新湘少版六年级英语上册第一课练习题Word格式文档下载.docx

新湘少版六年级英语上册第一课练习题Word格式文档下载.docx

《新湘少版六年级英语上册第一课练习题Word格式文档下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新湘少版六年级英语上册第一课练习题Word格式文档下载.docx（9页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

Ihadgotagoodfriendtwoyearsago.Itwasacutedog.ItsnamewasDoudou.IoftenwenttotheparkwithDoudou.Doudoucouldrunveryfast.Itwaswhite.Igaveitsomechickentoeateveryday.Itlikedchickenverymuch.Ilovedit.Oneday,Doudouwaslost.Iwasverysad.（）1.Doudouwasmyfriend.（）2.Doudouwasawhitedog.（）3.Doudoucouldrunfast.

（）4.Doudoulikedchickenverymuch.（）5.IcanplaywithDoudounow.

篇二：

2021年新湘少版六年级上册英语复习资料

新湘少版六年级上册英语复习资料

Unit1

★动词过去式变化规律：

1.一般情况下，直接在动词词尾加ed.如：

talk—talked说listen—listened听

play—played玩climb—climbed爬

2.以不发音的e结尾，在动词词尾加d.如：

practise—practised练习

3.以辅音字母加y结尾的动词，变y为i再加ed.如：

study—studied学习,研究

4.以一个辅音字母结尾的重读闭音节词，双写最后一个辅音字母，再加ed.如：

stop—stopped停止

5.不规则动词没有规律，需要特殊记。

如：

do-didhave—hadgo—wentlearn—learnttake—tookread—readspeak—spoketeach—taughtstand—stoodsit—satsay—saidrun—ran

is,am—wasare—werewrite--wrote

★单词、短语

during在…期间holiday假期

learnwordsandsentences学习单词和句子playgames玩游戏

learnwriting学习写作practicelistening练习听力

★句子

时态：

一般过去时，表示过去某个时间里发生的动作或存在的状态。

主要有动词的过去式来体现，其标志词是过去的时间。

yesterday昨天lastnight昨晚lastweek上周lastyear去年等等。

1.Whatdidyoudoduringtheholidays?

假期间你做了什么？

--Ireadmanybooks./Ilearntwriting./IwrotealittlestorybookinEnglish./Ivisitedmygrandparents.

Unit2

weekday工作日after在…之后before在..之前

always总是，经常often时常sometimes有时never从不

wavegoodbye挥手再见belateforschool上学迟到readanewspaper读报纸

playchess下棋takeawalk散步getup起床have/hasbreakfast吃早餐returnhome回家

一般现在时：

表示经常，反复发生的动作或存在的状态。

常与always/often/sometimes/never/everday等时间状语连用。

一般人称做主语，谓语动词用原型。

当主语是第三人称单数时，谓语动词要加s或es.第三人称单数主语包括（He,she,it以及单个名称）

1.Katiealwaysgetsupearly.2.Sheoftendoesherhomeworkbeforedinner.

2.Shesometimesplayschesswithherfatherafterdinner.4.Shenevertakesawalk.

Unit3

world国家emailmyfriends给朋友发邮件sendgreetings发送问候

searchforalotofthings查找许多东西findoutaboutcountries查找国家

Ilikemycomputer.我喜欢我的电脑。

Itisveryfast.它很快。

Whatcanwedoonthecomputer?

我们能在电脑上做什么？

---Wecanemaileachother.我们可以互相发送问候。

----Wecansearchforalotofthings.我们可以查找许多东西。

---Wecansendgreetingstoourfriends.我们可以发送问候给朋友。

Unit4

theMid-AutumnFestival中秋节nearby附近的type类型taste尝nuts坚果

goshopping去购物shoppingcentre购物中心havealook看看loutsseed莲子redbean红豆★句子

1.Whichtypedoyoulike?

你喜欢哪种类型？

--Iliketheoneswithlotusseeds.我喜欢莲子馅的。

2.Howmuchisaboxofmooncakes?

