中加线词语的意思或用法相同的一项是(D)(2分)
A.奇山异水,天下独绝猿则百叫无绝
B.自三峡七百里中自富阳至桐庐
C.回清倒影清荣峻茂
D.隐天蔽日疏条交映有时见日
3.把下面句子翻译成现代汉语。
(1)清荣峻茂,良多趣味。
()
(2)鸢飞戾天者,望峰息心;
(1)水清、树荣、山高、草盛,趣味无穷。
(2)看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心;
4.甲、乙两文同为描写山水美景的文章,两文都以()
(表达方式)为主,但是两文的写作目的不同:
《三峡》主要是为了客观地介绍地理知识,而《与朱元思书》则突出了()。
(2分)
描写
突出了对大自然的赞赏,而且写出作者的内心感触
5.甲文和乙文中都描写了水,突出了水的什么特点?
请各找一处加以评析。
(2分)()
5.水大浪急(1分),如《三峡》中“夏水襄陵,沿溯阻绝”侧面渲染了这一特点;
《与》文中“急湍甚箭,猛浪若奔”形象鲜明地描写了富春江水之异(1分)。
意对即可。
(乙)西湖最盛,为春为月。
一日之盛,为朝烟,为夕岚。
今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒,与杏桃相次开发,尤为奇观。
石篑数为余言:
傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。
余时为桃花所恋,竟不忍去。
湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。
歌吹为风,粉汗为雨,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。
然杭人游湖,止午未申三时;
其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。
月景尤为清绝:
花态柳情,山容水意,别是一种趣味。
此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
译文:
西湖景色最美的时候是春天,是月夜。
白天里最美的是早晨的烟雾,是傍晚的山岚。
今年春雪很多,梅花被寒气所抑制,和杏花、桃花次第开放,景观更是奇特。
石篑多次告诉我:
“傅金吾园中的梅花,是张功甫玉照堂中的旧物,应该赶快去观赏。
”我当时迷恋着桃花,竟舍不得离开湖上。
从断桥到苏堤一带,绿草成烟,红花似雾,弥漫二十多里。
歌吹的声音,如风阵阵传来;
仕女的粉汗,如雨纷纷落下;
罗衫纨裤的游客,多于堤畔的草,真是艳丽极了。
然而杭州人游览西湖,却仅在上午十一时到下午五时之间;
其实湖光翠绿之美,山岚颜色之妙,都在朝日初升,夕阳未下时才最浓艳。
月景的美,更是难以形容。
那花的姿态,柳的柔情,山的颜色,水的意味,更是别有情趣韵味。
这种乐趣,只能留给山中的和尚与识趣的游客享用,那能和俗人说呢!
13.解释下列语句中加点词的意思。
①急湍甚箭,猛浪若奔奔:
②泉水激石,泠泠作响作:
③梅花为寒所勒勒:
④山岚设色之妙设:
①奔:
飞奔的马。
②作:
发出。
③勒:
约束,阻止。
④设:
着,涂。
14.翻译下面的句子。
①经纶世务者,窥谷忘反。
②此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
①(那些)治理政务的人,看到(这些幽深的)山谷,就会流连忘返。
②这种快乐(只能)留下来给山中的僧人和游览的客人享受,怎么能够对那些庸俗的人说呢?
15.甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。
请从对待风景和对待世俗社会两个角度写出作者的思想感情。
15.(4分)寄情山水、热爱山水,欣赏大自然之美,洗掉内心的尘垢,保持一份内心的清净和独立的人格、情操;
但又流露出一种避世、避俗的心态。
与朱元思书
二.阅读下面文言文,完成下列各题.
1.解释下列句中的加点词。
(1)横柯上蔽
(2)窥谷忘反
1.
