版本计算机应用基础实验指导书Word文件下载.docx

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（3）新建一个名为“happy.txt”的文件。

①在资源管理器左窗格中选定文件建立所在的位置，例如E盘。

②鼠标移到右窗格中并右击，在弹出的快捷菜单中选择“新建”∣“文本文件”选项，在出现的新文件中输入“happy.txt”并确定，即在该位置建立了一个“happy.txt”新文件。

图115　新建文件夹方法1

图116　新建文件夹方法2

3.删除文件和文件夹

删除名为“student1”的文件夹。

①在右窗格中选定“student1”文件夹，然后选择下列三种方法之一将其删除：

单击“文件”∣“删除”选项。

右击选定的文件夹，在快捷菜单中选择“删除”选项。

方法3：

直接按【Del】键（删除键）删除。

②在出现的对话框中单击【是】按钮，可看到右窗格中的文件夹“student1”被删除。

删除的文件通常放到“回收站”中，必要时可以恢复。

4.复制文件（文件夹）

复制文件（文件夹）是指在目的文件夹中创建出与源文件夹中被选定文件（文件夹）完全相同的文件（文件夹）。

一次可复制一个或多个文件（文件夹）。

将C：

\WINDOWS\system32\文件和其后连续的四个文件复制到E盘。

①选定文件C：

\WINDOWS\system32\和其后连续的四个文件。

②右击鼠标，在快捷菜单中选择“复制”选项（此时文件会放到剪贴板）。

③选定需要复制文件的目标位置，右击鼠标，在快捷菜单中选择“粘贴”选项。

5.改名文件（文件夹）

将E盘中“student2”的文件夹改名为“pupil2”。

操作步骤如下（两种方法，任选其一）：

在左/右窗格中选定“student2”文件夹，右击鼠标，在弹出的快捷菜单中选择“重命名”选项，然后输入新的文件夹名“pupil2”，按【Enter】键确定。

在左/右窗格中选定“student2”文件夹，单击“文件”∣“重命名”选项，输入新文件夹名“pupil2”，按【Enter】键确定。

6.查找文件（文件夹）

我们经常碰到这样的情况：

有时只知道文件的部分信息（条件），却又希望能够快速地找到该（类）文件，这时可以使用Windows提供的查找功能。

找出C：

\WINDOWS下所有的扩展名为.exe的文件。

（1）打开如图117所示的查找窗口（下列方法，任选其一）。

单击

，弹出“资源管理器”对话框，如图1-17所示。

选择搜索的驱动器，选择对应的文件夹WINDOWS，在搜索栏中输入*.exe，如图1-18所示，即可在对应文件夹中查找。

刷新桌面，按功能键【F3】,弹出如图1-19窗口，输入对应内容。

图117　查找窗口1

图119　查找窗口2

图118　查找窗口2

7.创建快捷方式

以在桌面上建立记事本程序（Notepad.exe）的快捷方式为例，介绍创建方法。

右键单击桌面空白处，在弹出的快捷菜单中选择“新建”∣“快捷方式”选项，得到如图125所示的“创建快捷方式”对话框；

单击“浏览”按钮，弹出如图126所示的“浏览文件夹”对话框，找到记事本程序，例如C：

\WINDOWS\system32\notepad.exe；

再按提示一步一步地操作即可。

在资源管理器中找到C：

\WINDOWS\system32\notepad.exe，右键单击之，在弹出的菜单中选择“发送到”∣“桌面快捷键方式”选项即可，如图127所示。

单击“开始”∣“所有程序”∣“附件”∣“记事本”选项，然后右键单击该选项，在弹出的菜单中选择“发送到”∣“桌面快捷键方式”选项即可。

图125　“创建快捷方式”对话框

图126　“浏览文件夹”对话框

图127　将应用程序的快捷方式发送到桌面上

8.屏幕保护程序的设置

（1）桌面单击右键，选择“个性化”，弹出如图128所示“个性化属性”窗口中，选择“屏幕保护程序”选项卡，弹出如图129所示的“屏幕保护程序”选项卡。

（2）在“屏幕保护程序”的列表中选择“三维文字”，接着单击“设置”按钮，则出现如图130所示的“三维文字设置”对话框。

图128　“个性化属性”窗口

图129　“屏幕保护程序”选项卡

（3）在图130的“文本”栏的“自定义文字”中输入“Windows7”字样；

并对“大小”、“旋转速度”、“表面样式”、“字体”等选项进行设置；

最后单击“确定”按钮退出。

图130　“三维文字设置”对话框

（4）如要设置密码，可在图129中选择“在恢复时显示登录屏幕”复选项。

这样设置后，在从屏幕保护中恢复正常运行时用户必须使用Windows的启动密码，需要用户手动设置用户登录密码。

（5）在图129的“等待”框中，设置适当的屏幕保护程序启动等待时间（例如设定最少时间1分钟）。

（6）单击“确定”按钮关闭所有对话框，暂停计算机操作，等待1分钟后，观察计算机屏幕的变化。

9.用户管理

建立新用户，并设置密码。

（1）单击“开始”∣“控制面板”∣“用户帐户和家庭安全”∣“用户账户”，单击“添加或删除用户账户”，得到如图1-36所示，弹出窗口单击“创建一个新账户”，如图137所示。

