牛津上海版 九年级第一学期Unit7 Escaping from kidnappers知识点及语法点教案Word下载.docx
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(Alineoft____12____atthetopcanexplainchangesofsceneortime.)
“BRRRRING...BRRRING”
(Sounde____13____adde____14____tothepictures.)
“Chief?
We’vegotsomenews.ThehelicopterissearchingGreenIsland...”
(Framesizesarev____15____tomakethestripmoreinteresting.)
(S____16____canmakethestripcometolife.)
keys:
1.robbery2.kidnap3.plot4.personalities5.script6.borders7.mainly8.bubbles
10.speech11.thoughts12.text13.effects14.excitement15.varied16.scenery
◆重点单词
1.affectv.影响=influence
E.g.Smokingaffectshealth.
【辨析:
affect,effect,influence】
三者都有“影响之意”,区别在于:
affect指产生一种足以引起反应的影响,该反应有时不含好坏之意,有时表不良影响,如:
Althoughmyparentsoftencriticizeme,itdoesn’taffectmyloveforthem.尽管父母经常批评我,但不影
响我对他们的爱。
Readinginbedaffectsoureyesight.躺着看书影响视力。
effect是名词,有“影响;
效果”之意
havea(good/bad/great)effectonsb./sth对...有...影响
soundeffect音效
E.g.Thelessonhasagreateffectonher.这堂课对她影响很大。
Thefilmhasafantasticsoundeffect.这部电影的音效非常棒。
influence侧重指思想、行为的感染影响,这种影响是潜移默化的,可以是好的,也可以是坏的;
influence是名词也是动词。
His
father'
s
instructioninfluenced
his
behaviour.他爸爸的教导影响了他的言行。
instructionhadgreat
influence
on
behaviour.他爸爸的教导对他的言行有很大影响
2.robberyn.抢劫案Thepolice
arelooking
intothe
pearl
robbery.警方正在调查这起珠宝抢劫案
robbern.劫匪Thepolicearrestedtherobbers.警方逮捕了劫匪。
robv.抢劫-robbed-robbed-robbing
(1)robsb/sth.E.g.Tworobbersrobbedhim/abankyesterday.
(2)robsb.ofsth.E.g.Theillnessrobbedhimofanormalchildhood.疾病使他无法拥有一个正常童年
3.kidnapv&
n劫持,绑架
E.g.Thecriminalkidnappedthechildandsoldhimtoapoorfamily.
Terryexperiencedakidnapwhenhewasalittlechild.
►kidnappern.绑匪,绑架犯
E.g.Themanwithblackglassesisakidnapper.那个戴墨镜的人是个绑架者。
4.escapev.&
n.逃生,逃走,漏掉
E.g.Theyescapedfromtheburninghouse.他们从着火的房子里逃出来了。
Thethiefjumpedintoacarandmadehisescape.小偷跳上汽车逃走了。
5.finishn.结尾,结束
E.g.Thelastracewasaveryclosefinish.
=Therunnersatthefrontracewereclosetogetherattheend.最后一场赛跑在尾段竞争激烈。
►finishv.完成,结束+n/pron/doing.
E.g.Ifinishedreadingthebooklastnight.我昨晚看完了那本书。
Whendidyoufinishyourcollege?
你什么时候大学毕业的?
英语中有些动词只接动名词,不可以接动词不定式,常考的有:
enjoy,keep,mind,practise,admit等.
6.actionn.活力,精力;
动作,(戏剧或书中的)情节
E.g.Wehadaveryexcitingholiday.Everydaywasfullofaction.我们度过了一个非常有意思的假期。
每天都充满了活力。
►actv.行动,产生……的效果,担当,表演,见效
E.g.Thetimefortalkingispast;
wemustactatonce.没有时间再说了,我们必须立刻行动。
WhoisactingthepartofHamlet?
谁扮演哈姆雷特这个角色?
