人教版七年级英语 下册Unit 9 What does he look like学案Word文档格式.docx

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二、重点单词

【单词学习】

1.height

n.身高；

【用法】

height是名词，其形容词为high，意为“高的”。

【例句】

Heissixfeetinheigh||t.他身高六尺。

Icanseeahighmount||ainoverthere.我能看到那儿有一座高山。

||

【考题链接】

Theboyisnott||allorshort.（同义句转换）

Theboyis||_________________.

答案：

ofmediumheight

2.build

n.身材

作“身材”讲它是名词，||还可以作动词，意为“建造；

建筑”；

buildin||g是名词，意为“建筑物”。

Heisamanofstrongbuild.他是一个||体格健壮的人。

They’rebuildingabridge.他们正在||建一座桥。

Mysisterisnotth||inorheavy,sheis||of______.

A.tallB.shortC.mediumheigh||tD.mediumbuild

D

思路分析：

根据句意“我的姐姐不瘦不胖”可知“她中||等体形”。

A,B,C三项都指身高，与体形无关。

3.glass[||gla:

s]n.玻璃；

玻璃杯（pl.glas||ses眼镜）

（1）glassn.玻璃，不可数名词

（2）glassn.玻璃杯，可数名词

（3）glassesn.眼镜

它是glass的复数形式，表示“一副眼镜||”时用apairofglasses。

Thebott||leismadeofglass.瓶子是由玻璃制成的。

Hehastwoglassesoforangejuice.他喝了两杯橙||汁。

Hisgrandmotheralwayswearsapairofglasses.他的奶奶||总是戴着一副眼镜。

Wherearemy______?

Ican’tfindthem.

A.g||lassB.glassesC.pair||ofglassesD.pairo||fglass

B

浏览题干可知句意||为“我的眼镜在哪儿？

我找不到它们了”。

根据them可知my||后接名词的复数形式；

C项看似是复数，但pair||是单数，故不正确。

4.actor

n||.演员actress

n.女||演员

（1）actn.一段表演；

短节目；

表演者v.||表演；

演戏

（2）actionn.动作

（3）activeadj.积极的；

活跃的

（4）activityn.活动

I||liketheactress,butIdon’tl||iketheactorinthemovie.||

我喜欢这部电影中的女演员，但不喜欢男演员。

W||eoftenhaveafter-class___||___.

A.actionB.activityC.activitiesD.actor

C

点拨：

表示课余“活动”用activity；

它是可数名词，故用复||数形式。

5.person

n.人

其复数形式为persons。

Onlyonepersoncang||etthere.仅一个人可以去那里。

【辨析】

person和people

（1）person人，着重指个人

（2）people人们，着重指全体，单数形式复数概念

还可以指“民族”，是可数名词。

Therearethreepersonsatthegate.门口有三个人。

Th||erearemanypeopleatthemeeting.有许||多人在开会。

That_____istalki||ngonthephone.

A.p||ersonB.peopleC.personsD.peoples

A

t||hat意为“那；

那个”，强调个体，排除B,D两项||；

且that后接单数名词，C项是复数，排除。

故选A项。

句意为“那个人正||在打电话”。

6.put[put]v.放

put可与其他词构成短语：

（1）puton穿上；

戴上

（2）putaway把……收起来

（3）putup举起；

挂起；

搭建

（4）putdown放下；

写下

Iputmybagonthedesk.我把书包放在桌子上。

Heput||onhishatandwentout.他戴上帽子出去了。

If||youcananswerthequestions,p||leaseputupyourhan||ds.如果你能回答这个问题，请举手。

Canyoupleaseput_____t||hemaponthewallforme?

A.||onB.awayC.upD.down

puton意||为“穿上；

戴上”；

putaway意为“把……收起来”；

putup意为“举起；

||挂起；

搭建”；

putdown意为“放下；

写下”||。

句意为“你能帮我把这幅地图挂在墙上吗？

”。

7.each

adj.&

表示一定数目中的每一||个，强调个人或个别。

可作定语、主语。

作主语时，谓语动词用单||数；

可与of连用。

Eachofth||estudentshasabook.每个学生都有一本书。

【拓展】

e||very表示不确定数目中的许多人或物中的“每一个”，强调全体。

只能作定语，修||饰单数可数名词。

不能与of直接连用。

Everych||ildloveshisorherowndog.每个小孩都喜欢自己||的狗。

Therearemanytreeson___||__sideofthestreet.

