高考数学复习圆锥曲线理科.docx
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高考数学复习圆锥曲线理科
椭圆
思想方法:
一、函数与方程的思想、待定系数法
1.在圆锥曲线的一些求取值范围及最值的问题中,常将所求量表达为其它量的函数,运用函数的方法解决.
2.求椭圆方程时,焦点位置不明确要分类讨论
3.求圆锥曲线方程时,往往是已知曲线形状特征或由已知条件可分析其几何特征,确定形状,设出其标准方程,然后设法列出关于待定系数的方程或方程组求待定系数.要注意解题过程中,设而不求、整体处理的策略和恰当运用一元二次方程根与系数的关系求解.
4.焦点三角形问题
椭圆的一条焦点弦和另一焦点围成一个三角形.习惯上称作焦点三角形,在焦点三角形中命制题目是常见命题方式,解决焦点三角形问题经常从以下几个方面入手:
①定义②正、余弦定理③三角形面积.
二、解题技巧
1.求椭圆的方程主要有定义法和待定系数法,运用待定系数法求方程时,当椭圆的焦点位置不明确而无法确定其标准方程时,设方程为+=1(m>0,n>0),可以避免讨论和繁琐的计算,也可以设为Ax2+By2=1(A>0,B>0),这种形式在求解过两定点的椭圆方程时更简便.
3.求椭圆的离心率时,常常要列出a,b,c的一个齐次方程,结合b2=a2-c2,两边同除以a2化为e(e=)的二次方程求解.
4.椭圆上点M到焦点距离的最大值为a+c,最小值为a-c.
命题方向1:
椭圆的标准方程
[例1]已知椭圆+=1的焦距为4,则m等于()
A.4B.8
C.4或8D.以上都不对
变式练习:
椭圆x2+my2=1的焦点在y轴上,长轴长是短轴长的两倍,则m的值为()
A.B.C.2D.4
命题方向2:
椭圆的定义
[例2](2011·新课标全国高考)在平面直角坐标系xOy中,椭圆C的中心为原点,焦点F1,F2在x轴上,离心率为.过F1的直线l交C于A,B两点,且△ABF2的周长为16,那么C的方程为________.
变式练习:
已知点M(,0),椭圆+y2=1与直线y=k(x+)交于点A、B,则△ABM的周长为()
A.4B.8
C.12D.16
命题方向3:
椭圆的离心率
[例3]:
已知F1、F2是椭圆的两个焦点,过F1且与椭圆长轴垂直的直线交椭圆于A、B两点,若△ABF2是等腰直角三角形,则这个椭圆的离心率是()
A.B.C.-1D.
变式练习:
已知F1、F2是椭圆+=1的左、右焦点,弦AB过F1,若△ABF2的周长为8,则椭圆的离心率为________.
命题方向4:
椭圆中的最值问题
[例4]若以椭圆上一点和两个焦点为顶点的三角形面积的最大值为1,则椭圆长轴长的最小值为()
A.1B.
C.2D.2
变式练习:
设P是椭圆+=1上一点,M、N分别是两圆:
(x+4)2+y2=1和(x-4)2+y2=1上的点,则|PM|+|PN|的最小值、最大值分别为()
A.9,12B.8,11C.8,12D.10,12
点评:
∵圆外一点P到圆上所有点中距离的最大值为|PC|+r,最小值为|PC|-r,其中C为圆心,r为半径,故只要连接椭圆上的点P与两圆心M、N,直线PM、PN与两圆各交于两点处取得最值,最大值为|PM|+|PN|+两圆半径和,最小值为|PM|+|PN|-两圆半径和.