图136　“用户帐户”对话框

图137　“创建新帐户”对话框

（2）在对话框中为新帐户取一个名字，单击“下一步”按钮。

（3）在该对话框中选择“管理员”或“标准用户”；

设置完成后单击“创建帐户”按钮退出设置界面。

10.屏幕抓图

抓取屏幕上的图案或图标，应用于文档中。

（1）抓取桌面上的回收站图标：

显示桌面，在桌面上按【PrintScreen】键，弹出画图程序；

再单击“主页”∣“剪切板”∣“粘贴”选项，则整个屏幕被导入图面。

如图141所示。

（2）抓取屏幕保护图案：

例如欲将常见的如图142所示的“彩带”屏幕保护图案抓取下来做成文件保存。

具体方法如下：

①右键单击桌面，“个性化”中选择“屏幕保护程序”，打开对话框后，选择“彩带”，再单击“预览”查看，最后单击“确定”。

②当屏幕上出现彩带图案时，按【PrintScreen】键，弹出“画图”程序；

在该程序中单击“剪切板”∣“粘贴”选项，将刚刚抓取的图案导入窗口。

3将该图案以“.jpg”格式做成一个图形文件保存。

图142　“三维管道”屏保

图141　整个桌面已粘贴的“画图”窗口

（3）抓取活动窗口：

按【Alt＋PrintScreen】组合键就可以抓取当前活动窗口。

所谓活动窗口是指屏幕上同时出现多个窗口时，只有一个是正在操作的窗口，而正在操作的窗口就是活动窗口。

例如，如果桌面上有两个或更多的窗口，那么用户正在操作的窗口就是活动窗口，而且正在操作的窗口的标题是蓝色的，而其他非活动窗口的标题是灰色的。

假设用户正在玩“纸牌”游戏时，如果按下【Alt＋PrintScreen】组合键，则可抓下游戏窗口，如图143所示；

粘贴到“画图”窗口后，可以将扑克牌一张一张地取下来。

图143　“纸牌”活动窗口

实验二　文字处理软件Word实验

1.熟悉Word2010的启动和退出；

熟悉Word2010窗口界面的组成；

熟悉文档的建立、打开及保存。

2.掌握文档的基本编辑：

文字录入、选定、复制、移动及删除；

掌握文档编辑过程中的快速编辑操作：

查找及替换。

3.了解Word2010文字处理系统中文档的五种视图方式。

4.掌握字符的格式化和段落的格式化。

5.掌握项目符号和编号的使用，掌握文档的分栏操作和文档的页面设置。

6.掌握图片的插入和编辑，自绘图形及其格式化，文本框的使用。

7.了解艺术字的使用和公式编辑器的使用。

8.掌握表格的建立方法，表格的编辑要点，对表格进行格式化与对表格单元格进行计算和排序的方法，由表格生成图表的方法。

6学时

三、实验内容

1.文档的录入与编辑

●实验内容

（1）在D盘下新建一个文件夹，命名为“student”，然后再建一文档，并命名为“Wd1.Doc”。

（2）打开“Wd1.Doc”文件，输入如下“样张31”的内容，要求全部使用一种中文输入法、中文标点及中文半角。

（3）在“Wd1.Doc”文档内容最前面一行插入标题“中国国家馆概况”。

（4）在“Wd1.Doc”文档中，查找文字“未来城市发展之路”，从此句之后开始，另起一段。

（5）将现在的第四段“而在地区馆中…”与上一段合并为第三个段落。

（6）将文档中最后一次出现的“国家馆”文字用“中国国家馆”文字替换。

（7）将全文用“字数统计”功能统计该文总字符数（计空格）。

（8）以不同显示模式显示文档。

（9）将文档中所有的“国家馆”文字改变为红色并加着重号。

（10）将文档中所有的阿拉伯数字修改为：

绿色且倾斜加粗。