一盒月饼多少钱？

--Itis50yuan.50元。

3.Thismooncaketastesgood.这个月饼尝起来很好吃。

4.Ienjoyeatingmooncakes.我喜欢吃月饼。

Ienjoylookingatthemoon.我喜欢赏月。

enjoy+doing喜欢做某事。

Unit5

clear晴朗的weatherforecast天气预报lightrain小雨heavyrain大雨

sunnyandwarm晴朗而又暖和strongwind强风sunnyandcool晴朗而又凉爽lightsnow小雪★句子

一般将来时，表示将来某个时间将要发生的动作或存在的状态。

其标志词是将来的时间。

如：

tomorrow明天thedayaftertomorrow后天nextweek下周nextmonth下个月nextyear明年一般将来时的句式：

肯定句：

主语+will+动词原形+其他ItwillbeclearinShanghai.上海将是晴朗的。

否定句：

主语+willnot（won’t）+动词原形+其他Itwon’traintomorrow.明天将不会下雨。

Unit6

★学习用单位词表示名词的数量：

a….of.如：

abottleof一瓶aboxof一盒afewcansof几罐afewbarsof几条apieceof一张abowlof一碗acupof一杯

1.如果后接可数名词，要用可数名词的复数形式。

一盒蛋糕如果后接不可数名词，就用原形。

3.如果物品数量超过一，无论后接可数名词还是不可数名词，单位词都应该用复数形式。

towcansofCoke两罐可乐Threeboxesofpeanuts三盒花生

1.Whatarewegoingtobringforthepicnic?

我们打算带什么去野餐呢？

---Iwillbringafewbarsofchocolate.我将带几条巧克力。

Iwillbringabigbottleoforangejuice.我将带一大瓶橙汁。

2.Ican’twaitfortomorrowtocome.我等不到明天的到来。

3.Let’smeetattheparkat9:

00a.m.让我们上午九点在公园见。

Unit7

anoldman一个老头anoldwoman一个老奶奶theoldpeople老人

weak虚弱的slow缓慢的maketea泡茶makecakes做蛋糕

helpoldpeopleontheroad帮助老人过马路cleantheirhomes打扫他们的房间

makethemhappy让他们快乐

helpthemtogetonoroffthebus帮助他们上下车

helpthemtocarrythings帮助他们拿东西

WhatcanIdo?

我能做什么？

Icanmaketeaorcoffeeforthem.我能给他们泡茶或咖啡。

Icanhelpthemontheroad.Theyareweakandslow.我能帮助他们过马路。

他们很虚弱而且很缓慢。

Icansingtothemandmakethemhappy.我能唱歌给他们听并且让他们快乐。

Unit8

blouse女式短上衣enough足够的save节约drop一滴

keeptheriversclean保持河流干净keeptheaircleanandfresh保持空气清新

plantmoretrees多植树should应该shoudnot=shoud’t不应该

should’tkillwildanimals不应该杀野生动物should’twastewater不应该浪费水

should’tlitter不应该乱扔垃圾

1.Weshouldplantmoretrees.我们应该多种树。

2.Weshouldkeeptheaircleanandfresh.我们应该保持空气清新。

3.Weshouldn’twastewater.我们不应该浪费水。

4.Weshouldn’tlitter.我们不应该乱扔垃圾。

5.Thereisn’tenoughwaterontheearth.地球上没有足够的水。

6.Wemustsaveeverydropofwater.我们必须节约每一滴水。

Unit9

★语法点：

掌握形容词比较级和最高级的变化规则及用法。

变化规则

1.一般情况，形容词的比较级直接在词尾加er,最高级加est.如：

small-smaller-smallest

2.形容词后面以不发音的e结尾，比较级直接加r,最高级加st.如：

nice-nicer-nicest

3.形容词后面是以辅音字母+y结尾的，变比较级要把y改为i，再加er.如：

heavy-heavier-heaviest

4.形容词后面是以一个元音字母+一个辅音字母结尾的。

要双写最后的辅音字母再加er或est.

