语文课前三分钟演讲稿精选30篇Word文档格式.docx
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【篇五】和谐之美
有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种可以吸引目光的美,它——光彩夺目。
有一种美,飘逸在浮云上深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美,它——深藏不露。
有一种美,给生命带来激-情给生活带来温馨,和谐之美——无时无刻与我们现在,只是没有人留意,而我却在无意中有所发现。
和谐之美在于宽容。
和谐之美在于宽容。
拥有宽容才会有和谐。
因为宽容是人类情感的种子,她能在人类心灵这片静土上扎根发芽,在爱的呵护下茁壮成长。
宽容之心是伟大的,她能浇熄怒火化解愁恨,她可以感化邪-恶播散善良,她能无私奉献从不计较得失,她能化悲痛为力量解千愁为云烟,她可与快乐相伴毫无掩饰,她可与幸福同行畅游天地间,她可以让人间充满真情,让我们享受阳光般的温暖、雨露般的滋润——宽容之和谐,竟妙不可言。
和谐之美在于诚信。
诚信是奠基石,是和谐美的结晶。
诚信好比一枝玫瑰,在花园中她最美,美得妍艳欲滴,美得热人心潮。
百花丛中她最美,美的无瑕、美的高尚。
有了诚信,和谐之美足以体现!
愿你拥有诚信之花,送给身边和每人一朵,让人间多一缕馨香。
朋友,若想演奏和谐的旋律,我劝你再携一颗友善的心,来面对鸟语花香的自然。
对每一朵花,保你拥有一个花香四溢的春天;
对每一只鸟友善,保你拥有一个燕歌莺啼的清晨;
对每一条鱼友善,保你拥有一个自由欢畅的童年;
只要你对每一棵树、每一滴水、每一株草友善,保你拥有一个天蓝草绿水清树茂的世界;
只要你对每一个人友善,保你朋友如柔云新亲情如细雨,让你拥有快乐的天堂。
我坚信,只要你对一切真心善待,世上的一切将会更和谐。
和谐之美亦在于平凡的生活,和谐之美绝不容忍名利所缚,只有淡泊名利才可称之为和谐之美。
苍鹰是为了搏击长空而在天空自由翱翔,而不是为了炫耀自己的羽翼,因此无限的天空赐予了他自由快乐的空间;
风帆只为乘风破浪而
语文课前三分钟演讲稿
(二):
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我爱我班,就像我爱我家;
我爱我班,就像鱼儿爱大海;
我爱我班,就像树木爱土地一样。
这都是生活中的一种表现,手牵着手,永不分离。
在这种境界,我们班的同学爱班级的表现几乎多的是。
看!
我们班的xx、xx等。
都是爱班级的人;
我们班各种各样的奖状,这不都是我们班全部同学努力的结果吗?
像我们班的班长xx,她呢?
总是在我们困难的时候帮助一把,他总是在我们干什么事干得大不一样。
就在那天,我们班的锁丢了,他并没有匆匆忙忙的只管自己回家。
而是去别的班借别的老师一把锁。
啊!
如果不是张欣的这个动劲,那么我们班的学习用品什么的,都会“神不知鬼不没”的丢失。
这难道不是爱班级的一种表现吗?
是的。
我觉得我们班的同学很了不起。
其实,我们的班级就像我们的家庭,需要去爱它、去珍惜它。
让我们一起去爱我们的六(4)班,珍惜这最后一年的时间,行动起来。
加油!
我的演讲完毕,谢谢大家!
语文课前三分钟演讲稿(三):
几天前,语文课前三分钟讲话时,张婉君讲了这么一个故事:
埃森·
豪威尔小时候受了一次伤,很小,小到可以忽视。
于是他挺着,没告诉任何人,没想到三天后,伤势急剧加重,无法行走,医生说要截肢,否则有性命之忧。
他不肯,还挺着。
全家人都陪着他,他的伤最终好转。
文章赞美他的坚忍。
说就是因为他能“挺住困难”,所以才能有之后的成功。
可是我不这么认为,固然一定有他出众的坚强,一定百折不挠,但这个故事不能作为例子。
首先,有了小伤理当尽快处理,而不是所谓的“挺住”,扁鹊言,“疾在腠理”,不治的话,必将深入“骨髓”,可埃森·
豪威尔却不管不顾,任由伤情在恶化却仍隐瞒,且仍不处理。
视自己身体如无物。
这种“挺住”有意义吗?
