部编版语文四年级下册《期末质量监测卷》2套附答案 4文档格式.docx
- 文档编号:19057022
- 上传时间:2023-01-03
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:22.47KB
部编版语文四年级下册《期末质量监测卷》2套附答案 4文档格式.docx
《部编版语文四年级下册《期末质量监测卷》2套附答案 4文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版语文四年级下册《期末质量监测卷》2套附答案 4文档格式.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
( )(2分)
A.酉 B.古 C.酒 D.埔
6.[疑难]下列词语中,搭配有误的一项是( )。
A.参加比赛 锻炼身体B.提高水平 增加收入
C.发挥想象 改进错误D.管理家务 欣赏风景
7.把下列成语补充完整,并选择恰当的成语填入句子中。
(6分)
A.车水( )龙 B.高( )林立
C.( )烟袅袅 D.一丝不( )
(1)班主任李老师做事总是( ),令人佩服。
(2)街头( ),人来人往,真是热闹非凡。
8.下列句子中,关联词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.她因为刻苦努力,所以在考试中得了第一名。
B.即使是一件简单的事情,我们也不能随意对待。
C.无论我们身在何方,都不会忘记父母的生养之恩。
D.只要你从来不懂得感恩,你就体会不到别人对你的关爱。
9.不会游泳的人被称为( )。
A.纸老虎B.旱鸭子C.铁公鸡D.领头羊
10.[疑难]下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A.《塞下曲》的作者是卢纶。
B.同学们讨论并听取了班主任的意见。
C.我们倾听和注视着T台上精彩的表演。
D.她是我们学校的有多年教学经验的一位优秀的数学老师。
11.下列句子各运用了什么修辞手法?
A.夸张B.拟人C.比喻D.排比
(1)湖水静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
( )
(2)小猫站在那儿一动也不动,神情专注,好像在思考着什么。
12.下列说话不得体的一项是( )(2分)
A.放学回家时,你对保安说:
“保安叔叔,再见。
”
B.当老师让你搬书时,你说:
“搬书太累了,我可不去。
C.超市结账时,有人插队,你说:
“您好,请您遵守公共秩序,不要插队,好吗?
D.当同学向你借笔时,你说:
“不好意思,我也只有一支笔,要不你向小明借吧!
13.根据琥珀的形成过程给句子排序,正确的一项是( )(2分)
①松脂球被埋在泥沙里,渐渐成了化石。
②过了很多年陆地沉下去,海水漫上来,把整个森林淹没了。
③一只蜘蛛刚向苍蝇扑过去,一大滴松脂从树上滴下来,将它们一齐包在里面。
④松脂继续滴下来,最后积成一个松脂球,把两只小虫重重包裹在里面。
⑤很久很久以前的一个夏天的晌午,太阳火辣辣地照射着树林,许多老松树渗出厚厚的松脂。
A.③⑤①④②B.③④⑤②①C.⑤③④①②D.⑤③④②①
14.根据所学知识填空。
(9分)
(1)请写出两个与古人读书求学故事有关的成语:
_______________、_______________。
(2)醉里吴音相媚好,____________________________?
(3)诗和音乐一样,______________________________。
(4)《芙蓉楼送辛渐》是一首__________诗,表达了诗人_____________
__________________________________________________的志向。
(5)“__________________,__________________”告诉我们遇到困难时不要抱怨;
“________________________________”告诉我们要有忧患意识,不能贪图享乐。
第二部分 阅读与欣赏(29分)
(一)舌尖上的浪费(11分)
据统计,中国人在餐桌上浪费的粮食一年高达2000亿元,被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。
与此形成鲜明对照的是,我国还有一亿多农村扶贫对象、几千万城市贫困人口以及其他为数众多的困难群众。
这种“舌尖上的浪费”令人痛心。
节庆时亲朋好友聚会多,很多市民没有依就餐人数及需求量点餐,认为点少了怕别人说自己小气,碍于“面子”而点了过多的饭菜,从而造成浪费。
餐厨垃圾中有三分之二是剩饭剩菜,需要耗费很大的人力、财力去处理,对环境也造成了很大的破坏。
大多数人认为,在外面就餐把吃不完的饭菜打包回家,是一种当下所提倡的节约行为。
他们表示会打包剩菜。
而部分人则认为打包剩菜得视情况而定,可以接受亲朋好友聚餐后打包;
但生冷菜品是否会变质,与不熟的人共同用餐,对他人的身体健康状况不熟悉,这样的情况不会选择打包。
也有部分市民会因“菜没剩多少”“嫌麻烦”“碍于面子”,拒绝打包。
厉行节约,反对浪费,不仅关系到对社会资源的珍视,更意味着对他人劳动成果的尊重,古人尚懂得“粒粒皆辛苦”的道理,我们今人更不能浪费口粮,糟蹋社会资源。
15.中国人每年在餐桌上浪费的食物相当于多少人一年的口粮?
