工作报告之洛阳铜加工厂实习报告Word文档下载推荐.docx
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2.2中南大学学生实习保密条例..............................................................................6
2.3中南大学学生实习纪律条例..............................................................................7
2.5优秀实习学生条件...............................................................................................8
第三章中铝洛阳铜业有限公司概况............................................................................8
第四章实习准备(6.10~6.16)..................................................................................10
第五章初见洛阳...........................................................................................................12
第六章安全教育...........................................................................................................12
6.1铜板带厂的安全教育.........................................................................................12
6.2管棒厂的安全教育(刘工)............................................................................13
6.3铝镁厂的安全教育.............................................................................................13
第七章理论知识讲解部分...........................................................................................14
7.1铜板带厂理论讲解.............................................................................................14
7.2管棒厂理论知识讲解.........................................................................................15
7.3铝镁板带厂理论知识讲解................................................................................17
第八章电子铜板带厂的参观学习................................................................................19
第九章各厂的下厂实习...............................................................................................20
9.1铝镁板带厂的生产实习....................................................................................20
9.2管棒厂的生产实习.............................................................................................21
9.3铜板带厂的生产实习.........................................................................................23
第十章社会调查(小浪底).......................................................................................24
第十一章实习心得体会...............................................................................................25
第一章概述
1.1实习目的和要求
生产实习的目的是为了学生将课堂所学的理论知识和生产实践相结合,培养和提高学生的实践技能和实践工作能力。
生产实习的要求是:
1.了解有色金属加工企业的生产概况、主要工艺流程和相关设备,认识电气
控制设备和自动化技术在有色金属加工生产中的重要地位和作用。
2.学习控制电器及其控制系统的基本原理,通过定岗跟班实践,掌握有关电
气设备运行和维护方面的知识,重点了解plc在工厂电气控制系统中的使用。
3.学习几种金属压延加工设备的运动自动控制系统的工作原理,通过现场技
术人员的指导,结合学生自己的观察、实践及分析,能对照实物看懂控制系统的电气原理图、了解运动控制系统调整、运行和维护的基本方法。
重点了解晶闸管可逆调速系统的工作原理和系统结构。
4.了解全厂高压供配电系统以及车间高低压供电系统的基本组成及各主要
设备、保护装臵、自动装臵的工作原理,看懂供配电系统图,了解其运行规则,概算车间用电负荷。
5.通过参观和介绍,了解工业计算机控制系统的特点、组成及其运行情况,
为后续专业课的学习及毕业设计打下基础。
6.开展广泛的社会调查,虚心向工人师傅和工程技术人员学习,了解实习工