人们常说“预防胜于治疗”。
如果他能及时地告诉家人,或及时地处理伤口,又怎么会有后来医生要求的“截肢保命”?
终于,他连走路都不能了。
他的家人才终于知道这件事,也请来医生处理。
医生说要截肢,他*活不肯,还逼母亲发誓:
不能趁他昏迷时截肢。
我就奇怪了,两害相权取其轻啊!
舍一腿而保一命有什么不好?
虽然最终病情好转,但那是一个奇迹,几率很低,不是每个人都能遇到的。
如果每个有类似选择的人都像他一样,能活下来的又有几人呢?
另外,就是因为他所谓的“挺住”,几天时间,所有家人都在他的身边,提心吊胆。
他一个人,让所有家人为他不眠不休。
为他着急!
这样的“挺住”岂不是太自私了吗?
文章的标题是“挺住困难”。
挺住困难是在陷入困境时守住自已的一份希望,从困境中走出,可这个故事能算作挺住困难吗?
开始本来没什么事,最多算做“困境”边缘吧!
他的“挺住”是在朝困境深处走去,越陷越深。
在“困境沼泽”中偶尔有几块略微坚硬且高的石头,他碰巧踩了上去,离开了“困境沼泽”。
这难道能说是他找准了方向走出去的吗?
这也能算是“挺住困难”吗?
当人们处在绝望边缘时,守住自己的那一份信念不放弃,挺住自己正遭受着的磨难,直至看到耀眼的成功之光,这才是挺住困难!
语文课前三分钟演讲稿(四):
一场重演夺不走一份真情,只好带来千分心痛。
他来到我家时我才3岁,初见,我乐呵了,比我还矮,还是手脚并用——别误会,是条黑白花色的狗狗,我给他取了个名字,东东,理由很简单,他妈妈的名字叫西西。
他在我家真算个活宝,每天早上5点多醒了后,也不闹,就是静静扒在我姐床边,用温暖的毛茸茸的脸贴着她的脸,或者温柔的朝她打个喷嚏,就用这种伎俩,我姐“心甘情愿”的每早带他出去溜溜以保人身安全;
东东耍起小性子时谁都没办法,某日,某同学到我家鉴宝(鉴定这只活宝),见到狗狗,大喜之,掏出一根火腿肠,他闻了闻,华丽的转了个圈,我以为他近视了,猥自枉屈,亲手吧火腿肠捧到他嘴边,他很无辜的看着我,我更无奈的看着他,心里暗骂:
平常瘦肉把你养叼了,看着同学脸上像素直线下降,我只好把那根淀粉味道十足的火腿肠塞进他嘴里,像素回归,趁我们俩聊天,他冲进了厕所,同学看后更是大加赞赏:
哇,在家里上厕所,好习惯。
同学走后,我心知肚明的来到厕所,看见里面全是火腿肠的残骸。
瞧你那小样,挑食还挺有理的!
活宝“活”过头了也会被卡住的,从早上溜达到中午自己跑出去看火车,慢慢发展为恶劣的半夜回家,又一次,在外面贪玩,被爸爸一棍子打得浑身颤抖。
然而这些小打小闹,这些欢声笑语在几个星期后就泯灭了,校长规定院子里不准养狗,无奈,爸妈将他送到了亲戚家,没了半夜用爪子刨门的声音,没了雪地里的脚印,没了进门时抱着腿不放得小手,安静中透出一股伤感的寂寞。
东东临走前一天的晚上,我就静静地抱住他,挠着脖子,他闭着眼,我暗想他是享受还是默默流泪。
他坐在陌生的车上,行往陌生的地方,我叹一口气,脑中印象模糊,总觉得少看了他一眼似的。
不过一个星期,亲戚打来电话,用极为淡定的口吻说:
狗自己跑了。
听到后,我身体轻了一下,是一份记忆被生生抽走的感觉。
从此,在街上看见狗,哪怕其貌不扬,也会去逗他,固执的将每一条黑白花色的流浪狗都叫做东东。
缘分就是这么奇妙,姐姐在一个偏远的车站遇见了东东,据她说,狗与她在相遇时都迟疑了一下,当试探的叫了一声东东,他马上哀鸣的扑过来。
他回到了家,我找到了那份记忆,一向怕洗澡的他那天乖乖的,一家人谁都没有烦他弄脏了地板,撞到了洗发露…。
我们沉浸在欢悦与感动中。
然而,真情依旧融化不了钢铁般的规则,再一次送走,伤感添了许多。
没有人料到故事的悲剧会重复,而且是原封不动的重演!