(1)树枝
(2)同“返”,返回
2.将下面的句子译成现代汉语。
负势竟上,互相轩邈;
争高直接,千百成峰。
2.(重重叠叠的)山峦各倚仗着自已的地势争相向上,仿佛要比一比,看谁爬的最高,伸的最远,由此而形成无数的山峰。
3.理解填空
(1)本文总领全文的句子是
奇山异水,天下独绝
(2)作者描绘异水时,抓住____________________的特点;
描绘奇山时,紧扣____________________的特征(用自已的语言概括)
(2)清(清澈),急(湍急)
山高,树多,景美
4.文中“急湍甚箭,猛浪若奔”一句是写水流势湍急,《山峡》一文中哪句话与它有异曲同工之妙?
4.有时朝发白帝,暮至江陵,其间千百里,虽乘奔御风以疾也。
5.文中“鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反”一句表达了作者怎样的思想感情?
5.表达了作者对富春江奇山异水的赞美,留恋以及鄙弃功名,淡泊人生的思想感情。
6.本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口,口口口口”的景色特点,再细致
描绘了水之清、水之口、山之口、山之口,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。
6.奇山异水天下独绝急高险
7.文中画线的句子抒发了作者________的情感,含蓄地表达了作者________的人生态度。
7.热爱(赞美)大自然美好景色淡泊名利,向往宁静闲适生活
1.选出下列加点字的解释有错的一项(C)
A.蝉则千转不穷(尽)B.负势竟上(凭依)
C.横柯上蔽(隐蔽)D.好鸟相鸣(美丽)
2.选出下列各组加点字的意义不同的一项(D)
A.风烟俱净/百废具兴
B.猛浪若奔/在昼犹昏
C.一百许里/高可二黍许
D.急湍甚箭/甚矣,汝之不惠
4.文中从侧面表现水的清澈的句子是:
游鱼细石,直视无碍。
5.用现代汉语写出下列句子的意思。
经纶务者,窥谷忘反
5.办理政务的人,看到(这些优美的)山谷,(就会)流连忘返。
1.“鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人?
1.指追逐名利的人和热衷于官场的人。
2.用现代汉语翻译“争高直指,千百成峰”。
2.(群山)竟争着高岸,笔直地向上,形成无数个山峰。
3.“游鱼细石,直视无碍”一句写出了江水的清澄宁静,《小石潭记》也有通过“游鱼”描写潭澈见底的句子,请默写其中的一句。
3.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”或“日光下彻,影布石上。
”
4.作者抒写了:
“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异的景色以后“望峰息心”“窥谷忘反”的感受,范仲淹在《岳阳楼记》一文中也写了迁客骚人登上岳阳楼之后的种种“览物之情”,他们写这些感受的目的有什么不同?
4.作者所写的感受,是一种设想,以此烘托出山水景物的魅力,表现出作者对大自然的热爱。
范仲淹以迁客骚人或悲或喜的“览物之情”,表达自已“不以物喜,不以已悲”的阔大胸襟和“先……乐”的思想境界。
6.下列句中未用对偶这一手法的是(D)
A.泉水激石……成韵
B.蝉则……无绝
C.鸢飞……忘返
D.夹岸……寒树
7.下列说法有错误的一项是(A)
A.“与朱元思书”中的“书”是作者写的信,“猛浪若奔”的“奔”为奔驰之意,“一百许里”的“许”表约数,“左右”的意思。
B.从结构上看,本文为总分结构,第一段总写“富春江山水的特点,然后分别具体描绘异水和奇山。
C.作者在表现山奇时,一写山高,二写谷深,三写林密。
D.“鸢……返”一句流露出作者厌恶官场,超脱尘世的清高思想,同时又反衬大自然的诱人魅力。
1.解释下列句中加点词的意思。
(1)负势竞上()
(2)好鸟相鸣()
①凭依(或:
凭借、依仗)
②美丽
3.写出文中概括富春山全貌的句子并翻译。
句子:
风烟俱净,天山共色。
翻译:
烟雾都消散尽净,天空和群山呈现出相同的颜色。
(或:
没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。
)
4.文章理解。
(5分)
文章在总写中,用“从流飘荡,任意东西”表现了作者的情态。
在分写“异水”时,用“”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。
在分写“奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山的的特点。
之后,通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者的思想。
最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文“”一句相照应。
空一:
从容出游,怡然自得(或:
舒畅自如,游兴极浓等)
空二:
千丈见底
空三:
幽静(或:
寂静、静等)
空四:
鄙弃名利(或:
淡泊功名、淡泊人生等)
空五:
皆生寒树(5分)
阅读下面文章,完成20-23题。
(12分)
(甲)
今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒(强制,逼迫),与杏桃相次开发,尤为奇观。
湖上由断桥至苏堤一带,绿烟红雾,弥漫二十余里。
然杭人游湖,止(只)午未申三时;
其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚。
20、解释下列语句中加点词的意思。
①急湍甚箭,猛浪若奔奔:
②泉水激石,泠泠作响作:
③梅花为寒所勒勒:
④山岚设色之妙设:
21、下列各组句中加点词的意思相同的一组是(C)(2分)
①负势竞上,互相轩邈①猿则百叫无绝
A.B.
