湘教版学年九年级上学期质检化学试题D卷文档格式.docx
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D.浓硫酸:
“我在空气中放置一段时间质量怎么增加了”
3.(2分)下列叙述正确的是()
A.生活污水可以任意排放
B.电解水时生成氢气和氧气的体积比约为1:
2
C.过滤可以除去水中不溶性杂质,过滤时液面要高于滤纸的边缘
D.用喷灌、滴灌方法给农作物浇水
4.(2分)规范操作是化学实验的基本要求,下列实验基本操作符合规范要求的是()
取用粉末状固体
检验装置气密性
取液时挤入空气
点燃酒精灯
5.(2分)乐山是一座亲水城市,水是乐山的灵魂,我们应象珍惜自己的血液一样珍惜每一滴水。
下列关于水的说法中不正确的是()
A.水是由氢元素和氧元素组成的化合物
B.城市污水必须经过净化处理后才能排放
C.清澈、透明的泉水是纯净物
D.水资源是宝贵的,一定要节约用水
6.(2分)下列有关化学符号“H2O”表示的意义,正确的是()
A.水这种物质
B.水由氢原子和氧原子构成
C.一个水分子中含有一个氢分子
D.水由两个氢元素和一个氧元素组成
7.(2分)某化学兴趣小组设计了四套实验方案,来证明固体炭粉中是否含有氧化铜.其中可行的是()
A.在样品中加水,是否有蓝色沉淀
B.在样品中加稀硫酸,充分反应后,是否有固体剩余
C.在空气中充分加热样品,恢复到原温度后,固体质量是否减小
D.在样品中加稀硫酸,充分反应后,溶液是否呈蓝色
8.(2分)下图表示某化学反应前后反应物、生成物的微观变化,图中
和
分别表示两种不同的原子。
该化学反应的基本类型是()
A.化合反应
B.分解反应
C.置换反应
D.复分解反应
9.(2分)只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是()
待鉴别的物质
鉴别方法
A
二氧化碳和氮气
分别向其中伸入燃着的木条,观察燃烧情况
B
硬水和软水
加肥皂水,振荡,观察产生泡沫情况
C
过氧化氢溶液和水
加二氧化锰,观察有无气泡产生
D
氧气和空气
A.A
B.B
C.C
D.D
10.(2分)甲和乙可以合成清洁燃料丙,微观过程如图。
下列说法错误的是()
A.甲中碳元素的化合价为+2价
B.丙中C,H,O的质量比为12:
3:
8
C.丁的化学式为H2O2
D.该反应体现无机物可转化为有机物
二、填空题(共3题;
共18分)
11.(6分)化学就在我们身边,请用所学化学知识回答下列问题。
(1)金刚石和石墨都是由碳元素组成的单质,但是由于________,因此它们的物理性质存在着较大差异;
(2)2017年冬天,某小伙子为了取暖在卫生间里贴满了“暖宝宝”(该产品的部分说明书为:
“暖身更暖心,升温快。
发热成分:
高纯度铁粉、水、盐……其中盐是催化剂,其质量和________不变。
(3)据报道一名5岁男孩将零食包的生石灰干燥拆开,倒入玻璃保湿杯,加水盖上盖子玩耍,保湿杯瞬间爆炸,发生爆炸的原因是:
在狭小的空间内,生石灰与水反应时放出________,使剩余的少量水受热汽化,体积迅速膨胀发生爆炸,生石灰与水反应的化学方程式为________。
(4)下图表示元素的化合价与物质类别关系。
若它表示氮元素的部分关系图。
则:
①A点对应的物质类别是________;
②E点表示物质的化学式为HNO3;
写出由D点表示的物质与水发生反应生成E的化学方程式________。
12.(3分)根据信息写出下列化学方程式。
(1)人们发现一种带螺纹的矿石,研究时发现该矿石(主要成分是FeS2)能在氧气中燃烧生成氧化铁和二氧化硫。
该反应化学方程式为________。
(2)白色固体粉末氯酸钾(KClO3)在二氧化锰(MnO2)作催化剂并加热的条件下能生成氯化钾固体和氧气。
(3)剧烈运动后血液中产生了较多乳酸(C3H6O3),使人肌肉酸痛,经过一段时间放松,由于乳酸与吸入的氧气反应,生成二氧化碳和水,酸痛感消失。
13.(9分)水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。
(1)如图所示,电解水的实验中,通电一段时间后,玻璃管a中收集到的气体是________;
若a中收集到10mL气体,则此时b中应该大约收集到了________mL气体。
通过实验可以得出水是由________组成的。
(2)请列举一条日常生活中的节水措施________。
(3)下列做法会造成水体污染的是________(填序号)。
①工业废水处理达标后排放
②随意丢弃废旧电池
③提倡使用无磷洗衣粉
④合理使用化肥和农药
(4)下列净化水的过程中,说法错误的是_____(填字母)。
A.活性炭可吸附水中的色素和有异味的物质
B.明矾可以使硬水转化为软水
C.自来水厂净化水的方法主要有沉淀、过滤、吸附、消毒杀菌
D.净水方法中,净化程度最高的是蒸馏
(5)日常生活中,常用________区分硬水和软水,实现硬水软化的简单方法是________。
三、简答题(共1题;
共2分)
14.(2分)阅读下列信息:
铝是一种银白色的金属,具有金属光泽,质地较软,很容易制成薄片;
铝的密度较小(2.7g/cm3),有良好的导电性和传热性;
铝在空气中容易与氧气作用,生成致密的保护层——氧化铝;
铝与稀盐酸反应产生氢气。
根据上述信息,请你回答下列问题。
(1)铝的物理性质有________;
(2)铝的化学性质有________。
四、综合题(共1题;
共5分)
15.(5分)野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程,因为该项活动过程中涉及许多化学知识的运用.某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去污粉(有效成份为碳酸钠)等物品.