是的,狗又跑了,我在电话里向亲戚咆哮着:
“是你扔的,还是他自己跑的?
”无言以对,妈妈安慰道:
“结局会重复的,东东会记得回家的路的。
”转眼,从他刚来时到现在,已经整整十年,我依旧问道:
“你还记得回家的路吗?
”谁都知道,狗狗的寿命不过十年,问,只求一时的心安,然而,这不安的种子已深深的扎进了我的心房。
语文课前三分钟演讲稿(五):
奏响雄壮的国歌,扬起鲜红的国旗,终于——我们步入了高中生活~我们为这个时刻而感到骄傲和自豪。
时光飞逝,岁月荏苒,我们已由昔日幼稚的孩童成长为今天的翩翩少年。
回顾往昔,我们无怨无悔,展望明天,我们信心十足。
如今,我们的生活不再如以前一般轻松;
走进了高中,我们的日子也多了一些疲惫。
但是面对不管面对什么,我们仍将披荆暂棘,奋然前行。
雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀,梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。
在今天这个充满竞争的时代,我们不会畏畏缩缩,瞻前顾后,我们将在竞争中学会生存,在逆境中谱写人生的乐章。
正如一位哲人所说:
对于凌驾于命运之上的人,信心是命运的主宰!
任前方荆棘丛生,我们仍将持之以恒。
茫茫学海中,我们争做勇敢的水手,乘风破浪、共赴前程,古人云:
艰难困苦,玉汝于成。
“青春的脚步如行云流,青春的岁月容不得斗点浪费。
同学们,让我们把握好生命中的每一天,向着金色的彼岸前行。
临渊羡鱼,不如退而结网。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音!
当我们抛弃了迷茫,把握了航向;
当我们勤字当头,不懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来!
未来不是梦,今天,在我们手中!
以激-情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生!
什么是朋友?
谁是你最好的朋友?
你了解他(她)吗?
在千万年之中,在时间的无边荒野里,没有早一步,也没有晚一步,刚巧赶上;
于千万人之中,你遇见了你所遇见的人,他(她)也许就是你的朋友。
人生短短几十年,不要给自己留下什么遗憾才好。
想笑的时候就笑,想哭的时候就哭,把不尽人意,不顺心的事一次性、干干净净的发泄出来,但不快乐、伤心、难过全都只是过程,惟有快乐才是终点,千万不要把世事都看得太完美!
如果朋友让你生气,那只能说明你还在意你们之间的感情,也许他(她)就是你最好的朋友,为什么不把心放宽点呢?
知道吗?
什么是益友?
什么是损友?
我认为益友就是为了朋友两肋*刀的人,当然具体情况又具体分析,为什么事而两肋*刀有是另一回事了;
而损友就是你为了他(她)两肋*刀,而(她)却反过来*-你两刀!
!
其实,我们活得很艰难。
确实,我们既要承受种种来自外部的压力,又要面对自己内心的困惑。
在苦苦挣扎中,如果有人向你伸出援助之手,投以理解的目光(而这个人就是你的益友),你就会感到一种来自原始生命的暖意。
有些事情我们无法控制,所以我们只好控制自己。
虽然有些人很可恶,有些人很卑鄙,但当我们设身处地的为他们着想时,才知道,他们其实比我们还可怜,所以,请原谅你恨过的人,原谅那些坏人,所谓的好人!