7.personalityn.个性,人格
respectthepersonalityofachild尊重儿童的人格
acharacterwithlittlepersonality没有什么个性的角色
awomanwithastrongpersonality个性很强的女人
E.g.Theboyisdevelopingafinepersonality.这孩子正在发展自己完美的品格。
►personaladj.个人的,私人的(指单个的人)
E.g.Shemadeapersonaldonationtothefund.她以个人名义向基金会捐款。
【近义】charactern.性格,特征identityn.身份;
特性individualityn.个性,个人的特性
8.scriptn.剧本,脚本
televisionshootingscript电视分镜头剧本
E.g.Thescriptwasdeliveredtothedirectoraheadofschedule.剧本已经提前送交导演了。
►scriptwritern.(电视、电影)脚本作者
9.knotn.(绳等的)结
tie/makeaknot打一个结
E.g.Tieaknotinapieceofstring.在一根绳子上打结。
Makeaknotattheendoftherope.在绳头上打个结。
10.appealn.请求,呼吁,恳求
E.g.Theteacherlistenedtohisappeal.老师听了他的请求。
【常用搭配】makeanappealtosb向某人提出呼吁;
引起某人兴趣
E.g.ManycountrieshavemadeanappealtotheUnitedStatesforstoppingattackingIraq.
很多国家向美国呼吁停止进攻伊拉克。
11.wonderadj.非凡的,奇妙的
wonder作形容词的情况比较少。
但在口语中往往用来代替wonderful。
►wondern.惊奇:
惊叹
E.g.Theywerefilledwithwonderatthesight.他们见此情景惊叹不已。
12.inventionn.发明,创造;
发明物
E.g.Necessityisthemotherofinvention.需要是发明之母。
His6,000inventionsincludedtheelectriclightbulb,thephonograph,andthemimeographmachine.
他做出了六千项发明,包括电灯泡,留声机(唱机)和油印机。
►inventv.发明,创造
►inventorn.发明者;
创造者
E.g.LaszloBiroinventedtheball-pointpen.拉斯洛·
拜罗发明了圆珠笔。
13.fool
v.愚弄,欺骗=trickfoolsb.(intodoingsth.)
n.傻瓜;
愚人;
受骗者=idiot
E.g.Hefooledme(intogivinghimmoney).他欺骗我,(要我给他钱)。
E.g.Jackisnotsuchafoolasyouthought.
►foolishadj.愚蠢的,傻的,笨的
E.g.Itisfoolishtodosuchathing.做这样一件事真是愚蠢。
【拓展】begsbforanidiot把某人当作傻瓜ofalltheidiots糊涂透顶
【反义】geniusn.天才,天才人物
14.chancen.机会
E.g.Ihaven'
thadachancetoreadmyletter.我还没有机会看我的信呢。
Isthereanychanceoftheteamwinningthisweek?
这个队本星期有无获胜的机会?
【常用搭配】bychance意外地;
偶然地
E.g.Theymetbychanceonaplane.他们在飞机上不期而遇。
【近义】opportunityn.机会,时机
15.varyv.改变,变更;
变化,不同
E.g.Thetemperaturevariedthroughouttheday.气温一整天都在变化着。
【常用搭配】varyfrom...to...从...到...不等;
在...到...之间变动
varywith随...而变化
E.g.Thecolourofthewallvarieswithtemperature.这堵墙的颜色会随着温度的变化而变化。
vary,change】
这两个词都含有“改变”的意思。
change指“使改变得与原物完全不同”或“使发生以新代旧的变化”。
vary指“不规则或连续地改变”。
E.g.Theappearanceofthetownisquitechanged.这个城镇的外观变化颇大。
E.g.Customsvarywiththetimes.习俗随时代而异。
►varietyn.多样,种类,多样化avarietyof多种多样的
E.g.Hiswritinglacksvariety.他的文体缺乏多样性。
Bigcitiescanprovideyouwithagreatvarietyofopportunities.大城市可以给你提供各种各样的机会。
►variousadj.多种多样的,多方面的=different
E.g.His
pockets
werelumpedwith
various
articles.他的口袋里塞满了各种小东西。
◆重点短语
1.thinkof想出,想起,认为thinkofagoodidea.想出一个好主意
E.g.Canyouthinkofanyexplanationforhisfrequentabsencefromwork?
他经常旷工,你能想得出有什么理由进行解释吗?
Ican'
tthinkofhisnameatthemoment.我一时想不起他的名字。
【拓展:
think有关的短语】
(1)thinkabout
“思考,考虑”Iwillthinkaboutyoursuggestion.