A.2亿多 B.3亿多 C.2000多亿 D.3000多亿
16.下列不属于部分市民拒绝打包的理由的一项是( )。
A.嫌麻烦B.觉得没面子C.吃得太饱D.菜没剩多少
17.第一自然段运用了什么说明方法?
这样写有什么好处?
(3分)
________________________________________________________
18.结合短文,你觉得在“厉行节约,反对浪费”上有什么好的做法?
(至少写出两点,4分)
(二)鼻子变长了(18分)
匹诺曹满屋子又跑又跳,高兴得像一只刚会啼叫的小公鸡。
“瞧,我的药水很灵吧!
这不是真把你给治好了?
”“是的,它让我活下来了。
”仙女看他那么高兴,微笑地说道:
“现在你过来,告诉我你是怎么落到强盗手里的?
他们要对你干什么?
匹诺曹原原本本地把戏班班主给了他五个金币,他想去傻瓜城,却遇上两个强盗的经过告诉了仙女。
不过他只说到两个强盗将他吊到树林里,向他逼问金币的下落,然后就停下了。
“你那五个金币,现在在哪儿呢?
”仙女问他。
“我丢了!
”匹诺曹回答说。
他一说谎,本来已经够长的鼻子立刻又长了不少。
“你在哪儿丢的?
”“就在这附近的林子里。
”这第二句谎话一说完,匹诺曹的鼻子变得更长了。
“你要是在这附近的林子里丢了,”仙女说,“咱们去找,肯定能找回来。
因为平时很少有人去那里。
”“啊,现在我记清楚了。
”匹诺曹听了,心里发慌,忙说,“那五个金币我没丢,刚才喝您那杯药水的时候,不小心吞到肚子里去了。
这第三句谎话一说,鼻子一下长得更长了,可怜的匹诺曹连头都没法转了。
头往这边转,鼻子就碰到床,碰到窗玻璃;
头往那边转,鼻子就碰到墙,碰到房门;
头一抬,鼻子都快要插到仙女的眼睛里去了。
仙女看着他笑起来。
“你干吗笑?
”匹诺曹问她。
眼看鼻子变得那么长,他完全呆住了,急得要命。
“我笑你说谎。
“你怎么知道我说谎了?
“我的孩子,说谎一下子就可以看出来,因为说了谎话有两种变化,一种是腿变短,一种是鼻子变长,你正是鼻子变长的那一种。
匹诺曹羞得无地自容,想溜出房间,可是他那个鼻子已经长得连门都出不去了。
(有删改)
19.这篇文章中,匹诺曹总共说了几次谎?
A.两次 B.三次 C.四次 D.五次
20.“匹诺曹满屋子又跑又跳,高兴得像一只刚会啼叫的小公鸡”的原因是( )(2分)
A.仙女用药水把匹诺曹治好了。
B.仙女给了匹诺曹五个金币。
C.戏班班主给了匹诺曹五个金币。
D.强盗决定把匹诺曹放了。
21.匹诺曹为什么羞得无地自容,想溜出房间?
A.匹诺曹鼻子变长了,感觉难看。
B.匹诺曹把金币弄丢了,感觉丢人。
C.匹诺曹说谎被仙女识破,感觉羞愧。
D.匹诺曹害怕自己说谎,腿会变短。
22.文章中多次出现匹诺曹鼻子变长了的语句,这样的描写在表达上有什么好处?
23.读了文章,你觉得匹诺曹是一个怎样的孩子?
第三部分 表达与交流(30分)
24.我们的每一步成长都离不开家人、老师的陪伴,他们与我们朝夕相处,是我们身边最熟悉的人。
请选择一个你熟悉的人进行描写,题目自拟,语句通顺,用好标点符号。
期末测试卷
(一)
第一部分:
积累与运用
1.刹那 窟窿 怒吼 气势
2.B 3.A 4.B
5.D 6.C
7.A.马 B.楼 C.炊 D.苟
(1)D
(2)A
8.D 9.B 10.A
11.
(1)C
(2)B
12.B
13.D
14.