（11）将操作结果进行保存，并关闭文档窗口。

样张3-1：

展馆建筑外观以“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”的构思主题，表达中国文化的精神与气质。

展馆的展示以“寻觅”为主线，带领参观者行走在“东方足迹”、“寻觅之旅”、“低碳行动”三个展区，在“寻觅”中发现并感悟城市发展中的中华智慧。

展馆从当代切入，回顾中国三十多年来城市化的进程，凸显三十多年来中国城市化的规模和成就，回溯、探寻中国城市的底蕴和传统。

随后，一条绵延的“智慧之旅”引导参观者走向未来，感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路。

国家馆居中升起、层叠出挑，采用极富中国建筑文化元素的红色“斗冠”造型，建筑面积46457平方米，高69米，由地下一层、地上六层组成；

地区馆高13米，由地下一层、地上一层组成，外墙表面覆以“叠篆文字”，呈水平展开之势，形成建筑物稳定的基座，构造城市公共活动空间。

观众首先将乘电梯到达国家馆屋顶，即酷似九宫格的观景平台，将浦江两岸美景尽收眼底。

然后，观众可以自上而下，通过环形步道参观49米、41米、33米三层展区。

而在地区馆中，观众在参观完地区馆内部31个省、市、自治区的展厅后，可以登上屋顶平台，欣赏屋顶花园。

游览完地区馆以后，观众不需要再下楼，可以从与屋顶花园相连的高架步道离开中国国家馆。

●实验指导

（1）双击打开“计算机”|D盘，在D盘下新建一个文件夹，并命名为“student”，然后双击打开“student”文件夹，在“student”文件夹窗口内右击，在快捷菜单中选择“新建”|“MicrosoftWord文档”选项，并重命名为“Wd1.Doc”。

（2）双击打开“Wd1.Doc”文档，用鼠标在任务栏中选择用户熟悉的中文输入法，然后输入“样张31”的内容。

（3）将光标移到“Wd1.Doc”文档的起始位置处按回车键，在新插入的一行中输入标题“中国国家馆概况”。

（4）单击“开始”|“编辑”|“查找”选项，弹出“查找和替换”对话框之一，如图31所示。

在“查找”选项卡中将光标定位到“查找内容”文本框，输入文字“未来城市发展之路”，单击“查找下一处”按钮，关闭此对话框，将光标移动到“未来城市发展之路”后面，再按回车键，完成另起一段的要求。

图31　“查找和替换”对话框之一

（5）将光标移到“三层展区。

”的尾部，按下【Delete】键后即可与下一段合并。

（6）将光标定位到文档末尾（用组合键【Ctrl＋End】），打开“查找和替换”对话框之二，如图32所示。

选择“查找”选项卡，在“查找内容”和“替换为”文本框中分别输入“国家馆”和“中国国家馆”，在“更多”查找选项中设置“搜索”为“向上”，然后单击“查找下一处”按钮，单击“替换”按钮即可（注意仅替换一处，不可单击“全部替换”按钮）。

图32　“查找和替换”对话框之二

（7）将光标移到文本任意处，单击“审阅”|“校对”|“字数统计”选项，弹出“字数统计”对话框，如图33所示，即可显示本文的总字数。

图33　“字数统计”对话框

图34　视图方式切换按钮

（8）分别单击视图菜单上的不同文档视图方式，如图34所示，观察不同视图方式下的文档效果。

（9）要将文档中所有的“国家馆”改为红色并加着重号，可在“查找和替换”对话框中，将光标定位在“查找内容”文本框中，输入“国家馆”，然后在“替换为”文本框中单击一次鼠标。