2横柯上蔽,在昼犹昏②月景尤为清绝
①夹岸高山,皆生寒树①梅花为寒所勒
C.D.
②皆在朝日始②歌吹为风
22、翻译下面的句子。
②此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉?
23、甲、乙描写的对象各不相同,但是两位作者却都流露出相似的思想感情。
23、寄情山水、热爱山水,欣赏大自然之美,洗掉内心的尘垢,保持一份内心的清净和独立的人格、情操;
四、2006年广西百色市
阅读吴均《与朱元思书》,回答21—25题。
(13分)
21.下面加点的词解释错误的一项是:
(B)。
A.窥谷忘反(通“返”)B.在昼犹昏(夜晚)
C.负势竞上(向上)D.从流飘荡(随着)
22.作者用“奇山异水,天下独绝”概括富春江的景色。
请说说富春江的山“奇”在哪里?
水“异”在哪里?
写山的“奇”:
夹岸高山,皆生寒树。
负势竞上,互相轩邈;
争高直指,千百成峰。
泉水激石,泠泠作响;
好鸟相鸣,嘤嘤成韵。
蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
写水的“异”:
水皆缥碧,千丈见底。
急湍甚箭,猛浪若奔。
23.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果?
加深感受,使人如同身临其境
24.翻译下列句子。
①急湍甚箭,猛浪若奔。
②蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
①湍急的江流比箭还要快,那惊涛骇浪,势若奔马。
②蝉不停地叫着,猿不停地啼着
25.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?
你怎么理解他发出的这些感慨?
第一问:
作者发出了“鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥谷忘反”的感慨。
第二问:
表现了作者鄙弃名利的思想。
五、2006年山西省
阅读甲、乙两篇文言文,完成7~10题。
(10分)
【甲】三峡
【乙】与朱元思书
7.解释文中加点的词语。
(1)虽乘奔御风不以疾也()
(2)窥谷忘反()
(1)这里指飞奔的马
(2)同“返″,返回
8.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
(2)自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
(1)层层的悬崖,排排的峭壁,把天空和太阳都遮蔽了。
若不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。
(2)从富阳到桐庐一百来里(的水路上),尽是奇山异水,在全国是独一无二的。
9.下列解说不恰当的一项是(B)(2分)
A.【甲】文的作者是北魏的郦道元,乙文的作者是南朝的吴均。
B.由【甲】文中“有时朝发白帝,暮到江陵”可以联想到李白《望天门山》中的诗句:
“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
”(应为《早发白帝城》
C.【甲】文写猿鸣突出了环境的悲凉凄清;
【乙】文写猿鸣则与其他事物共同表现了富春山的勃勃生机。
D.【甲】文的“其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也”与【乙】文的“急湍甚箭,猛浪若奔”在描写水势上有异曲同工之妙。
10.郦道元笔下那雄奇险峻的三峡,业已成为举世瞩目的水利工程。
截至2006年5月20日,大坝工程全线建成。
听到这振奋人心的消息,你想对三峡工程的建设者们说些什么?