“对…有某种看法”,表达此意时,可与thinkof互换。
E.g.-Whatdoyouthinkof/abouthim?
你认为他怎么样?
-Ilikehim.我喜欢他。
“回想过去的事情,考虑某计划是否切实可行”
E.g.IoftenthoughtaboutwhatyousaidlasttimeIsawyou.我时常想起上次见到你时你说的话。
(2)thinkover“认真考虑,仔细思考”,比thinkof和thinkabout表达的思考的程度要深,相当于thinkabout…carefully。
over为副词,宾语如是名词,则可位于over之前或之后;
宾语如是代词,则必须放在over之前。
E.g.Thinkitover,andyouwillfindaway.仔细考虑一下,你就会有办法。
2.befullof充满……的
E.g.Thecupisfull—itisfullofmilk.这个杯子满了,装满了牛奶。
Hereyeswerefulloftears.她的眼里充满了泪水。
=Hereeyesisfilledwithtears.
3.bemadeinto被制成
E.g.Glassismadeintodifferentsizesandshapesbytheworkersblowingit.工人将玻璃吹制成不同的尺寸和形状。
4.searchfor搜寻;
搜索
E.g.Policesearchedforcluesinthearea.警察在那一地带查找线索。
5.cometolife栩栩如生;
复活
E.g.Scenerycanmakethestripcometolife.背景可以使漫画显得栩栩如生。
Aftertwentyminutes'
rescue,theoldladycametolife.经过20分钟的抢救,这位老妇人苏醒了过来。
6.tobeginwith首先,起初
E.g.Itwasfinetobeginwithandthenitstartedtorain.起初天气很好,后来才开始下雨。
◆重点句型
1.Thefirstthingtodowhencreatingacomicstripistothinkofaplot.
=ThefirstthingtodowhenyoucreateacomicstripIstothinkofaplot.
(1)Thefirstthingtodo…中的todo为定语,修饰thefirstthing。
(2)…istothinkofaplot中的tothinkofaplot为表语。
2.Itneedstobefunnyordramaticwithanexcitingfinish.
这里need为行为动词,有第三人称单复数变化,后跟动词不定式。
“需要做某事”有两种形式:
①needdoingsth;
②needtodosth区别在于:
当主语是人时,用needtodosth表示“某人需要做某事”,
当主语是物时,用needdoingsth表示“某物需要(被)…”。
E.g.Ineedabike.我需要一辆自行车。
Mybikeneedsrepairing.我的自行车需要修理了。
【注意】need也可用作情态动词,后面跟动词原形,没有人称和数的变化。
E.g.Youneedn'
tgohomeforlunch.你不需要回家吃午饭。
Needtheycomeintotheroom?
他们需要到房间里来吗?
3.Youcantellwhatthecharactersabovearelikejustfromlookingatthem.
此句中,what引导从句为宾语从句,充当tell的宾语,what是连接代词。
宾语从句的引导词除了常考的that,if/whether之外,还有what,which,who,whose,whom等连接代词和when,where,why,how等连接副词。
E.g.Idon'
tknowwhattheyaregoingtodo.我不知道他们打算干什么。
Heaskedmewhosethebookis.他问我这是谁的书。
Couldyoutellmewhereyouarefrom?
你能告诉我你来自哪儿吗?
Doyouknowhowtheyfoundtheplace?
你知道他们是怎么找到那个地方的吗?
课堂练习
一、选择正确单
词完成句子
1.The__________(scene,scenery)aroundAustraliaisbeautiful.
2.Thereisasayingthat__________(variety,vary)isthespiceoflife.
3.Ifyou__________(memorize,remember)apoem,youcansayitwithoutlookingatabook.
4.Thetwokidnappers__________(fell,dropped)overarope.
5.Billisthe___________(former,form)presidentoftheUSA.
二、词语替换
A.celebrated
B.dramatic
C.theguilty
D.theinnocentE.essential
F.extremely
G.required
H.headquarters
(
)1.Necessarymedicalequipmentwillbedeliveredtotheareabyplane.
)2.Thepolicearrestedthepersonwhodidn’tdoanythingwrongbymistake.
)3.Passengersaredemandedbylawtowearseat-beltswhentheplanetakesoff.
)4.Theopening
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