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不但爸爸告诉我那句话,而且他也用自己的行为实践着那句话。
每当赶集的时候,爸爸都陪奶奶去赶集。
赶完集后,爸爸就去奶奶家,和奶奶说说话、聊聊天,让奶奶不无聊、不寂寞。
在奶奶生病的时候,要是轻的话,爸爸就给奶奶买药。
如果有一点重,就带奶奶去医院看病。
有的时候爸爸也给奶奶做一些力所能及的事情,比方:
有的时候奶奶家的水龙头坏了,爸爸马上就去奶奶家修理,有的时候爸爸也给奶奶做一些好菜,还有的时候给奶奶做些家务。
爸爸是我的典范,我终于知道了我家代代相传的家教,那就是“尊敬长辈,孝敬父母〞。
我以后一定要像爸爸一样,以“百善孝为先〞作为我的人生座右铭,做一个“尊敬长辈,孝敬父母〞的人。
家教有关的优秀作文素材2
春节已经过去了,我又长大了一岁,也比以前成熟了,这与我家的家教是分不开的。
爸妈从小教育我要尊老爱幼,他们对我很严厉,做什么事都严格要求我,在这种环境下,我慢慢成长起来。
可是随着年龄的增长,我越来越叛逆,我开始抗拒父母,开始顶撞他们。
令我记忆犹新的事发生在去年的那一件事。
那天清脆的闹钟准时响起,可我的眼皮却在打架。
我心想,再多睡一会儿吧,反正还有时间呢!
“快点儿,起床了,要迟到了!
〞妈妈催促我说。
我睁眼一看表,糟糕,还有二十分了!
我迅速从床上爬起,洗完脸刷完牙,顾不得梳头,就拿起书包,抓起一个包子往学校跑。
妈妈对着狂奔的我喊道:
“路上注意平安,注意遵守交通规那么,对老师要有礼貌,还有……〞仿佛有一个老虎在后面追我一样,我用全身的力气,能跑多快有多快。
还有十分钟……还有七分钟……这时,一个小男孩突然从一个交叉路口跑出,我停不住,重重地撞倒了他。
“哇……〞小男孩大哭。
我看了看表,不行,来不及了。
我顾不得将他扶起来抚慰他,继续向学校狂奔。
“报告!
〞我一进教室,同学们哄堂大笑。
这时的我衣衫不整,头发乱七八糟,我心里却暗自庆幸:
“还好,没迟到……〞
放学了,到了家门口,我突然看到了妈妈阴沉的脸,眼睛瞪着我,我仿佛看到了她头上的怒火。
我走向屋去,屋里坐着我早上撞倒的那个小男孩,还有一个中年妇女,好似是那小男孩儿的妈妈。
不同的是,小男孩的额头上多了一个创可贴。
我意识到,等待我的将是一场暴风雨……
“过来,向他抱歉。
〞妈妈的语气十分坚决,容不得半点迟疑。
“我又不是成心的。
〞我小声嘟囔着。
“你说什么?
不是成心的就不用抱歉了吗。
〞“我那时不是快迟到了嘛。
〞“别跟我强调理由,抱歉!
〞
“妈,你怎么能这样啊!
〞我愤怒的摔门而出。
暮色渐渐笼罩大地,这时天却下起了雨,我因为跟妈妈赌气,不想回家。
突然肚子一阵剧痛,隐隐约约中,我看到一个焦急的身影,慌忙的向我跑来……
第二天,醒来的我看到了守在我身边的妈妈。
妈妈何时变得这么老了?
她那憔悴的面庞,眼角新添的皱纹和花白的头发……“妈,对不起,我错了!
〞我再也抑制不住泪水。
妈妈笑了笑,说:
“知错就改就是好孩子,以后你可要听话啊,认真做事,好好做人。
〞我使劲点头。
家教伴我成长,我会谨记家教,孝敬父母,尊敬师长,尊老爱幼,做一个道德高尚的人。
我会铭记家教,为自己的人生奠定坚实的根底,踏出坚决的步伐,成为国家的栋梁之才!