厂的发展历史和企业文化,对其技术水平、生产能力、产品质量及销售过程进行调查,了解和讨论我国加入wto对国有大中型企业的影响及应对措施。
1.2实习地点
洛阳铜加工集团公司。
以铜板带厂、铝镁板带厂、管棒厂为主要实习地点,同时参观新线、新型计算机控制的二十辊轧机等。
具体内容和安排以厂方核定为准。
1.3生产实习组织纪律
1.一切行动听指挥,坚决服从安排;
不得随意变更实习地点、定岗跟班点;
2.按时返回实习住所,不准在外留宿;
外出活动必须结伴(5人以上、其中
男生不得少于2人)并向班干部说明去向。
3.安全第一;
严格遵守厂里的各项规章制度,下厂劳动一律要做到二穿一戴
(即穿工作服、工作鞋、戴安全帽),学生干部安全责任到人,凡出安全事故者,除影响实习成绩外,一切后果自负。
4.严禁在实习地游泳(包括游泳池),严禁打架斗殴和聚众闹事,违者本人
遣散回校、情况严重时全队提前撤回整顿。
5.严格考勤,无故缺勤累计次数达2次者,实习总成绩以不及格计。
6.实习期间违反纪律者,按学生守则有关规定进行处理。
7.尊敬师长,团结同学,互相帮助,关心集体,虚心请教。
1.4实习时间安排
(1)总体时间安排
统一实习准备:
2012年6月6日—6月10日;
第一批:
6月15日—6月27日;
第二批:
6月25日—7月07日;
第三批:
8月12日—8月24日(暂定,实际按学校下学期开学时间)。
(2)具体安排
1.5生产实习的考核
实习总的成绩根据实习报告、实习测试、实习期间的表现和车间带队技术人员的意见等各方面情况进行综合评估,分优、良、中、及格和不及格五级。
1.6实习报告的基本要求
实习报告要求字迹工整、清楚,版面干净整洁,图纸线路直观明了。
实习报告的内容如下:
1.洛铜的基本情况(发展和现状)。
2.各定点实习分厂的工艺流程、主体加工设备及重要辅助设备介绍。
3.各类主设备控制系统(如轧机的速度-张力、厚度等)的基本原理、工作
过程、系统运行及维护等知识(选一种为主详细介绍,其他为辅择要介绍)。
4.工厂、车间高低压供配电线路及负荷情况。
5.社会调查情况。
6.实习的心得和体会。
1.7实习队组织机构
实习队由2009级自动化、电气、智能三个专业约400名学生及多名教师组成,共分三队。
实习队总负责人杨明安老师。
1、实习1队(约140人)
实习1队队长肖晓明;
指导老师:
杨明安、彭建辉、陈理渊、韩华等共5人。
实习1队副队长、队委:
由每个班的班干部组成。
【篇二:
中铝洛铜材料科学和工程专业实习报告】
中铝洛阳铜加工集团有限责任公司
生产实习报告
材料科学和工程2004级
实习时间:
2007年8月25日至9月4日
实习地点:
河南洛阳洛阳铜加工集团有限责任公司
前言?
?
2第一部分实习目的?
3第二部分实习任务?
3第三部分实习方法?
4第四部分实习内容?
6
一、中铝洛铜概况?
二、安全教育?
10
三、洛铜的四个主要分厂?
11
(一)、实习准备知识?
(三)、铜板带厂?
20
(四)、铝镁板带厂?
27
(五)、铜管棒厂?
31实习总结和体会?
36参考文献?
39
前言
生产实习是工科院校理论联系实际的重要教学实践环节,是学生在迈入社会之前,进一步认识企业运作、加深对工艺过程的了解、接触生产实际、学习一定的生产技能和了解工厂管理模式的好机会。
本次实习在河南洛阳中铝洛铜进行,为期11天,在这短短的11天里,我们要全面的了解中铝洛铜的各种铜加工工艺、生产设备、产品种类及其交货状态等,还要初略了解一些企业运作和管理的知识,这对我们来说是一个相当艰巨的任务。
纪律是效率的保障,树立严格的纪律意识,是我们高效率地完成本次实习任务的重要保证,为此,在实习期间我们必须严格要求自己,认真完成实习任务。
在这个科技时代中,高技术产品种类繁多,生产工艺、流程也各不相同,但不管何种产品,从原料加工到制成产品都是遵循一定的生产原理,通过一些主要设备及工艺流程来完成。
因此,在实习过程中,首先要了解其生产原理,弄清楚生产的工艺流程和主要设备的构造及操作;
其次,在专业人员指导下,通过实习过程见习产品的生产及开发等环节,初步培养我们的知识运用能力。
下厂实习是我们在校大学生一次非常难得的接触实际、深入社会、了解中国工业现状、认识自我的好机会,所以,我们要珍惜这难
得的机会,认真完成实习任务,为毕业做好充分准备。
第一部分:
实习目的
下厂实习是理论和实践相结合的重要学习方法。
是在实践中学习专业知识,深化已学课程理论知识,提高专业技能,明确教学计划中每门课程的学习内容的重要途径;
是学生接触社会,深入群众,培养劳动观点,提高思想品德的重要课堂;
是学生学习生产技术,企业管理知识,训练观察分析问题的能力,培养对工人阶级的深厚感情,增强发展民族工业的使命感和紧迫感的极好机会。
通过下厂实习,了解和熟悉企业,增强高校培养工程技术人才和企业发展的适应性,检查教学中存在的问题,对推进教学改革,进一步提高生产实习指导教师的业务能力和思想水平具有积极意义。
第二部分:
实习任务
要在生产实习中达到上述目的,就必须进行相应的实践活动,规定相应的任务。
这次到中铝洛铜实习,要了解铜材制备、加工的全过程,熟悉铜及铜合金熔铸工艺和设备、铜板带轧制生产工艺和设备、铝镁板带轧制生产工艺和设备、铜管棒挤压生产工艺和设备。
1、跟班的下厂实习任务
实习期间每个学生尽可能参加生产实践,便于获得第一手资料,
掌握生产工艺,产品质量及设备运行情况,为以后的的学习、研究、设计中能较好的结合实际。
在实习过程中,要善于观察和思考,将观察到的东西进行分析,使感性知识理性化,零星知识系统化。
2、实习期间的理论教学
实习期间的理论教学是本次实习的重要内容。
它形式上具有课教学的形式,内容上具有较强的实践性和系统性,但它是在生产企业中进行的教学,必须结合本企业的实际,将感性认识理性化,零星知识系统化是搞好本次实习顺利进行的关键,通过它,还可以对本企业和国内其它相似企业进行比较,了解我国金属材料加工工业和世界先进水平的差距,明确我们肩负的历史使命。
3、其它实习任务
开展企业调查,了解工厂规范化的企业管理的经验和技术经济状况的管理水平,为提高企业经济效益,厂里采取哪些对策。
对车间平面布置,设备运转,产品销路,生产效率等进行收集,为后续的学习进行必要的感性储备。
开展业余文体活动,增进厂校友谊,努力把实习基地建好。
第三部分:
实习方法
本次实习的实习方法以讲解、观察和分析为主,操作退居其次。
本次实习的特点为:
讲解、观察和分析
讲解是通过工厂技术人员,指导教师,工人师傅对整个生产工艺过程及每个工序,每个操作步骤,每台设备各主要结构,原理进行讲解。