命题方向5:
椭圆与其它知识的交汇
[例5]曲线+=1(m<6)与曲线+=1(5 A.焦距相等B.离心率相等 C.焦点相同D.有两顶点相同 变式练习: 若点O和点F分别为椭圆+=1的中心和左焦点,点P为椭圆上的任意一点,则·的最大值为() A.2B.3C.6D.8 命题方向6: 综合应用 [例6](2011·广东惠州一模)已知椭圆的一个顶点为A(0,-1),焦点在x轴上.若右焦点到直线x-y+2=0的距离为3. (1)求椭圆的方程; (2)设直线y=kx+m(k≠0)与椭圆相交于不同的两点M,N.当|AM|=|AN|时,求m的取值范围. 解析: (1)依题意可设椭圆方程为+y2=1, 则右焦点F(,0), 由题设得=3,解得a2=3. 故所求椭圆的方程为+y2=1. (2)设P为弦MN的中点, 由得(3k2+1)x2+6mkx+3(m2-1)=0, ∵直线与椭圆相交, ∴Δ=(6mk)2-4(3k2+1)×3(m2-1)>0⇒m2<3k2+1.① ∴xP==-,从而yP=kxP+m=, ∴kAP==-, 又∵|AM|=|AN|,∴AP⊥MN, 则-=-,即2m=3k2+1.② 把②代入①得m2<2m,解得0 由②得k2=>0,解得m>.综上求得m的取值范围是 变式练习: 已知椭圆C的中心在坐标原点,焦点在x轴上,椭圆C上的点到焦点距离的最大值为3,最小值为1. (1)求椭圆C的标准方程; (2)若直线l: y=kx+m与椭圆C相交于A、B两点(A、B不是左右顶点),且以AB为直径的圆过椭圆C的右顶点.求证: 直线l过定点,并求出该定点的坐标. 双曲线 一、知识碎片、易错点 1.双曲线的形状与e的关系: ∵双曲线渐近线的斜率k====,∴e越大,则渐近线的斜率的绝对值就越大,这时双曲线的形状就从扁狭逐渐变得开阔.故双曲线的离心率越大,它的开口就越宽阔. 2.双曲线-=1(a>0,b>0)的渐近线方程为y=±x,而双曲线-=1(a>0,b>0)的渐近线方程为y=±x(即x=±y)应注意其区别与联系. 3.平行于双曲线的渐近线的直线与双曲线有且仅有一个交点. 二、解题技巧 1.巧设双曲线方程 (1)已知双曲线上两点坐标,可设双曲线方程为mx2+ny2=1(mn<0). (2)若所求双曲线与-=1有公共渐近线,或者已知其渐近线方程为y=±x,可设其方程为-=λ(λ≠0). (3)若双曲线与椭圆+=1(a>b>0)的焦点相同,则可设其方程为+=1(b2<λ 三、典型例题 命题方向1: 双曲线的定义 [例1]在平面直角坐标系xOy中,已知△ABC的顶点A(-6,0)和C(6,0),若顶点B在双曲线-=1的左支上,则=________. 变式练习: 已知双曲线的两个焦点为F1(-,0),F2(,0),M是此双曲线上的一点,且·=0,||·||=2,则该双曲线的方程是() A.-y2=1B.x2-=1 C.-=1D.-=1 命题方向2: 双曲线的标准方程 [例2]已知双曲线-=1(a>0,b>0)的一个焦点与抛物线y2=4x的焦点重合,且双曲线的离心率等于,则该双曲线的方程为() A.5x2-=1B.-=1C.-=1D.5x2-=1 变式练习: 已知抛物线和双曲线都经过点M(1,2),它们在x轴上有共同的一个焦点,抛物线的顶点为坐标原点,则双曲线的标准方程是________. 命题方向3: 离心率 [例3]已知sinθ+cosθ=,双曲线x2sinθ+y2cosθ=1的焦点在y轴上,则双曲线C的离心率e=________. 分析: 双曲线焦点的位置与方程中系数的正负有关,焦点在x轴(或y轴)上,x2(或y2)系数为正,非标准形式的方程求几何量时要先化为标准形式. 变式练习: 若k∈R,则方程+=1表示焦点在x轴上的双曲线的充要条件是() A.-3 C.k<-3或k>-2D.k>-2 命题方向4: 双曲线的几何性质 [例4](2011·福州质检)若双曲线-=1(a>0,b>0)的焦点到其渐近线的距离等于实轴长,则该双曲线的离心率为() A.B.5 C.D.2 变式练习: 已知双曲线-=1(a>0,b>0)和椭圆+=1有相同的焦点,且双曲线的离心率是椭圆离心率的两倍,则双曲线的方程为________. 