家教有关的优秀作文素材3
都说父母是孩子的第一任老师,这话其实一点也不错,有见解的父母都愿意言传身教的去影响孩子,也愿意费心费力地去教导孩子,因为他们知道如果给予孩子完善良好的家庭教育时,孩子就很容易在社会上立足。
古人曾言父母是孩子的一面镜子,父母的性格会很大程度上影响孩子的本性和格局,因此好的教育就显得特别的重要。
不可否认的是,家教表达了一个孩子的素质,教养好的孩子出门在外很容易得到别人的尊重不说,这样的孩子还有好的生活习惯和高雅的兴趣爱好,因此这样的人也很容易取得成功。
心理学家说过,如果父母可以以身作那么成为孩子的典范和偶像时,孩子就不会形成不好的习惯,也不会轻易走向歪路。
比方父母一回家就规规矩矩的读书看报,那么受父母影响和受环境所致,孩子就会自觉地去学习和阅读,但相对的,如果父母一回家就歪歪扭扭窝在床上玩打游戏的话,孩子心里就会衍生反逆心理和叛逆心理,他们就不愿意好好学习,也不乐意乖乖听话。
在我看来,郭德纲就是一个非常注重家庭教育的好父亲,尽管他已经创造了很多的财富,纵然他已经闯出了很大的名堂,但在在教育孩子上他真是一点也不模糊。
众所周知,郭老师家里有很多的徒弟和好友,因此每次家里有客人的时候,郭老师就会严格要求长子郭麒麟,他告诉孩子,面对长者和前辈他不可以肆意妄为,他也不可以以下犯上,相反,他不仅要礼貌待人,而且桌上的茶食更要等客人吃完了他才可以动手,这种原那么问题真是容不得一点模糊。
再者,作为郭老师的接班人,郭麒麟没有坐吃山空的权利和资格,所有的名声和地位只能靠他自己去挣,但是只要他犯错误了,郭老师首当其冲就会狠狠责骂他,这让郭麒麟没有一点放肆的时机,也没有一点懈怠的空隙。
郭老师不止一次的说过,在孩子的教育上面绝对不可以松懈,只要自己把孩子管好了,只要自己把孩子骂完了,孩子在外面才不会被别人骂,才不会被别人小看。
我不知道完美的家教是什么,但是出门懂得说您好,在外懂得尊重人就是最根本的家教表达,因此为了让孩子成为有一个有素质的人,为了让子女成为一个值得被敬重的人,父母一点要注重家庭教育问题,唯有这样才是真正的为孩子好。
家教有关的优秀作文素材4
我有一个温暖的家。
我在家常常被父母夸奖“懂事〞。
其实我知道,这都是父母精心教育我的结果。
他们为了教育我,可谓费尽了心思。
记得前几年,每当圣诞节快要来临时,爸爸妈妈总让我告诉他们,我想要什么礼物,他们转告给圣诞老人。
于是,圣诞节的那天,我都会收到心仪的圣诞礼物。
所以我是最相信圣诞老人的。
有一年平安夜,由于我把腿伸在了被子外面,所以被冻醒了。
我正要把被子拉上时,听见了轻微的脚步朝我的床走过来。
我偷偷瞄了他一眼,是爸爸!
我赶忙眯上眼装作熟睡的样子,他一只手拿着几本书,另一只手拿着一个四阶魔方,轻轻地放在了我的床前。
他走后,我的眼角湿润了:
原来圣诞老人是爸爸!
他为了让我有一个美好的童年,给我一个惊喜,在每年平安夜时,假扮圣诞老人!
转眼,又到了圣诞节。
我用攒下的零花钱,买了我打算给爸爸妈妈的圣诞礼物。
我悄悄地把礼物藏在了枕头边的两个袋子里。
第二天一大早,他们就发现了礼物。
爸爸坏笑着问我:
“是不是你干的?
〞我还说:
“这是圣诞老人送的!
〞从那以后,送圣诞礼物成了我家传递爱的方式。
我也懂得给身边的人带来快乐。
当然了,当我做错事情时,批评也是少不了的,当错误严重时,我还会被打手。
有一次我姨妈带着两岁的小表弟来我家玩。
我正在写作业,这时妈妈叫我给表弟调动画片,我调好台后,突然发现他正在摔我的铅笔,还在踩我的作业本。
我火冒三丈,冲上云就把他推倒在地,吼道:
“谁让你动我的东西的?
不准动!