(1)携带过程中,不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了.若要将它们区分开来,适宜选用________(填所携带的物品名称).
(2)在生火过程中,同学们都把木柴架空,这是因为________.
(3)在“灶”上悬挂野炊锅时,小明生火后小心调节野炊锅到合适的高度.这样做的原因可能是
(填序号).
A.使用焰心加热
B.使用内焰加热
C.使用外焰加热
(4)烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝.取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有________(填一条性质).
五、实验题(共1题;
共7分)
16.(7分)提供下列装置,请回答有关的实验问题:
(1)图C装置中,甲仪器的名称是________。
(2)实验室用高锰酸钾制取并收集比较干燥的氧气,所选用的装置是________(填装置字母),该反应的化学方程式为________。
装置中有一处明显的错误,请指出________。
若要从充分加热后的剩余固体中回收二氧化锰,正确的实验操作顺序是________、________、洗涤、干燥。
(3)实验室用双氧水和二氧化锰粉末制取氧气,老师说一般选发生装置B而不选C,原因是________,
六、科学探究题(共1题;
共11分)
17.(11分)氧气是一种重要的物质,某化学兴趣小组同学设计了多组实验装置测定空气中氧气的含量。
(1)
【常规测定】如图1所示的是小明用红磷在空气中燃烧来测定的方法。
①写出红磷燃烧的化学式表达式:
________,属于________(填“分解”或“化合”)反应。
②实验完毕,若进入集气瓶中水的体积超过集气瓶中原空气总体积的1/5,你认为导致这一结果的原因可能是________(写一条)。
③上面的实验同时证明了氮气的化学性质有________(写一条)。
(2)
【实验改进】小华同学经过思考,没有使用止水夹,设计出了如下图所示的实验装置。
实验过程:
①经检查,装置的气密性良好;
②在集气瓶里装进a体积的水,燃烧匙里放一块白磷(40℃时白磷即可燃烧),按图示装置连接仪器,然后在酒精灯上把玻璃棒下端加热,玻璃棒的作用为________;
(注:
集气瓶内的长导管已接近瓶底)
③把预先加热过的玻璃棒按下与白磷接触,观察到白磷立即着火燃烧,现象为________(注:
白磷与红磷燃烧的产物、现象均相同)
④待集气瓶完全冷却至室温,量出集气瓶中水的体积是b,整个集气瓶的体积是c。
从白磷开始燃烧到最后熄灭的过程中,集气瓶内水面的变化现象是________(填字母序号);
A.上升
B.下降
C.先上升后下降
D.先下降后上升
⑤根据a、b、c三个数据,计算出空气中氧气的体积分数。
已知c=60mL,a=10mL,b=19mL,得出结论,氧气的体积分数为________。
(3)实验反思:
①组内成员小张对“实验前集气瓶里要装进a体积的水”非常不理解。
咨询了组长小明之后,他终于明白“a体积的水”的作用,其一是为了加快⑤步骤中集气瓶的冷却速度;
其二主要是________。
②在上述实验中,下列操作的实施和实验现象的出现,会导致实验最后产生的实际值小于理论值的是________(填字母序号)。
A.装置气密性不好
B.实验前集气瓶里没有装a体积的水
C.集气瓶没有冷却到室温
D.用红磷代替白磷(红磷的着火点在240℃左右)
(4)
【实验拓展】小军同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),
你认为改进后的优点是:
________(填字母序号)。
A.避免燃烧匙伸入集气瓶过慢带来的误差
B.减少污染,保护环境
七、计算题(共1题;
18.(5分)硫酸厂的污水中含有硫酸,一般用氢氧化钙做无害化处理。
某硫酸厂日处理污水3000t,消耗氢氧化钙3.7t(废水中的其他成分不反应),硫酸厂日处理硫酸多少吨?
废水中硫酸的质量分数是多少?
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
11-2、
11-3、
11-4、
12-1、
12-2、
12-3、
13-1、
13-2、
13-3、
13-4、
13-5、
14-1、
14-2、
15-1、
15-2、
15-3、
15-4、
16-1、
16-2、
16-3、
17-1、
17-2、
17-3、
17-4、
18-1、
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- 湘教版 学年 九年级 上学 质检 化学试题