(字数在50个以内)(2分)
10、例:
三峡工程的建设者们:
你们谱写了筑坝史上的记录,创造了建筑史上的奇迹!
实现了中华民族的百年梦想!
六、2007年广州市
阅读下面文言文,按要求回答9-10题。
从流飘荡,任意东西。
自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
鸢飞戾天者,望峰息心;
横柯上蔽,在昼犹昏;
疏条交映,有时见日。
(节选自吴均《与朱元思书》)
9、选出加点词表示数量词“一百”的意思的一项是(
A
)(3分)
A一百许里
B百千人大呼
C千百成峰
D赏赐百千强
(A的“百”是实指,指数目一百,B、C、D项的“百”是虚指,表“很多”之意
10、翻译与理解。
(6分)
(1)用现代汉语翻译“急湍甚箭,猛浪若奔”。
急流比箭还快,凶猛的浪像奔马。
赏析水皆缥碧,千丈见底。
(2)该句用了正面和侧面描写相结合的方法(2分),突出了水的清澈透明(1分)。
8.文言文阅读重在积累。
请依据下面卡片中的提示,将“文言文阅读积累卡片”填写完整。
文言文阅读积累卡片
字词
意思
例句
翻译
从
顺、随
乘船随着江流飘荡,随心所欲地任船所至观赏景物。
奔
飞奔的马
湍急的江流比箭还要快,惊涛骇浪势若奔马。
反
通“返”
经纶世务者,窥谷忘反
看到这些幽深的山谷,那些忙于治理政务的人就会流连忘返。
9.从听觉方面描写景物的对偶句是。
(1分)
或:
10.文章情景交融,流露出作者怎样的情感和志趣?
10.流露出作者对追求利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然,避世退隐的高洁志趣。
九、2008年福州市
阅读下面文言文,完成14~15题。
(9分)
风烟俱净......有时见日。
14.本文先勾勒出富春江沿岸“口口口口,口口口口”的景色特点,再细致描绘了水之游、水之口、山之口、山之口,让人们充分领略寓春江山水的雄奇秀美。
奇山异水天下独绝急高险(峻;
峭;
陡)
15.文中画线的句子抒发了作者的情感,含蓄地表达了作者的人生态度。
15.热爱(赞美)大自然美好景色淡泊名利,向往宁静闲适生活。
十、2008年福建省宁德市
阅读下面文言文,完成5—8题(15分)
[甲]自三峡七百里中......猿鸣三声泪沾裳。
[乙]风烟俱净......有时见日。
5、解释下面句中加点词(4分)
(1)沿溯阻绝。
沿;
(2)良多趣味。
良:
(3)直视无碍。
碍:
(4)窥谷忘反。
反:
6、翻译下列句子(4分)
(1)虽乘奔御风,不以疾也。
(2)风烟俱净,天山共色。
7、下面分析有误的一项是(B)。
(3分)
A.“游鱼细石,直视无碍。
”通过“游鱼细石”写出水的清澈。
B.“悬泉瀑布,飞漱其间。
”运用对偶的修辞手法,句式整齐,富有韵律。
C.“泉水激石,泠泠作响;
”运用拟声叠词,构成一幅音韵和谐的画面。
D.“重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
”侧面烘托了山的高耸。
8、甲乙两段都描写了奇山异水,但思想感情有差异,请结合原文的语句说说两文不同的思想感情。
8.甲文“常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
”一句通过渲染了悲凉的气氛,流露出作者内心的忧伤。
乙文从“鸢飞戾天者,望峰息心;
经纶世务者,窥欲忘反。
”一句可以看出作者对追求功名利禄的否定,同时也反应了作者对大自然的留恋和向往之情。
十一、2008年泰安市