〞表弟吓得哇哇大哭。
姨妈和表弟回家后,爸爸沉着脸,拿着木尺走到我跟前,严肃地说:
“你表弟才两岁,他不懂事,才这样做的。
可你已经九岁了,你怎么可以对他发脾气?
还吼他!
我要打你几下,让你长记性!
〞听了他的话,我认识到错了,惭愧地伸出手,让他打了三下。
虽然很痛,却温暖了心。
这事使我懂得了包容。
其实,父母做的还不止这些。
爸爸为了更科学地教育我,买了几本育儿书,有?
卡尔·
威特的教育?
等。
妈妈在网上买了许多书让我看。
这些又何常不是一种温暖呢?
虽然爸爸妈妈有时很严厉,但那仍然是一种爱,一种温暖。
家教有关的优秀作文素材5
相比于坑爹的星二代、富二代,大师们是怎样家教的呢?
鲁迅和许广平仅有一子,即周海婴。
儿子出生时,许广平出现难产迹象,当医生向鲁迅征求意见是留大人还是留孩子时,他果断答复:
“留大人。
〞结果母子平安。
在儿子成长过程中,鲁迅根本按照?
我们现在怎样做父亲?
的思想来实行,让他“完全的解放〞,其中又说:
“我现在心以为然的,便只是爱。
〞据周海婴所著?
鲁迅与我七十年?
介绍,鲁迅的教育方式是“顺其自然,竭力不多给他打击,甚或不愿拂逆他的喜爱,除非在极不能容忍,极不合理的某一程度之内〞。
有一天,周海婴死活不肯去上学,鲁迅用报纸打他-。
后来,鲁迅向母亲写信解释道:
“打起来,声音虽然响,却不痛的。
钱基博乃一代国学大师,是学者、作家钱钟书的父亲。
钱基博对儿子管教极严,钱钟书十六岁时,还痛打一顿。
1926年秋至次年夏天,钱基博北上清华任教,寒假没回无锡。
此时的钱钟书正读中学,没有温习课本,而是一头扎进了小说的世界。
等父亲回来考问功课,钱钟书过不了关,于是挨了打。
1929年,钱钟书考入清华大学外文系后,钱基博还时常写信给他。
一封信中说:
“做一仁人君子,比做一名士尤切要。
〞随后一封信那么表示:
“现在外间物论,谓汝文章胜我,学问过我,我固心喜;
然不如人称汝笃实过我,力行过我,我尤心慰。
〞希望钱钟书能“淡泊明志,宁静致远。
我望汝为诸葛公、陶渊明;
不喜汝为胡适之、徐志摩〞。
钱基博对当时的新文化运动保持距离,埋首国学,他这样告诫钱钟书,不过出于一个儒者的文化立场。
梁启超有九个子女,在他的教育、引导下,个个成为某一领域的专家,甚至还产生了“一门三院士〞的佳话。
这“三院士〞是建筑学家梁思成、考古学家梁思永、火箭控制系统专家梁思礼。
另外,四儿子梁思达是经济学家,次女梁思庄是图书馆学家,三女儿梁思懿是社会活动家。
梁启超对于子女的爱,是全方位的,不仅在求学,而且在为人处世,甚至理财、时政等诸多方面,皆以平和、平等的态度展开。
阅读?
梁启超家书?
,就会了解在写给孩子们的信中梁启超教育子女的表现堪称典范。
写信时,梁启超毫不掩饰自己的爱。
1927年6月的一封信中,他写道:
“你们须知你爹爹是最富于感情的人,对于你们的爱情,十二分热烈。
你们无论功课假设何忙迫,最少隔个把月总要来一封信,便几个字报报平安也好。
在求学这一方面,梁启超根本不看重文凭,而是强调打好根底,掌握好“火候〞。
他对梁思庄说:
“未能立进大学,这有什么要紧,‘求学问不是求文凭’,总要把墙基越筑得厚越好。
〞并教孩子们求学问、做学问的方法——“总要‘猛火炖’和‘慢火炖’两种工作循环交互着用去〞。
同时,梁启超强调责任的重要。
1923年,他写给长女梁思顺的信中说:
“天下事业无所谓大小,只要在自己责任内,尽自己力量做去,便是第一等人物。
〞当然,写信教导自己的孩子之余,梁任公没忘了夸一夸女婿、儿媳。
1918年11月7日,自杀前三天,梁济问儿子梁漱溟:
“这个世界会好吗?