A.every||B.eachC.oneD.two

根据街道有“两边”可||知，排除A，C两项；

each和two与“两者”有关，e||ach修饰可数名词单数，side是单数，故选B项。

句意为“在街道||的每边都有许多树”。

8.way[wei]n.方式；

（1）作“方式”讲时，可构成||短语：

inthisway用这种方法；

inaway在某种||程度上

（2）wayn.路线，thewayto…去某地的路线

Youcandoitint||hisway.你可以用这种方式做。

Cany||outellmethewaytotheho||tel?

你能告诉我去旅馆的路吗？

onone’swayto+n./onone’sway+adv.在某人去某地的||路上

Iseesomebeautifulflowerso||nmywayhome.在回家的路上，我看到了许多美丽的花。

Ontheway___||__,theboyplayshi||sguitar.

A.tohomeB.schoolC.homeD.fromschool

onthewayto+n.或||ontheway+adv.意为“去某地的路上”。

home是副词，其前不||加介词to，故A项错误；

school是名词，其前用to，B项也错误；

D项中||的from不合适；

故选C项。

句意为“在回家的路上，这个男孩||弹他的吉他。

【即学即练】

Ⅰ.单项选择

1.Idon’t||knowtheway_____thepostof||fice.

A.onB.inC.||toD.at

2.Eac||hboyintheclass_____singin||g.

A.likeB.li||kesC.likingD.tolike

3.Hefinisheshishomeworkand____||___hisbooks.

A.putawayB.putonC.putsawayD.putson

4||.—Doyouknowthe______inred?

—No,Idon’tknowhim.

A.peopleB||.personsC.person||D.peoples

1.C2.B3.C4.C

1.表示“去||某地的路”用thewayto…，故选C项。

2.Eachb||oy在句中作主语，谓语动词用单数形式，故选B||项。

3.and连接的成分时态保持一致；

puton意为“穿上”；

puta||way意为“把……收好”；

根据句意“他做完作业，把他的书收好”可知选C项。

4.根据答语的him可知空缺处用单数形式，故选C项。

Ⅱ.根据括号中所给词的正确形式填空

1.Theboyis||ofmedium______（high||）.

2.There’remany______（buil||d）nearhere.

3.Hewearsapairo||f______（glass）today.

4.Mymotherwantstobean______（act）.

1.height2.bui||ldings3.glasses4.actress

三、重点短语

【短语学习】

1.maybe可能是

may是情态动词，be是动词原形，在句中作谓语。

Hemaybeadoctor.他可能是一名医生。

maybeadv.也许；

大概，在句中作状语。

Maybeheisadoctor.也许||他是一名医生。

Ialwaysforgetthing||s,andI_______old.

A.||maybeB.maybeC.bemayD.may

浏览题干可知句中缺少谓语，A项只能作状语；

C项错误；

D项缺少动词||原形，因为情态动词不能单独作谓语，故选B项。

句意为“我总是忘记事情，我可能||是老了。

”

2.alittle一点；

少量

表示肯定意义，修饰不可数名词。

也可修饰形容词、副||词或其比较级。

Thereisalittlew||aterinthecup.杯子里有一点水。

You’realittlethin.你有点瘦。

（1）littleadj.&

pron少的，表示||否定意义，修饰不可数名词。

（2）littl||eadj.小的，修饰名词，含有亲切的感情色彩。

Thereislittlewaterinthecup.杯||子里几乎没水了。

Ihavealittlebrother.我有一个小弟弟。

Thereisonl||y_____juiceintheglass.

A.l||ittleB.littlesC.||alittleD.alittles||

根据句意“玻璃杯里仅仅有一点儿果汁”可知，||本句表示肯定，故用alittle；

B、D两项错误||；

A项表示否定。

3.intheend最后

其同义词||语是：

finally,atlast。

与end有关的其他短||语：

（1）attheendof…在……的末||尾；

在……的尽头

（2）bytheendof…到……末为止

Intheend,weclimbedthatmo||untain.最后，我们爬上了那座山。

There’sahotelattheendoftheroad.在路的尽头有一家旅馆。

Wh||atwilltheworldbelikebythe||endofthe21stcentury?