big-bigger-biggest

5.特殊情况，特殊记。

good-better-best

下面是本课的形容词：

原级比较级最高级原级比较级最高级

bigbiggerbiggestsmallsmallersmallest

talltallertallestshortshortershortest

longlongerlongestfastfasterfastest

loudlouderloudest

形容词比较级和最高级的用法

1.比较级：

两者进行比较，句中用“than”（比）

句子结构：

A+is+形容词比较级+than+B表示A比B更…

TomistallerthanMike.汤姆比麦克更高。

2最高级：

三者以上进行比较。

句子结构：

A+is+the+形容词最高级表示A是最…

Thisbirdisthebiggest.这只鸟是最大的。

1.Welcometoourclayartshow.欢迎到我们的黏土艺术展。

2.Pleasetakealook.请看一看。

3.Thisbirdisbiggerthanthefirstone.这只鸟比第一只更大。

4.Tom’shairisshorterthanMike’s.汤姆的头发比麦克的更短。

（两者比较的物品相同，前者已经提到，后面就可以省略不提）

5.Bob’ssingingisthebest.Bob的歌声是最好的。

Unit10

rest休息just只是；

仅仅don’tfeelwell感觉不舒服

haveacough咳嗽haveaheadache头疼haveafever发烧takemedicine吃药

haveagoodrest休息seethedoctor看医生drinkmorewater多喝水

What’swrongwithyou?

=What’sthematterwithyou?

你有什么问题吗？

/你怎么啦？

（常用于对身体状况进行询问）

--Idon’tfeelwell.我感觉不舒服。

/Ihaveacough.我咳嗽。

/Ihaveaheadache.我头疼。

Unit11

call打电话plan计划idea主意concerthall音乐会大厅seeafilm看电影seeaplay看戏剧enjoythemusic享受音乐gotothetheatre去剧院gotothecinema去电影院

1.掌握英语打电话的句型：

A:

Hello!

IsthatAnne?

B:

Yes.ThisisAnne.

2.Shall用于将来时，表示将要发生的事。

用于疑问句中，表示征求对方的意见。

①Shallwegotothetheatre?

我们去剧院好吗？

②Shallwegotothecinema?

我们去电影院好吗？

3.同时表示征求对方意见的句子还有Let引导的句型。

Let’sseeaplay.让我们去看戏剧吧

Unit12

Christmas圣诞节decorate装饰colorful彩色的present礼物dressup装扮

SantaClaus圣诞老人receive收到merry欢乐的greet问候relative亲人

1.MerryChristmas!

圣诞快乐！

2.Christmasfallson25thDecember.12月25日是圣诞节。

3.Here’sapresent/aChristmascardforyou.这是给你的礼物。

/圣诞卡片。

4.SantaClausgivesoutpresentstochildren.圣诞老人给孩子们发礼物。

篇三：

最新湘少版2021-2021学年第一学期六年级英语上册期末复习资料及复习题

湘少版六年级上英语复习

Unit1Whatdidyoudoduringtheholidays?

假期你做什么了？

单词：

learnwordsandsentences学习单词和句子

playgames玩游戏

learnwriting学习写作

practiselistening练习听力

句型：

whatdidyoudoduringtheholidays?

假期你做了什么？

Ireadmanybooks.我看了许多书。

语法：

动词过去式的变化规则

一、规则动词的过去式变化规则

①一般情况动词词尾直接加-ed。

work—workedplay—played

②以不发音的-e结尾的动词，动词词尾加-d。

live—livedtaste—tasted

③以辅音字母+y结尾的动词，把y变为i,再加-ed。

study—studiedcry—cried

④以一个辅音字母结尾的，重读闭音节动词（即Vivi常说的辅元辅结构）双写词尾辅音字母，再加-ed.

stop—stoppedclap—clapped

二、不规则变化动词没有变化规律，需要童鞋们好好识记。

X|k|B|1.c|O|m

go—wentmake—madetake—tookhave—hadget—gotbuy—boughtread—readspeak—spokelearn—learntdo—didteach—taughtsay—saidUnit2Katiealwaysgetsupearly凯蒂总是很早起床

词汇：

（频度副词：

always总是、often常常、sometimes有时、never从不）getup起床playchess下象棋

returnhome回家wavegoodbye挥手再见takeawalk去散步readanewspaper读报纸doherhomework做她的家庭作业belateforschool上学迟到havebreakfast/lunch/dinner吃早/中/晚餐

Peteralwaysgetsupat7：

00a.m。

一般现在时中，动词第三人称单数的用法你知道了么？

变化规则：

①一般情况直接在动词词尾加-s。

get—getstake—takes

②以s、x、sh、ch、x、o结尾的动词，在词尾加-es。