观察和描绘跟班工序的设备结构、特性、传动示意图及工作原理,主要的模具尺寸、结构示意图,跟班期间生产的产品品种、规格、产品缺陷、设备运转情况。
观察工艺过程的调整方法,先进设备的工艺过程,往往是根据检测仪表显示跟踪,对生产过程进行检测,进行自动或手动控制,这些增加了实习的难度,要求细致观察,多请教操作人员。
分析是根据观察到的现象,比如产生了废品或操作失误使设备运行故障等,操作人员怎样调整工艺,调整操作,使生产流程正常进行,分析其机理和采用对策之间的因果关系。
【篇三:
中铝洛铜实习报告】
中南大学学生实习日记
学院:
信息科学和工程学院
实习类型:
生产实习
实习地点:
中铝洛阳铜业有限公司
中南大学学生实习日记...................................................................................................................1
前言..................................................................................................................................................3
一、实习目的和要求.......................................................................................................................3
二、实习地点...................................................................................................................................4
三、生产实习组织纪律...................................................................................................................4
四、生产实习的考核.......................................................................................................................5
五、实习报告的基本要求...............................................................................................................5
六、中铝洛铜简介...........................................................................................................................5
七、实习日记...................................................................................................................................6
2012年6月17日...................................................................................................................6
2012年6月18日...................................................................................................................7
2012年6月19日.................................................................................................................12
2012年6月20日.................................................................................................................16
2012年6月21日.................................................................................................................18
社会实践报告(2012年6月22~24日)............................................................................20
2012年6月25日.................................................................................................................22
2012年6月26日..................................................................................................................23
八、实习总结及个人心得.............................................................................................................25
今年夏天,大三生活即将结束。
不得不说这是大学以来充实快乐的一年,这一年里,我接触了许许多多专业方面技能方面的知识。
有了前两年公共基础课及专业基础课的铺垫,我选修了多门使用和理论相结合的实用技术型课程。
通过对这些
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