生活中,不断有人离开或出现,而我也即将离开这个舞台,于是,看见的,看不见了;
记住的,遗忘了;
生活中也不断有得到和失落,于是,看不见,看见了;
遗忘的,记住了。
它们就这样交替着,更改着,不知疲倦。
然而,看不见的,是不是就等于不存在呢?
记住了的,是不是就代表永远不会消失?
而我们是不是应该记住该记住的,遗忘该遗忘的,改变能改变的,接受不能改变的呢?
我不知道我现在做的哪些是对的,哪些又是错的,所以我现在能做的就是尽力做好每一件事。
能冲刷一切的除了眼泪就是时间。
最好我告诉大家一个心得体会:
同学只有1年或2年,最多3年,而朋友有一辈子!
语文课前三分钟演讲稿(六):
大家好,今天我演讲的题目是——我的家。
我家是个星座大集合,爸爸妈妈和我分属不同的星座,每个人有不同的性格。
妈妈是典型的金牛座,她有着很强烈的理财意识,所以她顺理成章地成为了家里的“老板”。
作为严谨的金牛座,她喜欢订计划,于是我的床头桌前贴着很多计划——寒暑假计划,月计划,数学复习计划,语文阅读计划……她经常说,没有规划的人是没有目标的,是不能成大事业的。
爸爸是浪漫的双鱼座,他竟然成为了一名一丝不苟的会计,这和他天马行空的个性及其不相符,所以生活中的他非常幽默,经常会语出惊人,他的外形也很让人忍俊不禁,瘦瘦高高,但是有着一个啤酒肚,我亲昵地称他为“青蛙王子”,外形像青蛙的王子。
我是完美主义的处女座,所以我十分注意细节,我希望房间是整整齐齐,一尘不染的。
学习上我也喜欢精益求精,如果本子上的字有点歪,我会非常地难受,一定要把它更正。
我还是个效率王,我做事情总是很讲究效率,所以拖拉作风绝对不会出现在我的身上。
就如星座学所说的,处女座,金牛座和双鱼座是非常合拍的三个星座,所以我们家非常地和谐,妈妈辅导我的学习,一旦我的学习出现了困难,她会运用她的理智为我分析,找出原因,使得我从根本上发现了问题,解决了问题。
爸爸关心我的心理成长,在我情绪低落的时候,爸爸经常会说笑话给我听,或者说一些奇闻轶事,让我打开心结,减轻压力。
我们是快乐的星座家庭,你喜欢我们家吗?
语文课前三分钟演讲稿(七):
同学们:
大家好,今天我演讲的题目是“谈《孙子兵法》与三国”。
我要分析的战例是官渡之战。
大家清楚地知道袁绍在此战中是输得一败涂地。
当时他拥兵10万,军事力量明显强于曹操,但曹操却上演了以寡敌众、以弱胜强的好戏,这是为什么呢?