再单击“更多”|“格式”按钮，选择“字体”选项，如图35所示，在“查找字体”对话框中选择字体颜色为红色并选择着重号。

设置完成后单击“全部替换”按钮。

图35　字体颜色设置

（10）要将文档中所有的数字改为绿色，可在“查找和替换”对话框中，将光标定位在“查找内容”文本框中，单击“高级”按钮，再单击“特殊字符”按钮，选择“任意数字”选项，如图36所示，这时在“查找内容”文本框中显示“^#”符号，表示任意数字。

然后将光标定位在“替换为”文本框中，单击“格式”按钮后选择“字体”选项，设置字体颜色为绿色，字形为“加粗　倾斜”，单击“确定”按钮。

图36　“特殊字符”按钮

（11）单击“文件”|“保存”选项，即可保存操作结果；

单击“文件”|“退出”选项，则关闭该文档窗口。

样张31的最后操作效果如下：

　　中国国家馆

2.文本的格式化

●实验内容

（1）打开前面已建立的“WD1.DOC”文档，另存为“WD1_BAK.DOC”。

（2）将标题“中国国家馆”设置为“标题1”样式并居中；

将标题中的汉字设置为三号、蓝色，文字字符间距为加宽3磅，加上着重号；

为标题添加25%的底纹及3磅的边框，边框的颜色为红色。

（3）将第一段的前两个字“展馆”加上如样张所示的拼音标注，拼音为10磅大小。

（4）将第一段正文中的第一个“展馆”两字设置为隶书、加粗，然后利用“格式刷”将本段中的第二个“展馆”字符设置成相同格式；

将文字“东方足迹”添加单线字符边框；

将文字“寻觅之旅”加单下划线；

将文字“低碳行动”倾斜。

（5）将第一段中的“感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路”文字转换为繁体中文。

（6）将第二段正文中的文字设置为楷体、小四号，段前及段后间距均设置为0.5行，首行缩进2个字符。

（7）将第二段正文进行分栏，分为等宽两栏，中间加分隔线，并将第3段首字下沉，下沉行数为2个字符。

（1）双击打开“计算机”|“D盘”|“student”文件夹|“WD1.DOC”文件，即可打开“WD1.DOC”文档窗口，单击“文件另存为”选项，弹出“另存为”对话框，在“文件名”文本框后填入“WD1_BAK.DOC”，单击“保存”按钮即可。

（2）选中标题，单击格式工具栏的“开始”|“样式”按钮，弹出“样式”对话框，如图37所示。

在列表中选“标题1”，在格式工具栏中单击“居中”按钮，标题则居中显示；

选择“格式”菜单的“字体”选项，在打开的“字体”对话框中按实验内容要求进行设置；

单击“页面布局”|“页面背景”|“页面边框”选项，弹出“边框和底纹”对话框，如图38所示。

在“边框”选项卡中，线型设置为默认线型，线型宽度设置为3磅，颜色选择红色，在“应用于”下拉框中选择“文字”，然后设置其他选项。

图38　“边框和底纹”对话框

图37　“样式和格式”对话框

（3）选中第一段的第一个“展馆”二字，单击“开始”|“字体”选项，单击“”，弹出“拼音指南”对话框，如图39所示，在此对话框中设置相关选项即可。

图39　“拼音指南”对话框

（4）选中第一段中的第二个“展馆”二字，单击“字体”下拉列表，在下拉列表中选“楷体_GB2312”；

并在“开始”|“剪贴板”中单击“格式刷”