命题方向5: 综合应用 [例5]设F1,F2分别是双曲线-=1(a>0,b>0)的左、右焦点,若双曲线右支上存在一点P满足|PF2|=|F1F2|,且cos∠PF1F2=,则双曲线的渐近线方程为() A.3x±4y=0B.3x±5y=0 C.4x±3y=0D.5x±4y=0 分析: 由双曲线定义知|PF1|-|PF2|=2a,由条件|PF2|=2c,依据cos∠PF1F2=利用余弦定理可建立a与c的方程,结合a2+b2=c2可求. 解析: 在△PF1F2中,由余弦定理得 cos∠PF1F2====. 变式练习: 过双曲线-=1(a>0,b>0)的左焦点F1(-c,0)(c>0),作圆: x2+y2=的切线,切点为E,直线F1E交双曲线右支于点P,若=(+),则双曲线的离心率为() A.B.C.D. 解析: 如图所示. ∵=(+),∴E为PF1的中点, 又∵PF1与⊙O相切,∴OE⊥PF1. 连接PF2,则PF1⊥PF2,|PF2|=2|OE|=a, [例6]双曲线的中心为原点O,焦点在x轴上,两条渐近线分别为l1、l2,经过右焦点F垂直于l1的直线分别交l1、l2于A、B两点.已知||、||、||成等差数列,且与同向. (1)求双曲线的离心率; (2)设AB被双曲线所截得的线段的长为4,求双曲线的方程. 解析: (1)设双曲线方程为-=1(a>0,b>0),右焦点为F(c,0)(c>0),则c2=a2+b2. 又与同向,故∠AOF=∠AOB, 所以=. 解得tan∠AOF=,或tan∠AOF=-2(舍去).因此=, a=2b,c==b.所以双曲线的离心率e==. (2)由a=2b知,双曲线的方程可化为x2-4y2=4b2① 由l1的斜率为,c=b知,直线AB的方程为y=-2(x-b)② 将②代入①并化简,得15x2-32bx+84b2=0. 设AB与双曲线的两交点的坐标分别为(x1,y1),(x2,y2),则x1+x2=,x1·x2=③ AB被双曲线所截得的线段长 l=·|x1-x2|=④ 将③代入④,并化简得l=,而由已知l=4,故b=3,a=6.所以双曲线的方程为-=1. 抛物线 解题技巧 1.由于抛物线的标准方程有四种不同形式,故求抛物线标准方程时,一定要注意区分焦点在哪个轴上加以讨论.抓准抛物线的开口方向及p的几何意义是准确迅速求解的关键. 2.抛物线的焦点弦 涉及抛物线的焦半径或焦点弦的问题,常考虑应用定义求解. (1)若抛物线y2=2px(p>0)的焦点弦为AB,A(x1,y1),B(x2,y2),则有如下结论: ①|AB|=x1+x2+p;②y1y2=-p2;③x1x2=. (2)直线l过抛物线y2=2px(p>0)的焦点F时,常设l: x=my+以简化运算. 3.韦达定理的应用 涉及抛物线的弦长、弦的中点、弦的斜率问题时要注意利用韦达定理,以避免求交点坐标的复杂运算. 4.关于抛物线的最值问题 (1)A为抛物线弧内一定点,F为焦点,P为抛物线上任一点,求|PA|+|PF|的最小值问题常用定义转化,由A向抛物线的准线作垂线与抛物线的交点为取到最小值的P点. (2)直线l与抛物线无公共点,求抛物线上的点到l的最小值问题,一般可设出抛物线上的点,用点到直线距离公式转化为二次函数求最值,或设出与l平行且与抛物线相切的直线,转化为两平行直线间的距离,后者更简便. 典型例题: 命题方向1: 抛物线的定义 [例1]已知点P为抛物线y2=2x上的动点,点P在y轴上的射影是M,点A的坐标是A(,4),则|PA|+|PM|的最小值是() A.B.4C.D.5 变式练习: 已知点M(1,0),直线l: x=-1,点B是l上的动点,过点B垂直于y轴的直线与线段BM的垂直平分线交于点P,则点P的轨迹是(
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