我认为可以结合《孙子兵法》,从以下两点进行分析:
一、曹操在战前善于计算。
战前荀彧对曹操分析道:
袁绍凭借“四世三公”的家族势力,孤高自傲、沽名钓誉。
而曹操却以诚待人,不虚伪。
执法如山、令行禁止、赏罚分明,这在政治上明显比袁绍开明。
这是于“道”胜于袁绍。
他们也分析到了袁绍的为人,袁绍这个人表面上宽宏大量,实际上妒贤妒能,内宽外忌。
且他反映迟钝,优柔寡断,治军不严,而曹操无论在气度上还是决策能力上都高于袁绍,这是于“将”胜于袁绍。
袁绍对于队伍的编制,官吏的调度上也是一塌糊涂。
用人失当是他失败的又一原因。
颜良、文丑有勇,田丰、许莜有谋,沮授、郭图多智,审配、逢纪尽忠,但他们都互相猜忌、主公面前针锋相对,而袁绍用人不当,被他们只言片语弄得十分糊涂,所以错杀田丰、许莜叛逃、颜良和文丑丢了性命。
这是袁绍在“法”上输于曹操了。
二、曹操善于用兵。
《势篇》中孙子曰:
凡战者,以正合,以奇胜。
《谋攻篇》中孙子曰:
故用兵之法,十则围之,五则攻之,倍则分之,敌则能战之,少则能逃之,不若则能避之。
故小敌之坚,大敌之擒也。
曹操清楚的知道正面交锋无异于以卵击石,所以派出骑兵偷袭袁军屯粮之处乌巢,重创袁军后勤补给,而袁军庞大的兵士没了粮草,自然败下阵来。
这可以说也体现了《孙子兵法》中不战而屈人之兵的思想。
综上,袁绍必败。
这就是我读《孙子兵法》后对三国的一部分感受。
我的演讲完了,谢谢大家。
语文课前三分钟演讲稿(八):
友谊之舟在生活的海洋中行驶是不可能一帆风顺的,有时会碰到乌云和风暴,在这种情况下,友谊应该受到这种或那种考验,在这些乌云和风暴后,那么友谊就会更加巩固,真正的友谊在任何情况下都会放射出新的光芒。
长亭外,古道边,芳草碧连天。
晚风拂柳笛声残,夕阳山外山。
天之涯,海之角,知交半零落。
一瓢浊酒尽余欢,今宵别梦寒。
(李叔同:
《送别》)。
不知道你们是否听过这首歌,这首歌唱出了深深的友谊,对友人的依依不舍之情。
古代的这种纯真友谊在这个社会可能很难体会到的吧。
但只要我们懂得两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心敲打,这就是我们现代的真正友谊。
有段时间我也曾矛盾过,什么才是友谊,它是个什么样的概念呢?
它让我很茫然,让我不敢靠近。
那是怎样的一个季节我已不记得,因为那是对于我可以说是又好又不好的过去。
一向善良。
胆小。
内向的我来到学校里,我不敢和人说话,人家也不理我,只有一个女同学主动来和我说话,这样我们慢慢的成了朋友,我就开始依赖着她,我感觉她就是我的支柱,没有她可能就会倒下,我们每天都在一起形影不离,只和她有说有笑的,别的同学都不去理。
这样我们生活了一年,我以为我们的是最好的朋友了,我也觉得我不再是一个人的了。
但是,就在这时什么都改变了。
我站在门口外听到这样的话:
“你怎么老是和她一起的,你不知道班上的人都不喜欢她吗?
她看起来很高傲的!
你不怕班里的人也不喜欢你吗?
”“我也不想老是和她一起啊,她太有依赖性了,粘着人的习惯对她也是不好的。
”听到这里我整个人瘫痪了,她居然也是和别的同学一样不喜欢我的,可我还以为有最好的朋友了。
最后什么都是假的,为什么会是这样的,为什么她们都不喜欢我。
难道友谊是那么的渴望而不渴即,老天不给那真正的友谊我呢?
许多的为什么,为什么。
之后的几天我都没说过话,她见我这样就来问我怎么了,我都不理会她。
她就生气的对我说了一大堆:
“你知道同学为什么不喜欢你吗?
我为什么说不喜欢你的依赖人,粘着人吗?
你安静,又胆小,也不愿主动和同学培养感情,看起来你就想一只带有刺的弱者,让人无法靠近。
还有你喜欢依赖着别人做事,这样子你想过你以后没父母给你依靠了,你将怎么生活呢,所以我说这些就是想让你能好好的生活。
你自己想想吧!
”听了她的话,我心里深处的从不敢接受的事情就这样进入我的脑里。
是的,是到承认的时候了。
我是怎样有勇气承受的呢?
是她,曾经我怀疑现在我信任的朋友,她让我认识了所谓真正友谊,首先是诚恳,是批评同学的错误。
从此我打开内心去迎接世界,去拥抱那友谊。
如果总是耿耿于怀别人对你批评,你就只会停留在原点什么也的不到,所以我们要坦然的接受别人的批评和赞扬。
原谅自己,原谅朋友,才会得到真正的友谊,而且直到永恒。
语文课前三分钟演讲稿(九):
不知道你有没有一套叫做《智慧背囊》的书啊?