，然后再将鼠标移到第三个“展馆”上，用格式刷完成设置（注意：

单击“格式刷”每次只能刷一个对象，双击“格式刷”可以连续刷）。

（5）选中“感悟立足于中华价值观和发展观的未来城市发展之路”，单击“审阅”工具栏的“中文简繁转换”按钮进行相应的转换。

（6）选中第三段，然后单击“开始”|“段落”选项，弹出“段落”对话框，如图310所示。

利用“段落”对话框的“缩进和间距”选项卡设置段前、段后间距，文字设置方法同前。

（7）选中第三段，单击“页面布局”|“页面设置”|“分栏”选项，弹出“分栏”对话框，如图311所示。

在“分栏”对话框中设置相关选项即可。

单击“插入”|“文本”|“首字下沉”选项，弹出“首字下沉”对话框，如图312所示，在此对话框中设置即可。

图310　“段落”对话框

图311　“分栏”对话框

图312　“首字下沉”对话框

样张31再次操作后的效果如图313所示。

图313　样张31再次操作后的效果

3.非文本对象的插入与编辑

（1）打开前面已建立的“WD1_BAK.DOC”文档，将其正文部分复制到新建文档“WD2.DOC”中并保存。

（2）插入艺术字标题“2010年上海世博会”，式样取自第2行第5列、字体为隶书、字号为36磅，采用四周型环绕。

（3）在正文前插入名称为“architecture”的剪贴画，高度、宽度均缩小至30%。

（4）在正文后面插入图片文件（文件可上网下载2010年上海世博会图片），环绕方式选“四周型环绕”，拖曳到样张所示位置。

（5）按样张插入坚排文本框，输入文字“中国国家馆”，并设置为华文行楷、加粗、小四号、青色；

设置文本柜外框线为3.5磅粗细双线；

将文本框置于整个文档中，四周环绕。

（6）使用公式编辑器编辑如下公式：

Sx＝

（7）利用自选图形绘制流程图。

（8）保存文档。

（1）打开原来保存的“WD1_BAK.DOC”文档，选中其正文部分，将其复制粘贴到一个新建的“WD2.DOC”文档中。

（2）单击“插入”|“文本”|“艺术字”选项，弹出“艺术字库”对话框，如图318所示，选择“艺术字库”第2行第5列式样，在“编辑艺术字文字”对话框输入内容，设置字体、字号；

选中插入的艺术字，单击右键，选择快捷菜单的“设置艺术字格式”选项，设置填充颜色和环绕方式，将艺术字拖曳到样张所示的位置。

（3）将光标定位到文本开头，单击“插入”|“插图”|“剪贴画”选项，双击插入的剪贴画，进入到图片格式工具栏（如图3-19所示），单击“大小”中的“

”按钮，弹出“布局”对话框，改变“大小”中缩放高度、宽度（图片缩小至30%，因为有准确数值，故此处不能用鼠标拖曳），如图320所示。

图320　“布局”对话框

图318　“艺术字库”对话框

图319　“图片格工具格式”对话框

（4）单击“插入”|“插图”|“图片”选项，在对话框中任意选择一图片文件进行设置。

选中图片，在右键菜单中选择“自动换行”选项，可设置环绕方式，如图321所示。

（5）单击“插入”|“文本”|“文本框”|“绘制文本框”选项，在插入的文本框内输入文字“中国国家馆”，并对文字进行格式化；

选定文本框，利用“设置文本框格式”设置其外框线和环绕方式。

（6）单击“插入”|“文本”|“对象”命令，如图322所示。

在“对象”对话框中选择“Microsoft公式3.0”，在显示的“公式”工具栏中进行设置。

图321　“自动换行”工具栏

图322　“对象”对话框

（7）单击“插入”|“插图”|“形状”命令，利用“形状绘图”工具栏绘制流程图，单击“形状”选项，在子菜单中选择“流程图”选项，如图323所示，从中选择合适的图形及箭头即可。

图323　“自选图形”菜单

（8）单击“文件”|“保存”选项存盘。

样张33最后的操作效果如图324、图325、图326所示。

图324　操作效果图1

图325　操作效果图2

图326　操作效果图3

4.表格的制作

（1）建立如表31所示的5（行）×

4（列）的表格。

表31　5（行）×

4（列）的表格

语文

政治

英语

李启明

80

90

85

王德亮

95

78

77

张成宏

76

79

69

刘卫国

86

82

（2）在表格最右端插入一列，列标题为“总分”；

表格下面增加一行，行标题为“平均分”。

（3）将第一行第一列单元格设置斜线表头，行标题为“科目”，列标题为“姓名”。

（4）将表格除第一行除第一列外的字符格式设置为加粗、倾斜。

（5）将表格中所有单