高二新学期班会课件.pptx
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高二新学期班会课件.pptx
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高二(7)班主题班会,第一篇,新学期新气象,1、新,新在哪里?
“新生活”标志着松散、高度自我的暑假生活的结束,紧张忙碌、规范自律的新学期的开始。
从现在开始,我们要消除“暑假综合症”,以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。
“新环境”学校高考成绩蒸蒸日上、新课程、新要求-要求我们以最快速度去适应。
“新期待”昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育着明天的丰碑。
如果你希望成功,当以组织纪律为保证,以质量成绩为目标,勇于超越自己的昨天。
请问,你们的梦想是什么,为了梦想,有些人拼搏,新梦想,立大志、得中志;立中志,得小志;立小志,不得志。
重点大学、普通院校、大专,新要求要想成功,先从规范自己,培养责任心开始,1、杜绝“闲话、闲思”:
(闲话)人家在自习、看书,他在那说笑话、说大话、说课外的话等.(闲思)上课走神;学习受挫、忧虑、担心同学议论、父母批评,烦恼更大成绩更差。
2、仪容仪表:
注重自我形象,为班级争光。
文明交流、不说脏话,提高自我素质。
3、遵纪守时,创设班级良好氛围。
时间:
早别人一步,做到入室即静,入座即学。
纪律:
不迟到、不早退、不缺交作业、不上课睡觉、不缺操、自习课保持绝对安静等。
4、给自己合理定位,具备较强的竞争意识。
5、积极参与班级管理,严格落实“人人有事干,事事有人干”。
第二篇,高一下学期总结,一、常规,1、一个学期22周,仅得4颗星,1面红旗。
(原因何在?
),2、手机、校服、发型、小说、恋爱、课室吃东西、迟到、打扫不及时不干净、不交作业、自习扰乱纪律等问题接连不断,问题由小部分同学引起,影响力却不断扩大,3、面临的严峻形势(隔壁班),班级排名前20名同学,二、学习,年级前200名,期末单科优秀名单,1,态度,态度是什么?
态度是什么?
人不能改变过去,但可以改变现在;人不能改变别人,但可以改变自己;人不能改变环境,但可以改变态度;人不能样样顺利,但可以事事尽心。
我想,态度的力量也可以帮助你做全新的自己。
2,目标,相信自己!
相信自己,做事要作最充分的准备,要付出高于目标的努力来达到目标。
班级目标?
年级目标?
确立pk对象,让对手给予自己不断前进的动力!
3,计划,为目标而生,为目标而生,制定学习计划的几个要求:
1、明确目标(期中考试你要考进前几名?
)2、突出重点(哪些是你的优势、劣势学科,如何尽快有所提高?
)3、实施方案(通过什么途径来实现你的目标?
)4、切合实际(你的计划切实可行吗?
)5、计划的执行要进行监控(计划要有监督人,要进行自我奖惩),4,方法,重在落实,一、有效利用时间怎样才能在有限的时间内做更多的事情?
我认为:
(1)依靠学习技能,可以提高学习效率,这样就能完成更多的任务。
(2)充分利用往往被浪费或认为无足轻重的小块时间,这样就能获得比别人更多的时间。
(3)通过自我控制,保持旺盛的战斗力!
用“分”来计算时间的人,比用“时”计算时间的人,时间多五十九倍。
二、三个学习要点,关于学习的方法可以谈很多,但重要的应注意以下三点:
1、多背书,注意基础。
2、多思考,注重理解。
3、多重复,温故而知新。
大前提:
小前提:
结论:
你很聪明!
1、因为懒惰,你没及时掌握之前学的。
知识接不上。
2、对自己不负责,只是上课听听,会不会不管。
不想办法理解,也不勤加练习,练也是抄答案,造成理解力越来越低。
你本来不笨,上面两条你都有了就慢慢变笨了。
(笨鸟先飞啊!
),三、学了又忘怎么办?
艾宾浩斯遗忘曲线,记忆与遗忘,1、人的遗忘规律是先快后慢的,到了一定的时间后,几乎就不会遗忘了。
2、在遗忘之前及时复习可以延长记忆保持的时间。
3、理解了的知识记得更容易、更长久。
1、注意各科时间上的合理分配。
各科要均衡发展,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心。
2、效率第一。
效率是成功的关键,尤其是课堂效率,课堂是学习的主战场,效率是学习的主线。
能一节课完成的任务,决不拖到下一节。
能一分钟做完的事决不用两分钟。
3、互帮互学,共同受益。
个人成绩的取得,实际上是集体共同进步的结果。
多鼓励同学,鼓舞别人的过程自己也受到了鼓励。
引领同学,共同进步。
4、集中精力,心无旁骛。
“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。
”别把心思用在学习之外的事情上。
5、心静如水,别浮躁,贵在坚持。
四、特别提醒:
5,坚持,成功在于坚持,坚持开学第一天,古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说:
“今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。
每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩。
”说着,苏格拉底示范了一遍。
“从今天开始,每天做300下。
大家能做到吗?
”学生们都笑了。
这么简单的事,有什么做不到的?
过了一个月,苏格拉底问学生们:
“每天甩手300下,哪些同学坚持了?
”有90的同学骄傲地举起了手。
坚持又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。
一年过后,苏格拉底再一次问大家:
“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?
”这时,整个教室里,只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。
说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到;说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。
成功在于坚持。
这是一个并不神秘的秘诀。
扪心自问柏拉图为什么能取得成功,出人头地?
他其实并没有什么惊人之举,没有什么过人的智慧,他只不过是坚持下去了,比一般的人做得好一点。
请同学们记住:
只要你比一般人做得好一点仅仅是好一点你就一定能出人头地!
记住:
谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶,最后:
准备一个本子,利用周末时间写下你对上个学期的总结,对新学期的计划。
下周一交。
这个本子用来写以后每周的周记(记录每周的校园和学习生活),每周一上交!
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