上面有好多故事呢,对于写高考作文有很大的帮助。
或者可以参考卡耐基的故事集,也教人很多的道理。
我从网上节选几个给你,自己挑选喜欢的吧。
我建议你买来看哦!
一粒沙子就是一个世界,一滴露珠能够反映出太阳的光辉。
请你走近《智慧背囊》,她为你开启智慧的天窗。
一则小故事蕴含着大道理,一段小经历浓缩着生命的真谛。
请你走近《智慧背囊》,她让你感受心灵的阳光。
一段平凡的对话意味着伟大,一组生活的特写造就了永恒。
请你走近《智慧背囊》,她引你步入生活的殿堂。
短孝灵动、真切、睿智、感人,是《智慧背囊》的特色;
青春、活泼、真挚、真情、直爽,是《智慧背囊》的感怀。
走近心灵,请倾听心灵的跳动;
走近情感,请感觉情感的炽热;
走近尊严,请体验尊严的高贵;
走近宽容,请体会宽容的博大。
关注小草,请体味小草的执著;
关注小鱼,请体悟小鱼的呼喊;
关注生命,请咀嚼生命的坎坷;
关注历史,请思考历史的静默。
走近《智慧背囊》,就如同走进人生的旅程;
走近《智慧背囊》,就如同走进时空的隧道。
佛家讲:
一叶一菩提。
农夫讲:
一花一世界。
但愿这叶这花,这草这树,给你送去心的度量,美的向往。
1、打破信念障碍
数千年来,人类便一直认为要四分钟内跑完一英里是件不可能的事,不过在一九五四年,罗杰?
班尼斯特就打破了这个信念障碍。
他之能创造这项佳绩,一来得归功于体能上的苦练,二来是得力于精神上的突破。
在此之前他曾经在脑海中多次模拟以四分钟时间跑完一英里,长久下来便形成极为强烈的信念,因而对神经系统有如下了一道绝对命令,必须全力完成这项使命,果然他做到了大家都认为不可能的事。
谁也没想到班尼斯特的破纪录,却给其他的运动员带来无比的影响,在此之前没有一个人打破四分钟跑完一英里的纪录,可是在随后的一年里竟然有三十七个人进榜,而再后面的一年里更高达三百人之多。
之所以会有这个现象,乃是他的成就提供了其他人一个新的依据,大家所认为的“不可能”实际上是可能的。
人们常常会对自己本身或自己的能力产生“自我设限”的信念,其中的原因可能是因为过去曾经失败过,因而对于未来也不敢寄望会有成功的一日,也有可能是没有一个活生生的具体目标,对于愿望能否实现心存疑虑。
长久下来他们便开始学得务实,而终于平庸。
[轻轻地告诉你]:
在学生们都很努力但是却无法取得明显进展的时候,教师可集中力量帮助其中一名学生取得突破。
一个人的突破往往会带动一大批人,榜样的力量是无穷的。
在一个班级里,教师往往无法顾及到全体,班级里总有极个别优秀的学生,也会有一些不上进的学生,沉者自沉,浮者自浮,而更广大的是中间一批不沉不浮可沉可浮的学生。
这批学生有向上的愿望,但离那些班级里的顶尖高手有较多距离,无法望其项背。
反而若是他们之中有一人取得成功,对其他人的促进作用将会是巨大的,大家必将群起而效仿之。
如此,教师的工作便可产生牵一发而动全身之效果。
语文课前三分钟演讲稿(一十):
语文课前三分钟演讲稿(一十一):
大家好,今天我演讲的题目是——关心也是一种爱。
我们学过一篇课文,文中说:
“爱,像茉莉一样,虽然平淡无奇,但却洁白纯净。
”我们的身边有许多爱着我们的人,我们同样也应该爱所有爱我们的人,去报答他们给予我们的爱。
特别是父母的爱,虽然平淡,但如果细细品味,就会发现,父母的爱是天地间最伟大的爱。
记得去年夏天,管乐团组织去澳大利亚游学访问。
临走前,妈妈认真仔细的给我收拾行李,生怕落下了什么。
又给我买鞋,又给我买衣服,还不停地嘱咐这个,嘱咐那个,真让我不胜其
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