到||21世纪末世界将会怎样？

He’s||leaving____endofthismont||h.

A.atB.atthe||C.byD.in

浏览各选项可知，A||项后加上the构成attheendof意为“在……的末尾；

在……的尽||头”，故B项合适；

C项后加the构成bytheendof短语；

D项||后加the构成intheend，不可再接of。

句意为“||这个月底他要离开。

”

4.begoodat擅长

其后接名词、代词或动词的-ing形式。

Thegirlisgoodatsinging.这个女孩擅长唱歌。

begoodat=dowellin

HeisgoodatEnglish.=HedoeswellinEnglis||h.他擅长英语。

I’mgood______swimming.

A.forB.toC.with||D.at

begoodfor意为“对……有益”||；

begoodto意为“对……友好”||；

begoodwith意为“和……相处融洽”；

begoodat||意为“擅长”。

句意为“我擅长游泳。

【即学即练】

1.Maybesheis15y||earsold.（同义句转换）

She__________15yearsold.

2.Mybrotherisn’tg||oodatmath.（同义句转换）

M||ybrother___________welli||nmath.

3.英汉词组互译

looklike______||_

intheend_______

一点；

少量_________

1.maybe2.doesn’tdo||3.看起来像；

最后；

alittle

四、重点句型

【句型学习】

1.Whatdoeshelooklike?

他的长相如||何？

【句析】

本句是特殊疑问句。

该句型用于询问某人的外貌。

同义句||型是：

What’shelike?

回答时可用：

主语+be+形容词/介词短语。

主语+have/has+（a/an）+形容词+名词。

—W||hatdoesthegirllook||like?

那女孩长得怎么样？

—Sheist||hinandhasasmallmouth.她瘦瘦的，||有张小嘴巴。

—What______she______like?

—Sheisofmediumheight.

A.does;

looksB.i||s;

lookC.does||;

lookD.do;

look

根据||答语“她中等身高”可知问句询问某人的外貌。

主语she||是第三人称单数，故用助动词does，其后用动词原||形look。

故选项C正确。

2.Theytell||himwhatthecriminallook||slike.他们告诉他罪犯长得什么样。

本句是含有宾语从句的复合||句。

tell后接了双宾语，whatthecriminallooksli||ke是从句。

在宾语从句中，语序是陈述句语序。

Iwan||ttoknowwhosepenthisis.我想知道这是谁的钢||笔。

Canyoutellme___________?

A.howmuchdoeshespendonthesweater

B.howmuchhespendsonthesweater

C.||hespendshowmuchonthesweater

||D.doeshespendhowmuchon||thesweater

浏览题干||和各选项可知tell后接的是从句，语序用陈述句语序，排除A,D两项；

howmuch是连接词，故放在前面，排除C项。

1.Whatdoesyoursister||looklike?

（同义句转换）

What______your||sister______?

2.Iwanttoknow.What’shistelephonenumb||er?

（合并为一句）

Iwanttokn||ow______histelephonenum||ber______.

1.is;

like2.what;

is

Unit10I’dlike||somenoodles.

一、预习新知

1.写出下列单词的含义

beef______;

||potato______;

special______||_;

yet_______;

order______;

bowl______;

||size______;

large______;

meat_______;

f||ish_______;

answer_______;

differ||ent_______;

age________;

lucky_____||__;

idea________

2.写出下列短语的意思

thenumberof||________;

makeawish_______||_;

blowout________;

in||onego_______;

cutup___||_____;

beshortof___||_____;

withthehelpof______||__

3.写出下列句型的含义

1）I’dlikeso||menoodles.________________

wouldlike意为_______，相当于单词_______；

后接____||___；

2）Isthereanymeatinth||etomatoandeggsoup||?

_________________________

3）Ido||n’tlikeonions,greenteaorporridge.__________________________||

4）Ifheorsheblowsoutall||thecandlesinonego,thewishwillcometrue.

____________________________________

二、预习点拨

思考问题一：

你能快速说出8种食物吗？

思考问题二：

所学过的help的用法有哪些？

思考问题三：

含有if引导的条件状语从句的复合句中，时态是怎样的？