(1)示例:
囊萤夜读 铁杵成针
(2)白发谁家翁媪
(3)生命全在节奏
(4)送别 坚守高洁品格
(5)不怨天 不尤人 生于忧患而死于安乐
第二部分:
阅读与欣赏
(一)15.A
16.C
17.运用了列数字、作比较的说明方法。
这样写直观地表明了浪费的严重,引起读者的重视。
18.示例:
①依就餐人数及需求量点餐,不要点太多,够吃就好。
②如果吃不完可以打包带走。
③餐厅尽量推行小分量的食物,顾客不够再点。
(二)19.B
20.A
21.C
22.示例:
①以神奇大胆的想象,给读者以启迪;
②运用类似反复的手法,使故事生动有趣;
③使文章层次清晰,条理井然。
23.匹诺曹是一个淘气、调皮、爱说谎的孩子。
第三部分:
表达与交流
24.思路点拨:
先确定写作对象,然后通过具体的事件抓住人物的外貌、语言、动作、神态等进行描写,写出人物的特点,给人留下深刻印象。
例文略。
部编版语文四年级下册
修改病句提分卷
班级________姓名________得分________ 时间:
40分钟 满分:
一、下列句子没有语病的一项是( )(6分)
A.我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。
B.他虽然越来越消瘦了,但是精神很好。
C.经过一次又一次地检查,我终于改正并发现了错误。
D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。
A.语序不当 B.搭配不当 C.成分残缺 D.句式杂糅
E.指代不明F.不合逻辑G.重复啰唆H.用词不当
二、我能找出下面病句的病因并修改。
(病因填字母,24分)
1.桃树上结满了许许多多又红又大的桃子。
( )
______________________________________________________________
2.他不仅学习很好,而且经常帮忙有困难的同学。
( )
3.读了这则寓言,明白了一个深刻的道理。
4.这次考试同学们普遍的成绩提高了。
( )
5.《独坐敬亭山》的作者是李白写的。
6.家里人都在看电视,只有我一个人在写作业。
( )
7.陈刚和刘华两人进行了班长的竞选,我们最终选举了他。
( )
8.夏天的杭州是一个迷人的季节。
( )
三、修改下列病句。
(16分)
1.同学们要遵守交通规则,防止不要发生事故。
2.他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。
3.这是有趣的一本故事书。
四、下面这段话中有五处错误,请用修改符号修改。
(20分)
周六下午,华华和星星在一起看电视节目。
演员们精致的表演,使他们不禁忍不住笑起来。
他俩边看边谈,他对他说:
“不讲诚信的人,是种极坏的作风。
”华华听了,不住得点头。
五、阅读短文,完成练习。
(34分)
“先生,您认错人了”
有一家外资企业很大的在中国招聘职员,条件很非常苛刻,前往应聘的人都巨有高学历。
当第一位应聘者走进房间时,主考官立即露出兴奋之色,他热情地说:
“你不是哈佛大学×
×
专业的研究生吗?
我比你高一届,你不记得了吗?
应聘的年轻人心里一震:
主考官认错人了。
在此时,承认自己有哈佛大学的研究生学历对应聘绝对有好处。
但这个年轻人冷静地说:
“先生,您认错人了。
我没有到美国学习过,我只有中国一所大学的本科学历。
”说话的时候,他已做好了不被录用的心理准备。
没想到,主考官露出惊喜之色。
他说:
“很好,刚才就是我们考试的第一关。
下面我们进行业务考试……”(有删改)
1.短文第一自然段中有三处错误,请你把修改后的句子写在下面的横线上。
2.第三自然段中,应聘的年轻人认为主考官认错了人。
此时应聘的年轻人会有哪些心理活动呢?
展开想象,写下来。
(5分)
应聘的年轻人心想:
____________________________________________
3.当第一位应聘者走进房间时,主考官立即露出兴奋之色,是因为( )(4分)
A.他真的遇到了哈佛大学的校友。
B.他故意这样,想考验应聘者是否诚实。
4.当第一位应聘者回答之后,主考官露出惊喜之色,是因为( )(4分)
A.应聘者的诚实令他感到非常满意。
B.应聘者的业务能力非常强。
5.这次招聘考试的第一关考的是____________________________;
第二关考的是____________________________。
(8分)
6.读了这篇短文,你懂得了什么?
11 修改病句提分卷
一、B
二、1.G 示例:
桃树上结满了又红又大的桃子。
2.H 他不仅学习很好,而且经常帮助有困难的同学。
3.C 示例:
读了这则寓言,我明白了一个深刻的道理。
4.A 这次考试同学们的成绩普遍提高了。
5.D 示例:
《独坐敬亭山》的作者是李白。
6.F 家里其他人都在看电视,只有我一个人在写作业。
7.E 示例:
陈刚和刘华两人进行了班长的竞选,我们最终选举了陈刚。
8.B 示例:
杭州的夏天是一个迷人的季节。
三、1.同学们要遵守交通规则,防止发生事故。
2.示例:
他这次没考好,流下了伤心的眼泪。
3.这是一本有趣的故事书。
四、周六下午,华华和星星在一起看电视节目。
演员们的表演,使他们忍不住笑起来。
他俩边看边谈,对说:
“不讲诚信,是种极坏的作风。
”华华听了,不住点头。
五、1.示例:
有一家很大的外资企业在中国招聘职员,条件非常苛刻,前往应聘的人都具有高学历。
主考官认错人了,现在承认我有哈佛大学的研究生学历对应聘绝对有好处。
但是,我不能做不诚实的人,我要如实地告诉他。
3.B
4.A
5.人品(是否诚实) 业务能力
6.示例:
诚信是做人之本。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 期末质量监测卷 部编版语文四年级下册期末质量监测卷2套附答案 部编版 语文 四年级 下册 期末 质量 监测 答案