〞时在北京大学任哲学讲师的梁漱溟答复:
“我相信世界是一天一天往好里去的。
〞“能好就好啊!
〞说罢,梁济离开了家。
梁漱溟亦两度欲自杀,但最终,现实中国的问题和人生问题萦绕着他,他不停思考,积极奔波。
梁漱溟育有二子梁培宽、梁培恕,对于他们,给予自由空间。
接受采访时,梁培恕说:
“我们受到的可能是最自由的教育,拥有了别人没有的的自主权。
〞这种教育,也与梁漱溟受到梁济的影响有关,梁济对他就是“信任且放任〞的。
可以说,这也是一种“中国式传家〞。
梁培宽追忆梁漱溟时,时常会提到一次考试。
当时,梁培宽考了59分,内心忐忑地拿着学校要求补考的通知给父亲看。
“他只看了一眼,就又还给了我。
〞梁培宽说,他后来明白父亲的用意,“自己的事情自己负责〞。
相比于课堂成绩,梁漱溟更在意教人过社会生活,“生活本身的教育〞。
胡适和妻子江冬秀育有三个子女,女儿五岁时夭折,长子胡祖望、小儿子胡思杜围绕在江冬秀身边,胡适忙于公务,无暇顾及。
江冬秀虽然出身官宦之家,但仅读了几年私塾,又酷爱打牌,对于孩子的管教,少投入精力,多有责怪,不甚得法。
在家庭教育中,胡适虽然倡导“独立、合群、重学〞,但自身也有不懂得如何爱孩子的嫌疑。
1929年,胡适给胡祖望写信,希望锻炼他过独立、合群、用功读书的生活,其中说:
“功课及格,那算什么?
在一班要赶在一班一排,在一校要赶在一校一排。
功课要考等,品行要列等,做人要做最上等的人,这才是有志气的孩子。
〞这时,胡祖望十岁,离开父母,单独在外上学,父亲如此高的期望,恐怕只会感到“压力山大〞。
次年,胡适即大失所望,接到学校发来的“成绩欠佳〞的报告单,怒道:
“你的成绩有八个‘4’,这是最坏的成绩。
你不觉得可耻吗?
你自己看看这表。
最终,胡祖望虽然上过大学,但远未到达胡适对他的期望;
胡思杜读了两所大学都未能毕业,却染上了不少坏习气。
晚年,胡适对秘书说:
“娶太太,一定要受过高等教育的;
受了高等教育的太太,就是别的方面有缺点,但对子女一定会好好管理教养的。
母亲有耐心,孩子没有教不好的;
孩子教不好,那是做母亲的没有耐心的关系。
〞可谓沉痛之语,意味深长。
在给江冬秀的信中,胡适亦自我反省道:
“我真有点不配做老子。
平时不同他们亲热,只晓得责怪他们功课不好,习气不好。
祖望你交给我,不要骂他,要同他做朋友。
丰子恺育有七个子女,他认为童年是人生的黄金时代,竭力反对把孩子培养成“小大人〞。
在生活中,丰子恺称外出做事为“无聊〞,和孩子们在一起那么内心充满欢喜,抱孩子,喂孩子吃饭,唱小曲逗孩子,画画引孩子笑,和孩子们特别亲近。
有一次,长子瞻瞻要丰子恺抱他到车站去买香蕉,“满满地擒了两手回来〞,到家时,却熟睡在父亲肩头,手里的香蕉早已不知去向。
丰子恺在?
给我的孩子们?
一文中感慨:
“这是何等可佩服的真率、自然与热情!
大人间的所谓‘沉默’、‘含蓄’、‘深刻’的美德,比起你来,全是不自然的、病的、伪的!
除了让孩子在爱的空气中自由成长,丰子恺还重视培养孩子的独立精神。
1947年,他步入知天命之年,与子女“约法〞,强调最多的便是“独立〞,其中一条写道:
“大学毕业后,子女各自独立生活,并无供养父母之义务,父母亦更无供应子女之义务。
〞同时,子女独立后,要与父母分居,“双方同意而同居者,皆属邻谊性质,绝非义务〞。
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