阅读下面的文字,完成7—9题。
[甲]风烟俱净......有时见日。
[乙]山川之美......未复有能与其奇者。
7.解释加点的词。
①猛浪若奔奔:
②负势竟上上:
③猿则百叫无绝绝:
④沉鳞竞跃鳞:
①(马一样)飞奔②向上③停止④鱼
8.翻译下面的句子。
译:
②青林翠竹,四时俱备。
①治理社会事务的人,看到这些幽美的山谷,也会流连忘返
②苍青的密林和碧绿的竹子,一年四季常青葱翠。
9.甲乙两文在描写山和水时都抓了其共同的特点,那就是山的和水的。
9.【答案】奇异
十二、2009年河北省
爱莲说
与朱元思书
7.解释下列句子中加着重号的词。
(1)出淤泥而不染而:
(2)经纶世务者,窥谷忘反反:
(3)横柯上蔽,在昼犹昏蔽:
(1)却(可是,但是)
(2)通(同)“返”,返回
(3)遮蔽(遮住,遮掩)
8.把下列句子翻译成现代汉语。
(1)水陆草木之花,可爱者甚蕃。
译文:
(2)蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。
(1)水上、陆地上各种草木的花,可爱的很多。
(2)蝉接连不断(不停)地呜叫(叫着、长鸣),猿(猿猴)不停(长久)地啼着(鸣叫)。
9.《爱莲说》中爱菊、爱莲、爱牡丹代表的人生态度分别是什么?
答:
爱菊代表的人生态度是陷居避世;
爱莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与世俗同流合污;
爱牡丹代表的人生态度是追求功名利禄。
10.阅读《与朱元思书》第二段,概括富春江水的两个特点。
答:
清澈(水清,清);
湍急(流急、急)。
11.荀子说“蓬生麻中,不扶而直:
白沙在涅(黑泥),与之俱黑”,而周敦颐则说莲“出淤泥而不染”。
围绕“环境与人”的关系,提炼出这两句话各自蕴含的观点。
11、环境可以改变人;
人可以不受环境的影响。
十三、2009年柳州市
12、解释下列各句中加点词语的含义。
(1)略无阙处
(2)虽乘奔御风
(3)负势竞上
(4)望峰息心
(1)“阙”通“”缺,空缺;
(2)即使;
(3)凭借或依靠;
(4)平息或停止
14、翻译文中划线的句子。
(1)至于夏水襄陵,沿溯阻绝
(2)经纶世务者,窥欲忘反
(1)到了夏天,江水暴涨,漫上两岸的山陵,上下航行的水路都被阻断了。
(2)那些办理政务的人,看到这些幽美的山谷,就会流连忘返。
15、比较两篇短文的异同。
(1)两文都写了山和水,突出了山的连绵、高峻和水的、等共同特征。
(1)湍急、清澈;
(2)两文都写了猿鸣,但写作目的不同,《三峡》通过猿鸣烘托环境的,
《与朱元思书》则通过猿鸣表现了环境的生机勃勃。
(2)凄凉或悲哀或凄清。
十四、2009年浙江省台州市
【甲】山川之美......未复有能与其奇者。
(陶弘景《答谢中书书》)
【乙】夹岸高山......有时见日。
(节选自吴均
20.用现代汉语写出下面文言句子的意思。
⑴自康乐以来,未复有能与其奇者。
⑵经纶世务者,窥谷忘反。
⑴自从(南朝的)谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽景色了。
⑵治理政务的人,看到这些(幽美的)的山谷(就)流连忘返。
21.【甲】文中写到“高峰入云”,【乙】文中具体描写高峰“入”的动态的几个四字短语是:
。
负势竞上,互相轩邈,争高直指
22.【甲】【乙】两文都表达了作者怎样的思想感情?
22.答案要点:
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